Modesto Branda, Jorge Delgado, Francisco Prez, Hillary Vivies
Prof. Wilfredo A. Tejeira C. Licenciatura en Ingeniera Martima y Portuaria-Centro Regional de Chiriqu-Universidad Tecnolgica de Panam. Resumen-. Este laboratorio tiene como objetivo determinar experimentalmente la velocidad de un cuerpo animado de movimiento rectilneo uniforme y determinar experimentalmente la aceleracin de un cuerpo animado de movimiento rectilneo uniformemente variado. Un movimiento es un fenmeno fsico definido como todo cambio de posicin que realiza una partcula o cuerpo en el espacio, con respecto al tiempo y una posicin inicial de referencia. Existen varios tipos de movimientos pero en este caso se estudiar, el movimiento rectilneo uniforme y acelerado, respaldando los resultados por medio de grficas. Para esta experiencia sobre movimiento rectilneo uniforme y movimiento uniformemente acelerado comenzamos montando un sistema con un riel de aire, para realizar algunas medidas de movimiento uniforme, luego nos explicaron cmo funcionaba el picometro y repetimos la experiencia pero para movimiento uniformemente acelerado. Palabras claves-. Movimiento, fenmeno fsico, partcula, cuerpo, rectilneo, uniforme. Abstract-. This laboratory aims to experimentally determine the velocity of an animate body of uniform rectilinear motion and experimentally determine the acceleration of an animate body of uniformly varied rectilinear motion. A movement is a physical phenomenon defined as any change of position that makes a particle or body in space, with respect to time and an initial position of reference. There are several types of movements, but in this case we will study the uniform and accelerated rectilinear motion, supporting the results by means of graphs. For this experience of uniform rectilinear movement and uniformly accelerated motion we started by mounting a system with an air rail, to perform some uniform movement measures, then explained how the meter worked and we repeated the experience but for uniformly accelerated movement. Keywords-. Movement, physical phenomenon, particle, body, rectilinear, uniform. I. Introduccin-. iguales entre s, o, dicho de otro modo, es un movimiento de velocidad El movimiento rectilneo uniforme fue y constante. definido por primera vez por Galileo Galilei en los siguientes trminos: Por Este movimiento se caracteriza ya que movimiento igual o uniforme entiendo es el que se realiza en una sola aquel en el que los espacios recorridos direccin en el eje horizontal. Tiene por un mvil en tiempos iguales, velocidad constante; implica tmense como se tomen, resultan magnitud, sentido y direccin inalterables. La magnitud de la IV. Procedimiento y velocidad recibe el nombre de rapidez. resultados-. A continuacin estaremos Procedimiento. desglosando el experimento en dos partes muy importantes donde explicaremos el movimiento rectilneo uniforme y acelerado segn los datos obtenidos. II. Impacto social-. Primero que nada hay que destacar que la fsica es la ciencia que estudia las propiedades de la materia y de la energa, el movimiento rectilneo es propio de aquellos cuerpos que mantienen una velocidad constante por lo que lo podramos relacionar inclusive con la primera ley newtoniana. Entonces si se contina realizando experiencias de este tipo, tendremos un mayor conocimiento respecto a lo que el tema, de forma que el egresado posea los conocimientos bsicos que le exija el mbito profesional. III. Materiales-. Riel de aire Deslizadores Cinta de registro Picometro Juego de pesas graduadas
Figura #1. Materiales. (Cinta de
registro, pesas graduadas, regla de aire, picometro). Diagrama #1. Procedimiento para la experiencia. Resultados. No tenamos disponible ningun TablaN1 programa que pudiera realizar esta operacin para poder hacer la De posicin vs tiempo comparacin indicada en esta X 18.7 37.4 56.1 74.8 93.5 112.4 pregunta. cm Cul es el significado fsico de la relacin T 30 13 11 9 8 7 (0.5) (0.22) (0.18) (0.15) (0.13) (0.11) matemtica entre la posicin y el tiempo? s El significado fsico de la relacin matemtica entre la posicin y el Tabla de velocidad vs tiempo tiempo en esta experiencia se refiere a V 0.62 2.8 5.1 8.3 11.7 16 la variacin en forma potencial de la (170) (311.6) (498.7) (719.2) (1021. cm (37.4) 8) velocidad del objeto sobre el riel de /s aire. T 30 13 11 9 8 7 (0.5) (0.22) (0.18) (0.15) (0.13) (0.11) Escriba tres posibles fuentes de error en s esta experiencia. Tres posibles fuentes de error en esta Por simple inspeccin, cmo estn experiencia son: espaciados los puntos sobre la hoja de o La variacin de la fuerza aplicada al datos. momento de iniciar el desplazamiento del objeto sobre el Por simple inspeccin, podemos observar riel de aire que los puntos en la hoja de datos estn a o La medicin del tiempo cada vez prcticamente la misma distancia, con que el objeto recorra una cierta disminuciones muy leves a medida distancia avanzbamos en la curva. o Fuerzas externas que pudimos haber aplicado sobre la mesa donde Qu representa la pendiente en el grfico se encontraba el riel de aire que de posicin versus tiempo? pudieron haberlo inclinado La pendiente en el grfico de posicin causando una versus tiempo representa el x/t, es aceleracin/desaceleracin durante decir la variacin en la distancia sobre el desplazamiento del objeto. la variacin en el tiempo. En otras Tabla N2 palabras, la pendiente representa la velocidad. Posicin vs tiempo Compare el valor de la pendiente del X 4.7 9.4 14.1 18.8 23.5 28.2 32.9 37.4 grfico de posicin versus tiempo por el c mtodo tradicional (manual) y por el m mtodo grfico en un computador. Qu T 15 7 5 4 4 3 3(0.05) 23(0. (0.25 (0.1 (0.08 (0.07 (0.07) (0.05 05) opinin le merece esta comparacin? s ) 2) ) ) ) Tabla N3 uniformemente variado Velocidad vs tiempo (m.r.u.v.) cuando su trayectoria es una X 0.31 1.3 2.8 4.7 5.9 9.4 10.9 12.5 lnea recta y su aceleracin es c (18. 4 (176 (268 (335. (564) (658 (748 constante y distinta de 0. Esto 8) (78 .25) .57) 7) ) ) m .3) implica que la velocidad aumenta o T 15 7 5 4 4 3 3(0.0 23(0. disminuye su mdulo de manera s (0.2 (0.1 (0.0 (0.07 (0.07) (0.05) 5) 05) uniforme, por tanto significa que 5) 2) 8) ) sobre el objeto debe actuar una fuerza la cual har que el cuerpo viaje V. Discusin-. a mayor velocidad tal y como paso al realizar la segunda parte donde los Primero que nada es muy importante definir el concepto principal de este carritos eran afectados por la fuerza laboratorio y es que en base a algunas gravitacional, razn por la cual cada definiciones encontradas en diferentes vez los puntos se encontraban an ms sitios web, el movimiento dispersos. rectilneo uniforme se designa VI. Anlisis Indagatorio-. frecuentemente con el acrnimo MRU. 1. De ejemplos de nuestra El MRU se caracteriza por ser un realidad, donde usted ha movimiento que se realiza sobre una observado el movimiento lnea recta con una velocidad uniforme. constante; implica magnitud y Cuando conducimos un auto a direccin constantes. Dicho en rapidez constante. palabras ms sencillas, es aquel Cuando caminamos. movimiento que se realiza a lo largo de Un movimiento uniforme, ser una lnea recta sin variar en velocidad. exactamente uniforme o depender Despus de haber culminado nuestra de la exactitud de las mediciones experiencia pudimos percatarnos de con que se miden el camino los valores no se encontraban tan recorrido y el intervalo de tiempo. El movimiento uniforme no distantes unos de otros sea que depende de la exactitud de las bsicamente dicho lo anterior mediciones, ser movimiento podramos afirmar que nuestro objeto uniforme siempre y cuando se viajaba con una velocidad constante a realice con una trayectoria recta y lo largo de una lnea recta y pudimos con una velocidad constante. basarnos en las grficas para ver cul Aunque se debe tener en cuenta era el comportamiento de estas, y de que el cuerpo debe recorrer el esta forma poder determinar su mismo camino en cualquier funcin de manera breve y precisa. intervalo de tiempo. 2. Un movimiento, ser Por otro lado el un cuerpo realiza exactamente uniforme o un movimiento rectilneo depender de la exactitud de uniformemente acelerado las mediciones con que se (m.r.u.a.) o movimiento rectilneo miden el camino recorrido y el decir que cuando una velocidad es intervalo de tiempo. constante su grafica tendr una Cuando estudiamos el movimiento relacin lineal y la acelerada dar una grfica curva uniforme a travs de la experiencia Los datos como el tiempo y en el laboratorio, este puede ser un distancia se pueden realizar otros poco inexacto debido a las clculos de velocidad o aceleracin. mediciones con los instrumentos, Utilizando las grficas y datos corrientes de aire externas, obtenidos del experimento hemos desnivel del suelo y mesas, o ampliado los conceptos acerca del debido a que las superficies de los comportamiento de algunas objetos a emplear no son perfectas partculas, que a continuacin se le a lo largo de su estructura. explicara. El movimiento rectilneo se produce cuando hay velocidad 3. De ejemplos de nuestra constante, y se lleva a cabo en una sola direccin, ya que no hay realidad, donde usted ha cambios en la velocidad, es decir se observado el movimiento mueve de una misma forma y uniformemente variado velocidad. Este tipo de movimiento Cuando los cuerpos caen no presenta variacin en su libremente desde alguna altura, velocidad a menos que una fuerza son sometidos a la gravedad que es extra actu sobre el objeto, pasara constante. de ser rectilneo uniforme a En los aparatos de parques de movimiento rectilneo diversin, siempre parten del uniformemente acelerado. reposo y van variando su velocidad VIII. Referencias-. de manera constante hasta llegar a Fsica I: Gua de laboratorio. Manuel Fuentes, Jovito Guevara, un mximo y luego empezar a Otn Poveda, Salomn Polaco. desacelerar. Panam Editorial Universitaria UTP 2012. 4. Qu aplicaciones Fsica: Reymod Serway, Tercera tecnolgicas encuentra usted edicin Tomo I, McGraw-Hill, de estos movimientos? Mexico, 1995. En el desarrollo y diseo de Robert Resnick y David Halliday. naves espaciales, aviones, Fsica. Parte 1 y 2. CIA. Editorial motores de autos y de muchas Continental, S.A. Mxico D.F. mquinas en general. Primera edicin, cuarta impresin VII. Conclusiones-. de 1982. https://es.wikipedia.org/wiki/Mo Culminada la experiencia pudimos vimiento_rectil%C3%ADneo_unif llegar a las siguientes conclusiones: orme Basado en los datos y experiencias https://www.fisicalab.com/aparta realizadas anteriores podemos do/mru