SECRETARA DE EDUCACIN PARA LA CULTURA DE ANTIOQUIA

INSTITUCIN EDUCATIVA SANTO DOMINGO SAVIO

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TALLER DE RECUPERACION DE SOCIALES TERCER PERIODO

EJES TEMTICOS: AREA SOCIALES

NUESTRO PLANETA Y SUS RECURSOS

LA CONTAMINACION DE NUESTRO AMBIENTE

LA FORMA DE CONTAMINACION DEL ENTORNO

LA CONTAMINACION DEL AIRE, AGUA, VISUAL, AUDITIVA Y DE LOS SUELOS.

1. Lee el texto paseo por el universo

En la tarde de ayer nos visit en la escuela el padre de nuestro compaero para

contarnos sus experiencias como piloto de aviones. Nos maravill con la historia
de algunos viajes, y con la descripcin de paisajes de muchos pases, sobre todo
de los ros, desiertos y montaas, ya que l conoce los ms importantes de
Colombia y el mundo.

Cuando ya estaba terminando su visita, Andrs le pregunto cmo se vea la tierra

de las grandes alturas de los aviones y de las naves espaciales. El padre de
Sergio se qued pensativo y nos cont que cuando van volando en los cohetes y
salen de la tierra, la ven brillar como la luna; pero desde el espacio la tierra se ve
azul, redonda, lisa, como una pelota. Tambin dijo que existen otros planetas, que
se pueden ver que todos son diferentes y que ninguno se parece a la tierra.

El astronauta dice que hay planetas jvenes y muy viejos. La tierra, a pesar que
hace mucho tiempo se form, es un planeta joven.
Me sent feliz porque vi la tierra es un planeta para el desarrollo de la vida y por
qu aunque tiene hielo, desiertos, volcanes, montaas y valles, tambin tiene
agua, plantas, animales y seres humanos. La tierra es una nave que tiene vida.

Despus que de escuchar el papa de Sergio pens como podemos cuidar nuestro
planeta tierra, debemos colocar la basura en su lugar, cuidar las plantas y los
animales, protegiendo las fuentes de agua, evitando quemar los montes. Si
viajamos con tantas personas en esta nave, todos debemos aprender a cuidarla
porque cualquier dao grande en ella puede llevar a que se produzca una
catstrofe, que sera perjudicial para todos los pasajeros.

2. dibuja lo que entendiste del texto.

3. investigo que otros planetas existen.

4. con la ayuda familiar hago un modelo de la tierra. consigo una bola de icopor y la
cubro con pedacitos de papel y pegante. me aseguro que quede bien cubierta y
que la envoltura de papel sea redonda como la bola de icopor. luego escogemos
un lugar para los ocanos y lo pintamos azul y el resto lo pintamos caf o verde
para los continentes. sobre los continentes podemos pegar casitas, muecos,
animales y arbolitos etc.

5. segn el texto dibuja algunos de los recursos que encontramos en el planeta tierra.

Contaminar: es la destruccin del estado natural del medio ambiente, con la

introduccin de objetos ajenos al medio. Existe contaminacin visual, auditiva,
del aire, agua y suelo.

6. pega una imagen donde se represente contaminacin.

7. el humo excesivo de los cohetes pueden contaminar.

a. los animales
b. las plantas
c. el aire
d. el agua

8. observa el dibujo y responde que clase de contaminacin se representa.

a. visual
b. auditiva
c. del agua
d. aire
9- Pinta las imgenes donde los personajes estn protegiendo y cuidando el ambiente.

10- Dibuja y escribe algunas formas de evitar la contaminacion.

11 observa los dibujos que hay alrededor del mar y dibuja solo los que puede estar

Dentro del mar.