La Educacin En Una Sociedad Cientfica

(Resumen)

La educacin tiene dos fines importantes que se originan desde nuestros

antepasados, una de ellas es formar la inteligencia, y la otra preparar al
ciudadano.

Los jesuitas dividen dos tipos de educacin: uno para los nios que sern
corrientes y otra para los que sern compaa de Jess. Es entonces que los
gobernantes cientficos, dan caractersticas o formas de clasificacin a los nios;
los corrientes deben ser satisfechos. A partir de ello recibirn una educacin que
depender de expertos. Ellos les ensearn trabajos manuales, aquellos
trabajos ayudarn a los expertos a clasificar sus caractersticas o dones de los
nios, que al culminar sus estudios, seguirn estudiando para aprender un oficio
de acuerdo a sus habilidades.

Por el contrario, los nios de la clase gobernante tendrn otro tipo de educacin
y sern clasificados de distintas manera. Ellos sern educados y alimentados
con lo mejor para ser personas con mxima eficiencia. Durante su infancia y
adolescencia se les brindar el conocimiento cientfico, tambin sern
preparados fsicamente. En este tiempo ya deben ensear a nios y
adolescentes menores que ellos, ponindoles castigos fuertes si no logran
hacerlo bien. Todo ello les ayudar en la inteligencia, propio dominio y mando
sobre otros. En caso de no lograrlo pasarn al grupo inferior.

Para ellos que darn lealtad al estado mundial, su educacin ser ms compleja,
lo primero, ellos no deben ser tmidos, pues trabajarn con grandes grupos de
personas. Tendrn mayor contacto con sus educadores y podrn discutir con
ellos sobre temas de la ciencia, entre otras. Los temas de discusin deben ser
importantes y reales.

Los nios de la clase directora, despus de aprender lo mencionado, deben

saber que el gnero humano depende de ellos, por lo tanto deben saber trabajar
con los distintos grupos de personas.

Para finalizar la educacin de los intelectuales de la clase gobernante, deben

aprender a investigar, y esa investigacin debe ser organizada. Los temas a
investigar sern designados de acuerdo a sus habilidades. Por ser jvenes sus
trabajos no podrn ser publicados, tendrn que esperar a ser mayores. Esto
ocasionar disminucin de descubrimientos.

Por otra parte los trabajadores manuales, tendrn mayor bienestar posible.
Gozarn de beneficios que no nublar su alegra. Estos trabajadores podrn
ascender de categora, para ello deben ser evaluados estrictamente, y sern los
gobernantes quienes decidirn si podrn ascender o no.

Para los nios con herencia garantizada, sern evaluados durante sus primeros
seis aos de vida. Si dentro de ellos hay nios herederos de trabajadores
manuales, podrn cambiar de categora. Esto provocar la disminucin de la
clase menos inteligente, pues los gobernantes darn inters a trabajar con
personas que dan aportes importantes para ellos.