PISA 2012

Competencia financiera

EJEMPLOS DE
PREGUNTAS LIBERADAS

www.mecd.gob.es/inee


NDICE

Pg.

INTRODUCCIN 2

EJEMPLOSDEPREGUNTASDECOMPETENCIAFINANCIERA 3
Opcindegastos 4
Dineroparaviajar 5
Nuevaoferta 6
Enelmercado 8
Nmina 11
Fallobancario 12
Nuevatarjetadecrdito 14
Acciones 16
Segurodemotocicleta 18
Factura 20

 PISA2012COMPETENCIAFINANCIERA
Ejemplosdepreguntasliberadas

INTRODUCCIN

Enelpresentedocumentoserecogenpreguntasdediezunidadesliberadas(esdecir,queya
noseusarnenfuturasedicionesdelestudio),procedentestantodelapruebapilotocomode
lapruebaprincipaldePISA2012Finanzasparalavida.Lafinalidadeshacermscomprensible
loquePISAevalaencadaniveldedichacompetencia.Nodebenentendersecomounaregla
o tipo de pregunta dada la gran variedad de stas que se emplean en esta evaluacin
internacional.Estasunidadessonlassiguientes:

OPCINDEGASTOS

DINEROPARAVIAJAR
NUEVAOFERTA
ENELMERCADO
NMINA
FALLOBANCARIO
NUEVATARJETADECRDITO
ACCIONES
SEGURODEMOTOCICLETA
FACTURA

Todasellassepuedenencontrarpublicadasen:
http://www.mecd.gob.es/inee/Ultimos_informes/PISAFinanzasparalavida.html
Cada pregunta de la prueba, con su estmulo asociado, se presenta en formato papel. Se
emplean distintos formatos de respuesta, incluidos los de opcin mltiple y de respuesta
construida,quesepuedencodificardeformaautomtica,ylaentradadetextoabierta,quese
codificaporexpertos.

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Ejemplosdepreguntasliberadas

EJEMPLOSDEPREGUNTASDECOMPETENCIAFINANCIERA

Lmiteinferior Pregunta
Nivel depuntuacin (dificultadenlaescala Proceso Contenido Contexto
delnivel PISA)
Aplicarel
FacturaQ03 conocimientoyla Eldineroylas
5 informacin transacciones
Personal
(Mxima:659.6)
625 financieros

Identificarla La
Eldineroylas
NminaQ01(550.5) informacin
transacciones
educaciny
financiera eltrabajo
4
Planificary
NuevaofertaQ01 Evaluarasuntos
gestionarlas Personal
(581.8) financieros
550 finanzas

Aplicarel
FacturaQ03 conocimientoyla Eldineroylas
3 informacin transacciones
Personal
(Parcial:547.1)
475 financieros

EnelmercadoQ02 Evaluarasuntos Eldineroylas Elhogary

2 400 financieros transacciones lafamilia
(428.4)
Analizarla
EnelmercadoQ02 Eldineroylas Elhogary
1 informacindeun
transacciones lafamilia
326 (397.6) contextofinanciero

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Ejemplosdepreguntasliberadas

OPCIONESDEGASTO
PF056Q01

Clara y sus amigas van a alquilar una casa. Todas llevan dos meses trabajando. No tienen
ahorros.Atodaslespaganmensualmenteyacabanderecibirsussueldos.Hanpreparadoesta
listadeAsuntospendientes.

Asuntos pendientes
Contratar TV por cable
Pagar el alquiler
Comprar muebles de exterior

Pregunta1
QutareaotareasdelalistaesprobablequerequieranatencinprioritariadeClaraysus
amigas?Paracadatarea,rodeaconuncrculoSoNo.

Esprobablequelatarearequieraatencin
Tarea
prioritaria?

ContratarTVporcable. S/No

Pagarelalquiler. S/No

Comprarmueblesdeexterior. S/No

PuntuacinMxima

Cdigo1: Tresrespuestascorrectas:No,S,No,enesemismoorden.

SinPuntuacin

Cdigo0: Menosdetresrespuestascorrectas.

Cdigo9: Sinrespuesta.


Proceso Contenido Contexto

Evaluarlosasuntos Planificarycontrolarlas Elhogaryla

financieros finanzas familia

En esta pregunta de la unidad OPCIONES DE GASTO se pide a los alumnos que valoren las
prioridades de gasto relativas a la casa cuando se opera con un presupuesto limitado,
distinguiendoentreloquesedeseayloquesenecesita.Portanto,seclasificadentrodelrea
decontenidodenominadaplanificacinygestindelasfinanzas.

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 PISA2012COMPETENCIAFINANCIERA
Ejemplosdepreguntasliberadas

DINEROPARAVIAJAR
PF026Q01

Nataliatrabajaenunrestaurante3tardesalasemana.Cadatarde,trabaja4horasygana10
zedsporhora.Cadasemana,Nataliaganaadems80zedsenpropinas.

Nataliaahorraexactamentelamitaddelacantidadtotaldedineroqueganacadasemana.

PF026Q010 1 9
Pregunta2

Nataliaquiereahorrar600zedsparairdevacaciones.

CuntassemanastardarNataliaenahorrar600zeds?

Nmerodesemanas:...................................

Mximapuntuacin

Cdigo1: 6seis[Escritoenletra.]

Sinpuntuacin

Cdigo0: Otrasrespuestas.

Cdigo9: Sinrespuesta.

Proceso Contenido Contexto

Aplicarelconocimiento
Planificarygestionar Laeducacinyel
ylacomprensin
lasfinanzas trabajo
financieros

Enesteejerciciolosalumnosdebentenerencuentaunaseriedecondicionesyrestricciones
mientrasplanificanconantelacinelpagodegastosfuturoscalculandocuntotardarnen
ahorrar para las vacaciones dada una cantidad de ahorro fija a la semana. La respuesta
correctaes6semanas.

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Ejemplosdepreguntasliberadas

NUEVAOFERTA
PF025Q02

LaSra.Janeirotieneunprstamode8.000zedsdelaFinancieraPrimazed.Latasadeinters
anualdelprstamoesdel15%.Lospagosmensualessonde150zeds.

Pasadounao,laSra.Janeirotodavadebe7.400zeds.

Otraempresafinanciera,llamadaZedsper,leofrecealaSra.Janeirounprstamode10.000
zedsconunatasadeintersanualdel13%.Lospagosmensualestambinserande150zeds.

Pregunta3

Qu posible desventaja financiera puede tener para la Sra. Janeiro aceptar el crdito de
Zedsper?

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

Puntuacinmxima

Cdigo11:HacereferenciaaquelaSra.Janeirotendrunadeudamayor.
Debermsdinero.
Nosercapazdecontrolarsusgastos.
Semeteanenmsdeudas.

Cdigo12:Hacereferenciaaquesepaganmsinteresesentotal.
El13%de10.000esmsqueel15%de8.000.

Cdigo13:Hacereferenciaaquesetardamsenamortizarelcrdito.
Podratardarmsendevolverloporqueelcrditoesmayorylasamortizacionesson
iguales.

Cdigo14:HacereferenciaalaposibilidaddequehayaquepagaraPrimazedunacomisinpor
cancelacinanticipada.
QuizstengaquepagaraPrimazedunacomisindepenalizacinpordevolverel
crditoantes.

Sinpuntuacin

Cdigo00:Otrasrespuestas.

Cdigo99:Sinrespuesta.

Dificultadenla
Nivel Proceso Contenido Contexto
escalaPISA

Evaluarasuntos Planificarygestionar
4 581.8 Personal
financieros lasfinanzas

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 PISA2012COMPETENCIAFINANCIERA
Ejemplosdepreguntasliberadas

NUEVA OFERTA solicita a los alumnos que reflexionen y valoren las consecuencias de
cambiar de unas condiciones del prstamo a otras un contexto que es menos probable
que resulte familiar a los jvenes de 15 aos que el presentado en la unidad EN EL
MERCADO.EnelcasodelaunidadNUEVAOFERTA,todalainformacinnecesariafiguraen
lapregunta, peroparaobtener puntuacinlosalumnosdebenidentificaraquellaquesea
relevanteyreflexionarsobrelasconsecuenciasderealizarunadeterminadaaccin.Existen
variostiposderespuestasalasqueseasignalamximapuntuacin.

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Ejemplosdepreguntasliberadas

ENELMERCADO
PF011Q02

Sepuedencomprartomatesporkilosoporcajas.

2,75zedsporkg 22zedsporunacajade10kg

Pregunta4

Lacajadetomatesresultamseconmicaque
lostomatesagranel.

Daunaraznquejustifiqueestaafirmacin.

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

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 PISA2012COMPETENCIAFINANCIERA
Ejemplosdepreguntasliberadas

Puntuacinmxima

Cdigo1: Reconoceexplcitaoimplcitamentequeelprecioporkilodelostomatesencajaen
menorqueelprecioporkilodelostomatesagranel.
Cuesta2,75zedselkilodetomatesagranel,peroslo2,2zedselkilodelostomates
porcajas.
Cuestaslo2,20elkiloenlacaja.
Porque10kgdetomatesagranelcostaran27,50zeds.
Tedanmskilosporcadazedquepagas.
Lostomatesagranelcuestan2,75porkilo,perolostomatesencajacuestan2,2por
kilo.
Salemsbaratoporkilo.[Seaceptalageneralizacin.]
Salemsbaratoportomate.[Seaceptalasuposicindequelostomatesseandel
mismotamao.]
Tedanmstomatesporzed.[Seaceptalageneralizacin.]

Sinpuntuacin

Cdigo0: Otras
Lacajasiempreesmseconmica.[Sinexplicacin.]
Tedanmspormenos.[Respuestavaga.]
Comprarencantidadesmayoresesmejor.
Elprecioporkiloesdiferente.[Nomencionaqueelprecioencajaesmenor.]

Cdigo9: Sinrespuesta.

Dificultadenla
Nivel Proceso Contenido Contexto
escalaPISA

Analizarlainformacinde Eldineroylas Elhogaryla

2 428.4
uncontextofinanciero transacciones familia

Mediantelautilizacindeuncontextocotidiano(lacompradecomestibles),estapregunta
abordaelconceptobsicodelarelacincalidadprecio.Laspreguntasqueserefierenala
comprademercancassuelenclasificarsedentrodelreadecontenidodenominadadinero
y transacciones. Para obtener puntuacin por esta pregunta, los alumnos deben mostrar
que han comparado las dos formas de comprar tomates utilizando un punto de
comparacincomn.Entrelosejemplosderespuestasqueobtendranpuntuacinestn:
Cuesta 2,75 zeds el kilo de tomates a granel, pero solo 2,2 zeds el kilo de los
tomatesporcajas.
Porque10kgdetomatesagranelcostaran27,50zeds.
Tedanmskilosporcadazedquepagascuandocompraslacaja.

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Ejemplosdepreguntasliberadas

ENELMERCADO
PF011Q03

Pregunta5

Comprarunacajadetomatespuedeserunamaladecisinfinancieraparaalgunaspersonas.

Explicaporqu.

..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................

Puntuacinmxima

Cdigo11:Hacereferenciaaldesperdicio,sinosenecesitaunacantidadmayordetomates.
Lostomatessepodranpudrirantesdeconsumirlos.
Porquealomejornosenecesitan10kgdetomates.
Talvezlosdelapartedeabajodelacajaestnmalosyasestarasmalgastandoel
dinero.

Cdigo12:Hacereferenciaalaideadequealgunaspersonasnopuedenpagarelprecioabsoluto
msaltodecomprarencantidadgrande.
Quizsnopuedespagarelpreciodeunacajacompleta.
Tienesquegastarte22zeds(envezde2,75o5,50por1kiloo2kilos)yalomejorno
tepuedesgastaresacantidad.
Talveztengasquequedartesincomprarotracosanecesariaparapoderpagarlacaja
detomates.

Sinpuntuacin

Cdigo00:Otras.
Esmalaidea.
Aalgunaspersonasnolesgustanlostomates[Respuestairrelevante.]

Cdigo99:Sinrespuesta.

Dificultadenla
Nivel Proceso Contenido Contexto
escalaPISA

Evaluarasuntos Eldineroylas
1 397.6 Elhogarylafamilia
financieros transacciones

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Ejemplosdepreguntasliberadas

NMINA

PF067Q01

Todoslosmeses,aJuanaleingresanelsueldoensucuentabancaria.Estaeslanminade
Juanacorrespondienteajulio.

NMINADELEMPLEADO:JuanaCanales

Puesto:Jefedeseccin Del1al31julio

Sueldobruto 2.800zeds

Deducciones 300zeds

Sueldoneto 2.500zeds

Sueldobrutoanualacumulado 19.600zeds

Pregunta6
CuntodineroingreslaempresaenlacuentadeJuanael31deJulio?
A. 300zeds
B. 2.500zeds
C. 2.800zeds
D. 19.600zeds

PuntuacinMxima

Cdigo1: B. 2.500zeds

SinPuntuacin

Cdigo0: Otrasrespuestas.

Cdigo9: Sinrespuesta.

Dificultadenla
Nivel Proceso Contenido Contexto
escalaPISA

Identificarlainformacin Eldineroylas Laeducacinyel

4 550.5
financiera transacciones trabajo

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FALLOBANCARIO

PF053Q01

DavidtienecuentaenelBancodeZedland.Recibeestemensajedecorreoelectrnico.

EstimadoclientedelBancodeZedland:

SehaproducidounfalloenelservidordelBancodeZedlandysusdatosdeacceso
porInternetsehanborrado.

Enconsecuencia,nodisponeusteddeaccesoalabancaporInternet.

Loqueesmsimportante,sucuentahadejadodesersegura.

Lerogamosquepincheenelenlacedeabajoysigalasinstruccionespararestablecer
delacceso.LevamosapedirqueintroduzcasusdatosdebancaporInternet.

https://BancoZedland.com/

Banco de Zedland

Pregunta7
CuloculesdeestasafirmacionesseranunbuenconsejoparaDavid?

Paracadaafirmacin,rodeaconuncrculoSoNo.

Esestaafirmacinunbuen
Afirmacin
consejoparaDavid?

Responderalmensajeelectrnicoydarlosdatosdebancapor S/No
internet.

Responderalmensajeelectrnicoypedirmsinformacin. S/No

Contactarconsubancoypreguntarsobreelmensajedecorreo S/No
electrnico.

Sielenlaceeselmismoqueladireccinwebdesubanco, S/No
pincharenelenlaceyseguirlasinstrucciones.

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Ejemplosdepreguntasliberadas

PuntuacinMxima

Cdigo1: Cuatrorespuestascorrectas:No,No,S,No,enesemismoorden.

SinPuntuacin

Cdigo0: Menosdecuatrorespuestascorrectas.

Cdigo9: Sinrespuesta.

Proceso Contenido Contexto

Evaluarasuntos Perspectivageneral
Social
financieros financiera

LabancaporInternetespartedelpanoramafinancierogeneralenelqueesprobablequelos
alumnos participen, bien ahora o en un futuro prximo. En este entorno pueden estar
expuestos a fraudes financieros. FALLO BANCARIO examina si saben adoptar las debidas
precauciones.Enestapreguntasepidealosalumnosquerespondandeformaadecuadaaun
mensaje de correo electrnico que es una estafa financiera. Deben valorar las opciones
presentadasyreconocerqueelsegundoconsejoeselnicoquepuedeconsiderarseunbuen
consejo.

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NUEVATARJETADECRDITO
PF016Q01

ElisaviveenZedland.Recibeestanuevatarjetadecrdito.

VLIDA HASTA 12/14

ELISABENTEZBENETTO

Pregunta8

Aldasiguiente,Elisarecibeelnmerosecretodeidentificacinpersonal(nmeroPIN)parala
tarjetadecrdito.

QudeberahacerElisaconelnmeroPIN?

A. AnotarelnmeroPINenunpapelyguardarloenelmonedero.

B. DecirasusamigoselnmeroPIN.

C. AnotarelnmeroPINenlapartedeatrsdelatarjeta.

D. MemorizarelnmeroPIN.

PuntuacinMxima

Cdigo1: D.MemorizarelnmeroPIN.

SinPuntuacin

Cdigo0: Otrasrespuestas.

Cdigo9: Sinrespuesta.

Proceso Contenido Contexto

Evaluarasuntos
Riesgosycompensaciones Personal
financieros

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Ejemplosdepreguntasliberadas

Este ejercicio evala la comprensin de los alumnos con respecto a la responsabilidad que
tienenlaspersonasdemantenerlaseguridadcuandoaccedenyutilizanlabancaelectrnica.
Enestapreguntasepidealosalumnosquedecidanculdelascuatroopcionespresentadases
lamejorprcticacuandoseusaunatarjetadecrdito.

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Ejemplosdepreguntasliberadas

ACCIONES
PF098Q01

Este grfico muestra el precio de una accin de Roca Rica a lo largo de un perodo de 12
meses.

Pregunta9
Quafirmacionesrelativasalgrficosonciertas?

Paracadaafirmacin,rodeaconuncrculoVerdaderooFalso.

Afirmacin Laafirmacinesverdaderaofalsa?

Elmejormesparacomprarlasaccionesfue Verdadero/Falso
septiembre.

Elpreciodelaaccinaumento Verdadero/Falso
aproximadamenteun50%alolargodelao.

PuntuacinMxima

Cdigo1: Dosrespuestascorrectas:Verdadero,Falso,eneseorden.

SinPuntuacin

Cdigo0: Menosdedosrespuestascorrectas.

Cdigo9: Sinrespuesta.

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Ejemplosdepreguntasliberadas

Proceso Contenido Contexto

Analizarlainformacinen Riesgosy
Personal
uncontextofinanciero compensaciones

Estapreguntatienedospartesyenellasepidealosalumnosqueanaliceninformacinenun
contextofinanciero,teniendoencuentalosdatosquefiguranenungrficodelneasrelativoa
unproductofinanciero.Elgrficomuestralaevolucindelpreciodelasaccionesalolargode
unao.
La primera parte de la pregunta evala si el alumno entiende que las acciones deben
comprarsecuandoelprecioestbajo(enestecaso,septiembre).Lasegundaparteevalasiel
alumnoescapazdeidentificarcorrectamenteelaumentodelpreciodelasaccionesycalcular
elcambioporcentualalolargodeltiempo.

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Ejemplosdepreguntasliberadas

SEGURODEMOTOCICLETAS
PF002Q01

Elaopasado,lamotocicletadeEstebanseasegurenlaempresadesegurosPINASEGURA.

Laplizadeseguroscubralosdaosalamotocicletacomoconsecuenciadeaccidentesyel
robodelamotocicleta.

Pregunta10
Esteban tiene la intencin de renovar el seguro con PINASEGURA este ao, pero ciertos
factoresdelavidadeEstebanhancambiadodesdeelaopasado.

Dequmaneracadaunodeestosfactoresdelatablapodraafectaralcostedelsegurodela
motocicletadeEstebanesteao?

Paracadafactor,rodeaconuncrculoAumentaelcoste,ReduceelcosteoNoafectaal
coste.

Dequmanerapodraafectarelfactor
Factor
alcostedelsegurodeEsteban?

Estebanhacambiadosuviejamotocicletaporotra Aumentaelcoste/Reduceelcoste/No
motocicletaconmuchamspotencia. afectaalcoste

Aumentaelcoste/Reduceelcoste/No
Estebanhapintadolamotocicletadeotrocolor.
afectaalcoste

Aumentaelcoste/Reduceelcoste/No
Estebanprovocdosaccidentesdetrficoelaopasado.
afectaalcoste

PuntuacinMxima

Cdigo1: Tresrespuestascorrectas:Aumentaelcoste,Noafectaalcoste,Aumentaelcoste,las
tresenesteorden.

SinPuntuacin

Cdigo0: Menosdetresrespuestascorrectas.

Cdigo9: Sinrespuesta.

Proceso Contenido Contexto

Analizarlainformacinenun Riesgosy
Personal
contextofinanciero compensaciones

La unidad Seguro de motocicletas se incluye en el rea de contenido denominada riesgo y

beneficio, pues los seguros son un producto diseado especficamente para proteger a las

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Ejemplosdepreguntasliberadas

personas de los riesgos y las prdidas financieras que de otro modo no habran podido
soportar.Lapreguntasebasaenlacomprensinporpartedelalumnodequecuantomayores
suexposicinalriesgoconrespectoacriteriosmedibles,mstendrquepagarporunseguro
adecuado.

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 PISA2012COMPETENCIAFINANCIERA
Ejemplosdepreguntasliberadas

FACTURA
PF055Q03

Sararecibeporcorreoestafactura.

Pregunta3
SarasedacuentadequeRopaClidahacometidounerrorenlafactura.

Sarapidi y recibi dos camisetas,no tres.

Latarifadeenvoesungastofijo.

Culsereltotaldelanuevafactura?

Totalenzeds:.........................................

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 PISA2012COMPETENCIAFINANCIERA
Ejemplosdepreguntasliberadas

Puntuacinmxima

Cdigo2: 131
Cientotreintayuno
Cientoteintayuno[Errorortogrficoenlaescrituradelvalornumricocorrecto,
exentodeambigedad.]

Puntuacinparcial

Cdigo1: 133[Mantieneelimpuestoen13zeds.]
Cientotreintaytres
Cientoteintaytres[Errorortogrficoenlaescrituradelvalornumricocorrecto,
exentodeambigedad.]

Sinpuntuacin

Cdigo0: Otrasrespuestas.

Cdigo9: Sinrespuesta.

Dificultadenla
Nivel Promediodeaciertos Proceso Contenido Contexto
escalaPISA

5 Mxima659.6
OCDE:37,6% Aplicarelconocimientoyla Eldineroylas
Personal
Espaa:37,7% comprensinfinancieros transacciones
3 Parcial547.1

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PISA 2012