Professional Documents
Culture Documents
With this book, learners are expected to acquire the competence required for daily
communication and work-related communication. Diction and structure are presented in
simple and more complex forms in order that learners might be able to apply words and
structure more accurately. This book provides linguistic notes to facilitate with easier
understanding of grammar. In addition, this book also includes cultural notes to help
learners understand the cultural context of language use more easily.
This book is developed by Wisma Bahasa team. Wisma Bahasa would like to
extend gratitude to the team and anyone who lend their hand to help compile this book
into completion.
In conclusion, we hope that this book might provide the Peace Corps volunteers
with the required skill in Indonesian language.
Sincerely
Wisma Bahasa
Kata Pengantar i
Daftar Isi ii
Course Outline iii
Pelajaran 1
Nama Anda Siapa? 1
Pelajaran 2
Bagaimana Tulisannya? 7
Pelajaran 3
Ini Apa? 10
Pelajaran 4
Ini Bukan Kamus Saya 15
Pelajaran 5
Anda Punya Berapa Spidol? 22
Pelajaran 6
Anda Tidur Jam Berapa? 28
Pelajaran 7
Mereka Menikah Tanggal Berapa? 36
Pelajaran 8
Mau Makan di Mana? 40
Pelajaran 9
Bisa Kurang? 45
Pelajaran 10
Buku Saya di Mana? 51
Pelajaran 11
Ke Tlekung lewat Mana? 57
Pelajaran 12
Apakah ada Angkot dari Tlekung ke Beji? 60
Pelajaran 13
Coba Buka Halaman 15! 65
Daftar Kata
1. Percakapan
Jono : Selamat pagi!
Daniel : Selamat pagi!
Jono : Maaf, nama Anda siapa?
Daniel : Nama saya Daniel, dan Anda?
Jono : Saya Jono. Hai Daniel, apa kabar?
Daniel : Baik-baik saja, dan Anda?
Jono : Baik juga.
Perkenalan
2. Kosakata
3. Struktur
1) Selamat pagi!
Selamat siang!
Selamat sore!
Selamat malam!
2) Q: Apa kabar?
A : Baik.
Baik-baik saja.
Lumayan.
4) Q: Mereka siapa?
Dia
A : Mereka guru di sekolah itu.
Dia kepala desa.
Dia
Dia
7) Sampai jumpa!
8) Mari!
Mari-mari!
Latihan 2
Lengkapilah percakapan di bawah ini!
(Complete the conversation below!)
Anda ?
Anda ?
........... Sarah.
Saya .......... Amerika.
tinggal ? dia ?
mana?
di ?
Amerika. Beji.
9. Catatan Budaya
a. Terms of address:
Mbak : used to refer to young women/girls
Mas : used to refer to young men/boys.
Ibu or Bu : used to refer to older women
Bapak or Pak : used to refer to older men
In the workplaces/offices, it is more common to use Ibu and Bapak rather than
Mas and Mbak.
Kamu is used when addressing children, juniors, pupils, persons you know very
well or those who are the same age or younger.
Generally, an Indonesian does not have a family name. He usually only has a
personal name. However, there are exceptions to this rule, e.g. orang Batak
and Manado. Married women sometimes take their husbands name, eg Ibu
Ismail.
b. Apa kabar?/Bagaimana kabarnya?/Gimana?
Apa kabar is similar to How are you? and is used when the speaker and the
person addressed have not seen each other for a while. Gimana is a more
informal term and used in everyday conversation.
c. Anda dari mana? Is similar to Where have you been?
d. Selamat pagi is a formal greeting used from 00.00 until about 10.00, Selamat
siang is from 10.00 15.00, Selamat Sore is from 15.00 - 18.00, and Selamat
Malam is from 18.00 - 00.00.
Alfabet
A B C D E F
G H I J K L
M N O P Q R
S T U V W X
Y Z
Percakapan B
Emily : Niken, apa bahasa Indonesianya book?
Niken : (Bahasa Indonesianya book) buku.
Emily : Terima kasih
Niken : Sama-sama.
2. Kosakata
3. Struktur
4. Latihan
5. Role Play
a. You arrive at a hotel with two friends. The receptionist asks you questions about your name,
your two friends names (Joseph Quilling and Nguyen Von Trang) and where you are all from
(Joseph is from the Phillipines and Nguyen is from Vietnam)
b. You go to Bulukerto with your teacher. In Bulukerto you meet your friend from America.
Please introduce him to your teacher.
6. Cultural Notes
Maaf means sorry and is used when asking to be excused for imposing on someone or
for something one has failed to do. It can also mean excuse me when used before
requesting information.
1. Percakapan
Mary : Ini apa?
Deta : Ini kamus.
Mary : Ini kamus siapa?
Deta : Warnanya apa?
Mary : Warnanya merah
Deta : Mungkin itu kamus Niken
Mary : Terima kasih.
Deta : Sama-sama.
2. Kosakata A
3. Struktur
1) Q : Ini apa?
Itu apa?
A: Ini kamus.
Itu penghapus.
Demonstrative pronoun is a word that can be used to point at something such as ini
(this) and itu (that). Ini and itu can be placed before a noun phrases to mean this
is/was or these are /were. 1
Kosakata B
Struktur B
1
A students Guide to Indonesian Grammar, Dwi Noverini Djenar, Oxford University Press
penghapus Totok
5. Latihan
Latihan 1
Jodohkan gambar di kolom kiri dengan kata yang tepat di kolom kanan lalu
buatlah kalimat!
(Macth the picture in the left coloumn with the correct word in the right coloumn
than make sentence!)
a. celana
b. meja
c. baju
d. spidol
e. rumah
Latihan 2
Latihan 3
1. Q : _______________________________________________
2. Q : _______________________________________________
3. Q : _______________________________________________
4. Q : _______________________________________________
5. Q : _______________________________________________
1. Percakapan A
Sophie : Ning, itu apa?
Ning : Ini pensil.
Sophie : Apakah itu pensil Anda?
Ning : Bukan, ini bukan pensil saya.
Sophie : Itu pensil siapa?
Ning : Mungkin ini pensil Deta.
Sophie : Pensil Anda yang mana?
Ning : Pensil saya yang biru.
Sophie : Terima kasih.
Ning : Sama-sama.
Percakapan B
Sophie : Ning, apakah Totok berasal dari Surabaya?
Ning : Tidak, Totok tidak berasal dari Surabaya.
Dia berasal dari Yogyakarta.
Sophie : Apakah Totok tinggal di Kungkuk?
Ning : Tidak, Totok tidak tinggal di Kungkuk.
Totok tinggal di Oro-oro Ombo.
Sophie : Terima kasih.
Ning : Sama-sama.
2. Kosakata
3. Struktur
a. When asking a closed question, you can begin the sentence with the word
apakah, but usually Indonesian people just use a rising inflection at the end
of the sentence, as in English.
b. There are two ways to say no or not. To negate nouns and personal
pronoun you should use bukan, to negate verbs, adjectives, and adverbs
you should use tidak.
5. Latihan
Latihan 1
Lengkapi kalimat-kalimat berikut ini dengan kata bukan atau tidak!
(Complete the following sentences using word bukan or tidak!)
Latihan 2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Latihan 3
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3. Ini sepatu Jono.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
6. Nama kami Jono, Niken, Deta, Anof, Ning, Yos, Totok, Hengky, dan Frans.
___________________________________________________________________
7. Tulisannya M-a-l-a-n-g.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Latihan 4
Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan gambar di bawah ini!
(Answer the following question based on the picture below!)
: _____________________________ : _____________________________
: _____________________________ : _____________________________
: _____________________________ : _____________________________
: _____________________________ : _____________________________
1. Percakapan
Relawan PC : Selamat pagi Pak, apa kabar?
Kepala Sekolah : Baik, dan Anda?
Relawan PC : Baik juga. Maaf Pak, apakah sekolah Anda punya perpustakaan?
Kepala Sekolah : Ya, punya.
Relawan PC : Perpustakaan itu punya berapa buku?
Kepala Sekolah : Kira-kira 150 buku.
Relawan PC : Apakah ruang perpustakaan itu besar?
Kepala Sekolah : Tidak, ruang perpustakaan itu kecil.
Relawan PC : Terima kasih.
Kepala Sekolah : Sama-sama.
2. Kosakata
Konsep Nomor A
1 2 3 4 5
satu dua tiga empat lima
6 7 8 9 10
enam tujuh delapan sembilan sepuluh
11 12 13 14 20
sebelas dua belas tiga belas empat belas dua puluh
Konsep Nomor B
10 sepuluh
100 seratus
1.000 seribu
10.000 sepuluh ribu
100.000 seratus ribu
1.000.000 sejuta
10.000.000 sepuluh juta
100.000.000 seratus juta
1.000.000.000 semiliar
3. Struktur
5. Latihan
Latihan 1
Sebutkan angka-angka di bawah ini!
(Mention the numbers below!)
46 1.958 13.625
123.456 269.750 114.921
6.587.985 5.250.320 3.525.100
17.986.900 80.500.125 214.650.500
Latihan 2
Deta
10
Rp 325.000
Niken
37
Rp 264.750
Ning
Rp 198.500
Totok
42
Rp 246.750
Anof
Rp 4.599.000
081226789111
Ananda
64A
Rp 897.500.000
Latihan 3
1. Q : __________________________________________________________
A : Nomor rumah kami 27A.
2. Q : __________________________________________________________
A : Ukuran sepatu Niken 37.
3. Q : __________________________________________________________
A : Ya, saya punya spidol.
4. Q : __________________________________________________________
A : Kami punya dua penghapus.
5. Q : __________________________________________________________
A : Harga kamus itu Rp 164.500.
6. Q : __________________________________________________________
A : Tidak, saya tidak punya sepatu coklat.
7. Q : __________________________________________________________
A : Kamus saya yang merah dan biru.
8. Q : __________________________________________________________
A : Kami tinggal di Beji.
9. Q : __________________________________________________________
A : Warna sepatu teman saya coklat muda.
10. Q : __________________________________________________________
A : Peace Corps punya 48 relawan.
Latihan 4
Yos
Selamat pagi. Nama saya Yos. Saya berasal dari Flores. Saya tinggal di Jalan
Karangmojo nomor 546 Yogyakarta. Nomor telepon saya 628122946357.
Saya punya istri. Istri saya berasal dari Jawa. Namanya Erna. Dia suka warna
putih. Kami punya tiga anak. Nama mereka Frans, Dato, dan Magda.
Frans punya satu kamus bahasa Indonesia dan Dato punya empat bolpoin.
Warna bolpoin dia merah, biru, hitam, dan hijau. Magda punya enam spidol.
Warnanya merah, hijau, ungu, kuning, hitam, dan biru.
Saya punya dua sepatu. Ukuran sepatu saya 42. Warnanya hitam dan coklat.
Harga sepatu hitam saya Rp. 235.000 dan harga sepatu coklat saya Rp. 165.000.
1. Bacaan
Nama saya Rachel. Saya berasal dari Amerika. Di Amerika saya tinggal di Ohio.
Sekarang saya bekerja di Indonesia. Saya tinggal di Malang, Jawa Timur. Di Malang saya
tinggal di Oro-Oro Ombo di rumah keluarga Bapak Wiweko. Saya suka tinggal di rumah ini.
Di Malang saya tidur jam 21.00 dan saya bangun jam 06.00. Saya tidur selama
delapan jam. Jam 08.00 saya punya kelas bahasa Indonesia. Saya belajar bahasa Indonesia
dengan teman-teman saya. Guru bahasa Indonesia saya berasal dari Yogyakarta. Mereka
guru Wisma Bahasa. Saya belajar bahasa Indonesia dari jam 08.00 sampai jam 12.00 dan
dari jam 13.00 sampai jam 15.00. Jam 12.15 saya makan siang. Saya makan siang selama
kira-kira 30 menit. Saya pulang ke rumah keluarga saya di Malang jam 16.00. Saya mandi
jam 17.30 lalu saya makan malam jam 18.30. Saya suka tinggal di Malang.
2. Kosakata A
KONSEP JAM
tepat
Contoh:
lebih/lewat
Contoh:
kurang
Contoh:
Contoh:
Contoh:
3. Struktur A
1) Q : Sekarang jam berapa?
4. Latihan A
Latihan 1
Gambarlah jarum jam pada soal-soal di bawah ini!
(Draw clocks showing the time mentioned below)
jam enam lebih sepuluh jam tujuh tepat jam sebelas seperempat
jam empat kurang sepuluh jam setengah satu jam dua belas kurang lima
Latihan 2
5. Kosakata B
6. Struktur B
7. Latihan
Latihan 1
Buatlah pertanyaan dari jawaban di bawah ini!
(Make questions based on the answers below!)
1. __________________________________________________
2. __________________________________________________
3. __________________________________________________
4. __________________________________________________
5. __________________________________________________
Latihan 2
Selamat Siang. Nama saya Yohana Van Staveren. Saya berasal dari
Belanda. Ibu saya berasal dari Belgia dan bapak saya berasal dari
Belanda. Sekarang mereka tinggal di Perancis.
Sekarang saya tinggal di Malang. Di Malang saya
tinggal di hotel Purnama, di Jalan Raya Selecta nomor
lima belas. Di Malang saya belajar bahasa Indonesia
dengan Wisma Bahasa. Saya belajar dari jam 08.00 sampai jam
12.00 dan dari jam 13.00 sampai jam 15.00. Saya belajar selama enam jam. Saya
makan siang jam 12.15 sampai jam 12.45. Saya makan siang
selama tiga puluh menit. Nama guru saya Niken dan Totok.
Mereka berasal dari Jawa.
Di Malang saya tidak punya mobil. Di Belanda saya punya satu mobil.
Warna mobil saya biru muda. Harga mobil saya tiga puluh ribu Euro.
Di Belanda saya punya banyak sepatu dan celana. Di Malang saya punya 2
sepatu dan 5 celana. Ukuran sepatu saya 38 dan ukuran celana saya 32.
Saya punya banyak teman orang Indonesia. Mereka berasal dari
Jogja, Jakarta, Bali, Papua, Surabaya, Kalimantan, dan Flores. Saya suka
tinggal di Indonesia. Sampai jumpa lagi.
Latihan 3
Tugas:
8. Catatan Budaya
In formal situations, telling time is slightly different.
Both English and Indonesian have expressions which reflect their respective
attitudes towards time. In English you sometimes say Time is money! indicating
the importance sometimes placed upon time. Indonesians, on the other hand,
often say jam karet, meaning time is rubber it is flexible. Time seems to be far
more important to an English speaker than to an Indonesian. Indonesians tend to
have a much more casual attitude towards time. If things dont get done today
there is always tomorrow, or the next day, and if you are an hour late for an
important appointment it is really nothing to get upset about. After all, so many
things can happen to delay you. The traffic could be horrendous it often is or
friends might call unexpectedly just when you were about to leave. These things
happen, and usually the only excuse that Indonesians will offer in these
circumstances is jam karet. If you are a foreigner in Indonesia you might as well
learn to accept this attitude towards time, for Indonesians seem to have little
understanding of the concept I want it now!
Of course, some things have to run on time. Airline departures and arrivals are a
good example. There is not much point in turning up to the airport an hour late and
saying jam karet, as the aircraft will have left! Similarly, your teacher is unlikely to
accept jam karet as an excuse for being late to class! (Keren, Indonesian book 1)
1. Bacaan
Keluarga Baru
Sekarang hari Sabtu, tanggal 18 September. Anak-anak dan cucu-cucu Pak Budi
pulang ke rumah keluarga. Keluarga Pak Budi punya pesta. Anak laki-lakinya
menikah pada hari Minggu. Hari Sabtu keluarga Pak Budi pergi ke rumah keluarga
perempuan. Orang-orang berangkat dari rumah Pak Budi jam 18.15. Sampai di
rumah keluarga perempuan jam 18.45. Mereka mulai upacara jam 19.00. Upacara
selesai jam 20.30. Hari Minggu jam 10.00 anak laki-laki Pak Budi menikah. Sekarang
anak Pak Budi punya keluarga baru.
2. Kosakata A
Kosakata B
3. Struktur
4. Latihan
Latihan 1
Buatlah pertanyaan dari jawaban di bawah ini!
1) _____________________________________________________________________?
Dia lahir tahun 1981.
2) _____________________________________________________________________?
Mereka menikah tanggal 19 September 2010.
3) _____________________________________________________________________?
Kami datang ke Malang tanggal 8 April.
4) _____________________________________________________________________?
Mereka pergi ke Surabaya besok lusa.
5) _____________________________________________________________________?
Saya bekerja di Jawa Timur dari tahun 2012 sampai tahun 2014.
Latihan 2
Lengkapi kalimat di bawah ini dengan kata: hari ini, besok, kemarin, besok lusa,
dan kemarin dulu!
(Complete the sentence below using: hari ini, besok, kemarin, besok lusa, or
kemarin dulu!)
Latihan 5
Sekolah di Indonesia
Murid-murid di Indonesia belajar selama enam hari. Mereka belajar dari hari Senin
sampai hari Sabtu. Pada hari Minggu mereka tidak pergi ke sekolah. Di sekolah
mereka belajar bahasa Indonesia, bahasa Inggris, Matematika, dan lain-lain.
Mereka belajar dari jam 07.00 sampai jam 14.00. Pada jam 11.15 mereka punya
waktu untuk istirahat selama 30 menit.
Murid-murid berangkat dari rumah mereka kira-kira jam 06.30. Mereka pulang jam
14.00 dan sampai di rumah mereka kira-kira jam 14.30. Hari Jumat mereka pulang
awal. Mereka belajar dari jam 07.00 sampai jam 11.00. Hari Jumat murid-murid
yang Muslim pergi ke masjid dan murid-murid yang bukan Muslim pulang ke
rumah mereka.
Pelajaran 8
Kami suka Makanan Jawa
1. Bacaan
Hari ini hari Sabtu. Kami punya kelas sampai jam 10.00. Siang kami tidak punya
kelas. Kami mau jalan-jalan ke desa Bumiaji. Di desa Bumiaji kami mau makan siang di
warung makan tradisional. Kami mau makan makanan Jawa. Saya mau makan pakai sayur
dan tempe. Deta mau makan pakai ayam goreng dan sambal. Dia suka makan makanan
pedas. Jono mau makan soto ayam. Yos dan Hengky mau makan nasi goreng. Anof dan
Frans mau makan pakai sate ayam dan krupuk. Niken mau makan pakai sayur dan ikan.
Totok mau makan pakai sayur, ikan, dan telur. Kami suka makan makanan Jawa. Makanan
Jawa enak sekali.
Pagi ini kami makan pagi di rumah. Deta, Niken, Anof, Totok, dan saya makan roti
pakai selai strawberi dan selai nanas. Jono makan roti pakai keju. Yos dan Hengky tidak
suka makan selai dan keju. Mereka makan roti pakai madu. Kami minum teh panas pakai
gula. Orang Jawa suka sekali makan dan minum makanan dan minuman manis. Apakah
Anda suka makan dan minum makanan dan minuman manis? Bagaimana orang-orang
Amerika?
2. Kosakata
3. Struktur
1) Q : Apakah Anda sudah makan pagi?
Apakah dia sudah makan siang?
5) Q : Bagaimana rasanya?
A: Rasanya enak.
Rasanya pedas dan manis.
4. Percakapan
Percakapan 1
Percakapan 2
Situasi di Warung Bu Harjo. Natasha selesai makan.
5. Latihan
Latihan 1
Lengkapi kalimat-kalimat di bawah ini lalu jodohkan menjadi dialog yang benar!
(Complete the sentences below, and then match them into the correct dialogue!)
_____________ pedas
_____________ atau makan di sini?
John Niken
Di _______________ itu
Makan di _____________
Yos Dewi
Latihan 4
ROLE PLAY
Anda pergi ke warung makan untuk makan siang. Anda mau makan makanan yang
tidak pedas dan minum es jeruk. Guru Anda adalah pemilik warung makan dan
melayani Anda.
(You go to a warung for lunch. You want food which is not spice hot and a glass of
ice lemon. Your teacher is the owner of the warung and serves you)
1. Percakapan
Percakapan A
Erin menawar buah-buahan di pasar
2. Kosakata
Buah
Percakapan B
Barang di kios
3. Struktur
1. Q : Ada kopi nescafe?
sabun mandi?
A: Ya, ada.
(Maaf), tidak ada.
(Maaf), kosong.
2. Q : (Mau) berapa?
yang besar atau yang kecil?
yang mana?
A: (Mau) satu.
yang kecil, dua.
A: Ya bisa, sedikit.
Maaf, harga pas.
4. Catatan Tatabahasa
Classifiers are words that used to group thing, animal, and person.
- orang : for person (seorang guru, seorang kepala desa)
- buah : for general thing (sebuah buku, sebuah apel, sebuah rumah)
- ekor : for animal (seekor ayam, seekor sapi, seekor kambing)
- bungkus : for things are packaged (sebungkus roti, sebungkus nasi)
- batang : for cylindrical object (sebatang rokok, sebatang pohon, sebatang pensil)
- botol : for object in botle packaged (sebotol shampo, sebotol coca cola )
5. Latihan
Latihan 1
Latihan 2
ROLE PLAY
1. Anda pergi ke pasar untuk membeli buah pepaya, semangka, rambutan, dan
jeruk. Guru Anda adalah penjual. Di pasar Anda harus menawar. (You go to a
market to buy some fruit, papaya, watermelon, rambutan, and orange. Your
teacher is a fruit seller. In the market you have to bargain.)
2. Anda pergi ke kios untuk membeli koran, sabun mandi, sikat gigi, dan pasta gigi.
Guru Anda menjadi penjual di kios. (You go to a kiosk to buy a newspaper, soap,
toothbrush, and toothpaste. Your teacher is a seller in a kiosk.)
6. Catatan Budaya
Indonesian markets abound with many types of tropical fruit. These are an
important part of the Indonesian diet, either eaten raw, made into desserts (such
as es buah), cooked in savoury and spicy dishes like rujak, fried like pisang goreng
(fried banana), or processed into kripik (crispy chips) as snacks like jackfruit or
banana chips. Many of these fruits such as mangosteen, rambutan, jackfruit,
durian, and banana, are indigenous to Indonesian archipelago; while others have
been imported from other tropical countries, although the origin of many of these
fruits might be disputed. In the last few years, fruit chips have been more and
more various. In the old times, banana and jackfruit chips is the most common, but
now Indonesian fruit chips also made from strawberry, apple, dragon fruit, pepino,
watermelon, melon, and a lot more.
(www.asia-planet.net/indonesia/tropical-fruits.htm)
1. Bacaan
Hari ini Daniel belajar jam 10.00. Dia bangun jam 08.00 lalu mandi dan jam 08.30
dia makan pagi. Dia makan nasi goreng pakai telur dan krupuk. Dia minum jus
jambu. Jam 09.00 dia sudah selesai makan pagi. Dia duduk di ruang tengah. Dia
bicara dengan temannya. Jam 09.30 dia mau berangkat ke sekolah, tapi dia lupa di
mana buku dia. Dia tanya kepada teman dia.
Daniel : Jono, apakah Anda tahu, di mana buku saya?
Jono : Warna buku Anda apa?
Daniel : Warna buku saya biru.
Jono : Saya lihat buku biru di atas meja makan. Mungkin itu buku Anda.
Daniel : Baik, saya akan lihat ke sana. Terima kasih Jono.
Jono : Sama-sama.
2. Kosakata
3. Struktur
The there locative preposition can combine with a set of locative noun which indicates
location in relation to the following noun.
5. Latihan
Latihan 1
Deskripsikan posisi mereka!
(Describe their position!)
Latihan 2
2
Indonesian: A comprehensive Grammar, James Neil Sneddon, 1996.London.
Deta
5. Toni berdiri ______ ______ ______ Beni.
6. Beni ______ ______ ______ Toni dan Deta.
7. Deta ______ ______ ______ ______ Beni.
Latihan 3
Latihan 4
1) _______________________________________________________________?
Buku kepala sekolah di atas meja di kamar kerja.
2) _______________________________________________________________?
Dia berdiri di antara bapak dan ibu.
3) _______________________________________________________________?
Mobil Peace Corps di depan kantor.
4) _______________________________________________________________?
Di belakang kantor Peace Corps di Malang ada sungai besar.
5) _______________________________________________________________?
Tidak, di UMM tidak ada kolam renang.
6) _______________________________________________________________?
Di atas meja Fieke ada komputer, foto, gelas, buku, dan bolpoin.
7) _______________________________________________________________?
Kami berdiri di samping kiri masjid.
8) _______________________________________________________________?
Di dalam kelas ada papan tulis, penghapus, meja guru, meja murid, dan buku.
9) _______________________________________________________________?
Di dalam mobil kami tidak ada makanan.
10) _______________________________________________________________?
Ya, di atas meja kami ada kamus.
Latihan 5
Di mana mereka?
(Where are they?)
Niken berdiri di samping kanan mobil. Jono duduk di antara Niken dan Ning. Frans duduk
di sebelah kiri mobil. Anof di samping kanan Frans. Hengky di belakang Agus. Mereka di
atas mobil. Di belakang mobil ada Deta. Yos duduk di belakang Ning. Di depan mobil ada
Totok.
1. __________________________ 6. __________________________
2. __________________________ 7. __________________________
3. __________________________ 8. __________________________
4. __________________________ 9. __________________________
1. Bacaan
Hari Sabtu minggu yang lalu kami pergi ke Balai Desa Oro-Oro Ombo. Kami
berangkat dari UMM jam 07.30. Oro-Oro Ombo jauh dari UMM. Oro-Oro Ombo di
sebelah barat laut UMM. Dari UMM kami belok kanan lalu jalan lurus sampai di
pertigaan besar keempat. Dari pertigaan itu kami belok kiri. Kira-kira 500 meter
dari pertigaan itu ada terminal angkot dan pasar. Kami jalan terus kira-kira 500
meter. Di sana ada perempatan. Sampai di perempatan kami belok kiri dan jalan
terus kira-kira dua kilometer. Balai Desa Oro-Oro Ombo ada di samping kiri jalan di
sebelah kanan BNS.
2. Kosakata
3. Struktur
A : Dari UMM kami belok kanan lalu jalan lurus sampai di pertigaan besar
keempat. Dari pertigaan itu kami belok kiri. Kira-kira 500 meter dari pertigaan itu
ada terminal angkot dan pasar. Kami jalan terus kira-kira 500 meter. Di sana ada
perempatan. Sampai di perempatan kami belok kiri dan jalan terus kira-kira dua
kilometer. Balai Desa Oro-Oro Ombo ada di samping kiri jalan di sebelah kanan
BNS.
Latihan
Latihan 1
Buatlah pertanyaan dari jawaban di bawahnya!
(Make question from these answers under!)
1. __________________________________________________________ ?
Kota Batu ada di sebelah utara kota Malang.
2. ___________________________________________________________ ?
Ya. Kungkuk jauh dari UMM.
3. ___________________________________________________________ ?
Hotel Purnama di Jalan Selecta.
4. ___________________________________________________________ ?
Tidak. Sidomulyo dekat dari Bulukerto.
5. ___________________________________________________________ ?
Ke Oro-Oro Ombo belok kanan lalu jalan lurus sampai di pertigaan besar
keempat. Dari pertigaan itu kami belok kiri. Kira-kira 500 meter dari
pertigaan itu ada terminal angkot dan pasar. Kami jalan terus kira-kira 500
meter. Di sana ada perempatan. Sampai di perempatan kami belok kiri dan
jalan terus kira-kira dua kilometer. Balai Desa Oro-Oro Ombo ada di
samping kiri jalan di sebelah kanan BNS.
6. ___________________________________________________________ ?
Ya. Rumah saya jauh dari kantor kepala desa.
7. ___________________________________________________________ ?
Ya. Beji dekat dari sini.
4) Tugas
Ceritakan arah perjalanan Anda dari homestay atau tempat tinggal Anda
sampai di kelas bahasa. Bila perlu gunakan gambar peta!
(Please tell your way from your homestay or any place you stay to the class. If it
necessary uses a map!)
1. Percakapan
Cody : Selamat siang Deo, apa kabar?
Deo : Baik, dan Anda?
Cody : Baik juga. Deo, apakah Anda tahu di mana Punten?
Deo : Ya, saya tahu Punten di sebelah barat laut UMM.
Cody : Apakah jauh dari UMM?
Deo : Ya, cukup jauh.
Cody : Dari UMM ke Punten bisa jalan kaki?
Deo : Wah, itu terlalu jauh.
Cody : Apakah ada mikrolet dari UMM ke Punten?
Deo : Kalau mikrolet yang langsung tidak ada. Anda bisa naik mirolet warna
ungu dari UMM ke terminal Batu. Anda turun di terminal Batu lalu
naik mikrolet warna oranye ke Punten.
Cody : Baik Deo, terima kasih banyak. Saya akan coba.
Deo : Sama-sama, selamat mencoba.
2. Kosakata
3. Struktur
1) Q : Kalau mau ke Punten naik apa?
ke Surabaya
4) Latihan
Latihan 1
Buatlah pertanyaan dengan kata tanya di bawah ini!
(Make a question using question word below!)
Latihan 2
Buatlah kalimat berdasarkan gambar di bawah ini!
(Make sentences based on the pictures below!)
Ning (A) Niken (B) Jono (C) Deta (D) Frans (E)
Rp 10.000 (D) Rp 3.500 (E) Rp 15.000 (A) Rp 500.000 (C) Rp 5.000 (B)
Surabaya (B) MATOS (E) Jakarta (C) Surabaya (A) Pasar (D)
5) Cultural notes
1) A becak is a tricycle with a seat for two, pedaled by a driver who sits behind you. We
can find the becak in front of the market or in the city. Becak is not very fast but quite
relaxing and cheaper than taxis. They cost about Rp. 5.000,00. per kilometer (at the
time of writing). Agree a price with the driver before getting in - the price he'll ask you
for first will usually be a complete rip-off.
2) The angkot services are cheap, have a good network of routes, and are frequent.
There is a flat fare of Rp 3.500. The angkot are blue, yellow, and, purple. It can be a bit
of a crush inside. They pick up and set down anywhere.
3) Buses out of Malang go from the bus terminal in Arjosari bus terminal. Buses start
running early (often before 5 am), but you must plan to finish your journey by 9 pm.
1. Bacaan
Tadi malam Timothy tidur terlambat. Dia punya banyak aktivitas. Dia
banyak membaca buku dan membuat materi untuk mengajar. Dia juga membuat
banyak latihan. Hari ini hari pertama Timothy masuk ke kelas. Dia bangun jam
05.00.
Jam 06.30 dia berangkat ke sekolah. Dia naik angkot. Sampai di depan SMP
3 Beji dia bilang kepada sopir, Berhenti, Pak!. Semua orang di dalam angkot lihat
dia dan bilang, Wah.., dia bisa bicara bahasa Indonesia!. Orang-orang bilang,
Silakan turun. Timothy bilang, Terima kasih. Timothy mau turun, tapi dia tidak
bisa buka pintu. Lalu dia bilang, Tolong bukakan pintu. Orang-orang lihat dia lagi.
Timothy jalan ke SMP 3 Beji. Dia masuk ke SMP 3 lalu memperkenalkan diri.
Dia mau mengajar murid-murid di SMP 3 Beji. Hari ini dia mengajar di tiga kelas.
Di dalam kelas Timothy bilang kepada murid-muridnya, Coba buka buku
halaman 15!. Lalu dia bilang, Silakan baca halaman 15. Semua murid membaca
buku itu. Semua kelas baik dan murid-murid suka belajar dengan dia. Selesai
mengajar, Timothy senang sekali.
2. Kosakata
3. Struktur
Ayo, menulis!
Coba, buka halaman 15!
5. Latihan
Latihan 1
Jodohkan kalimat perintah dengan gambar yang sesuai!
(Match imperative sentences to the pictures!)
Perintah Gambar
Latihan 2
6. CATATAN BUDAYA
(Cultural notes)
A B
T U
424. tahu tofu (food)
425. tahu to know
426. tahun year 459. uang money
427. taksi taxi 460. uang kembali change
428. tanaman plant 461. ukuran size
429. tanggal date 462. ulang tahun birthday,
430. tanpa without anniversary
431. tanya to ask question 463. umur age
432. tas bag 464. ungu purple
433. tata bahasa grammar 465. upacara ceremony
434. teh tea 466. utara north
435. telepon telephone
436. telur egg
437. teman friend
438. tempe fermented soybean
patty W
439. tenang quite
440. tengah middle
441. tepat oclock, exactly 467. waktu time
442. terima kasih thank you 468. warna color
443. terlalu too 469. warung kiosk
444. terminal bus station 470. warung makan small restaurant
445. terus keep on goning
446. tidak no, not
447. tidur to sleep
448. tiga three
471. ya yes
472. yang mana which one
473. yang lalu that already past
474. yang akan datang that will
come