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I.

E TECNICO NACIONALIZADO DE PAUNA

NIT 80012219-7

PLAN DE AULA

TERCER PERODO- 2013

GRADO PRE 1 2 1 2 3 6 7 8 9 10 11 DOCENTE RESPONSABLE: Danny Mauricio Mesa

ASPECTOS SIGNIFICATIVOS /
ACTIVID REALIMENTACION
REFERENTE DE ADES EVALUACIN DESCRIPCIN DE EVIDENCIAS
CALIDAD OBJETIVO DE APRENDIZAJE EJE TEMATICO
(ESTANDAR U DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD
ORIENTACIN NUMER FECHA
PEDAGGICA O
Identica y utiliza 1. Identificar, analizar y
la potenciacin, la graficar una funcin 1 FUNCION CUADRATICA. 1 6/7/2013 - 31/7/2013 Entender el concepto de funcin cuadrtica, graficar y
cuadrtica. 1.1Ecuacin cuadrtica encontrar las races de una ecuacin cuadratica Taller en grupo, Tareas, recoleccin de
radicacin y la 1.2 Grafica de la funcin cuaderno, evaluacion
logaritmacin 2. Interpretar una funcin cuadrtica.
para representar exponencial como modelo 1.3 Anlisis de las races de
situaciones de crecimiento. una ecuacin cuadrtica.
matemticas y no 3. Utilizar la 1.2 Problemas de aplicacin.
racionalizacin como
matemticas
mtodo de simplificacin. 2. POTENCIACION Y
y para resolver 2 3/8/2013 - 22/8/2013 Entender el concepto de funcin exponencial y Taller en grupo, Tareas, recoleccin de
LOGARITMACION EN LOS
problemas. logaritmica, graficar y analizar dichas funciones cuaderno, evaluacion
4. Aplicar las propiedades REALES.
de los logaritmos como 2.1 funcin exponencial y
medio de simplificacin. funcin logartmica.
2.2 Anlisis grafico de una
5. Convertir una funcin funcin exponencial y
logartmica en logartmica.
exponencial y viceversa. 2.3 Propiedades de la
logaritmacin
2.4 Ecuaciones logartmicas.

3.NUMEROS IMAGINARIOS Entender el concepto de nmeros imaginarios y Taller en grupo, Tareas, recoleccin de
3 24/8/2013 - 11/9/2013
realizar operaciones condicho conjunto de nmeros. cuaderno, evaluacion
3.1 Potencias de i .
3.2 Nmeros complejos.
3.3 Conjugado de un nmero
complejo.
3.4 Operaciones con
nmeros complejos.

ASPECTOS SIGNIFICATIVOS /
ACTIVID REALIMENTACION
REFERENTE DE ADES EVALUACIN DESCRIPCIN DE EVIDENCIAS
CALIDAD OBJETIVO DE APRENDIZAJE EJE TEMATICO
(ESTANDAR U DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD
ORIENTACIN NUMER FECHA
PEDAGGICA O