Ficha textual

TICA Y GLOBALIZACIN
MORIN EDGAR (2002), ETICA Y GLOBALIZACIN, TRANSCRIPCIN DE LA
CONFERENCIA PLENARIA. Pg. 1,2

Al hablar de tica y Globalizacin no podemos obviar la fuerte conexin que existe

entre la nocin de desarrollo y la de globalizacin. Podemos considerar que el
fenmeno de la globalizacin es un producto ocasionado por la aventura histrica de
los pases llamados desarrollados y que el proyecto de la globalizacin consiste en
llevar a cabo un desarrollo federalizado. Pero en primer lugar realizare la crtica tica
de la nocin misma de desarrollo y despus veremos si existe un camino para la
integracin tica.
Si consideramos la nocin de desarrollo desde un punto de vista tico, debemos saber
que no existe ningn tratado tico posible si pensamos que el concepto de desarrollo
tiene como ncleo una nocin tica y econmica. Es un concepto que contiene en s
mismo, los conceptos de utilitarismo y de cualidad. Qu significa esto? Que si nos
limitamos a este tipo de visin, caeremos, en consecuencia, en la ignorancia de los
rasgos no utilitarios de la vida humana: amor, pasin, honor, ludismo, y de todas sus
cualidades.

Ficha textual
TICA Y GLOBALIZACIN
MORIN EDGAR (2002), ETICA Y GLOBALIZACIN, TRANSCRIPCIN DE LA
CONFERENCIA PLENARIA. Pg.4,5
Es evidente que se necesita una poltica econmica a varios niveles, al nivel de las
naciones, y las naciones es evidente que hay un papel para el estado luchar contra la
pletoria burocrtica y luchar contra la corrupcin. Muchos problemas en ese sentido, de
la administracin que ilustro muy bien Michel Crozier, pero hay tambin un papel
econmico a nivel continental como este continente que debe adelantar ms y todas
esas conexiones y cooperaciones para llegar a una confederacin de los pases de
Amrica Latina. Es evidente que a nivel planetario, existe una necesidad de regulacin,
de control, de crear una instancia, un poder con poderes capaces de hacer esta
regulacin y tambin la penalizacin de la especulacin. Tambin se est instalando en
varias partes del mundo, la idea de la economa plural y no nicamente la economa del
provecho individual sino la economa de las asociaciones, de las cooperativas. Esta idea
que empez a desarrollarse en Amrica Latina primero en Mjico, luego en Per y
ahora en otros pases, la idea del comercio equitativo, que necesita que los productores
reciban un precio justo de los productos sin la especulacin y sin el parasitismo de los
intermediarios, los coyotes, porque ellos toman la mayor parte del valor, del producto
del caf en Brasil o del cacao por ejemplo. La idea del comercio equitativo que hoy
existe es importante desarrollarla porque la idea de cuidar es fundamentalmente una
idea tica. Ayudar a la conjuncin de la accin de los productores y de los consumidores
a travs de esta equidad en los precios, y la calidad de los productos. Tengamos en
cuenta tambin dentro de esta idea de desarrollo sostenible, la idea de salvaguardar el
ambiente, una idea tica de solidaridad humana y planetaria en estrecha relacin con la
biosfera.
Ficha resumen
TICA Y GLOBALIZACIN
MORIN EDGAR (2002), ETICA Y GLOBALIZACIN, TRANSCRIPCIN DE LA
CONFERENCIA PLENARIA. Pg.1-4
Al hablar de tica y Globalizacin no podemos obviar la fuerte conexin que existe
entre la nocin de desarrollo y la de globalizacin. Si consideramos la nocin de
desarrollo desde un punto de vista tico, debemos saber que no existe ningn tratado
tico posible si pensamos que el concepto de desarrollo tiene como ncleo una nocin
tica y econmica. Hay un carcter anti-tico en el concepto y en el movimiento
histrico del desarrollo. Por qu? Porque en las sociedades llamadas desarrolladas
podemos ver la desintegracin de las solidaridades tradicionales de la gran familia, del
barrio, de las comunidades y la desaparicin de las solidaridades concretas entre
personas que no pueden ser reemplazadas por las ayudas burocrticas y las
solidaridades que necesitan dinero para comprarse. Pensemos tambin que las
civilizaciones llamadas desarrolladas se encuentran hoy da en una profunda crisis, en
una degradacin de la calidad de vida, crisis econmicas que no han desaparecido, y
crisis tica de la cual ya hablamos. Estamos as, frente a un difcil y complejo
problema: organizar la convergencia de las diversas vas que lleven a la resurreccin
o al desarrollo de la tica. Es decir, en primer lugar, debemos integrar lo mejor de la
civilizacin occidental (los derechos humanos del hombre y la mujer, la democracia -
una cosa que puede degenerarse y aun en estado inconcluso-). Pero frente a esta
idea de democracia est la idea de autonoma individual, de eliminar lo peor, es decir
la hegemona del provecho, de una racionalidad abstracta.

Ficha resumen
TICA Y GLOBALIZACIN
MORIN EDGAR (2002), ETICA Y GLOBALIZACIN, TRANSCRIPCIN DE LA
CONFERENCIA PLENARIA. Pg.5-6
Entonces, para la regeneracin tica se pueden combinar cuatro caminos que tienen
cada uno su valor tico. El primero es un camino de las reformas institucionales y
sociales para el desarrollo de la libertad, la igualdad y la fraternidad o solidaridad. Y
pienso tambin en el camino de un pensamiento complejo. Cuando se tiene una visin
global y no como hoy realiza la educacin que corta en pedacitos los varios
componentes del saber, cuando ve la relacin de todos con todo, es entonces cuando
se ve la solidaridad que existe en los campos del conocimiento y esto es una ayuda
para entender la solidaridad humana. Hay tambin una tica fundamental que significa
(la palabra tica como sinnimo de hacer el bien no sirve para nada,) es el ejemplo
personal lo que sirve pero hay una cosa de enseanza que viene del complejo sentido
de la identidad humana. La identidad humana es un concepto individual pero que
forma parte de una sociedad, y formamos parte tambin de la especie humana. Esto
significa que hay tres direcciones de la tica: una tica para uno, para su honor para
admirarse uno mismo, una tica para la sociedad que se necesita sobre todo en las
sociedades democrticas donde hay un poder de control de los ciudadanos y una
tica para la humanidad que hoy en da ha tomado una significacin concreta puesto
que all est en juego el destino de todos los humanos.
 UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL

UNIDAD 041 CAMPECHE MARA LAVALLE URBINA

MAESTRA EN PEDAGOGA Y PRCTICA DOCENTE

I SEMESTRE: MARZO-JULIO 2016

ASIGNATURA

INTRODUCCIN A LA INVESTIGACION EDUCATIVA

FICHAS:

TICA Y GLOBALIZACIN

MAESTRO: DR. ROBERT KOH CAMBRANIS

ALUMNO: GELBERT CONDE ALCOCER

SAN FRANCISCO DE CAMPECHE, CAMPECHE, MEX.

21 DE MAYODE 2016