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Comunicacin y Lenguaje / RBRICA DE EVALUACIN / III UNIDAD

Tercero Primaria
LECTURA NIVEL 1 NIVEL 2 NIVEL 3 NIVEL 4
COMPRENSIVA 0.25pt 0.50pt 0.75pt 1pt
1 Comprensin Al momento de leer un texto Identifico una idea principal Identifico dos o ms ideas Relaciono las ideas principales
identifico palabras clave. principales encontradas en el texto y
puedo inferir el tema.
2 Interpretacin Leo y no logro explicar mi punto Comprendo lo que le pero se Comprendo la lectura pero a mi Logro comprender la lectura y
de vista sobre la lectura me dificulta ordenar mis ideas anlisis le falta precisin al explico con claridad mi punto
sobre la lectura momento de dar mi punto de de vista sobre la misma.
vista.
3 Lectura Oral Leo con poca fluidez Al leer, hay palabras que me Sustituyo letras en algunas Pronuncio bien las palabras, y
cuesta pronunciar palabras. mi tono de voz es el
adecuado.
Mi lectura es fluida.
4 Ritmo Reafirmo o retrocedo al leer. Me muestro inseguro al leer Me muestro seguro al leer Leo con fluidez sin cometer
palabras desconocidas. palabras desconocidas errores.
5 Obtener informacin No localizo informacin Encuentro informacin Obtengo la informacin para Obtengo informacin y logro
importante para responder importante pero no logro responder todas las preguntas, clasificarla para parafrasear el
preguntas especficas de un responder a todas las preguntas aunque se me dificulta texto.
texto. que se me dan. parafrasear el texto.
ESCRITURA NIVEL 1 NIVEL 2 NIVEL 3 NIVEL 4
MADURA 0.25pt 0.50pt 0.75pt 1pt
1 Redaccin No puedo construir pequeos Al escribir 3 oraciones no tiene Escribo ms de 3 oraciones para Escribo las ideas que
prrafos de 3 oraciones mucha coherencia sobre el mi prrafo pero me cuesta determina el texto que leo en
tema. ordenar mis ideas. un prrafo.
2 Vocabulario No utilizo con propiedad las Logro utilizar las palabras Encuentro en el diccionario, Escribo correctamente y busco
palabras nuevas en mis nuevas en un texto o diferentes significados a las el significado de las palabras
redacciones. conversacin. palabras. para utilizarlas en mi texto.
3 Coherencia Se me dificulta escribir con Ordeno 1 o dos oraciones en Mi texto posee suficiente Mi texto posee informacin
orden lgico mis ideas forma lgica de un parafraseo informacin con mis oraciones completa, no tiene
parafraseadas sobre el texto. del texto. parafraseadas pero tiene desviaciones y es posible
desviaciones que pierde el reconstruir el sentido con
sentido. facilidad.
4 Sntesis No puedo escribir ideas Mi texto contiene informacin No he sabido diferenciar la idea He sintetizado toda la
importantes en una o dos poco relevante. principal de la secundaria. informacin que le.
oraciones.
5 Grficos y tablas No utilizo ningn tipo de grfico Utilizo uno o dos grficos, Utilizo stos elementos para Utilizo grficos, tablas o
o tabla para explicar lo que he tablas o dibujos. guardar informacin grfica pero dibujos para ordenar mis
ledo no presento en orden. escritos.
OTRAS NIVEL 1 NIVEL 2 NIVEL 3 NIVEL 4
HABILIDADES 0.25pt 0.50pt 0.75pt 1pt
1 Postura al escribir Omito la instruccin de Me recuerdan constantemente Soy capaz de reconocer mi mala Me siento correctamente todo
sentarme correctamente. la postura correcta. postura y corregirla. el tiempo.
2 Toma de lpiz Omito la instruccin al tomar el Me recuerdan constantemente Soy capaz de reconocer mi Tomo el lpiz correctamente,
lpiz correctamente. la forma correcta de tomar el deficiencia de tomar el lpiz y lo tal como indica la maestra.
lpiz. corrijo.
3 Caligrafa Soy lento al realizar mis planas y Tomo mi tiempo para realizar Hay letras que me cuestan, sin Mi trazo es correcto y aplico el
no le dedico tiempo al trazo. los trazos, aunque algunos me embargo trato de mejorar y menor tiempo.
cuestan. hacerlo en el menor tiempo.
4 Expresin verbal No me expreso apropiadamente Me expreso apropiadamente Me expreso apropiadamente pero Me expreso claramente y todo
en ninguna ocasin. en pocas ocasiones. no todo el tiempo. el tiempo.
No respeto los lineamientos de Cumplo con tres lineamientos al Utilizo todos menos uno de los Utilizo todos los lineamientos:
trabajo en el cuaderno. usar mi cuaderno. lineamientos. 1. Escribo fecha
Debo preguntar Aunque me digan la instruccin Cumplo con casi todas las 2. Uso regla al subrayar
constantemente despus de me es difcil entenderla y instrucciones, aunque en 3. Uso lapicero rojo
recibir la instruccin. seguirla. ocasiones pregunto. 4. Escribo con letra
5
Ejecucin Capouilliez
5. Escribo la palabra
Orden_____________
Sigo las instrucciones tal como
me las pide la maestra sin
preguntar nuevamente.
HABILIDADES NIVEL 1 NIVEL 2 NIVEL 3 NIVEL 4
LINGSTICAS 0.25pt 0.50pt 0.75pt 1pt
1 Ncleo del sujeto No identifico el ncleo del Se me dificulta identificar el Ocasionalmente identifico el Identifico claramente el
sujeto ncleo del sujeto ncleo del sujeto pero pregunto ncleo del sujeto.
para resolver dudas
2 Ncleo del predicado No identifico el ncleo del Se me dificulta identificar el Ocasionalmente identifico el Identifico claramente el
predicado ncleo del predicado ncleo del predicado pero ncleo del predicado.
pregunto para resolver dudas.
3 Clases de oraciones No identifico y redacto las Se me dificulta identificar y Logro identificar y redactar Identifico y redacto oraciones
clases de oraciones redactar las clases de oraciones oraciones declarativas, declarativas, interrogativas y
(declarativas, interrogativas y (declarativas, interrogativas y interrogativas y exclamativas, exclamativas.
exclamativas). exclamativas). pero pregunto para resolver
dudas.
4 Sinnimos No identifico y escribo los Se me dificulta identificar y Ocasionalmente identifico y Identifico y escribo los
sinnimos escribir los sinnimos en las escribo los sinnimos pero sinnimos en las palabras
palabras. pregunto para resolver dudas.
5 Antnimos No identifico y escribo los Se me dificulta identificar y Ocasionalmente identifico y Identifico y escribo los
antnimos. escribir los antnimos en las escribo los antnimos pero antnimos en las palabras.
palabras. pregunto para resolver dudas.
Rastreo de Rbrica
Nombre: __________________________________________________ Seccin: ______ Clave:
______________
LECTURA COMPRENSIVA 1 2 3 4 TOTAL OTRAS HABILIDADES 1 2 3 4 TOTAL
UNIDAD UNIDAD
1 Comprensin 1 Postura al escribir
2 Interpretacin 2 Toma de lpiz
3 Lectura oral 3 Caligrafa
4 Ritmo 4 Expresin verbal
5 Obtener informacin 5 Ejecucin
TOTAL 20% TOTAL 20%
ESCRITURA MADURA 1 2 3 4 TOTAL HABILIDADES CONCEPTUALES 1 2 3 4 TOTAL
UNIDAD UNIDAD
1 Redaccin 1 Ncleo del sujeto
2 Vocabulario 2 Ncleo del predicado
3 Coherencia 3 Clases de oraciones
4 Sntesis 4 Sinnimos
5 Grficos y tablas 5 Antnimos
TOTAL 20% TOTAL 20%

Observaciones:
Semana Firma Semana Firma
1 3

2 4