UNI-FIEE Fecha: 21/09/2017

SEMINARIO 03
INTRODUCCIN A LA FSICA DEL ESTADO SLIDO (FI - 904 M,N,O,P)

1) Calcule el impulso lineal y la longitud de onda asociada a

a) Un fotn de rayos X de frecuencia 2 1018 1
b) Una pelota de tenis de 45 g a una velocidad de 30 m/s

2) Se acelera un electrn sometindolo a una diferencia de potencial de 60 V.

a) Cunto vale su impulso lineal y su velocidad?
b) Suponiendo que la precisin con la que se conoce su velocidad es un 1,5% cul sera la
incertidumbre en la medida de la posicin del electrn de forma simultnea con su velocidad?
c) Supngase ahora que se quiere estimar la posicin del electrn con una incertidumbre de 1
Con qu incertidumbre se podra saber el valor de su impulso? Comprese el resultado
con el que se obtendra si el sistema fuese una bala de can de 40 kg de peso que se mueve
a una velocidad de 400 m/s y cuya posicin se estima con una precisin de 1 mm.

3) Un mesn 0 es una partcula inestable producto de las colisiones entre partculas de alta energa.
Su energa en reposo es de aproximadamente 135 MeV, y tiene una existencia con un tiempo de
vida promedio de solo 8,70 1017 antes de decaer, formado dos rayos gamma. Utilizando el
principio de incertidumbre, estime la incertidumbre fraccionaria en su determinacin de la
masa.

4) A partir de los postulados de Bohr

a) encuentre las expresiones para el radio de la rbita circular y la energa total del electrn.
b) Compruebe que el segundo postulado de Bohr es la consecuencia de considerar el
movimiento del electrn como una onda estacionaria en la rbita, de tal modo que se
establezcan un nmero entero de longitudes de onda en toda la longitud de la rbita. La rbita
est en general en una superficie esfrica. Pero, para la demostracin, considere que el
movimiento es solo en dos dimensiones, es decir, considere una rbita plana y circular.

5) El modelo de Bohr puede ser aplicado para todos los tomos tipo hidrgeno, tal como el deuterio,
helio ionizado y lithium dos veces ionizado. Se predice que la longitud de onda emitida o absorbida
en una transicin entre el nivel 1 y 2 esta dada por 1 = (11 2 12 2 ) 2, donde es el
nmero atmico. Para un ncleo infinitamente masivo, la constante de Rydberg es

= 4 802 3

Para un ncleo de masa finita, R se determina reemplazando la masa en reposo del electrn por la
masa reducida. Encuentre la diferencia porcentual de las longitudes de onda emitidas por
3
y 4, en la transicin mencionada.

6) Considere, en un modelo unidimensional, una partcula libre [() 0], cuya funcin de onda en
el instante = 0 es:
+
2
(0 )2
(, 0) = 4
(2)34

 Este paquete de onda es obtenido por la superposicin de ondas planas con coeficientes de
funciones gaussianas centradas en = 0 . En el instante = 0, determine la densidad de
probabilidad de la partcula.
+ 2
(Sugerencia: Usar la siguiente integral, = )

7) Una partcula es descrita por los valores de una funcin de onda

2
() = { ( ), 4 4
0,
a) Determine la constante de normalizacin
b) Cul es la probabilidad de que la partcula se encuentre entre = 0 y = 8 si se mide su
posicin?

8) Considere un electrn de energa incidente sobre un potencial de la forma

0, <0
() = {
0 , >0

Donde 0 = 10 . Calcule el coeficiente de reflexin y el coeficiente de transmisin

a) Cuando = 5
b) Cuando = 15
c) Cuando = 10

9) Considere una partcula movindose en un potencial

, <0
() = { 0, 0
( > 0), >
a) Escriba la solucin general de la ecuacin de Schrdinger para las regiones I, II y III . Asumiendo una
solucin con energa < .
b) Escriba las funciones de onda considerando las condiciones en las interfaces entre I y II y entre II y III.
c) Escriba las condiciones de frontera de la funcin de onda para
d) Use las respuestas a)-c) para obtener la ecuacin algebraica que debe satisfacerse para estados de
energa .

10) Una partcula de masa se mueve en una dimensin y en un pozo infinito. Si en el instante = 0
su funcin de onda es
(, = 0) = (2 2 )

Donde es una constante de normalizacin

a) Encontrar la probabilidad de obtener el valor para la energa de una partcula, donde

es uno de los autovalores de la energa.
b) Determinar el valor esperado de la energa.

Los profesores.