Prctica No.

1 Anexo 10
Instala y configura aplicaciones y servicios
Identifica los sistemas operativos para instalar y configurar
aplicaciones y servicios

MDULO DEL COMPONENTE PROFESIONAL V

Administra sistemas operativos, de aplicaciones y servicios

SUBMDULO 2
Instala y configura aplicaciones y servicios

Competencias relaciones con el marco curricular comn

Competencias que se requieren para desarrollar las profesionales. Se desarrollan
desde el componente de formacin bsica.
Disciplinares bsicas sugeridas C1 Identifica, ordena e CE9 Disea modelos o
interpreta las ideas, datos y prototipos para resolver
conceptos explcitos e en un problemas, satisfacer
texto, considerando el necesidades o demostrar
contexto en el que se recibe. principios cientficos.

Genricas sugeridas 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera

reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos
contribuye al alcance de un objetivo.

7.2 Identifica las actividades que le resultan de menor

y mayor inters y dificultad, reconociendo y
controlando sus reacciones frente a retos y
obstculos.

8.1 Propone maneras de solucionar un problema o

desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un
curso de accin con pasos especficos.

8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con

Competencias de
Productividad y Empleabilidad
de la Secretaria del Trabajo y
Previsin Social
los conocimientos y habilidades con los que cuenta
dentro de distintos equipos de trabajo.
R15 Mantener informados a sus colaboradores de los
objetivos, responsabilidades y avances de las tareas
asignadas
EP4 Promover el cumplimiento de normas y
disposiciones en un espacio dado

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Nombre del docente: Felcitas Hernndez Beltrn.
 Prctica No.1 Anexo 10
Instala y configura aplicaciones y servicios
Identifica los sistemas operativos para instalar y configurar
aplicaciones y servicios

PO3 Definir sistemas y esquemas de trabajo.

AC1 Utilizar la comunicacin efectiva para
identificar las necesidades del cliente.

Objetivo: Los estudiantes utilizan las tecnologas de informacin y

comunicacin para resolver problemas, producir materiales,
trasmitir informacin, siguiendo instrucciones,
procedimientos de manera reflexiva, definir metas y dar
seguimiento a sus procesos de construccin en lo que
respecta a la instalacin y configuracin, operacin,
caractersticas, ventajas, desventajas, lnea del tiempo de
los sistemas operativos.
I.- Los estudiantes integrados en equipos de dos o tres binas, aplican
los conceptos subsidiarios de primer nivel y segundo nivel de Instala
y configura aplicaciones y servicios, estudiados en la asignatura del
mdulo profesional No. IV Administra sistemas operativos, de
aplicaciones y servicios. Los tpicos propuestos sern desarrollados
en su prctica integradora, con el propsito de realizar una
Actividades de presentacin electrnica y presentarlo al docente.
apertura: Tpicos:
a) MS-DOS
b) UNIX
c) LINUX
d) ANDROID
e) IOS
f) WINDOWS
II.- Los estudiantes conformados en equipos de dos, para su
aprendizaje basado en proyecto integrador realizan una investigacin
sobre diferentes sistemas operativos:

Nombre del sistema operativo.

Instalacin del sistema operativo:
Actividades de Cules son los requisitos de hardware y software para realizar
desarrollo: el proceso de instalacin?
Mencione ampliamente el procedimiento de instalacin.
Utilice imgenes.
Cmo est conformado su men?, Cmo se utiliza cada uno
de sus comando o funciones?
Cules son las caractersticas del Sistema Operativo?
Ventajas.

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Nombre del docente: Felcitas Hernndez Beltrn.
 Prctica No.1 Anexo 10
Instala y configura aplicaciones y servicios
Identifica los sistemas operativos para instalar y configurar
aplicaciones y servicios

Desventajas.
Lnea del tiempo.
Dinmica.
Metacognicin.
III.- Realizar la compilacin de recogida de informacin del aprendizaje
a travs de un informe presentado por escrito en el procesador de
textos de su preferencia y su exposicin desplegada en diapositivas
electrnicas.
2.- El informe y diapositivas deben ser entregadas a cada representante
de equipo el da de entrega de la prctica integradora.
3.- El profesor induce a los estudiantes a realizar una metacognicin
de sus aprendizajes, con las siguientes preguntas y tendrn que
Actividades de realizar un informe de los resultados de preguntas de reflexin.
cierre: (Individual).
a) Qu importancia tienen la asignatura del componente profesional
Instala y configura aplicaciones y servicios en la vida cotidiana?, Por
qu?.
b) Cul es el impacto que tienen la asignatura del componente
profesional Instala y configura aplicaciones y servicios en los
diferentes mbitos: personal, familiar, educativo, laboral y comercial?
c) Qu ms te gust tu prctica integradora? (1 cuartilla)

1.- Los estudiantes presentan su prctica integradora por equipos (bina, trina):

NOTA IMPORTANTE:
A) EN LA EXPOSICIN DEBERAN TRAER EL EQUIPO NECESARIO PARA
REALIZAR SU PRESENTACIN.
B) INFORME Y PRESENTACIN (LOS ARCHIVOS) DEBER ESTAR EN LA
SECCIN DE PRCTICA INTEGRADORA EN BLOGGER.
C) TODOS LOS INTEGRANTES DEBEN TENER EN SU PORTAFOLIO DIGITAL LA
EVIDENCIA LA PRCTICA INTEGRADORA.

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Nombre del docente: Felcitas Hernndez Beltrn.