Pistas para ir descubriendo y asumiendo la identidad de STAME
Mircoles 6 de septiembre de 2006
Esto es un machete abierto, de ideas sueltas, que nos ayuden a una primera reflexin sobre nuestra identidad como movimiento Santa Mara de la Estrella. Lo hago a partir de un trabajo ya elaborado por mi prroco para desarrollar el tema de la identidad en la catequesis parroquial. Con ocasin de: El crecimiento que va experimentando a lo largo del tiempo Santa Mara de la Estrella, el proceso que hacemos de descubrir un llamado de Dios, un modo particular de vivir el Evangelio (un carisma); Los casi 10 aos de STAME que hacen que ya tengamos generaciones: viejos no tan viejos y nuevos, con distintas experiencias y camino hecho en el movimiento; Que aparezcan actividades, gestos, palabras, canciones, que sentimos como propios de STAME, que en cierto sentido nos definen, nos dan un rostro; Ms an, que vayamos escribiendo y reflexionando sobre esos elementos de la vida de STAME para que se vuelvan ms claros y enriquezcan nuestra espiritualidad. y que la cultura de este tiempo, -de cambio de poca o cambio epocal y no solo poca de cambios-, ha puesto sobre el tapete la necesidad de reflexionar sobre la identidad e ir en bsqueda de las nuevas identidades, por ejemplo, de gnero y la diferencia especfica y la homosexualidad y heterosexualidad y lo unisex y la globalizacin y las regiones o naciones y nacionalismos etc. y que es bueno y oportuno, de vez en cuando, pararse y pensar: quines somos?, de dnde venimos?; a dnde vamos?; y que respetando a cada persona y su historia, se dan distintos niveles de adhesin que se pueden verificar entre todos los que formamos parte de STAME, adhesin que se da segn tiempo de pertenencia; vivencia de ese tiempo y de diversas circunstancias; las actividades que hallamos realizado o no (Emas, misin, Hora Santa, etc.). y que est bueno que pasemos de la identidad heredada (la que nos llega, jovencita tradicin, pero tradicin al fin) a una nueva de opcin; hacer lo que se llama un proceso de apropiacin de la espiritualidad, hacerla propia, elegirla, encarnarla, desde la propia libertad. As, descubriendo nuestra espiritualidad y nuestro carisma, podemos ponernos un poco ms la camiseta de STAME, respetando profundamente a cada uno y sus tiempos; Adems, el mismo proceso de juntarse a reflexionar esto nos enriquece (hemos hecho algo de esto en STAME en otros tiempos, no s creo que no si lo suficiente, hoy vamos buscando de nuevo caminos). Por todo esto, es que propongo dedicar este momento, a reflexionar sobre la Identidad de STAME. Pero con esta caracterstica: Creo importante hacer una reflexin entre todos y que ms que pensar, tratemos de hacer una reflexin sentida de nuestra espiritualidad. Las razones de nuestros sentires. Qu sentimientos me despierta STAME? Qu descubro ac como especial, como de Dios, como distinto? Qu me hizo descubrir STAME del Evangelio, de Jess, de la Iglesia, de los dems... de m mismo? Qu horizontes nuevos me abre? Seguro que Dios algo tiene para decirnos al respecto, entonces escuchmoslo, o intentemos hacerlo, juntos! Qu es para m la identidad de STAME? (primersimas aproximaciones
Es lo que hace al ser y al hacer del movimiento;
es en lo que rpidamente nos identificamos, y nos diferenciamos; es como el talante particular que somos nosotros, y no otros; somos parecido a otrros grupos y movimientos y sus respectivas espiritualidades y estructuras, pero tenemos una identidad particular; es algo que se ve se siente; y que lo percibe el de adentro y el de afuera, con facilidad, por lo tanto no es algo ininteligible o difcil; es como una mstica o un espritu que est en el alma de la comunidad y su tarea; y que por lo tanto anima y da vida, especialmente en los momentos difciles; Desde estas aproximaciones, estara muy bueno que en algunos grupos espontneos tratemos de compartir algunas caractersticas que identifiquen a nuestra catequesis.
Instrumentum Laboris Los Desafíos Pastorales de La Familia en El Contexto de La Evangelización - III Asamblea General Extraordinaria - Sínodo de Los Obispos - 26-06-2014