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DRELM/UGEL 05/SJL/EA
II. FUNDAMENTACIN:
Para lograr una formacin integral de los estudiantes es necesario propiciar en una actitud de
patriotismo e identificacin con su institucin, respeto, orden, puntualidad, compaerismo y amistad
entre ellos, para afirmar los valores morales, la autoestima y la solidaridad de los estudiantes, con su
participacin activa en actividades de carcter institucional o cvico patriticos que ayudarn a lograr la
educacin integral del educando. Logrando la tolerancia entre compaeros y el respeto a la diversidad
cultural, tnica, religiosa, etc.
Objetivo general:
V. ACTIVIDADES Y FECHAS
VI.RECURSOS HUMANOS:
Profesores, Auxiliares, Estudiantes, Padres de familia. (Comunidad educativa).
MATERIALES:
Reglamento interno.
tiles de escritorio. (silbatos, tampones, sellos, papelotes, plumones, etc.)
VII. EVALUACION:
Trimestral.
A fin de ao.
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1 ao de secundaria A, B y C.
3 ao de secundaria A, B y C.
5 ao de secundaria B y C.
2 ao de secundaria A, B, C y D.
4 ao de secundaria A, B y C.
5 ao de secundaria A.
Se deja constancia de la distribucin, para poder planificar la ubicacin de las aulas con referencia a los
docentes que presentan inconvenientes para poder ascender a los `pisos superiores.
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