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LENGUAJE Y PENSAMIENTO /
Grupo[002] / 2015-6
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Examen final - semana 8

viernes, 11 de diciembre de 2015,

Comenzado el
22:43
Estado Finalizado
viernes, 11 de diciembre de 2015,
Finalizado en
23:27
Tiempo
43 minutos 30 segundos
empleado
Puntos 21,0/23,0
Calificacin 114,1 de 125,0 (91%)

Pregunta 1
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta

Cules de las siguientes habilidades no se desarrollan durante el tercer ao:

Seleccione una:
a. Dominio en el uso de la lengua materna
b. Comprensin explcita de estados mentales en otras personas
c. Emergencia de capacidades de segundo orden.

d. Segmentacin implcita de los fonemas propios de la lengua materna.

Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Segmentacin implcita de los fonemas propios de la lengua materna.

Pregunta 2
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta

La teora del desarrollo cognitivo de Lev S. Vygostki puede ser considerada como:

Seleccione una:
a. Innatista
b. Conductista

c. Socio-cultural
d. Biopsicosocial

Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Socio-cultural

Pregunta 3
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Durante la consolidacin el nio puede:

Seleccione una:

a. Da primeras palabras a primer vocabulario y primera sintaxis.

b. Uso de tiempo verbales (pasados y futuro)
c. Articulacin cinco palabras con artculos y preposiciones
d. Discriminacin de lenguaje materno sin consciencia del significado.

Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Da primeras palabras a primer vocabulario y primera sintaxis.

Pregunta 4
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta
Cules de los siguientes son modelos de procesamiento de informacin:
Seleccione una:

a. Modelos mentales, guiones y esquemas

b. Estructuras mentales, lenguaje y pensamiento
c. Percepcin, memoria y atencin
d. Comprensin, expresin y transformacin

Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Modelos mentales, guiones y esquemas

Pregunta 5
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta

Para Jean Piaget el conocimiento se concibe como:

Seleccione una:
a. Una forma de organizacin de la accin en la que se abstraen los principales rasgos de los objetos y

eventos.
b. Representaciones simblicas en un formato computacional y algortmico basado en reglas de
operacin.
c. Conexiones nerviosas en las que se representan las principales caractersticas del mundo real.
d. Herramientas simblicas que se mantienen en una sociedad y se transmiten a travs de las
interacciones cotidianas.

Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Una forma de organizacin de la accin en la que se abstraen los principales
rasgos de los objetos y eventos.

Pregunta 6
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta

El procesamiento lingstico se divide en:

Seleccione una:
 a. Comprensin y produccin de Palabras, slabas, frases y discurso.
b. Percepcin del habla, reconocimiento visual de palabras, procesamiento sintctico y produccin del

habla.
c. Percepcin del lenguaje, comprensin del discurso, anlisis de las consonantes, comunicacin
verbal.
d. Procesos de comunicacin, procesamiento representacional, estudio del cerebro y anlisis social.

Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Percepcin del habla, reconocimiento visual de palabras, procesamiento sintctico
y produccin del habla.

Pregunta 7
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta

El concepto de representacin es muy importante para la psicologa cognitiva, ya que permite crear una
entidad conceptual para explicar los eventos internos relacionados con el procesamiento de informacin. En
ltima instancia el concepto de representacin resume el concepto de conocimiento (todas las formas de
conocer). De esta afirmacin se puede decir:

Seleccione una:
a. El lenguaje no es una forma de representacin

b. Todos los eventos del pensamiento son representaciones mentales

c. El lenguaje y el pensamiento suceden fuera del sistema cognitivo
d. Las representaciones mentales no conforman el pensamiento

Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Todos los eventos del pensamiento son representaciones mentales

Pregunta 8
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta

De desarrollo lingstico temprano se puede afirmar:

Seleccione una:
a. Al momento del nacimiento los nios no poseen ningn tipo de conocimiento lingstico
b. Al momento de nacimiento los nios pueden discriminar sonidos relacionados con el lenguaje

humano
c. El lenguaje se comienza a desarrollar en el tercer mes de vida
d. El lenguaje solo se adquiere hasta el segundo ao de vida cuando aparecen las primeras palabras.

Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Al momento de nacimiento los nios pueden discriminar sonidos relacionados con
el lenguaje humano

Pregunta 9
Incorrecta
Punta 0,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta

Para Piaget el lenguaje:

Seleccione una:
a. Es un subproducto del pensamiento.
b. No es un factor determinante en los procesos de aprendizaje.

c. Es necesario y suficiente para explicar el pensamiento.

d. Se explica a partir de procesos contextual

Retroalimentacin

Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Es un subproducto del pensamiento.

Pregunta 10
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta

La intencin comunicativa se desarrolla:

Seleccione una:
a. Durante el segundo ao de vida

b. Promediando el primer ao de vida

c. Durante el tercer ao de vida
d. En el segundo mes de gestacin

Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Promediando el primer ao de vida

Pregunta 11
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta

Cules de los siguientes elementos no hacen parte de la definicin de aprendizaje:

Seleccione una:
a. Cambios estables y relativamente permanentes en marcos de pensamiento
b. Adquisicin de informacin, memorias y forma de actuar
c. Incorporacin de una habilidad valiosa para un grupo determinado

d. Maduracin del sistema nervioso y de los procesos corporales

Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Maduracin del sistema nervioso y de los procesos corporales

Pregunta 12
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta

Cules de las siguientes habilidades no se desarrollan durante en segundo ao:

Seleccione una:
a. Denominacin lingstica, clasificacin de objetos y Comprensin de intenciones y acciones
b. Diferenciacin de naturaleza causal no observable de fenmenos fsicos
 c. Explosin de vocabulario y combinaciones de 2 palabras

d. Primeras palabras

Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Primeras palabras

Pregunta 13
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta

A qu se refiere la categorizacin de objetos:

Seleccione una:
a. A la percepcin de los objetos
b. Al Recuerdo de los objetos

c. Criterios que se usan para clasificar y formar grupos con objetos

d. Poder hacer oraciones usando el nombre de los objetos

Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Criterios que se usan para clasificar y formar grupos con objetos

Pregunta 14
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta

Para Vygotsky el lenguaje socializado es

Seleccione una:
a. Una caracterstica de la zona proximal de desarrollo.
b. Es intangible para los dems, es dinmico e inestable.
c.

Tiene una funcin eminentemente comunicativa.

d. Cuenta con la presencia de monlogos y ecolalia.
Retroalimentacin

Respuesta correcta

La respuesta correcta es:

Tiene una funcin eminentemente comunicativa.

Pregunta 15
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Cules de las siguientes no es una habilidad adquirirda durante el segundo periodo de desarrollo lingstico
(despliegue de capacidades):

Seleccione una:
a. Clasificacin y manipulacin de objetos
b. Establecimiento de relaciones de causalidad e intuiciones de propiedades fsicas de los objetos.
c. Comunicacin, preverbal, discriminacin fina de sonidos lingsticos

d. Comunicacin verbal y uso de sustantivos y verbos dentro de la comunicacin.

Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Comunicacin verbal y uso de sustantivos y verbos dentro de la comunicacin.

Pregunta 16
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Cules de las siguientes habilidades no se desarrollan durante el primer ao:

Seleccione una:
a. Imitacin y repeticin
b. Objeto permanente y Clasificacin usando criterios no observables
c. Expresiones ante el fracaso de acciones y con funciones especficas

d. Habla fluida y con una gramtica similar a la del adulto.

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Habla fluida y con una gramtica similar a la del adulto.

Pregunta 17
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta

Cuando una situacin, conjunto de tareas o arreglo de circunstancias logra promover exitosamente el
aprendizaje, se denomina:

Seleccione una:
a. Ambiente social
b. Ambiente natural

c. Ambiente de aprendizaje
d. Aprendizaje asociativo

Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Ambiente de aprendizaje

Pregunta 18
Incorrecta
Punta 0,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta

Dentro de los supuestos de la teora sobre el desarrollo cognitivo de Piaget encontramos:

Seleccione una:

a. La gnesis del pensamiento es social, por lo tanto, lo biolgico debe obviarse en el anlisis.
b. El desarrollo cognitivo resulta de un proceso de complejizacin y estructuracin
c. La zona proximal y distal del desarrollo son fundamentales para el desarrollo cognitivo
d. El pensamiento es un tipo de lenguaje con un cdigo semntico

Retroalimentacin

Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: El desarrollo cognitivo resulta de un proceso de complejizacin y estructuracin

Pregunta 19
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta

De acuerdo con Torrado (1997) del desarrollo cognitivo se puede destacar:

Seleccione una:
a. Hay predisposiciones innatas que son universales para la especie y que pueden ser modificadas por

el ambiente particular de cada individuo.

b. El nio nace sin ningn tipo de conocimiento, por lo tanto debe aprender todos los componentes del
lenguaje y as construir el pensamiento.
c. Todo el conocimiento lingstico es innato y durante el desarrollo el nio solo perfecciona lo que ya
sabe.
d. Ciertas habilidades como comprender el lenguaje son innatas, pero el nio debe apropiarse de la
cultura.

Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Hay predisposiciones innatas que son universales para la especie y que pueden ser
modificadas por el ambiente particular de cada individuo.

Pregunta 20
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El lenguaje y pensamiento es mejor estudiado por modelos provenientes de:

Seleccione una:
a. La psicologa conductual mediante el anlisis experimental del comportamiento
b. El psicoanlisis mediante el estudio de los contenidos inconscientes

c. La psicologa cognitiva por medio de los modelos de procesamiento de informacin

d. La psicologa humanista por medio del estudio de las formas de realizacin del ser humano

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La psicologa cognitiva por medio de los modelos de procesamiento de
informacin

Pregunta 21
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta

Cul es el desarrollo de la imitacin:

Seleccione una:
a. Imitacin no automtica de gesto adulto Seguimiento de la mirada del adulto Imitacin de gestos

y de acciones
b. Imitacin de gestos y de acciones Seguimiento de la mirada del adulto Imitacin no automtica
de gesto adulto
c. Seguimiento de la mirada del adulto Imitacin no automtica de gesto adulto Imitacin de gestos
y de acciones.

Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Imitacin no automtica de gesto adulto Seguimiento de la mirada del adulto
Imitacin de gestos y de acciones

Pregunta 22
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta

La representacin es un smbolo que est en lugar de otro objeto o evento que nos permite
recordarlo, pero es tambin un smbolo que nos permite recordar objetos o eventos del
mundo de una manera o en un sentido particular. De acuerdo con esta definicin de
representacin mental, cul de las siguientes afirmaciones es falsa:

Seleccione una:
a. Las representaciones son todas las imgenes mentales que nos permiten conocer el mundo.
b. Las representaciones no son los objetos en s mismos sino la abstraccin que hacemos de ellos en
forma de smbolos o imgenes mentales.
c. Las representaciones son independientes del lenguaje, ya que las imgenes o modelos mentales del

mundo no contiene el significado de los objetos.

 d. Todo lo que existe en nuestro pensamiento son representaciones de los objetos y de nuestra relacin
ellos.

Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Las representaciones son independientes del lenguaje, ya que las imgenes o
modelos mentales del mundo no contiene el significado de los objetos.

Pregunta 23
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Del pensamiento se puede decir:

Seleccione una:

a. Incluye procesos como la memoria, el razonamiento, la atencin y las emociones

b. Es un proceso nico de los seres humanos
c. Sin lenguaje no hay pensamiento
d. Los bebes recin nacido no tienen pensamiento

Retroalimentacin

La respuesta correcta es: Incluye procesos como la memoria, el razonamiento, la atencin y las emociones
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