CLASE N1 SEMANA 1

Unidad I: Conociendo nuestro planeta.

Objetivo(s) de la Clase:
Reconocer los conceptos claves sobre la composicin de la tierra

Nombres: _________________________________________________________
Curso: 6 ___ Fecha: ___/___/_____

Introducciones: Lee atentamente la gua, destaque los conceptos importantes y

responda junto a su compaero de puesto, como se le indica en cada ocasin. Al final de
la clase entregar la gua resuelta.

ACTIVIDAD INICIAL
Observa la siguiente imagen y responde:

a. Qu elemento puedes distinguir?

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b. Qu crees que existe en mayor proporcin en la superficie

del planeta, agua o tierra?
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c. Qu lugares de la tierra poseen agua en estados slidos y lquidos?

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DESARROLLO: LAS CAPAS DE LA TIERRA

Cuando la Tierra se form era una bola de materiales

incandescentes, fundidos, que se fueron colocando en
capas segn su peso, ya que los materiales ms pesados
se fueron hundiendo hacia el interior de la Tierra, y los
ms ligeros se fueron hacia el exterior y alrededor del
planeta.
Por esta razn la Tierra se estratific, se estructur en
capas concntricas como las capas de una cebolla de tal
manera que se form una LITOSFERA dividida en varias
capas, y una capa gaseosa colocada alrededor de la
Tierra slida, que recibe el nombre de ATMSFERA.
Como ya hemos visto, a medida que la Tierra empez a enfriarse. El vapor de agua de la
atmsfera terrestre se fue enfriando y se condens, cayendo a la superficie terrestre en

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forma lquida, y con el tiempo se acumul originando lo que hoy llamamos la Tierra
lquida, la HIDROSFERA.
Por ltimo surgi la vida, que se extendi por todo el planeta, ocupando toda la superficie
y constituyendo la BIOSFERA.

ACTIVIDAD CENTRAL
Une cada concepto, con la capa a la cual pertenece.

MONTAA_
RIO_
ARBOL_
NUBE_
TERREMOTO_
LAGUNA_
MERLUZA_
VIENTO_
AVES_
FOTOSINTESIS_

ACTIVIDAD CIERRE
Crees que los humanos hacemos un buen uso de las capas de la tierra? Da al menos
tres razones
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 CLASE N2 SEMANA 1

Unidad I: Conociendo nuestro planeta.

Objetivo(s) de la Clase:
Identificar las interacciones entre los diferentes componentes de la bisfera

Nombres: _________________________________________________________
Curso: 6 ___ Fecha: ___/___/_____

Introducciones: Lee atentamente la gua, destaque los conceptos importantes y

responda junto a su compaero de puesto, como se le indica en cada ocasin. Al final de
la clase entregar la gua resuelta.

ACTIVIDAD INICIAL
Segn todo lo que has aprendido.
1. De qu manera las tres capas de la Tierra interactan entre s?
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2. Nombra al menos tres ejemplo de interaccin entre ellas
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DESARROLLO: BIOSFERA

La BIOSFERA en realidad no es una capa de la Tierra; es el conjunto de todos los

ecosistemas existentes en la Tierra, es decir, de todos los seres vivos junto con el medio
en el que viven. Por eso, la biosfera es parte de la corteza terrestre, pero tambin es parte
de la hidrosfera y de la atmsfera.
Las principales caractersticas de la Biosfera son:

* La diversidad, llamada BIODIVERSIDAD, es

decir, la gran variedad de seres vivos y de formas
de vida que se pueden encontrar en nuestro
planeta.

* La interrelacin y el equilibrio entre todos los

componentes de la Biosfera, responsable de que
cada alteracin que se produce en un lugar
determinado pueda extenderse por toda la
biosfera.

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Todos estos sistemas se relacionan entre s permitiendo el mantenimiento de una
situacin de equilibrio dinmico compatible con la existencia de la vida. La biosfera, por
ejemplo, presenta un complejsimo conjunto de interacciones entre sus propios elementos
pero tambin con los dems sistemas a travs de los ciclos del agua, materia y energa o
de la influencia que el medio ejerce en los seres vivos. Pero, al mismo tiempo, los
procesos biolgicos han modificado drsticamente las caractersticas de su entorno: el
oxgeno contenido en la atmsfera es efecto de la fotosntesis de las plantas y no existira
sin ellas del mismo modo que el contenido en bicarbonatos de las aguas ocenicas se
relaciona con los seres vivos, etc.

ACTIVIDAD CENTRAL
Resolver una sopa de letras, que enuncia 8 conceptos que se han recordado en ambas
clases, a medida que las vas encontrado, estos conceptos debes buscarlos segn la
definicin entregada.

- es el conjunto de todos los ecosistemas existentes en la Tierra____________________

- capa solida de la Tierra.___________________________________________________
- la gran variedad de seres vivos y de formas de vida del planeta.____________________
-capa gaseosa que rodea el planeta.___________________________________________
-capa liquida acumulada entre los continentes.___________________________________
- Es la capa gaseosa en donde se dan los fenmenos climticos.____________________
- capa de la litosfera que se encuentra por encima del ncleo _______________________
- el conjunto de toda el agua que existe en la corteza terrestre, en todas sus
formas.___________________________

A H I D R O S F E R A B
Z R H K M T F C A R J I
O A E T D I H X E V G O
T T S F K A G F K V S D
H R N M S M S I S O K I
D A O A L O U Y C C U V
E R H P M T T E X E T E
R E T T O O K I Z A T R
U F A G L S L R L N D S
U S K F S O F F R O X I
K O R I O L I E O S D D
M I E Q R I N R R M O A
M B E T O K A A L A P D

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 ACTIVIDAD CIERRE
Recuerdas la pregunta del comienzo, ahora que tienes la informacin necesaria, pinta el o
los recuadros que correspondan ejemplos de interacciones de la biosfera:

HURACA FOTOSINTESIS
CICLO DEL AGUA N

RESPIRACION LLUVIA
OLAS
VIENTO ALIMENTACION
ANIMALES

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