JARDIN DE NIOS MANUEL ACUA PLAN DE TRABAJO CICLO ESCOLAR-2013-2014 GRUPO 3A

APRENDIZAJES ESPERADOS: ACTIVIDADES PERMANENTES

Utiliza referencias personales para ubicar lugares Actividad empezar bien el da
Establece relaciones de ubicacin entre su cuerpo y los objetos, as como entre, objetos Biblioteca
tomando en cuenta sus caractersticas de direccionalidad, orientacin, proximidad e Educacin fsica
interioridad.
Msica y movimiento
Comunica posiciones y desplazamientos de objetos y personas utilizando trminos, dentro,
fuera, arriba, abajo, encima, lejos, adelante, etc.
Lenguaje y comunicacin
Explica cmo ve objetos y personas desde diversos puntos espaciales: arriba, abajo, lejos, Matemticas
cerca de frente, de perfil.
Ejecuta desplazamientos y trayectorias siguiendo instrucciones
Identifica la direccionalidad de un recorrido o trayectoria y establece puntos de referencia.
Elabora croquis sencillos y los interpreta.
CAMPO FORMATIVO: COMPETENCIA : APRENDIZAJE TRANSVERSAL:
Pensamiento matemtico Construye sistemas de referencia en relacin
ASPECTO: con la ubicacin espacial
Forma, espacio y medida

SITUACION DE APRENDIZAJE
TITULO : Conozco mi espacio
INICIO:
Conversar con los nios/as si saben a que nos referimos con ubicacin espacial y paraqu nos sirve.
Escuchar sus ideas y dar una breve explicacin.
DESARROLLO:
Realizar juegos donde se utilicen referencias personales
Descubrir lugar en que se encuentran objeto-juego veo veo espacial
Jugar con las laminas del libro SEP El camino ms corto.
Atender indicaciones espaciales - el rey ordena-busco un lugarcito estatuas
Elaborar un croquis del jardn de nios.
Hacer paisaje x medio dictado ubicacin espacial.
Realizar posiciones y desplazamientos juego caminos y laberinto.
CIERRE:
Describen el camino de su casa a la escuela.
Representa un dibujo del recorrido que hace de su casa a la escuela, en hojas individuales.
MODALIDAD: FECHA DE REALIZACION: PREVISION DE RECURSOS:
Situacin didctica 24,25,26,27 marzo 2014 Aros, paoletas, materiales diversos del saln, hojas recortes,
marcadores, imgenes