DEFINICIN DE LA PSICOLOGA FORENSE

Es aquella parte de la psicologa que se desarrolla dentro del mbito jurdico especfico y/o en
sus rganos dependientes, caracterizndose por poseer tcnicas propias que la convierten en
una ciencia auxiliar de ese campo.

Cesare Lombroso con su libro L Homo Delincuente (El Delincuente), aporta la primera
conceptualizacin psicolgica de la determinacin del actuar delictivo humano, vemos que en
su concepcin refiri caractersticas bio psicolgicas del ser humano delincuente y hasta
realizo una descripcin de su delincuente nato y psicolgicamente se trataba de un hombre
primitivo, de escasa cultura, definindolo como un ser atvico, cuyo desarrollo mental no
corresponda a la poca que le haba tocado vivir, y al no poderse asimilar a la cultura en que
haba nacido se transformaba en un marginal. Ntese que de acuerdo a esta particular
conceptualizacin no solo se poda descubrir a quien cometa delitos, sino tambin practicar
mtodos preventivos y detener a los sujetos antes de que los cometan.

Seguramente la opinin general ser que este es un pensamiento irracional; detener a alguien
antes de que cometa el delito; pues bien, el lector recordar que no hace mucho tiempo, cuando
todo aquel que se vesta con ropa inadecuada, era ms propenso a ser detenido por la polica
como probable delincuente, inclusive existan leyes que facultaban la detencin de los adictos a
drogas por considerarlos marginales y/o proclives a la comisin de delitos y aun en la actualidad
algo similar sucede con los adictos policiales, en especial el referido a la prostitucin. Y por
ltimo, quin de nosotros no ha practicado alguna la "psicologa lombrosiana", al ver en un
diario la foto de sujeto que haba cometido un delito, y comentado tambin, con esa cara.

Y Ferri, con su conceptualizacin telrica, comienza a vislumbrar la posibilidad de que factores

climticos pudieran explicar el actuar humano. Ya aqu podemos citar los primeros laboratorios
de psicologa experimental (Weber y Feschner: 1760-1761), y el primer laboratorio de psicologa
(Leipzig Alemania, 1789), donde si bien se quiere recrear en laboratorio los fenmenos
psicolgicos, de lo cual tardamente se reconoci su imposibilidad, al menos se comienzan a
reconocer los principios humansticos. Luego, esta corriente se traslada a los EE.UU y aqu
comienzan a introducirse factores sociales a estas concepciones tal vez demasiado
individualistas respecto del ser humano, y aparecen investigadores como Pearson, Durhein y
Merton, quienes aplican modelos sociolgicos de desviacin social para explicar el actuar
humano, los que posteriormente fueron muy criticados
Cdigo de tica
Este Cdigo de tica est dirigido a todos los Profesionales Psiclogos que estn
vinculados con la Psicologa Jurdica, tanto en el mbito del Poder Judicial como en las
Instituciones vinculadas al mismo, es decir: peritos oficiales, de oficio y de parte,
consultores tcnicos, delegados tutelares, psiclogos que se desempean en institutos
carcelarios y de menores, etc.

Tiene por objeto establecer pautas, respetando las normas generales del ejercicio de la
Psicologa, as como las legislaciones vigentes en cada jurisdiccin, a los fines de
promover una actitud responsable y comprometida frente al ser humano concreto y sus
condiciones en el mbito de esta rama del saber.

Si bien estas normas no tiene caractersticas obligatorias y cada profesional debe ajustar
el ejercicio de la profesin a los Cdigos de tica y leyes vigentes en sus lugares de
residencia, constituyen parmetros deseables a seguir por los psiclogos en los
diferentes mbitos de la Psicologa Jurdica.

En principio acordamos con el Prembulo del CDIGO DE TICA DE LA FEDERACIN

DE PSICLOGOS DE LA REPBLICA ARGENTINA (Fe.P.R.A.), en cuanto a que los
psiclogos se comprometen a propiciar para el ser humano y para la sociedad en que
estn inmersos y participar la vigencia plena de los Derechos Humanos, la defensa del
sistema democrtico, la bsqueda permanente de la libertad, la justicia social y la
dignidad, como valores fundamentales que se traduzcan en un hombre y una sociedad
protagonista, crtica y solidaria.

Entender el bienestar psquico como uno de los Derechos Humanos fundamentales y

trabajar segn el ideal social de promoverlo a todos por igual, en el mayor nivel de
calidad posible y con el solo lmite que la tica y la ciencia establecen.

Comprender que es responsabilidad individual de cada psiclogo aspirar a alcanzar l

mismo y promover en sus colegas una actitud responsable, lcida y comprometida frente
al ser humano y sus condiciones.

No consentir ni participar deliberadamente de prcticas discriminatorias.

Propiciar la armona entre colegas, pero concordando en que el sentimiento de

solidaridad profesional no puede avalar o encubrir errores, faltas ticas, crmenes o
contravenciones penales practicadas por otros en prestacin de servicios
profesionales.

Tambin hacemos nuestros los Principios Generales, acordados por los pases
miembros y asociados del MERCOSUR en la ciudad de Santiago de Chile, el 7 de
noviembre de 1997 y a los cuales tambin se adhiere FE.P.R.A.:

A.- Respeto por los derechos y la dignidad de las personas

Los Psiclogos se comprometen a hacer propios los principios establecidos por la
Declaracin Universal de los Derechos Humanos. Asimismo, guardarn el debido
respeto a los derechos fundamentales, la dignidad y el valor de todas las personas, y no
participarn en prcticas discriminatorias. Respetarn el derecho de los individuos a la
privacidad, confidencialidad, autodeterminacin y autonoma.

B.- Competencia
Los Psiclogos se comprometen a asumir niveles elevados de idoneidad en su trabajo.
Asimismo, reconocen las fronteras de sus competencias particulares y las limitaciones
de su pericia. Proveern solamente aquellos servicios y tcnicas para las que estn
habilitados por su formacin acadmica, capacitacin o experiencia. Tendrn en cuenta
que las competencias que se requieren en la asistencia, enseanza, y/o estudios de
grupos humanos, varan con la diversidad de dichos grupos.
Los Psiclogos se mantendrn actualizados en el conocimiento cientfico y profesional,
relacionado con su ejercicio, reconociendo la necesidad de una educacin continua.
Asimismo, harn un uso apropiado de los recursos cientficos profesionales, tcnicos y
administrativos.

C.- Compromiso profesional y cientfico

Los Psiclogos se comprometen a promover la Psicologa en cuanto saber cientfico.
En su trabajo, asumirn sus responsabilidades profesionales, a travs de un constante
desarrollo personal, cientfico, tcnico y tico.

D.- Integridad
Los Psiclogos se comprometen a promover la integridad del quehacer cientfico,
acadmico y de prctica de la Psicologa. Al informar acerca de sus antecedentes
profesionales y curriculares, sus servicios, sus honorarios, investigaciones o docencia,
no harn declaraciones falsas o engaosas. Se empearn en ser sumamente
prudentes frente a nociones que degeneren en rotulaciones devaluadoras o
discriminatorias.

Asimismo, se empearn en ser concientes de sus sistemas de creencias, valores,

necesidades y limitaciones y del efecto que estos tienen sobre su trabajo.

En su accionar cientfico profesional clarificarn a las partes acerca de los roles que
estn desempeando y funcionarn segn esos mismos roles.

E.- Responsabilidad Social

Los Psiclogos se comprometen a asumir su responsabilidad profesional y cientfica
hacia la comunidad y la sociedad en que trabajan y viven. Este compromiso es
coherente con el ejercicio de sus potencialidades analticas, creativas, educativas,
crticas y transformadoras.

Los Psiclogos ejercen su compromiso social a travs del estudio de la realidad y

promueven y/o facilitan el desarrollo de las leyes y polticas sociales que apunten, desde
su especialidad profesional, a crear condiciones que contribuyan al bienestar y
desarrollo del individuo y de la comunidad.
En lo que respecta a la tarea especfica, el Psiclogo Jurdico debe adecuar su actividad
a los siguientes principios ticos:
I.- Legislacin vigente:
1.El Psiclogo Jurdico tiene la obligacin de conocer detalladamente la legislacin
vigente en el mbito nacional y en el mbito regional donde desarrolle su actividad.
II.- Consentimiento informado
1.El psiclogo jurdico debe informar a las personas a entrevistar cul es su rol, quien
ordena el estudio, cuales son las caractersticas del mismo y su obligacin de efectuar
un informe a la autoridad competente, a los fines de salvaguardar la autonoma de las
personas para brindar la informacin que crean conveniente o si as lo consideran,
negarse a la realizacin del estudio.
2. En los casos en los que las personas no se encuentren en condiciones legales
o psquicas de brindar su consentimiento, los psiclogos debern brindar tal informacin
a sus representantes legales y/o autoridad competente.
III.- Secreto profesional
1.Si bien los psiclogos tienen el deber de guardar secreto en el marco del ejercicio
de la profesin, en el caso particular de los profesionales que actan en el campo de la
Psicologa Jurdica, tambin estn obligados por su funcin a confeccionar informes a
los Sres. Magistrados y/o autoridad competente.
2. Teniendo en cuenta este doble aspecto, se considera conveniente que en los
informes escritos o verbales que se confeccionen, se remita a los elementos ineludibles
para confeccionar el mismo, segn el estricto criterio del profesional interviniente.
3.El Magistrado podr relevar al Profesional del secreto profesional.
4. Cuando los psiclogos comparten esta informacin con otros profesionales por las
caractersticas de la institucin, la obligacin de guardar secreto se extiende a todos los
profesionales intervinientes.
5. Los psiclogos jurdicos quedan exceptuados del secreto profesional y estn
obligados a informar a la autoridad competente, cuando la conducta del entrevistado
pueda implicar riesgo para s o para terceros.
6.La existencia de una causa justa para el hecho de revelar excluye la ilicitud.
IV.- Con respecto a la administracin de las pruebas psicolgicas
1.El psiclogo es el nico profesional debidamente capacitado para administrar las
pruebas psicolgicas.
2.El psiclogo debe conocer la confiabilidad y validez cientfica de las mismas a la vez
que su uso y aplicacin adecuada, utilizando baremos actualizados en los ltimos diez
aos y adaptados a la regin.
3.En el mbito particular de la Psicologa Jurdica, es el psiclogo quien debe elegir
las pruebas que considere con mayor confiabilidad y validez cientfica para responder a
la demanda, fundamentando dicha eleccin.
4.Los protocolos originales deben quedar bajo custodia del psiclogo actuante, a
disposicin de la autoridad competente y no deben adjuntarse a ningn informe, as
como tampoco fotocopias de los mismos.
5. Todo el material deber ser conservado al menos por el trmino de cinco aos, de
acuerdo con los plazos establecidos por el Cdigo Civil.
6.En la situacin particular que el Magistrado ordene la entrega del material, se
solicitar que se mantenga bajo reserva y no sea adjuntado al expediente.

V.- Con respecto a la confeccin de los informes:

 1.El dictamen debe tener una base cientfica constatable, que supone ser
cientficamente corroborado y cientficamente evaluado.
2.Ser concientes que con el aporte de los informes que se confeccionan, se influye en
las decisiones de los Sres. Magistrados con relacin a consecuencias vitales de las
personas examinadas.
3.Al interpretar los resultados de la evaluacin el Psiclogo deber abstenerse de
emitir juicios de valor sobre la persona evaluada.
Slo se expresar en los informes aquellos aspectos de la personalidad del
entrevistado que tengan estrecha relacin con el objeto de la evaluacin.
4.El psiclogo jurdico slo podr firmar informes cuando los haya efectuado en forma
personal, debiendo recordarse que la tarea es indelegable y que est sujeta a las
restricciones del secreto profesional.
5.En dichos informes no deben constar datos que incriminen directa o indirectamente
al entrevistado.
6.La funcin del psiclogo jurdico, en el mbito pericial no es llegar a conclusiones en
relacin a la sentencia, sino facilitar los conocimientos especializados para que el
magistrado los valore en la elaboracin de la misma.

VI.- Con respecto a las intervenciones con nios; nias y/o adolescentes:
1.Cuando las intervenciones o estudios en el mbito de la Psicologa Jurdica o
Forense se efecten con nios, nias y/o adolescentes, se deber privilegiar en todo
momento su inters superior, de acuerdo con los lineamientos de la Convencin de los
derechos del nio incluida en la Constitucin Nacional, procurando evitar su
revictimizacin a travs de la actuacin profesional, propia o de los otros operadores
judiciales o extrajudiciales.

VII.- Con respecto a la relacin con los colegas y/u otros profesionales que acten en el
mbito del proceso judicial:
1.Se debern mantener vnculos con colegas y/u otros profesionales de diferentes
disciplinas, siempre dentro del respeto mutuo y, las divergencias que pudieran surgir
debern ser tratadas por medios coherentes con la competencia cientfica y la
responsabilidad profesional.
2. Las impugnaciones debern versar sobre cuestiones de estricta ndole cientfica y
no constituir descalificaciones y/o crticas ofensivas de ndole personal o profesional.
3. Se deber propender a que la seleccin de profesionales para cargos en el mbito
pblico sea a travs de concurso de antecedentes y oposicin, con jurados tica y
profesionalmente idneos.

VIII.- Con respecto a la divulgacin y publicidad:

1.Las declaraciones u opiniones profesionales que los psiclogos jurdicos formulen
con fines de informacin al pblico debern plantearse siempre con rigor cientfico.
2.Debe tenerse presente la prohibicin de dar a publicidad el conocimiento que se
haya obtenido de los casos evaluados en la actividad profesional especfica.
Para la elaboracin de este Cdigo de tica, se han tomado en cuenta las siguientes
fuentes:
-Cdigo de tica de la Federacin de Psiclogos de la Repblica Argentina (Fe.P.R.A.)
-Cdigo de tica del Colegio de Psiclogos de la Provincia de Buenos Aires
 -Cdigo de tica del Diagnosticador de la Asociacin Argentina de Estudio e
Investigacin en Psicodiagnstico (ADEIP)
-Cdigo Penal de la Nacin, Arts. 156 y 157.

Ejemplo de las intervenciones ms frecuentes en los diferentes mbitos: - Derecho Penal: se

valoran cuestiones como la responsabilidad criminal en casos de trastorno mental de un acusado
(evaluacin de la imputabilidad del procesado), la competencia de un individuo para ser juzgado
o para prestar testimonio, las secuelas de las vctimas, etc. - Derecho civil: principalmente
procesos de tutela e incapacitacin de adultos, internamientos psiquitricos involuntarios,
proteccin de menores, valoracin de dao y secuelas psicolgicas, etc. - Derecho de familia:
temas de adopcin y privacin de derechos parentales de los progenitores (patria potestad), en
la atribucin de la custodia de los hijos en caso de divorcio, nulidad y separacin,
recomendaciones sobre planes de comunicacin y contacto, adopciones, filiacin, etc - Derecho
laboral: valoracin de daos y secuelas psquicas a accidentes o situaciones de trabajo, etc.