SESION DE APRENDIZAJE

I.-TITULO DE LA UNIDAD: Implementamos nuestros sectores en el aula,

respetndonos, trabajando en equipo y en democracia.

II.- TITULO: Leemos un cuento sobre la amistad.

III.-AREA: Comunicacin.

IV.-GRADO: 1C

V.-FECHA: 17 03 - 2016

VI.-SELECCIN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS, INDICADORES Y

EVALUACION.

AREA COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR INSTRUMENTOS

COMUNIC Comprende Se apropia del -Aplica las L.C.

ACION textos escritos sistema de convencione
escritura. s asociadas
a la lectura:
orientacin
y
direccionali
dad.

Recupera -Localiza
informacin informacin
de diversos que se
textos encuentra
escritos. en lugares
evidentes
del texto
(inicio, final)
con
estructura
simple e
imgenes.
Reorganiza
informacin -Parafrasea
de diversos el contenido
tipos de del texto
texto que se lee.
 VII.-ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.

MOMEN ESTRATEGIAS METODOLOGICAS MEDIOS Y

TOS MATERIALES
-Se muestra una imagen sobre la amistad
INICIO -Luego responden a las siguientes preguntas: Dialogo
Qu observan?
?
Se comunica el propsito de la sesin: leer un cuento sobre la
amistad.
Se acuerdan las normas que se tendrn en cuenta para lograr
el propsito.

En grupo clase
-Se entrega a los nios el texto La amistad (Anexo 01)
-La docente indica que observen la imagen del texto para que
respondan a las siguientes preguntas: Qu texto creen que es?
Un cuento? Una cancin? De quin o quines se tratar el
texto?, De qu creen que va a tratar el texto?, Dnde creen
que ocurrir la historia?
-Se anotan las respuestas de los nios en la pizarra,
DESARRO organizndolas de acuerdo a las preguntas. Copias
LLO
Tipo de personajes Qu pasa?
texto

Dialogo
Papelografo

-La docente pide a los nios que escuchen atentamente y lee el

cuento con la debida entonacin.

En grupo clase
En base a algunas preguntas, dialogamos con los nios sobre
el contenido del texto.
Quines son los personajes del texto?, Cmo se llaman?
Dnde viva la ratita Lina? Dnde viva el len Andrs?,
Dnde sucedieron los hechos?, Qu sali una maana a
buscar Lina? Qu le pas?, Qu crey Lina que le iba a hacer
 el len?, Qu le dijo Andrs?, Qu le pas a Andrs ms
tarde?, Qu hizo Lina?, Estuvo bien lo que hizo Lina?, Por
qu?, Los verdaderos amigos se ayudan?
- Se dialoga con los nios acerca de la amistad.
En forma individual
-Parafrasean el texto.

CIERRE -Recordamos con los nios lo desarrollado en la sesin de hoy:

Leer un texto sobre la amistad.
-Se relaciona lo trabajado y dialogado con su vivencia: les ha
pasado algo parecido a Lina y Andrs?, Los verdaderos amigos
se ayudan?
-Responden a preguntas de metacognicion: Qu aprendieron
hoy?, Cmo se comportaron en el momento de la lectura?, Dialogo
Qu te ayud a comprender el texto?

VIII.- BIBLIOGRAFIA
RUTAS DE APRENDIZAJE DEL 2015
SESIONES DE APRENDIZAJE DE PERU EDUCA.

MARITZA PULIDO CRUZ

1 C
 ANEXO 01

LISTA DE COTEJO

COMPETENCIA: Comprende textos escritos

Se apropia Recupera Reorganiza

del informacin informacin
APELLIDOS Y NOMBRES sistema de diversos de diversos COMENTARIOS Y
N DE ESTUDIANTES de textos tipos de OBSERVACIONES
escritura. escritos. texto

-Aplica -Localiza -Parafrasea

las informaci el contenido
convencio n que se del texto
nes encuentra que se lee.
asociadas en lugares
a la evidentes
lectura: del texto
orientaci (inicio,
n y final) con
direccion estructura
alidad. simple e
imgenes.

01 ABANTO ALTUNA JHONATAN ANDERSON

02 ALVARADO PARDO ANGEL DANIEL
03 ARENAS LOLOY ISELA YAMELI
04 BENITES GAVIDIA LEYCER PAUL
05 BERNABE DOMNIGUEZ DIEGO JOSEPH
06 CASTILLO NARVAEZ JUAN JOSUE
07 CHAVEZ CRIZOLOGO LEIDY MARILU
08 CRIZOLOGO RODRIGUEZESTHER EREDY
09 GALINDO REYES YEEK FARIK
10 GARCIA CURIMONZON EDUARDO
11 GAVIDIA ADINCHON MELANY SOLANSH
12 GUTIERREZ FLORES LUIS MARIO
13 GUTIERREZ GONZALES YOFRAN SMITH
14 NARVAEZ NAVES KIARA TATIANA
15 PALOMINO PEA RONY MELVIN
16 REYES AMORETTI BIGITTE VERENISSE
17 REYES AMORETTI LUCERO NAYELI
18 SAAVEDRA MURAYARIFRANK ANTONY
19 SANCHEZ CANCHACHI MIGUEL ANGEL
20 SANDOVAL TORRES JHERRY ROBERTO
21 SANTILLAN VERGEL KIMBERLY BRIYI
22 TACANGA SANCHEZ MARGARITA LUCIANA
23 TAMBO FLORES SILVIA YAQUELIN
24 UCEDA RENGIFO LIZ YOJANA
25 VERGARAY PECHE DENILSON
26 VISLAO FLORES JOSE ABRAHAM
27 ZAVALETA ALVAREZ ANAYELI YAMELY
28
29
30

Logrado En proceso x No logrado