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UNIVERSIDAD MANUELA BELTRN

MACROPROCESO DE RECURSOS E INFRAESTRUCTURA ACADMICA


FORMATO PARA PRCTICAS DE LABORATORIO UMB - VIRTUAL
Fecha: 7 de octubre de 2016 Cdigo: Versin: 1.0

INFORMACIN BSICA
PRCTICA No.:
NOMBRE DE LA PRCTICA
Uso de las pruebas de hiptesis 4

ASIGNATURA
Estadstica Inferencial

TEMA DE LA PRCTICA
pruebas de hiptesis

LABORATORIO Y/O HERRAMIENTA TECNOLGICA A UTILIZAR


Excel
A QUIEN VA DIRIGIDO
Transversal
CONTENIDO DE LA GUA
(Para elaborar por el Docente)

COMPETENCIAS

Reconoce las pruebas de hiptesis como una herramienta para contrastar informacin muestral
y poblacional para predecir el comportamiento de una variable.

INTRODUCCIN
Las pruebas de hiptesis son las iteraciones que nos permiten confirmar la veracidad o falsedad
de una conclusin en una poblacin o varias poblaciones (usando estadsticos) usando los
parmetros (mustrales) de una o varias muestras.

PALABRAS CLAVE
Estadsticos de prueba
Hiptesis nula
Hiptesis alternativa
Regin de aceptacin
Regin crtica
Decisin Pruebas de hiptesis
Nivel de significancia
P-valor

MARCO CONCEPTUAL
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La estadstica inferencial estudia cmo encontrar conclusiones generales de una poblacin a partir de
una o varias muestras.

Los intervalos de confianza son un rango de valores derivado de los estadsticos mustrales donde se
encuentra el estadstico poblacional: media, proporcin o varianza. Siempre se estiman con una confianza
inferior al 100%, por lo general 90%, 95% o 99%.

Las pruebas de hiptesis es una prueba estadstica que se utiliza para determinar si existe suficiente
evidencia en una muestra de datos para inferir que cierta condicin es vlida para toda la poblacin.
Recuperado de https://goo.gl/K9tcJ5

El esquema general para realizar las pruebas de hiptesis ( de una sola muestra), se indica como sigue:

1- Enunciar las Hiptesis


: =
: < : >

2- Determinar los intervalos de confianza con un nivel de confianza del 95%


< <
+ ,

si = , si = + entonces queda
< <
El intervalo de confianza es [ , ],
E: error de confianza
: lmite inferior
: lmite superior

3- Tomar la decisin
i) Si pertenece al intervalo de confianza entonces no se rechaza : =
ii) Si es mayor a los lmites superiores e inferiores entonces se rechaza y se acepta : <
iii) Si es menor a los lmites superiores e inferiores s entonces se rechaza y se acepta : >

En el caso particular de este laboratorio se quiere realizar una prueba de hiptesis para una sola
media, retomando el anterior donde se toma como estadstico poblacional de prueba al promedio de
notas y parmetro de prueba a la nota 0 = 3.0, se quiere saber si los alumnos de la asignatura de
matemtica ( toda la poblacin) han aprobado la asignatura o no ( la escala de calificacin es de 0 a 5, de
3 en adelante se aprueba), tomando como muestra el grupo de control, para realizar las prueba se hace
con los siguientes pasos:

1- Enunciar las Hiptesis


: = 3
: < 3 : >3

2- Determinar los intervalos de confianza con un nivel de confianza del 95%


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95% 3,369 3,715

3- Tomar la decisin

iii) Como 0 = 3 es menor a los lmites superiores e inferiores, entonces se rechaza y se acepta
: >3 , es decir la nota de los estudiantes de la asignatura de matemticas es en promedio mayor a 3
con un 95% de confianza.

La confianza mide el grado de certeza de la decisin siempre es menor al 100% porque se est tomando
una muestra de la poblacin, SPSS toma siempre confianza del 95% si no se modifica.

PREPARACIN DE LA PRACTICA
El estudioso debe revisar el material de estudio, libros de apoyo, material complementario,
actividades sincrnicas y videos de apoyo del mdulo 3.

METODOLOGIA A SEGUIR

TIEMPOS PARA EL DESARROLLO DE LA PRCTICA


El tiempo proyectado para el desarrollo de la prctica es de una semana.

OBJETIVOS DE LA PRCTICA
Generar investigacin acerca de un tema seleccionado, utilizando las pruebas de
hiptesis como el instrumento de anlisis de resultados.
Usar el programa Excel como herramienta de anlisis estadstico en pruebas de
hiptesis.

DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD

1) Objetivos
2) Materiales: presentar bases de datos en Excel, PSPP y resultados en PSPP.
3) Marco terico
4) Procedimientos (Ver en la parte de procedimiento de esta gua)
5) Resumen de resultados
6) Conclusiones finales de trabajo usando los indicadores arrojados por la prueba de hiptesis.
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7) Aplicacin profesional de la practica


8) Referencias bibliogrficas con normas APA.
9) Entregar en un archivo. la plantilla de Excel, INFORME DE LABORATORIO
ESTUDIANTE_L2_II.doc.

MATERIALES Y EQUIPOS A UTILIZAR (Indicar las cantidades)

Materiales Cantidad
Computador 1
Word 1
PDF 1
Excel 1
SPSS/PSPP 1

PRECAUCIONES Y MANEJO DE MATERIALES Y EQUIPOS. CONSULTA DE EQUIPO


ESPECIALIZADO.

Debe tener precaucin con los archivos que extrae y sube de la plataforma, siempre pasarlos por
un antivirus y al subirlos hgalo en archivos

PROCEDIMIENTO A UTILIZAR
Toma y anlisis de datos:

Para poder realizar las actividades es necesario ver las indicaciones dadas en las video clases y
descargar la plantilla que est adjunta en la plataforma (Planilla general Lab 4).
Tenga en cuenta que los problemas que coloque en su trabajo deben ser completamente
diferentes a los que se explican en el video o no ser vlido.
Recuerde que en el desarrollo de la gua debe dar muestra de su proceso al momento de realizar
los clculos y establecer conclusiones. *Aquel ejercicio sin proceso no ser tenido en cuenta en la
calificacin del taller.

1. Enunciar hiptesis
2. Determinar los intervalos de confianza
3. Tomar la decisin
1. Por ltimo, diligencie el formato de informe de laboratorio, no olvide realizar el marco terico
correctamente, no se aceptar el trabajo sin este requisito.
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CRITERIOS DE EVALUACIN
Las fechas estn fijadas desde la carpeta de gua didctica, donde dice plan de formacin
y cronograma de actividades.
El desarrollo de la actividad tiene un valor porcentual del 15% de la nota final de la
asignatura. Para su evaluacin se considerar una escala de 0 a 5, y los siguientes criterios:

1- Objetivos Materiales - Aplicacin profesional 15%


2- -Marco Terico (debe llevar mnimo una referencia externar) 10%
3- Planteamiento de los problemas (Enunciar las cuatro situaciones problema) 10%
4- Diseo de la hiptesis de la prueba (Paso 1 de la prueba) 10%
5- Desarrollo de la prueba de hiptesis (Paso 2 de la prueba)15%
6- Toma la decisin de la prueba 15% (Paso 3 de la prueba)
7- Conclusiones finales del estudio 15% (Generales)
8- Referencias bibliogrficas (En normas APA) 10%

GLOSARIO

Estadsticos: son las medidas descriptivas que se le extraen en una muestra.

Parmetro: son las medidas descriptivas que se extraen de una poblacin.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS RECOMENDADAS Normas APA

Textos Sugeridos

Triola, M. F. (2004). Estadstica. Pearson educacin. Base de datos: Pearson


Castillo, I., & Guijarro, M. (2005). Estadstica descriptiva y clculo de probabilidades. Base
de datos: Pearson Laboratorios virtuales sugeridos
Ronald E (2007) Probabilidad y estadstica para ingeniera y ciencias. Pearson Educacin.
Walpole R (2012) Probabilidad y estadstica para ingeniera y ciencias. Editorial Pearson.

Videos Sugeridos

Martnez, M. (Productor). (2015). Grfico de Distribucin Normal en Excel - Explicacin


Paso a Paso Clculos. Recuperado de https://goo.gl/5dzIkb
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www.auladeeconomia.com. (Productor). (2014). Excel: distribucin norma. Recuperado


de https://goo.gl/RsD7qW
Alianza Estadstica. (Productor). (2016). Como usar la tabla de la distribucin normal.
Recuperado de https://goo.gl/MGKMu9
Estadstica til. (Productor). (2013). Uso de la tabla t-student. Recuperado
dehttps://goo.gl/nxEnlC.
KhanAcademyEspanol. (Productor). (2013). Prueba de hiptesis para la diferencia de las
medias. Recuperado de https://goo.gl/IwGMAS
Velasco, C. (Productor). (2012). Excel Prueba de hiptesis para la diferencia de medias
caso 1. Recuperado de https://goo.gl/cOj4l0
Velasco, C. (Productor). (2012). Excel prueba de hiptesis para el cociente de varianzas.
Recuperado de https://goo.gl/YkqQ1C
Zapatel, Luis. (Productor). (2014). Prueba de Hiptesis para la igualdad de 2 Varianzas.
Recuperado de https://goo.gl/YsBCJU

ELABOR REVIS
APROB
(Personas que elaboraron la (Director de Programa o
(Laboratorios)
gua) rea)

Firma Firma Firma

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