Qu es un CMS?

Un Sistema de Gestin de Contenido-CMS (Content Management System, en ingls) es un

software que permite la creacin y administracin de los contenidos de una pgina Web,
principalmente, de forma automtica. As, con l podemos publicar, editar, borrar, otorgar
permisos de acceso o establecer los mdulos visibles para el visitante final de la pgina. El CMS
est formado por 2 elementos:

La aplicacin gestora de contenidos (CMA): El elemento CMA permite al gestor de

contenidos o autor realizar la creacin, modificacin y eliminacin de contenido en un sitio
Web sin necesidad de tener conocimientos de lenguaje HTML.

La aplicacin dispensadora de contenidos (CDA): El CDA usa y compila la informacin para

actualizar el sitio Web.

En definitiva, cuando hablamos de un CMS nos referimos a una interfaz que controla una o
varias bases de datos donde se aloja el contenido del sitio. Las caractersticas de un CMS
pueden variar, pero la mayora incluye publicacin basada en Web, indexacin, revisin,
bsqueda y recuperacin de la informacin.

El sistema permite manejar de manera independiente el contenido por una parte y el diseo
por otra. De esta manera, es posible manejar el contenido y variar en cualquier momento el
diseo del sitio sin tener que darle formato a todo el contenido de nuevo. Adems, permite de
manera fcil y controlada la publicacin en el sitio a varios editores con la debida autorizacin
previa para que stos puedan escribir artculos, proponer votaciones, definir la apariencia y el
funcionamiento de los interfaces grficas (el denominado look & feel) del sitio, entre otros
aspectos.

Existen CMS de diferente tipologa en funcin de gustos, tamaos y bolsillos: desde los
dirigidos a grandes empresas, hasta los de publicacin individual; desde los que cuestan varios
miles de euros, hasta los open source; y desde los que son para servidores Linux, hasta los que
se basan en el sistema Windows.

Ejemplos:

Vignette: http://www.vignette.com/es Es un sistema CMS comercial, que dicho sea de paso,

debe ser bastante caro. Es importante comentarlo por ser el primer sistema CMS comercial
que apareci en el mercado.

Drupal: http://drupal.org/ Uno de los CMS ms populares, en este caso gratuito y open source.
Creado en PHP y con posibilidad de utilizar varias bases de datos distintas, por defecto MySQL.

Mambo: http://www.mamboserver.com/ Un sistema CMS libre y gratuito, creado en PHP.

Puedes leer el artculo sobre qu es Mambo publicado en DesarrolloWeb.com.

Joomla!: http://www.joomla.org/ Es un CMS de cdigo libre, tambin creado en PHP. Surge

como una mejora o ampliacin de Mambo.
WordPress: http://wordpress.org/ El CMS para la creacin de blogs por excelencia. El ms
utilizado y el mejor valorado, tambin creado en PHP y gratuito.

OsCommerce: http://www.oscommerce.com/ El sistema gestor de contenidos de cdigo libre,

para la creacin de una tienda ms conocido y utilizado. Si te interesa, puedes leer el manual
sobre OsComerce que hemos publicado.

Mthode es una plataforma de publicacin que proporciona Web de CMS, la publicacin en

varios canales, la planificacin de noticias, gestin de publicidad, y planificacin de espacio de
trabajo y soluciones de rastreo. Adems, permite a los usuarios abrir grficos de entornos
editoriales en aplicaciones de Photoshop e Illustrator antes de editar y guardarlos en la base
de datos Mthode.

ePortal por Pressmart Medios ePortal es una herramienta que proporciona un sistema de
gestin de contenidos web, interfaces de usuario personalizadas con herramientas de diseo
de arrastrar y soltar, un motor de bsqueda, y los medios de comunicacin social.

Qu es un LMS?

Un Sistema de Gestin de Aprendizaje-LMS (Learning Management System) es un software

que automatiza la administracin de acciones de formacin. Son variadas las funcionalidades
de un LMS: registra a todos los actores que intervienen en el acto de aprendizaje (alumnos,
profesores, administradores, etc.), organiza los diferentes cursos en un catlogo, almacena
datos sobre los usuarios, realiza un seguimiento del aprendizaje y la temporizacin de los
trmites y genera informes automticamente para tareas de gestin especficas. Tambin
desarrolla procesos de comunicacin, e incluso algunos LMS permiten posibilidades de autora
de contenidos. stos seran los que se conocen como Sistemas de Gestin de Contenidos de
Aprendizaje LCMS (Learning Content Management Systems, en ingls) y que comentaremos
ms adelante.

Habitualmente, el LMS lo emplean las organizaciones que poseen un volumen considerable de

cursos diferentes y para ello se les hace necesario el uso de una herramienta tecnolgica que
les permita gestionarlos con efectividad y de forma prctica.

La mayora de LMS estn basadas en la Web para facilitar en cualquier momento y en

cualquier lugar y a cualquier ritmo el acceso a los contenidos de aprendizaje y administracin.

Al igual que ocurre con los CMS, podemos encontrar LMS de diferente tipologa, ya sea bajo
licencias propietarias o LMS tipo open source.

En definitiva, podramos decir que un LMS puede considerarse como un CMS de propsito
especfico, concretamente educativo, que potencia las posibilidades de colaboracin e
interactividad que puede ofrecer un espacio virtual, siempre que se empleen los recursos
adecuados para tal finalidad. Los LMS, por tanto, se adecuan a los propsitos especficos del
denominado eLearning (aprendizaje en lnea).

Un LMS proporciona por tanto:

 Tecnologas transmisivas (por ejemplo mediante una presentacin que se agregue al
curso).
Tecnologas interactivas (mediante cuestionarios, actividades, etc.).
Tecnologas colaborativas (mediante foros, wikis, etc.).

Ejemplos:

Moodle: Contina siendo, y con una gran diferencia, la plataforma LMS ms extendida a
nivel mundial, siendo la opcin escogida por mayor cantidad de universidades. No
obstante, en pases como Espaa, tambin es la opcin preferida por centros de formacin
y muchas empresas.

Algunos puntos fuertes

Cuenta con una comunidad muy amplia de usuarios, desarrolladores y colaboradores y se

actualiza con mucha frecuencia, incorporando nuevas mejoras, como por ejemplo su reciente
compatibilidad con PHP 7 o la integracin de la herramienta de creacin de contenidos H5P.
Ofrece un gran nmero de funcionalidades y posibilidades, lo cual puede suponer una ventaja
o un inconveniente al requerir una mayor inversin para su configuracin inicial y no adaptarse
adecuadamente a las necesidades del proyecto, precisamente debido a un exceso de opciones.
Basa su estructura en una concepcin constructivista del aprendizaje, por lo que puede ser
utilizada tanto para la modalidad e-Learning como para complementar y enriquecer el
aprendizaje presencial.

Otros no tanto

A pesar de haber mejorado bastante en los ltimos aos, sigue un poco rezagada en trminos
de usabilidad. La experiencia del usuario es bastante mejorable y no termina de estar
visualmente adaptado a las ltimas tendencias.

No obstante, es un tanque todoterreno que puede ser adecuado para muchos tipos de
proyectos en los que haya un gran nmero de alumnos previsto y en los que haya una alta
exigencia de registros, informes, sistema de evaluacin complejo, etc.

Chamilo: Chamilo es un LMS, fork de Dokeos, que incluye funciones sociales (chat,
mensajera y grupos de trabajo) de forma ms eficiente y sencilla que Moodle.

Las exigencias tcnicas son tambin ms bajas y tanto su curva de aprendizaje como su interfaz
son ms amigables. Hace un mejor uso de los elementos grficos, utilizando iconos que hacen
ms intuitiva la experiencia de uso.

En cuanto a la utilizacin de recursos en formato SCORM tambin se nota la mejora de

usabilidad respecto a Moodle, sobre todo en dispositivos mviles:
Chamilo, automticamente retira la cabecera del tema para que al pasar pginas el alumno no
tenga que hacer scroll.

Separa la vista de ndice de bloques del contenido, permitiendo una navegacin por el paquete
SCORM mucho ms cmoda y limpia.

Utiliza botones de navegacin mucho ms claros, que quedan fijados en parte superior de la
pantalla.

Quiz para lecciones muy largas, en las que sea til mantener un rbol de jerarquas, s es
mejor Moodle, ya que Chamilo, en su vista de alumno, no muestra la jerarqua. En mi opinin
esta caracterstica no es una desventaja, sino todo lo contrario, pues facilita la usabilidad al
poner todas las pginas al mismo nivel.

Otras a las que no llega

Por otro lado, Chamilo por el momento no tiene compatibilidad con TIN CAN API y el soporte
de la comunidad, aunque no es malo, es bastante peor que en Moodle. No es tan fcil
encontrar referencias y experiencias en los foros que te ayuden a superar ciertos problemas.
A m, personalmente, me ha costado bastante esfuerzo (ms que Moodle) el instalarlo en un
servidor web, a pesar de ser un servidor privado que administro directamente. Intentando
instalar la ltima versin (1.10.6), tenido que realizar varias pruebas llegando a instalar
primero la versin mayor anterior (1.9), para terminar quedndome en la 1.10.2, ya que tanto
la 1.10.4 como la 1.10.6 dan problemas.

Chamilo puede estar indicado para instituciones y PYMES que prefieren tener un sistema ms
gil e intuitivo que Moodle y a las que no les importe demasiado que el LMS no est de todo
integrado en su sitio web o totalmente adaptado a su imagen corporativa.

Canvas LMS est adquiriendo cada vez ms relevancia y se orienta fundamentalmente a

universidades y escuelas.

Destaca por su facilidad de uso y su gran nmero de posibilidades. Se agradecen detalles como
la posibilidad de crear contenidos fcilmente y poder incluir enlaces a otros recursos de la
accin formativa de forma gil y dinmica, as como la creacin de rbricas de evaluacin.

Asimismo, incluye la solucin Open Source de videoconferencia BigBlueButton y permite la

integracin de multitud de herramientas externas.

E-doceo: Recientemente fusionada con TalentSoft (especialistas en RRHH), e-doceo ofrece

soluciones de LMS y LCMS ms orientadas hacia el contexto empresarial.

De su plataforma LMS cabe destacar la potencia de sus herramientas de anlisis y la

importancia que le dan al aprendizaje informal y el social learning.
Qu es un LCMS?

Un Sistema de Gestin de Contenidos de Aprendizaje LCMS (Learning Content Management

System, en ingls) es una aplicacin de software que combina las capacidades de gestin de
cursos de un LMS con las capacidades de almacenamiento y creacin de contenidos de un
CMS. Los LCMS se acercan a la denominacin en castellano de campus virtuales. Permite la
creacin y el desarrollo eficiente de contenidos para el aprendizaje proporcionando las
herramientas necesaria a autores, diseadores instruccionales y expertos del tema.

Tal y como se define especficamente en la Wikipedia: el LCMS se utiliza para crear y manejar
el contenido de una parte de un programa de educacin, por ejemplo un curso. Normalmente
se crean partes de contenido en forma de mdulos que se pueden personalizar, manejar, y
que se pueden usar en diferentes ocasiones (son los denominado objetos de aprendizaje u
OAs). As, en lugar de apoyar el desarrollo totalizador de cursos, lo que hace un LCMS es
ayudar a diseadores instruccionales a crear mdulos o bloques de contenido reutilizable
(OAs), que luego se distribuirn segn convenga en cada caso, por los diseadores de los
cursos. Por otro lado, cabe comentar que el LCMS sigue los estndares de la enseanza digital
IMS, AICC y SCORM.

Diferencias entre un CMS y un LMS

En un intento por precisar de forma simple cules son las diferencias fundamentales, desde el
punto de vista de gestin de contenidos, entre un CMS y un LMS, podemos sintetizar a grandes
rasgos que el LMS administra y gestiona contenidos formativos y el CMS de cualquier mbito, y
una diferencia es que el LMS permite herramientas de comunicacin para la actividad docente,
mientras que el CMS no las incluye, ya que su finalidad est ms orientada a la gestin de
contenidos, ms que a la gestin del aprendizaje.

Diferencias entre LMS y LCMS

Un LMS y un LCMS, aunque complementarios, son dos sistemas muy diferentes que sirven
para distintos propsitos. Podemos decir que un LMS es un software que planifica y gestiona
los eventos de aprendizaje dentro de una organizacin, incluyendo el aula online o virtual y los
cursos dirigidos por un instructor. Por el contrario, un LCMS es un software para la gestin de
contenidos de aprendizaje de los diversos programas de capacitacin que se configuran en el
desarrollo en toda la organizacin. En este segundo caso, se proporciona a los desarrolladores,
autores, diseadores instruccionales y expertos en la materia los medios para crear y reutilizar
el contenido de aprendizaje y reducir la duplicacin de los esfuerzos de desarrollo, ya que un
LCMS crea, almacena, ensambla y entrega de forma personalizada el contenido en forma de
objetos de aprendizaje especficos. Un LMS nos ayuda a gestionar la administracin de una
enseanza o de un curso en todos sus aspectos: gestionar usuarios, recursos, actividades,
mdulos, permisos, generar informes, evaluaciones, calificaciones, comunicacin de foros,
videoconferencias, chats y dems. Un LCMS es lo mismo que un LMS pero con una
particularidad, que es la propia de los CMS: el hecho de poder administrar todos los
contenidos del sistema.
Ejemplos:

ATutor: diseado con el objetivo de lograr accesibilidad y adaptabilidad. Los educadores

pueden rpidamente ensamblar, empaquetar y redistribuir contenido educativo, y llevar a
cabo sus clases online.

ILIAS: Lugar de encuentro en espaol para administradores y desarrolladores de la plataforma

de enseanza virtual ILIAS Open Source.

blackboard son cinco aplicaciones de software divididas en dos suites, Blackboard Academic
Suite y Blackboard Commerce Suite, con licencias renovables.