UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

CARRERA: Licenciatura en Letras / Profesorado en Letras

ASIGNATURA: Literatura Latinoamericana II
CTEDRA: Jorge Lafforgue / Guillermo Garca / Eliana Gallego
CICLO LECTIVO: 2015
CUATRIMESTRE: Segundo

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

FUNDAMENTACIN
La Literatura, en tanto arte y en la medida en que pone en juego conceptos, constituye una forma
particular de conocimiento. Por ello, el conglomerado textual denominado literatura latinoamericana
contempornea, esto es, el conjunto de producciones discursivas generadas a partir de la irrupcin
modernista y hasta el presente, interpela al estudioso a la vez que lo sita en el centro mismo de una
generosa encrucijada de saberes, donde no solo lo artstico sino lo histrico, lo poltico, lo etnogrfico y
lo filosfico conforman una amalgama de honda significacin al momento de esbozar una respuesta al
interrogante siempre abierto acerca de nuestra identidad.

OBJETIVOS GENERALES
1- Ampliar el conocimiento de la literatura y de la cultura latinoamericana a partir de una seleccin de
lecturas articulada en torno a perodos, reas temticas y rasgos procedimentales.
2- Promover una intensa actividad de lectura y discusin sobre los textos propuestos sobre la base de
elementos tericos y de contextualizacin que obren de necesario marco epistemolgico.
3- Suscitar la lectura crtica de los textos considerando el examen de los problemas y los espacios que se
generan en la literatura latinoamericana concebida como un proceso de continuidades y rupturas.
4- Propiciar el establecimiento de relaciones y expansiones entre los textos a fin de lograr la percepcin
de la literatura latinoamericana como un entramado de experiencias de escritura y lectura y no como
una suma de nombres prestigiosos.
5- Desarrollar en el cursante las competencias necesarias para lograr una valoracin profunda de las
manifestaciones textuales estudiadas ya sea en sus dimensiones procedimentales tanto como
ideolgicas y culturales.

UNIDADES PROGRAMTICAS

UNIDAD 1: Proyecciones del Modernismo

Etapas del modernismo. La preparacin del camino hacia las vanguardias: progresiva implantacin de
procedimientos rupturistas.

1.1. Posmodernismo
a) La poesa. Tendencias posmodernistas e iniciales atisbos vanguardistas. b) La narrativa criollista:
repaso de tendencias y escritores fundamentales. c) Escritores atpicos y superadores: Julio Torri y
Abraham Valdelomar. d) El ensayo: el Ateneo de la Juventud. e) La prosa potica y un inclasificable
precursor de la vanguardia: Jos Antonio Ramos Sucre.
Bibliografa obligatoria:
VALDELOMAR, Abraham: Hebaristo, el sauce que enloqueci de amor y El caballero Carmelo.
RAMOS SUCRE, Jos Antonio: Seleccin de textos. DE BEER, Gabriella (1989): El Ateneo y los atenestas:
un examen retrospectivo, Revista Iberoamericana, Vol. LV, N 148-149, Universidad de Pittsburgh, [en
lnea]. TAURO, Alberto (1939): Colnida y el modernismo peruano, Revista Iberoamericana, Vol. I, N
1, Universidad de Pittsburgh, [en lnea].

1.2. Horacio Quiroga: entre el criollismo y la vanguardia

Horacio Quiroga y la conformacin del cuento contemporneo latinoamericano. Etapas esttico-
vivenciales. Superacin del criollismo. Lectura de Los desterrados: procedimientos cinematogrficos.
Dimensin existencial de los tipos quiroguianos.
Bibliografa obligatoria:
QUIROGA, Horacio: Historia de Estilicn (1903); Las fieras cmplices (1908); Cuentos de amor, de
locura y de muerte (1917); Los desterrados (1926). GARCA, Guillermo (2006): Horacio Quiroga,
escritor de vanguardia, Revista Anclajes, N 10, Universidad Nacional de La Pampa, pp. 113-126 [en
lnea].

UNIDAD 2: Narrar la revolucin

El ciclo narrativo de la Revolucin Mexicana. Antecedentes histrico-polticos. La serie literaria de la
revolucin: criterios de delimitacin. Anlisis de Los de abajo.
Bibliografa obligatoria:
AZUELA, Mariano: Los de abajo. GUZMN, Martn Luis: La fiesta de las balas. FERRETIS, Jorge:
Hombres en tempestad. REVUELTAS, Jos: Dios en la tierra. VALADS, Edmundo: La muerte tiene
permiso. PAL ARRANZ, Mara del Mar (1999): La novela de la Revolucin mexicana y la revolucin en
la novela, Revista Iberoamericana, Vol. LXV, N 186, pp. 49-57 [en lnea]. LORENTE MURPHY, Silvia
(1989): La revolucin mexicana en la novela, Revista Iberoamericana, Vol. LV, N 148-149, Universidad
de Pittsburgh [en lnea].

UNIDAD 3: Las vanguardias de las dcadas de 1920 y 1930

Esquema general de las tendencias vanguardistas latinoamericanas. 3.1. Mxico: Estridentismo y
Contemporneos. 3.2. Caribe: la poesa negrista en Puerto Rico y Cuba: diferencias. La poesa mulata de
Nicols Guilln. 3.3. Per: La revista Amauta y la figura de Jos Carlos Maritegui. La poesa de Csar
Vallejo: lectura de Los heraldos negros (1918) y Trilce (1922). 3.4. Chile: Vicente Huidobro y la poesa
pura; Pablo Neruda y la poesa impura. Ciclos poticos nerudianos. 3.5. Narrativa de vanguardia. Crisis
de los modos de representacin realistas.
Bibliografa obligatoria:
VVAA: Seleccin de poetas y poesas vanguardistas latinoamericanas. PALACIO, Pablo: Un hombre
muerto a puntapis y El antropfago. HERNNDEZ, Felisberto: El balcn, El rbol de mam, El
comedor oscuro y El cocodrilo. HERNNDEZ, Efrn: Tachas [en lnea]. GARMENDIA, Julio: La
tienda de muecos [en lnea]. MORA, Francisco Javier (2000): El estridentismo mexicano: seales de
una revolucin esttica y poltica, Anales de Literatura Hispanoamericana, N 29, pp. 257-276,
Universidad Complutense de Madrid, [en lnea]. SNCHEZ, Fernando Fabio (2007): Contemporneos y
estridentistas ante la identidad y el arte nacionales en el Mxico post-revolucionario de 1921 a 1934,
Revista de crtica literaria latinoamericana, Ao XXXIII, N 66, Lima-Hanover, pp. 207-223 [en lnea].
BRANCHE, Jerome (1999): Negrismo: hibridez cultural, autoridad y la cuestin de la nacin, Revista
Iberoamericana, Vol. LXV, N 188-189, pp. 483-504, [en lnea]. VVAA (1970): Revista Iberoamericana,
Vol. XXVI, N 71 (dedicado ntegramente a la obra de Csar Vallejo), Universidad de Pittsburgh [en
lnea]. YURKIEVICH, Sal (1984): Residencia en la Tierra: Paradigma de la Primera Vanguardia, en A
travs de la Trama, Barcelona, Muchnik [en lnea]. VERANI, Hugo J. (1987): Felisberto Hernndez: la
inquietante extraeza de lo cotidiano, Anales de Literatura Hispanoamericana, N 17, pp. 127-144,
Universidad Complutense de Madrid, [en lnea].

UNIDAD 4: Neorrealismo post-criollista y urbano

Transicin y crisis del criollismo. La impronta de las vanguardias en la representacin ficcional. El Grupo
de Guayaquil.
Bibliografa obligatoria:
GALLEGOS LARA, Joaqun: Era la mam!; AGUILERA MALTA, Demetrio: El cholo que se veng; GIL
GILBERT, Enrique: El malo; BOSCH, Juan: La mujer; CCERES LARA, Vctor: La quema; SALARRU
[Seud. de Salvador Salazar Arru]: Semos malos; PAREJA DIEZCANSECO, Alfredo (1988): Los
narradores de la generacin del treinta: el grupo de Guayaquil, Revista Iberoamericana, Vol. LIV, N
144-145, Universidad de Pittsburgh, [en lnea]; ICAZA, Jorge (1966): Relato, espritu unificador en la
Generacin del ao 30, Revista Iberoamericana, Vol. XXXII, N 62, Universidad de Pittsburgh, [en lnea].

UNIDAD 5: Transformaciones de la narrativa latinoamericana (1940-1960)

5.1. Tendencias posvanguardistas: a) La narrativa breve en la dcada de 1940: Jorge Luis Borges, Juan
Carlos Onetti, Juan Rulfo, Julio Cortzar, etc. b) La poesa: Jos Lezama Lima y el grupo Orgenes;
Octavio Paz y el grupo Taller; la antipoesa de Nicanor Parra.
5.2. Crisis del realismo (I)
La nueva novela (1945-1950) y sus proyecciones. Herencias vanguardistas. Lo real maravilloso frente al
realismo mgico. Cosmovisin mtica y concepcin cclica del tiempo.
Lecturas obligatorias:
CARPENTIER, Alejo: El reino de este mundo; Prlogo a El reino de este mundo; Lo barroco y lo real
maravilloso. SINN, Rogelio: La boina roja. NEZ, ngel: La realidad maravillosa americana y el
problema de un realismo maravilloso. En El canto del quetzal. Reflexiones sobre la literatura
latinoamericana. Bs. As., Corregidor, 2001. MENTON, Seymour (1969): Asturias, Carpentier y Yez:
paralelismos y divergencias, Revista Iberoamericana, Vol. XXXV, N 67, Universidad de Pittsburgh, [en
lnea].
5.3. Crisis del realismo (II)
La literatura de la dcada de 1950 y el camino hacia el Boom. La impronta del cine en la construccin
del relato literario: discontinuidad temporal y temtica del exilio. Relevancia simblica del espacio:
travesa/destierro/descentramiento. La narrativa fantstica de impronta kafkiana.
Lecturas obligatorias:
RULFO, Juan: El llano en llamas; Pedro Pramo. ARREOLA, Juan Jos: El cuervero, El guardagujas y
La migala. PIERA, Virgilio: La cada. ROSA, Joao Guimaraes: La tercera orilla del ro. RIBEYRO,
Julio Ramn: Al pie del acantilado, Silvio en El Rosedal. FUENTES, Carlos (1981): Mugido, muerte y
misterio: el mito de Rulfo, Revista Iberoamericana, Vol. XLVII, N 116-117, Universidad de Pittsburgh,
[en lnea]. LPEZ, Ana Mara (1975): Presencia de la naturaleza, protesta sociopoltica, muerte y
resurreccin en El llano en llamas, de Juan Rulfo, Anales de Literatura Hispanoamericana, N 4, pp.
173-190, Universidad Complutense de Madrid, [en lnea]. HILL, Diane E. (1968): Integracin,
desintegracin e intensificacin en los cuentos de Juan Rulfo, Revista Iberoamericana, Vol. XXXIV, N
66, Universidad de Pittsburgh, [en lnea]. PELLICER, Rosa (1992): La con-fabulacin de Juan Jos
Arreola, Revista Iberoamericana, Vol. LVIII, N 159, Universidad de Pittsburgh, [en lnea].

UNIDAD 6: El Boom de la narrativa latinoamericana (1960-1970)

El horizonte de la literatura latinoamericana a mediados del siglo XX. La explosin de los aos 60:
afianzamiento de las letras latinoamericanas. Efectos persistentes del Boom.
Lecturas obligatorias:
DONOSO, Jos: Captulo I, Captulo II. En: Historia personal del boom; El lugar sin lmites. ROA
BASTOS, Augusto: Carpincheros y El trueno entre las hojas. FUENTES, Carlos: La mueca reina.
VARGAS LLOSA, Mario: Los cachorros. Barcelona, Seix Barral, 1985. GARCA MRQUEZ, Gabriel: Los
funerales de la Mam Grande, Un seor muy viejo con unas alas enormes y Ojos de perro azul.
RODRGUEZ MONEGAL, Emir (2009): Una escritura revolucionaria, Revista Iberoamericana,
Universidad de Pittsburgh, [en lnea]. DE LA FUENTE, Jos Luis (1999): La narrativa del post en
Hispanoamrica: una cuestin de lmites, Anales de Literatura Hispanoamericana, N 28, pp. 239-266,
Universidad Complutense de Madrid, [en lnea]. MAZ, Claudio (2006): La modernizacin literaria
hispanoamericana y las fronteras transnacionales durante el modernismo y el boom literario, Anales de
Literatura Hispanoamericana, N 35, pp. 221-242, Universidad Complutense de Madrid, [en lnea].

UNIDAD 7: El imperio de los procedimientos

Las huellas del Boom en la narrativa latinoamericana de la segunda mitad del siglo XX. Representacin
del sujeto fragmentado. Memoria e identidad. Efectos del psicoanlisis en la literatura contempornea.
Formas de alteracin de la digesis. Pluralizacin de los puntos de vista. Crisis del saber de la voz
narrativa. Transtextualidad, parodia y otros procedimientos de hibridacin discursiva. Hacia un intento
de clasificacin narrativa.
7.1. Mundos interiores
La construccin de universos subjetivos. Visin parcializada. El cuerpo fragmentado. La memoria. La
infancia.
Bibliografa obligatoria:
SOMERS, Armona: Muerte por alacrn, El ngel planeador y La inmigrante. EDWARDS, Jorge: El
orden de las familias. PACHECO, Jos Emilio: El viento distante. FERR, Rosario: La mueca menor.
FISHBURN, Evelyn (1996): Aproximaciones a un cuento de Armona Somers: La inmigrante,
Fragmentos: Revista de Lngua e Literatura Estrangeira, Vol. 6, N 1, Universidade Federal de Santa
Catarina, [en lnea].
7.2. Narrar la verdad
El saber del narrador. Los espacios excluidos a la mirada narrativa. Lo silenciado en el relato.
Discontinuidad cronolgica. Planos de la ficcin. Ficcin reflexiva.
Bibliografa obligatoria:
ONETTI, Juan Carlos: El posible Baldi, Tan triste como ella, Jacob y el otro, La novia robada; El
astillero. ROA BASTOS, Augusto: Contar un cuento. CORTZAR, Julio: Diario para un cuento.
ANDRADE CARMONA, Eliseo (1973): El Astillero de Onetti: un vaco humano, La Palabra y el Hombre,
N 8, Universidad Veracruzana, pp. 21-26, [en lnea].
7.3. Discursos alterados
Los gneros discursivos y su resignificacin por parte de la literatura. La parodia.
Bibliografa obligatoria:
MONTERROSO, Augusto: Lo dems es silencio; La oveja negra y dems fbulas. PONIATOWSKA, Elena:
Cine Prado. MENNDEZ LEAL, lvaro: Fire and ice. PACHECO, Jos Emilio: La fiesta brava. FERR,
Rosario: La bella durmiente. ARREOLA, Juan Jos: Baby H.P. y Para entrar al jardn. LEPE LIRA, Luz
Mara (2003): Irona en Lo dems es silencio, de Augusto Monterroso, Revista de Humanidades:
Tecnolgico de Monterrey, N 14, Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM),
Monterrey, Mxico, pp. 51-65, [en lnea].

METODOLOGA DE TRABAJO
Los objetivos expuestos al inicio ya enuncian, de manera implcita, la metodologa de trabajo a seguir
por parte de la ctedra. En efecto, expresiones recurrentes como lectura, valoracin crtica y
discusin, proponen en s mismas un camino a seguir. Para ello se considera indispensable optar por
un enfoque terico-prctico dentro del cual la frecuentacin permanente de la serie de textos
seleccionados vinculada a la simultnea discusin de sus sentidos sobre bases epistemolgicas slidas,
obre de fundamento para posteriores aproximaciones, recortes y aprehensiones por parte del cursante
sobre la compleja trama constituida en objeto de estudio.

SISTEMAS DE REGULARIDAD Y EVALUACIN

Para la aprobacin de la materia se requiere, en primer trmino, la asistencia al 80% de las clases
prcticas. Asimismo, los criterios de evaluacin considerarn la participacin activa y fundamentada en
las clases por parte de los cursantes; haber realizado los trabajos de lectura analtica correspondientes a
los textos indicados por el profesor adjunto, la aprobacin de un examen parcial al final del cuatrimestre
y de un trabajo prctico. Luego, para su promocin, el alumno presentar un trabajo monogrfico -
sobre tema previamente convenido con los miembros de la ctedra-, cuyo comentario, ampliacin y
defensa comprender, en el caso que fuera necesario, el ncleo del examen final.

CRITERIOS DE ACREDITACIN
Al momento de dar por aprobada la materia, la ctedra se habr manejado segn la siguiente nmina
de criterios:
1. Comprobar exhaustivamente la lectura de la totalidad de la bibliografa obligatoria.
2. Evaluar el uso de un vocabulario especfico.
3. Identificar competencias para plantear hiptesis de trabajo y reconocer procedimientos.
4. Aprobar un nivel de escritura acorde a la disciplina.
5. Comprobar la integracin analtica de los siguientes contenidos mnimos:
a) Ncleos problemticos de la literatura latinoamericana: delimitacin del corpus. Formas de
periodizacin. Relaciones con Europa y Estados Unidos. Literatura latinoamericana y literatura
hispanoamericana: la pluralidad lingstica. Estudio por reas: andina, Brasil, Caribe, Mxico, etc.
Lenguas y culturas indgenas. Mestizaje.
b) Produccin, circulacin y recepcin de la literatura latinoamericana desde los orgenes
precolombinos hasta fines del siglo XIX. Descripcin de los distintos sistemas literarios: la poesa
quechua, nahuatl y maya-quich, las crnicas, la potica del barroco, neoclasicismo, romanticismo,
indianismo, etc. Relaciones entre la serie histrico-social y la serie literaria.
El cumplimiento y apropiacin de los contenidos mnimos transcriptos suponen los objetivos de la
ctedra, poniendo especial nfasis en la correlacin de las dos series indicadas al final. Desde la reforma
curricular 91/92 Literatura Latinoamericana I y II se dictan como un continuo cultural, cuya bisagra
estara dada por el Modernismo (aproximadamente desde 1890 hasta 1920).

TEXTO PARA EL TRABAJO PRCTICO

A determinar durante el cuatrimestre.

TEMAS DEL TRABAJO MONOGRFICO FINAL

A) Contextualizacin, claves y procedimientos en la narrativa de Juan Rulfo.
B) Contextualizacin, claves y procedimientos en la narrativa de Felisberto Hernndez.
C) Contextualizacin, claves y procedimientos en la narrativa de Juan Carlos Onetti.
D) Contextualizacin, claves y procedimientos en la narrativa de Augusto Monterroso.
E) Contextualizacin, claves y procedimientos en la narrativa de Jos Donoso.

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EQUIPO DE CTEDRA
Profesor titular: Jorge Lafforgue
Profesor adjunto: Guillermo Garca
Jefa de Trabajos Prcticos: Eliana Gallego.