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INTRODUCCIN .......................................................................................................... 2
CONCLUSIONES ........................................................................................................ 12
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INTRODUCCIN
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Investigacin: Desarrollar un trabajo de investigacin documentndose
en diversas fuentes de informacin que contenga los siguientes
subtemas:
A) Definicin y origen de los nmeros complejos.
Un numero complejo es la combinacin de nmeros reales y nmeros imaginarios.
Ejemplo:
En las matemticas a los nmeros complejos se los considera como una extensin de
los nmeros reales, en tanto, en este ltimo grupo se incluye a los nmeros racionales,
tanto positivos como negativos y al cero, y por otro lado a los nmeros irracionales.
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Los complejos se hicieron ms patentes en el Siglo XVI, cuando la bsqueda de
frmulas que dieran las races exactas de los polinomios de grados 2 y 3 fueron
encontradas por matemticos italianos como Tartalea, Cardan.
Aunque slo estaban interesados en las races reales de este tipo de ecuaciones, se
encontraban con la necesidad de lidiar con races de nmeros negativos. El trmino
imaginario para estas cantidades fue acuado por Descartes en el Siglo XVII y est
en desuso. La existencia de nmeros complejos no fue completamente aceptada hasta
la ms abajo mencionada interpretacin geomtrica que fue descrita por Wiesse en
1799, redescubierta algunos aos despus y popularizada por Gauss. La
implementacin ms formal, con pares de nmeros reales fue dada en el Siglo XIX.
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2.- Mediante un vector de origen (0, 0) y extremo (a, b).
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C) Explique y ejemplifique los procesos donde se involucren las
potencias de i y el clculo del mdulo o valor absoluto de un
numero complejo.
Para poder elevar un nmero complejo a un exponente entero, se aplican las reglas de
los productos notables. No debe de olvidarse o tener en cuenta la igualdad i2 = 1:
Cabe mencionar que para llevar a cabo operaciones de potencia en nmeros complejos es
conveniente hacer uso del Teorema de Moira, cuyo uso es bastante sencillo y rpido de
aprenderse, pero nos har falta antes revisar la conversin de nmero complejo estndar
a su forma polar, pues es en la forma polar en la cual es aplicable el teorema de Moivre.
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Obviamente, dos nmeros complejos son iguales si y slo si lo son simultneamente sus
partes reales y sus partes imaginarias.
Dados dos
vectores y su suma es
de es .
forma .
En vez de usar coordenadas cartesianas para representar a los puntos del plano podemos
usar coordenadas polares, lo que da lugar a la siguiente forma de representacin de los
nmeros complejos.
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donde es el mdulo de , y donde q es
un argumento de , esto es, q es un ngulo tal que
Del mismo modo se puede calcular el cociente de un complejo por otro no nulo sin ms
que dividir los mdulos y restar los argumentos:
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,
siempre que .
Las frmulas anteriores pueden generalizarse para el producto de varios complejos, as,
si , para , entonces
Finalmente, en el caso en que todos los factores sean iguales se obtiene la frmula de
Moivre:
Esta frmula es tambin vlida para exponentes enteros negativos, siempre que .
3. Forma exponencial
Una variante de la forma polar se obtiene al tener en cuenta la conocida como frmula
de Euler:
para .
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Esto nos permite escribir un nmero complejo en la forma siguiente, denominada forma
exponencial:
Esta nueva forma es especialmente cmoda para expresar productos y cocientes ya que
slo hay que tener en cuenta las propiedades de la funcin exponencial (para multiplicar
se suman exponentes y para dividir se restan). En particular, para potencias con
exponentes enteros se tiene .
Esto nos permite dar una nueva expresin para el inverso de un complejo no nulo en la
forma .
Necesitas pasar el -9 al otro lado del signo igual para dejar este polinomio en
forma estndar. Como el nmero es -9, necesitas sumar nueve para que la parte
de la derecha del signo igual sea 0. Recuerda, todo lo que hagas en un lado del
signo igual lo tienes que hacer en el otro lado. Por tanto, hay que sumar 9 en ambos
lados. Esta es la ecuacin en forma estndar: 6x + 12x + 9 = 0.
2. Saca factor comn. Mira otra vez el ejemplo: 6x + 12x + 9 = 0. Puedes ver que
el nmero 3 es factor comn de los tres nmeros. 3(2x + 4x + 3)=0. Recuerda
que 3x2=6, 3x4=12 y 3x3=9.
Acurdate de combinar los trminos semejantes; por tanto, 3x+1x es igual a 4x,
el trmino de en medio de la ecuacin.
Ahora sabes que 3(x+1) =0, o 3(x+3) =0. Sabes esto porque la ecuacin es igual
a 0, y cualquier nmero por 0 es igual a 0.
4. Resuelve cada binomio. 3(x+1) =0, multiplica 3 por x y por 1: 3x+3=0. Necesitas
hacer que 3x sea igual a -3, porque 3+3=0. Para convertir 3x en -3, la x debe ser
igual a -1, por lo que -1 es la primera solucin del sistema. Ahora mira el segundo
binomio, 3(x+3) =0, y repite los mismos pasos.
Multiplica 3 por x y por 3, 3x+9=0.
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6. Escribe la respuesta en notacin, {-1,-3}. Ahora sabes que la solucin es o -1 o -
3.
7. Representa grficamente el sistema y utiliza la funcin f(x) si es necesario.
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CONCLUSIONES
Los nmeros complejos tienen gran importancia en la matemtica ya que fueron creados
para solucionar un problema cuando se aplicaba la raz cuadrada al nmero -1. Es as, que
se invent el nmero complejo i para que sea la respuesta a la raz cuadrada de -1.
Este tipo de nmeros se escriben de varias maneras, siendo la ms comn la que se
expresa como z=a+bi. En esta expresin la letra a representa a la parte real del nmero,
mientras que la b es la parte imaginaria del mismo.
Adems es de suma importancia conocer cual es el conjugado de z. El mismo se expresa
con la letra z con un palito horizontal sobre la misma y su igualdad es la siguiente: z
conjugada= a bi. Es decir, que a la parte imaginaria se le cambia el signo.
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FUENTES DE INFORMACIN
http://wmatem.eis.uva.es/~matpag/CONTENIDOS/Complejos/complejos.htm
http://itsavbasicas.blogspot.mx/2012/05/13-potencias-de-i-modulo-o-
valor.html?m=1
http://www.academia.edu/9182433/UNIDAD_1_NUMEROS_COMPLEJOS_1.
1_DEFINICI%C3%93N_Y_ORIGEN_DE_LOS_N%C3%9AMEROS_COMPL
EJOS
http://www.sangakoo.com/es/temas/representacion-de-numeros-complejos-en-
el-plano
http://www.vitutor.com/di/c/a_4.html
https://sites.google.com/site/sistemasalgebralineal/unidad-1/operaciones-
fundamentales-con-numeros-complejos
http://itsavbasicas.blogspot.mx/2012/05/12-operaciones-fundamentales-
con.html?m=1
https://prezi.com/m/acz--mizmnbi/definicin-y-origen-de-los-nmeros-
complejos/
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