Universidad Abierta Para Adultos

UAPA

Psicolingstica

Tarea 1

Participante: Amalfi Martnez

15-1669

Facilitador: Vctor Vsquez

Santiago, Repblica Dominicana

08/07/2017
Introduccin

Esta lectura trata la Psicologia del lenguaje y se dice que es el

proceso y el producto de las personas y la ciencias de las
lenguas era difente a las dems ciencias y asi fue como
comenzaron a surgir diferentes anlisis de las Psicilogias del
lenguaje.

La Psicologia del lenguaje tiene como finalidad principal el

estudio de los procesos Psicologicos implicados en la
comprencion y produccin del lenguaje humano.

1. Desarrolla en un diario de doble entrada lo siguiente:

Psicolingstica

Concepto Es una rama de la Psicologa interesada

en como la especie humana adquiere y
utiliza el lenguaje. Para ello estudia los
factores Psicolgicos y Neurolgicos que
capacitan a los humanos para la
adquisicin y deterioro del mismo, uso,
comprensin, produccin del lenguaje y
sus funciones cognitivas y comunicativas.

Origen Nace de los estudios del lingista francs

Gustave Guillaume (1883-1960), motivo
por el cual tambin se le conoci a
principios del siglo XX.

Evolucin

Supuestos

Teoras y tericos del campo de

estudio. Wilhelm Wundt fue el primero que
estudio la psicologa del lenguaje y
se interes sobre a la adopcin de la
 lgica como base para un estudio
experimental sobre el lenguaje. y dijo que
la oracin exige una orden de secuencias
del lenguaje.
Jhon Watson dice que la forma de
lenguajes es silenciosa que no se
necesitaba emitir sonidos para
la comunicacin si no que que con los
movimiento corporales y el llamo a esto el
habla sub vocal. l deca que el pensar
es hablar aunque no fuera con sonido si
no sub vocal osea las palabras
silenciosas del lenguaje.
Chomsky dice que el lenguaje es la
capacidad esencial e independiente de
todas las capacidades
intelectuales de los seres humanos y
dice que el pensamiento y el lenguaje
tienen que relacionarse entre los 2 para
poder obtener algo bien hecho.
Miralles dice que la conciencia ya tiene
un proceso de anlisis que permitir
identificar todos sus procesos en los que
permite verificar a los componentes de la
relaciones estructural en la que tienen
entre si ya que incluye una relacin lgica
de un sujeto con un predicado.

II. Indaga y luego explica sobre algunos fenmenos del lenguaje que han
sido investigados por la psicolingstica.

Subir con los requisitos de la Carpeta modelos para tareas y Metodologa de

Trabajo y envo de tareas (Ver y hoja de presentacin e introduccin)

La Psicolingstica permite reconocer la importancia de una adecuada

estimulacin para el desarrollo del lenguaje y a dems conocer los factores o
causas de los trastornos que se pueden presentar en el mismo y cmo podemos
aportar una solucin en el campo educativo, como docente me ayuda a tener
presente que el lenguaje se va desarrollando teniendo en cuenta un proceso y que
ese proceso no es igual para todos, hay quienes tardan un poco ms o requieren
de actividades que le permitan la adquisicin del lenguaje.

Pocas veces se piensa en la forma como empleamos el lenguaje o como es la

produccin del lenguaje sino hasta cuando le hablamos a un nio que est
desarrollando su lenguaje, cuando no estamos seguros si alguien dijo esto o
aquello, cuando nos cuesta encontrar la palabra apropiada en una situacin
determinada, cuando estamos aprendiendo una segunda lengua o idioma
extranjero o cuando queremos mejorar los dficit del proceso lector en el
aprendizaje escolar; entonces si reflexionamos sobre cmo hablar, que
expresiones utilizar, pero cuando se trata de educar es un ejercicio que debe ser
constante ya que como docentes nos convertimos en un modelo para nuestros
estudiantes. y como no en las personas con mayor influencia en su desarrollo y
cuanto ms cuando se acompaa en la edad preescolar.