UNIDAD: Los animales que me rodean.

OBJETIVO(S) DE LA CLASE

Reconocer palabras que contienen las letras aprendidas. (w)

Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio
para que puedan ser ledas por otros con facilidad.

1. De qu crees que se tratar el cuento que escuchars a continuacin? Si su

ttulo es La hormiga rebelde
..
..
..

2. Escucha atentamente el siguiente cuento.

La hormiga rebelde
Pedro Pablo Sacristn

Haba una vez una hormiga que estaba harta de ser

hormiga. No le gustaba nada: las normas le parecan muy
estrictas, se hartaba de tener que esperar largusimas
colas y odiaba hacer lo mismo que todo el mundo,
siguiendo las rdenes generales. Ella quera ser como las
mariquitas y los escarabajos, y vivir despreocupadamente. Y tanto se
esforz por conseguirlo, que finalmente un da de viento, se agarr a una
gran hoja y se fue volando arriba y arriba. Cuando estaba muy alto, tanto
que ya no se distinguan los insectos, mir abajo y no pudo creer lo que
vio: de entre las hierbas se alzaba el magnfico hormiguero, que poda
verse a gran distancia. No haba rastro de nidos de escarabajos,
mariquitas ni ningn otro: slo el hormiguero.
Y la hormiga se dio cuenta de que eran precisamente las normas,
el espritu de sacrificio, la obediencia y el esfuerzo de todas las
hormigas, lo que haca posible que su obra conjunta fuera muchsimo
mayor que lo que nunca pudiera haber conseguido insecto alguno, y se
sinti realmente orgullosa de ser hormiga.
3. Qu tipo de texto es el anterior?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
4. Cul es el propsito del texto?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

5. De qu se trata el cuento ledo?

..
..
..
6. Cul es el personaje principal de la historia?

7. De qu estaba harta la hormiguita?

..
..
8. Qu quera hacer la hormiguita?
..
..
..
9. Un da de viento la hormiguita se fue volando en:
10. Cmo era el hormiguero?
..
..
..

11. De qu se dio cuenta la hormiguita cuando miraba desde el cielo?

..
..
.

12. Describe la hormiga de la historia:

13. Qu mensaje le escribiras a la hormiga? Te invito a escribirlo en la tarjeta:

..
....

14. Lee la siguiente lmina:

15. Lee y repasa.

16. Repasa y copia en el riel caligrfico.

17. Lee y subraya las palabras que se escriben con w.

 UNIDAD: Los animales que me rodean.

OBJETIVO(S) DE LA CLASE

Reconocer palabras que contienen las letras aprendidas. (y)

Leer palabras con dgrafo ll
Escribir oraciones sobre las lecturas trabajadas en clase.

1. Lee el siguiente texto:

2. Encierra en el texto todas las consonantes y

3. Lee y escribe:
4. Escribe caligrficamente las siguientes oraciones de la lectura:
6. Lee las siguientes palabras, luego escribe oraciones con cada uno de ellas.

 UNIDAD: Los animales que me rodean.

OBJETIVO(S) DE LA CLASE

Asistir habitualmente a la biblioteca para elegir, escuchar, leer y explorar

textos de su inters.
Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura,
narradas o ledas por un adulto. Relatar una experiencia siguiendo una
secuencia. Reflexionar sobre sus ideas e intereses.
Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos ledos o
escuchados en clases o temas de su inters.
Reconocer palabras que contienen las letras aprendidas. (x)

1. Renete con tus compaeros en la Biblioteca del establecimiento

2. Selecciona uno de los textos que presentar tu profesora sobre la mesa.
3. Responde las siguientes preguntas:
a) Por qu seleccionaste el texto?
b) De qu crees que tratar el texto
5. Lee en silencio el texto.
c) Se trataba de lo que imaginaste?
d) Recomendaras el texto a tus compaeros? Por qu?
e) Expone en una idea principal de lo que trataba el texto ledo.

4. Te invito a exponer tus ideas, de acuerdo a las preguntas anteriores.

5. Lee la siguiente lmina y escribe:
6. Lee y escribe caligrficamente las slabas:

7. Escribe el nombre donde corresponde: