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Objetivo temtico
Estudio del Movimiento Rectilneo Uniformemente Variable (MRUV) de un mvil en
condiciones controladas en el laboratorio.
Objetivo especfico
En este experimento se realiza el estudio de un modelo para describir un problema fsico,
tomndose como ejemplo la cinemtica de una partcula, cuya ecuacin para el espacio
recorrido es del tipo:
1
= 0 + 0 + 2 (1)
2
Para que un modelo pueda ser aceptado es preciso que l describa el fenmeno, tanto en su
aspecto cualitativo como en su aspecto cuantitativo.
Para ello se realizan el experimento de la cinemtica de un mvil que se desplaza,
realizando una trayectoria rectilnea en un plano inclinado despreciando el rozamiento, para
comprobar las curvas que caracterizan a este movimiento (MRUV) y poder hallar
cuantitativamente su velocidad media, velocidad instantnea y aceleracin.
Fundamento terico
a) Velocidad instantnea
La velocidad instantnea en el punto C de su trayectoria basta medir las velocidades medias
alrededor de este punto. As por ejemplo la Figura 1 muestra la trayectoria seguida por el
mvil que se desplaza de A hacia B. Las distancias AC, CB1, CB2, CB3, CB4, CB5 y CB.
Se toman como base para encontrar las velocidades medias que se acerquen a la velocidad
instantnea en el punto C.
A
C
B1
0 B2 B3 B4 B5
1 B
2
3
4
5
6
7
Considerando la distancia x como CB, CB5, CB4, CB3, CB2, CB1 y sus respectivos
intervalos de tiempo t=t7-t1, t6-t1, t5-t1, t4-t1, t3-t1, t2-t1 y las velocidades medias.
5
= , = ,
7 1 6 1
Usando la definicin de velocidad instantnea:
= lim
0
2 = 2 + 2 4
+
=
2
Reemplazando en 7 de 5 se tiene
( ) =
Reemplazando en 9 en 8
=
Materiales
- Tablero de madera
- Rueda de Maxwell (mvil)
- Rieles
- Cronmetro
- Nivel de burbuja
- Regla de 1 m
Procedimiento
1.- Nivelar el tablero horizontalmente, y coloque el riel haciendo una inclinacin que tal no
resbale el mvil rueda en su desplazamiento.
2.- Marcar los puntos A, C y B de tal manera que estn separados AC=10 cm, AB1=15 cm,
AB2=20 cm, AB3=25 cm, , AB=40 cm.
3.- Familiarizarse con el movimiento de la rueda de Maxwell.
4.- Soltar el mvil, siempre desde el punto A y tomar los tiempos al desplazarse de AC,
AB1, AB2, hasta AB por tres veces cada tramo para promediarlos.
Anlisis
1.- Construya una tabla 1 donde contenga datos del tiempo y la posicin del mvil, usando
uno de los primeros puntos como origen obtenidos de la trayectoria rectilnea.
2.- Hacer un grfico desplazamiento en funcin del tiempo.
3.- Hallar la ecuacin que gobierna a este movimiento e identificar trminos de cinemtica
con la ecuacin 1.
4.- Con los datos de la tabla 1, halle las velocidades medias, y construya la tabla 2.
5.- Hacer un grfico de la velocidad media en funcin del tiempo y hallar la velocidad
instantnea del mvil en el punto C es decir . Compare este valor obtenido evaluando
para t1 derivando respecto al tiempo en la ecuacin 1.
6.- Usando la ecuacin 10, llenar la tabla 3 y grafique la velocidad instantnea en funcin
del tiempo medio y determine la aceleracin del mvil. Compare este valor obtenido con la
derivacin respecto al tiempo dos veces la ecuacin 1.
Anlisis y conclusiones.
Tabla 1
Punto Tiempo (s) t(s) Tramo
0 t0 0 0 0 0 AA
1 t1 6,37 6,32 6,25 6,313 AC
2 t2 8,08 8,12 8,09 8,096 AB1
3 t3 9,16 9,17 9,15 9,160 AB2
4 t4 10,34 10,38 10,34 10,353 AB3
5 t5 11,38 11,34 11,41 11,376 AB4
6 t6 12,37 12,32 12,28 12,323 AB5
7 t7 13,23 13,34 13,28 13,283 AB
40
30
20
10
0
0 2 4 6 8 10 12 14
-10
Tiempo t(s)
Para hallar la ecuacin que gobierna el movimiento, utilizaremos el mtodo del mnimo
cuadrtico:
= . 2 + . +
Donde debemos hallar los valores de: , ,
= ( 2 + + )2
=1
De donde se obtiene:
. + + . 2 =
=1 =1 =1
. + 2 + . 3 =
=1 =1 =1 =1
. 2 + 3 + 4 = 2
=1 =1 =1 =1
Tabla 2
= +
= =
2 ( )2
Donde n es el nmero de medidas, en este caso n=6
6(105) (26,713). (22,443)
= 0,267
6(137,942) (26,713)2
22,443 0,267(26,713)
= 2,5518
6
4
3.5
3 Vc
2.5
2
1.5
1
0.5
0
-2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
Tiempo t(s)
Tabla 3
Tiempo Velocidad
instantnea
1,783 2,5518
2,847 2,9384
4,04 2,9062
5,063 3,0220
6,01 3,2585
Velocidad instantnea
3.5
3
Velocidad instantnea (cm/s)
2.5
1.5
0.5
0
-2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7
Tiempo (s)