CONCEPTO DE COMPETENCIA

El concepto de competencia surge de la necesidad de valorar no slo el conjunto de los

conocimientos apropiados (saber) y las habilidades y destrezas (saber hacer) desarrolladas
por una persona, sino de apreciar su capacidad de emplearlas para responder a situaciones,
resolver problemas y desenvolverse en el mundo. Igualmente, implica una mirada a las
condiciones del individuo y disposiciones con las que acta, es decir, al componente
actitudinal y valorativo (saber ser) que incide sobre los resultados de la accin.

La competencia es un saber hacer frente a una tarea especfica, la cual se hace evidente
cuando el sujeto entra en contacto con ella. Esta competencia supone conocimientos,
saberes y habilidades que emergen en la interaccin que se establece entre el individuo y la
tarea y que no siempre estn de antemano.

Abordar el enfoque de competencias es dar un viraje hacia los resultados de la aplicacin

de esos saberes, habilidades y destrezas. En otras palabras, las competencias se refieren a
un saber hacer en contexto. Por ello, la competencia se demuestra a travs de los
desempeos de una persona, los cuales son observables y medibles y, por tanto, evaluables.
Las competencias se visualizan, actualizan y desarrollan a travs de desempeos o
realizaciones en los distintos campos de la accin humana

De qu hablamos cuando nos referimos al concepto de competencia?

A continuacin presentamos algunos elementos que la caracterizan:

a. Es personal, es decir, est presente en todos los seres humanos. Esta condicin se observa
inclusive en nuestro lenguaje cotidiano cuando decimos que aquella persona es muy
competente; lo mismo no ocurre con respecto a los objetos, que aunque son muy tiles
no son competentes.

b. La competencia siempre est referida a un mbito o un contexto en el cual se materializa.

En la medida en que el mbito de referencia es ms delimitado, es ms fcil caracterizarla.
Por ejemplo, es ms sencillo explicitar qu sera un conductor competente que un
ciudadano competente.

c. La competencia representa potenciales que siempre son desarrollados en contextos de

relaciones disciplinares significativas.

d. Las competencias se realizan a travs de las habilidades. Una competencia puede

contener varias habilidades que funcionan como anclas para referirlas a los mbitos en los
cuales las competencias se realizarn.

e. Estn asociadas a una movilizacin de saberes. No son un conocimiento acumulado,

sino la vinculacin.

COMPETENCIAS LABORALES
Las competencias se refieren a la capacidad de un individuo para desenvolverse en muchos
mbitos de la vida personal, intelectual, social, ciudadana y laboral: vale la pena resaltar
que al hablar de competencias nos hallamos frente a un fenmeno tanto individual como
social y cultural, pues es la sociedad la que da sentido y legitima cules son las
Competencias esperadas y de mayor reconocimiento.
Las competencias laborales son un punto de encuentro entre los sectores educativo y
productivo, por cuanto muestran qu se debe formar en los trabajadores y los
desempeos que stos deben alcanzar en el espacio laboral. El surgimiento de la
gestin por competencia laboral en la empresa, en parte obedece a la necesidad de acortar
la distancia entre esfuerzo de formacin y resultado efectivo.

El concepto de competencia laboral se acu primero en los pases industrializados a partir

de la necesidad de formar personas para responder a los cambios tecnolgicos,
Organizacionales y, en general, a la demanda de un nuevo mercado laboral. A su vez, en los
pases en desarrollo su aplicacin ha estado asociada al mejoramiento de los sistemas de
formacin para lograr un mayor equilibrio entre las necesidades de las personas, las
empresas y la sociedad en general

Las competencias laborales son el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes

que aplicadas o demostradas en situaciones del mbito productivo, tanto en un empleo
como en una unidad para la generacin de ingreso por cuenta propia, se traducen en
resultados efectivos que contribuyen al logro de los objetivos de la organizacin o
negocio. En otras palabras, la competencia laboral es la capacidad que una persona posee
para desempear una funcin productiva en escenarios laborales usando diferentes recursos
bajo ciertas condiciones, que aseguran la calidad en el logro de los resultados.

Las competencias laborales generales cobran especial importancia en la actualidad en

virtud de los cambios que se han dado en la organizacin del trabajo. Las organizaciones
actualmente exigen mayor coordinacin entre las personas para emprender acciones,
polivalencia (posibilidad de asumir distinto tipo de funciones o puestos de trabajo),
orientacin al servicio y al mejoramiento continuo, capacidad para enfrentar cambios,
anticiparse a las situaciones y crear alternativas novedosas para la solucin de problemas.

Los cambios recientes en el mercado laboral reflejados en los elevados ndices de

desempleo e informalidad y las nuevas formas de contratacin han incidido en que la
capacidad para emprender actividades productivas tales como asociaciones, cooperativas,
unidades de trabajo familiar o comunitario o crear empresa, sea considerada hoy en da una
competencia laboral general.
Varios estudios nacionales e internacionales han permitido identificar algunas
competencias laborales generales que el sector productivo ha considerado fundamentales
para que las personas puedan ingresar y adaptarse a un ambiente productivo, relacionarse
adecuadamente con otros y con los recursos disponibles y aprender sobre su trabajo. El
siguiente cuadro presenta una sntesis de esos hallazgos.
( PROYECTO TUNING AMERICA LATINA: )

Competencias Especficas de Administracin de Empresas

Al finalizar la titulacin de Administracin de Empresas los egresados deben

tener la capacidad de:

Desarrollar un planeamiento estratgico, tctico y operativo.

2 Identificar y administrar los riesgos de negocios de las organizaciones.
3 Identificar y optimizar los procesos de negocio de las organizaciones.
4 Administrar un sistema logstico integral.
5 Desarrollar, implementar y gestionar sistemas de control administrativo.
6 Identificar las interrelaciones funcionales de la organizacin. 7 Evaluar el
marco jurdico aplicado a la gestin empresarial.
8 Elaborar, evaluar y administrar proyectos empresariales en diferentes
tipos de organizaciones
9 Interpretar la informacin contable y la informacin financiera para la
toma de decisiones gerenciales
10 Usar la informacin de costos para el planeamiento, el control y la toma
de decisiones
11 Tomar decisiones de inversin, financiamiento y gestin de recursos
financieros en la empresa
12 Ejercer el liderazgo para el logro y consecucin de metas en la
organizacin.
13 Administrar y desarrollar el talento humano en la organizacin.
14 Identificar aspectos ticos y culturales de impacto recproco entre la
organizacin y el entorno social.
15 Mejorar e innovar los procesos administrativos.
16 Detectar oportunidades para emprender nuevos negocios y/o desarrollar
nuevos productos. 17 Utilizar las tecnologias de infomacin y comunicacin
en la gestin.
18 Administrar la infraestructura tecnolgica de una empresa.

19 Formular y optimizar sistemas de informacin para la gestin.

20 Formular planes de marketing