La historia de las matemticas es el rea de estudio de investigaciones sobre los orgenes de

descubrimientos en matemticas, de los mtodos de la evolucin de sus conceptos y tambin

en cierto grado, de los matemticos involucrados. El surgimiento de la matemtica en la
historia de humana est estrechamente relacionado con el desarrollo del concepto de
nmero, proceso que ocurri de manera muy gradual en las comunidades humanas primitivas.
Aunque disponan de una cierta capacidad estimar tamaos y magnitudes, no posean
inicialmente una nocin de nmero. As, los nmeros ms all de dos o tres, no tenan nombre,
de modo que utilizaban alguna expresin equivalente a "muchos" para referirse a un conjunto
mayor.1
El siguiente paso en este desarrollo es la aparicin de algo cercano a un concepto de nmero,
aunque muy incipiente, todava no como entidad abstracta, sino como propiedad o atributo
de un conjunto concreto.1 Ms adelante, el avance en la complejidad de la estructura social y
sus relaciones se fue reflejando en el desarrollo de la matemtica. Los problemas a resolver se
hicieron ms difciles y ya no bastaba, como en las comunidades primitivas, con solo contar
cosas y comunicar a otros la cardinalidad del conjunto contado, sino que lleg a ser crucial
contar conjuntos cada vez mayores, cuantificar el tiempo, operar con fechas, posibilitar el
clculo de equivalencias para el trueque. Es el momento del surgimiento de los nombres y
smbolos numricos.1
Antes de la edad moderna y la difusin del conocimiento a lo largo del mundo, los ejemplos
escritos de nuevos desarrollos matemticos salan a la luz solo en unos pocos escenarios. Los
textos matemticos ms antiguos disponibles son la tablilla de barro Plimpton 322 (c.
1900 a. C.), el papiro de Mosc (c. 1850 a. C.), el papiro de Rhind (c. 1650 a. C.) y los textos
vdicos Shulba Sutras (c. 800 a. C.). En todos estos textos se menciona el teorema de
Pitgoras, que parece ser el ms antiguo y extendido desarrollo matemtico despus de
la aritmtica bsica y la geometra.
Tradicionalmente se ha considerado que la matemtica, como ciencia, surgi con el fin de
hacer los clculos en el comercio, para medir la Tierra y para predecir los
acontecimientos astronmicos. Estas tres necesidades pueden ser relacionadas en cierta
forma a la subdivisin amplia de la matemtica en el estudio de la estructura, el espacio y el
cambio.[cita requerida]
Las matemticas egipcias y babilnicas fueron ampliamente desarrolladas por la matemtica
helnica, donde se refinaron los mtodos (especialmente la introduccin del rigor
matemtico en las demostraciones) y se ampliaron los asuntos propios de esta ciencia.2
La matemtica en el islam medieval, a su vez, desarroll y extendi las matemticas conocidas
por estas civilizaciones ancestrales. Muchos textos griegos y rabes de matemticas fueron
traducidos al latn, lo que llev a un posterior desarrollo de las matemticas en la Edad Media.
Desde el renacimiento italiano, en el siglo XV, los nuevos desarrollos matemticos,
interactuando con descubrimientos cientficos contemporneos, han ido creciendo
exponencialmente hasta el da de hoy.
Isaac Newton: fue un fsico, matemtico, filsofo, cientfico y
alquimista ingls que naci el 4 de enero de 1643 y muri el 31 de
marzo de 1727. Es considerado como unos de los ms grandes
genios de la ciencia por el establecimiento de la ley de gravitacin
universal y las bases de la mecnica clsica por medio de las
famosas Leyes de Newton. Adems, realiz importantes trabajos
en el estudio de la naturaleza de la composicin de la luz y la ptica,
en el desarrollo de los clculos matemticos, especialmente en el
clculo integral y diferencial, y en el de la teora del binomio.

La infancia de Newton fue dura. Su padre muri cuando tena slo

tres meses, y a sus dos aos, su madre se cas con otro hombre y
lo envi a vivir con una abuela anciana en una granja. A los doce
aos se incorpor a la Escuela del Rey donde vivi con un boticario
amigo de la familia. Durante los cuatro aos de estada aprovech
para nutrirse de conocimiento cientfico por medio de los libros del
dueo de casa y de las sustancias qumicas que ste dispona por
su profesin.

En 1659 muri su padrastro por lo que regres a la casa de su

madre para colaborar con las tareas agrcolas, sin embargo,
Newton se dio cuenta que esa no es la vida que desea llevar y
volvi a los estudios, ahora en el Colegio de la Trinidad de
Cambridge. Fue all donde, gracias al maestro Barrow, Newton
comenz a potenciar todas sus capacidades. Empez a
familiarizarse con la geometra algebraica de Descartes, los
principios de la ptica establecidos por Kepler y la refraccin de la
luz, entre muchas otras reas de su inters.

Producto de la peste bubnica la Universidad de Cambridge cerr

sus puertas por alrededor de un ao y medio. El cientfico volvi a
su casa en Woolsthorpe. Fue all donde realiz importantes
descubrimientos. Elabor el teorema del binomio y el clculo
diferencial, luego el clculo integral y el mtodo para calcular las
superficies encerradas en curvas como la hiprbole, y los
volmenes y de los slidos. En este mismo perodo estableci los
principios de la Teora de la Gravitacin y trabaj en el mbito de
la ptica y de la refraccin de la luz.

Luego deser nombrado miembro de la Sociedad Real de Londres,

Newton, a sus 30 aos, volvi a Cambridge para dedicarse
completamente a la ciencia. En 1664 comenz a escribir los
Principia donde plasma sus tres leyes del movimiento, trata la
problemtica del movimiento de los cuerpos en medios resistentes
y aborda el tema de la fuerza de gravedad en el Universo y la
Naturaleza.

Luego de la publicacin de su libro, Newton fue elegido miembro

del parlamento de Cambridge y, ms tarde, se le seal como
director de la Casa de Moneda de Inglaterra. En 1703 se le nombr
presidente de la Sociedad Real de Londres y dos aos ms tarde
la Reina Ana le concedi la nobleza por sus trabajos cientficos.
As pas a ser Sir Isaac Newton.

Los aportes realizados por Newton en el rea de las ciencias siguen

estando completamente vigentes. Las tres leyes del movimiento,
conocidas como las Leyes de Newton, son requisito bsico en toda
ctedra de fsica y sus descubrimientos son materia obligada para
los conocedores de las ciencias naturales.

Euler naci en Basilea en 1707, donde estudi junto con otro gran cientfico
de la poca, Johann Bernoulli. Con tan solo 23 aos, fue nombrado
catedrtico de fsica, y tres aos despus de matemticas. Euler fue un
luchador innato, ya que antes de cumplir los treinta, comenz a perder la
vista de manera progresiva, hasta que se qued casi ciego al final de su vida.
Esto no le impidi ser una de las mentes privilegiadas de la investigacin de
la poca, escribiendo numerosas obras cientficas.

Leonhard Euler realiz aportaciones muy diversas en campos como la

aritmtica, la fsica, la astronoma o la geografa. Gracias a su trabajo, hoy en
das las cuestiones matemticas y fsicas se representan en trminos
aritmticos.

Su productividad fue enorme, hay quien considera que Euler escriba libros
de altsima calidad cientfica de un tamao de 800 pginas por ao.
Hoy dentro de su legadopodemos encontrar una gran variedad de
aportes a las matemticas, tales como las frmulas, los polinomios, las
constantes o las lneas de Euler. Tambin, cmo no, las integrales eulerianas,
de gran impacto incluso hoy en da en la investigacin. El doodle de hoy de
Google tambin nos recuerda otro de los aspectos clave del trabajo de Euler:
la introduccin de la letra 'e' como base del logaritmo natural o neperiano.

Sus aportaciones cientficas tambin fueron importantes en reas como

la teora de grafos. En 1736, Euler fue capaz de resolver el conocido como
"problema de los puentes de Knigsberg". A la solucin que aport se le
considera como el primer teorema de la teora de grafos. Otros trabajos
relacionados con la geometra incluyeron el teorema de los poliedros o el
concepto conocido como caracterstica Euler del espacio.
En conmemoracin de su obra, Euler ha aparecido en la serie sexta de los
billetes de 10 francos suizos, adems de en sellos postales de Suiza y
Alemania. Adems de la celebracin de Google de hoy, tambin fue
reconocido al ser bautizado el "asteroide Euler" en su honor en 2002.

En matemticas, dos conjuntos son disjuntos si no tienen ningn elemento en comn.

Equivalentemente, dos conjuntos son disjuntos si su interseccin es vaca. Por ejemplo, {1, 2,
3} y {a, b, c} son conjuntos disjuntos.

Definicin[editar]

Los conjuntos A y B no tienen ningn elemento en comn.