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INSTITUTO ALEXANDER DUL

SECUNDARIA Y BACHILLERATO

CURSO PROPEDÉUTICO
2010-2011

Asignatura: COMPUTACIÓN . Docente: PROF: LUIS REYES PEÑA .

Duración: 6 HRS. . Grupo: 1RO. SECUNDARIA .

FECHA ACTIVIDADES RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN


23 -27 DE AGOSTO

- Qué es La plataforma educativa Conoce qué es la plataforma


1er. Hora. Moodle educativa moodle y su función en el
proceso de aprendizaje.

Acccede al sitio
www.iad.edu.mx/moodle, y comprueba
cada uno de los botones y links que
componen el sitio.

2da. Hora. - Proceso para darse de alta en la


plataforma
Identifica los pasos necesarios para
obtener el registro en la plataforma
moodle.

El alumno queda debidamente


registrado en el curso y grupo
- Mi primera experiencia en Moodle. correspondiente.

- Bajar archivos de moodle Adquiere las herramientas necesarias


- Subir archivos en moodle para enviar y recibir archivos ademas - Actividad No. 1 “
3er. Hora. - Revisar mis calificaciones en de consultar la calificación del mismo Mis datos
moodle. utilizando la plataforma educativa personales”
Moodle para el desarrollo de nuestra
clase diaria.

Resuelve la actividad No. 1, que se


encuentra alojada en el bloque de la
1er. Semana del curso propedéutico, y
envía tu resultado en el mismo archivo
a la plataforma moodle.

Utiliza la modalidad de “Chat” dentro


de la plataforma Moodle y conoce sus
herramientas.
- El chat de mi grupo en moodle.
Consulta la calificación de la actividad
No. 1 dentro de su cuenta en la ”.
plataforma moodle, y la comenta
dentro del chat con sus compañeros de
grupo.
INSTITUTO ALEXANDER DUL
SECUNDARIA Y BACHILLERATO

30 AGOST-03 SEPT -Còmo funciona una computadora Analiza el video “ Cómo funciona una
- Partes principales de una computadora”, que se encuentra Actividad No. 2:
computadora alojado en la plataforma moodle. Participación en el
4ta. Hora. Donde se explica el funcionamiento foro
básico de los componentes principales “Funcionamiento
de una computadora. de una
computadora

En un foro que se abrirá para este


efecto, habrá un debate respecto al
funcionamiento de las partes
principales de una computadora.

5ta. Hora.
- Hardware y Software Analizar el apunte sobre Hardware y
- Medios de almacenamiento Software, que se encuentra alojado Actividad No. 3:
en la plataforma moodle.
“Dispositivos de
En un documento de Word 2007, hardware,
ilustra con imágenes y comentarios, software y
– 3 ejemplos de hardware, almacenamiento”
– 3 ejemplos de software
– 3 ejemplos de dispositivos de
almacenamiento.

Con los que tú interactuas


cotidianamente.

6ta. Hora. – Internet, como herramienta Analizar el video “ Charla entre


para el aprendizaje. PLE”, PLE, Entorno De Aprendizaje Actividad No. 4:
– PLE: Personal Learning personal, donde se explica el alcance Participación en el
Environment (Entorno de que tienen las nuevas tecnologías y foro
Aprendizaje Personal) como utilizarlas en el procesos de “ Charla entre
aprendizaje personal. PLE”,

Participa en el foro” Charla entre PLE”,


Comenta tus conclusiones y postea las
herramientas tecnologicas que has
utilizado.
Observaciones:
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