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amautas
mineros
ndice
1.- Presentacin
4.- Objetivos
5.- Organizacin
7.1.- Triangulacin
7.2.- Mtodo de los 5 pasos
8.- Agradecimientos
Una de las principales problemticas por la cual pasa la minera en el pas es sin duda alguna, la
errnea percepcin que tiene la sociedad de la actividad minera, desde las grandes ciudades
hasta las comunidades cercanas a alguna operacin minera. Es as que Amautas Mineros,
estudiantes universitarios multidisciplinarios de distintas casas de estudio afines a la industria
minera, contribuimos a la solucin de este problema, de una forma voluntaria difundiendo las
buenas prcticas de minera a la sociedad, mediante las charlas que realizamos a estudiantes
de 4to y 5to ao de educacin secundaria. Amautas Mineros tiene tambin la visin de
difusin constante, y en el camino tambin desarrollamos eventos acadmicos que
contribuyen con la formacin acadmica y humanstica de estudiantes escolares.
El Programa de Difusin Minera es un taller que tiene como principal objetivo compartir a
estudiantes de educacin secundaria (de 1ero a 5to de secundaria) una versin objetiva,
clara y sencilla sobre nuestro actuar como industria y dar las herramientas suficientes a los
estudiantes para que desarrollen sus propias conclusiones. Adems que a travs de este
programa los estudiantes puedan relacionar los temas con sus cursos de matemticas y
ciencias, y vean las diferentes opciones vocacionales que la minera moderna implica, es por
ello que pretendemos dar a conocer esa minera econmicamente rentable,
ambientalmente sostenible y socialmente responsable.
El comit organizador del Programa de Difusin Minera tuvo el reto de poner a disposicin
de los escolares los conocimientos obtenidos por los universitarios con todo el compromiso
que esto conlleva, teniendo en mente la obligacin que tenemos de difundir el trabajo
desarrollado en Amautas Mineros a la sociedad para la mejora del pas.
2. PROGRAMA DE DIFUSIN MINERA
3.1.- Problemtica:
3.2.- Justificacin:
Capacitar a 25 mil colegiales de 4to y 5to grado de educacin secundaria del Per
Realizar 800 sesiones de aprendizaje a nivel nacional
Reconocer las capacitaciones y el trabajo de nuestros voluntarios a travs
de la SNMPE, IIMP y el MEM
5.- ORGANIZACIN
5.1- Organizadores:
Descripcin:
Duracin:
Cobertura:
Participantes:
Estudiantes de 4to y 5to de Educacin Secundaria.
Expositores:
PLANIFICACIN DE LA ADMINISTRACIN DE
GESTIN CON EL CLASE LOS INDICADORES DE
CAPACITACIN
COLEGIO A VISITAR Triangulacin EVALUACIN Y
Mtodo de 5 pasos COMUNICACIN
7.- METODOLOGA A SEGUIR:
7.1.- Triangulacin
La triangulacin es una herramienta que nos ayudar a planificar con propsito, esta
herramienta consta de 3 principios:
Puntos clave: Son las ideas fuerza que debe quedar grabada en los
estudiantes y que nos ayudar a cumplir el objetivo
Cierre (10 minutos): Se realiza una pequea evaluacin sobre los conceptos
aprendidos, es muy importante poder medir los aprendizajes de los
estudiantes. Adems se engloba el cumplimiento del objetivo.
8.- AGRADECIMIENTOS
los
A los Patrocinadores y Auspiciadores; que con su apoyo, respaldo y financiamiento
eventos no tendran el impacto logrado por ello brindamos un agradecimiento a: