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592446 NORMAS LEGALES Sbado 9 de julio de 2016 / El Peruano

necesario establecer la PCA correspondiente a la revisin


del segundo trimestre del ao fiscal 2016 para los EDUCACION
pliegos del Gobierno Nacional, Gobiernos Regionales y
Gobiernos Locales;
En uso de las facultades conferidas en el artculo Aprueban la Poltica Sectorial de Educacin
13 de la Ley N 28112, Ley Marco de la Administracin Intercultural y Educacin Intercultural
Financiera del Sector Pblico, los artculos 3 y 4 del Bilinge
Texto nico Ordenado de la Ley N 28411, Ley General
del Sistema Nacional de Presupuesto, aprobado mediante DECRETO SUPREMO
Decreto Supremo N 304-2012-EF, el artculo 17 del n 006-2016-minedu
Decreto Legislativo N 183, Ley Orgnica del Ministerio
de Economa y Finanzas, y la Directiva N 005-2010- EL PRESIDENTE DE LA REPBLICA
EF/76.01 aprobada por la Resolucin Directoral N 030-
2010-EF/76.01 y modificatorias; CONSIDERANDO:
SE RESUELVE: Que, el artculo 17 de la Constitucin Poltica del
Per seala que el Estado fomenta la educacin bilinge
Artculo 1.- Establecer la Programacin de e intercultural, segn las caractersticas de cada zona;
Compromisos Anual (PCA) correspondiente a la revisin preserva las diversas manifestaciones culturales y
del segundo trimestre del ao fiscal 2016 para los lingsticas del pas; y promueve la integracin nacional;
pliegos del Gobierno Nacional, Gobiernos Regionales y Que, la Declaracin de las Naciones Unidas sobre
Gobiernos Locales, ascendente a la suma de CIENTO los derechos de los pueblos indgenas, aprobada por la
CUARENTA Y DOS MIL CUARENTA Y CUATRO Asamblea General de la Organizacin de las Naciones
MILLONES TRESCIENTOS CUARENTA Y OCHO MIL Unidas con fecha 13 de septiembre de 2007, seala en
QUINIENTOS TREINTA Y SIETE Y 00/100 SOLES (S/ el numeral 3 de su artculo 14 que los Estados adoptarn
142 044 348 537,00), por toda Fuente de Financiamiento, medidas eficaces, conjuntamente con los pueblos
conforme se detalla en el Anexo, el mismo que forma parte indgenas, para que las personas indgenas, en particular
integrante de la presente Resolucin. Dichos montos los nios y las nias, incluidos los que viven fuera de sus
sern publicados a nivel Pliego en el portal institucional comunidades, tengan acceso, cuando sea posible, a la
del Ministerio de Economa y Finanzas (www.mef.gob.pe). educacin en su propia cultura y en su propio idioma;
Artculo 2.- La Programacin de Compromisos Anual Que, los artculos 26 y 28 del Convenio 169 de la
(PCA) no convalida los actos o acciones que realicen los Organizacin Internacional del Trabajo (OIT) sobre
pliegos con inobservancia de los requisitos esenciales pueblos Indgenas y Tribales en pases Independientes,
y formalidades impuestas por las normas legales, en la ratificado por el Estado peruano mediante Resolucin
utilizacin financiera de los recursos pblicos asignados; as Legislativa N 26253, sealan que debern adoptarse
como tampoco, en ningn caso, la PCA constituye el sustento medidas para garantizar a los miembros de los pueblos
legal para la aprobacin de las resoluciones que aprueben interesados la posibilidad de adquirir una educacin a
modificaciones presupuestarias en el nivel funcional todos los niveles, por lo menos en pie de igualdad con el
programtico, de acuerdo a lo sealado por el artculo 11 resto de la comunidad nacional; y que siempre que sea
de la Directiva N 005-2010-EF/76.01, Directiva para la viable, deber ensearse a nios y nias de los pueblos
Ejecucin Presupuestaria, aprobada por la Resolucin interesados a leer y escribir en su propia lengua indgena
Directoral N 030-2010-EF/76.01 y modificatorias. o en la lengua que ms comnmente se hable en el
Artculo 3.- Los pliegos del Gobierno Nacional, grupo a que pertenezcan. Cuando ello no sea viable, las
Gobiernos Regionales y Gobiernos Locales para realizar el autoridades competentes debern celebrar consultas con
compromiso correspondiente a los gastos que se financian esos pueblos con miras a la adopcin de medidas que
con cargo a fuentes de financiamiento distintas a la de permitan alcanzar este objetivo;
Recursos Ordinarios, deben considerar la previsin en la Que, el literal f) del artculo 8 de la Ley N 28044, Ley
recaudacin, captacin y obtencin de recursos por las General de Educacin, seala que uno de los principios de
fuentes de financiamiento antes mencionadas que esperan la educacin peruana es la interculturalidad, que asume
obtener en el ao 2016, en concordancia con lo sealado como riqueza la diversidad cultural, tnica y lingstica
en el artculo 61 del Texto nico Ordenado de la Ley N del pas, y encuentra en el reconocimiento y respeto a las
28411, Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto, diferencias, as como en el mutuo conocimiento y actitud
aprobado mediante Decreto Supremo N 304-2012-EF. de aprendizaje del otro, sustento para la convivencia
armnica y el intercambio entre las diversas culturas del
Regstrese, comunquese y publquese. mundo;
Que, el artculo 19 de la referida Ley seala que
RODOLFO ACUA NAMIHAS de conformidad con lo establecido en los tratados
Director General internacionales sobre la materia, la Constitucin Poltica y
Direccin General de Presupuesto Pblico la presente ley, el Estado reconoce y garantiza el derecho
de los pueblos indgenas a una educacin en condiciones
de igualdad con el resto de la comunidad nacional. Para
ello establece programas especiales que garanticen
ANEXO igualdad de oportunidades y equidad de gnero en el
LEY N 30372 DEL PRESUPUESTO DEL SECTOR PBLICO PARA EL AO mbito rural y donde sea pertinente;
FISCAL 2016 Que, el artculo 20 de la citada Ley seala que
PROGRAMACIN DE COMPROMISOS ANUAL (PCA) la Educacin Bilinge intercultural se ofrece en
POR TODA FUENTE DE FINANCIAMIENTO todo el sistema educativo, promueve la valoracin y
enriquecimiento de la propia cultura, el respeto a la
RESOLUCIN DIRECTORAL N 020-2016-EF/50.01 diversidad cultural, el dilogo intercultural y la toma de
conciencia de los derechos de los pueblos indgenas,
(En soles) y de otras comunidades nacionales y extranjeras.
Incorpora la historia de los pueblos, sus conocimientos
NIVEL DE GOBIERNO PCA
y tecnologas, sistemas de valores y aspiraciones
GOBIERNO NACIONAL 93,302,936,261 sociales y econmicas, garantiza el aprendizaje en
GOBIERNOS REGIONALES 25,495,020,120 la lengua materna de la poblacin estudiantil y del
GOBIERNOS LOCALES 23,246,392,156
castellano como segunda lengua, as como el posterior
aprendizaje de lenguas extranjeras, determina la
TOTAL GENERAL 142,044,348,537 obligacin de las y los docentes de dominar tanto la
lengua originaria de la zona donde laboran como el
castellano, asegura la participacin de los miembros de
1402415-1 los pueblos indgenas en la formulacin y ejecucin de
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programas de educacin para formar equipos capaces de pueblos indgenas u originarios del Per con una
de asumir progresivamente la gestin de dichos Educacin Intercultural Bilinge (EIB); para lo cual
programas, y preserva las lenguas de los pueblos requieren de una estrategia de atencin prioritaria, para
indgenas y promueve su desarrollo y prctica; eliminar las brechas educativas generadas por dcadas
Que, el artculo 1 de la Ley N 27818 - Ley para de exclusin y por la falta de una atencin con pertinencia
la Educacin Bilinge Intercultural, establece que el y calidad;
Estado reconoce la diversidad cultural peruana como Que, la transversalizacin de la interculturalidad en
un valor y fomenta la educacin bilinge intercultural en el sistema educativo peruano es un reto pendiente en
las regiones donde habitan los pueblos indgenas. Para nuestro pas y la educacin de los pueblos indgenas
tal efecto, el Ministerio de Educacin disear el plan presenta un escenario de carencias crnicas, por lo que
nacional de educacin bilinge intercultural para todos el Ministerio de Educacin ha sustentado la necesidad
los niveles y modalidades de la educacin nacional, con de aprobar una Poltica Sectorial de Educacin
la participacin efectiva de los pueblos indgenas en la Intercultural y Educacin Intercultural Bilinge que
definicin de estrategias metodolgicas y educativas, en defina los objetivos prioritarios y lineamientos que la
lo que les corresponda; componen, constituyndose en el principal instrumento
Que, el literal c) del artculo 9 de la Ley N 27558 orientador de los planes sectoriales e institucionales,
- Ley de Fomento de la Educacin de las Nias y programas, proyectos y dems actividades relativas
Adolescentes Rurales, establece como uno de los a la implementacin de la Educacin Intercultural y la
objetivos para alcanzar una situacin de equidad en el Educacin Intercultural Bilinge;
aspecto de calidad educativa el contar con programas de De conformidad con lo dispuesto en el numeral 8) del
educacin bilinge intercultural de calidad que ofrezcan la artculo 118 de la Constitucin Poltica del Per; y la Ley
oportunidad de comunicarse en dos lenguas, apropiarse N 29158, Ley Orgnica del Poder Ejecutivo;
de los aspectos ms valiosos de cada cultura y enriquecer Con el voto aprobatorio del Consejo de Ministros;
la identidad personal, prestando atencin a los factores
que discriminan a las nias y adolescentes rurales; DECRETA:
Que, conforme al numeral 1.2. del artculo 1 de la Ley
N 29735, Ley que regula el uso, preservacin, desarrollo, Artculo 1.- Aprobacin de la Poltica Sectorial
recuperacin, fomento y difusin de las lenguas originarias de Educacin Intercultural y Educacin Intercultural
del Per, todas las lenguas originarias son la expresin Bilinge
de una identidad colectiva y de una manera distinta de Aprubese la Poltica Sectorial de Educacin
concebir y de describir la realidad, por tanto gozan de Intercultural y Educacin Intercultural Bilinge, que
las condiciones necesarias para su mantenimiento y como Anexo forma parte integrante del presente Decreto
desarrollo en todas las funciones; declarndose de inters Supremo, como principal instrumento orientador del Sector
nacional el uso, preservacin, desarrollo, recuperacin, Educacin en los planes sectoriales e institucionales,
fomento y difusin de las lenguas originarias del pas; y programas, proyectos y dems actividades relativas
consagra como derecho de toda persona, entre otros, a la implementacin de la Educacin Intercultural y la
recibir educacin en su lengua materna y en su propia Educacin Intercultural Bilinge.
cultura bajo un enfoque de interculturalidad;
Que, mediante Decreto Supremo N 003-2015-MC, Artculo 2.- mbito de aplicacin de la Poltica
se aprob la Poltica Nacional para la transversalizacin Sectorial de Educacin Intercultural y Educacin
del Enfoque Intercultural, la misma que tiene como Intercultural Bilinge
objetivo orientar, articular y establecer los mecanismos La Poltica Sectorial de Educacin Intercultural
de accin del Estado para garantizar el ejercicio de los y Educacin Intercultural Bilinge es de obligatorio
derechos de la poblacin culturalmente diversa del pas, cumplimiento por todas las entidades del sector
particularmente de los pueblos indgenas y la poblacin educacin, en todos los niveles de gobierno, en el marco
afroperuana, promoviendo un Estado que reconoce la de sus competencias.
diversidad cultural innata a nuestra sociedad, opera
con pertinencia cultural y contribuye as a la inclusin Artculo 3.- Seguimiento, monitoreo y evaluacin
social, la integracin nacional y eliminacin de la de la Poltica
discriminacin; El Ministerio de Educacin establece los mecanismos
Que, de conformidad con el el numeral 1 del artculo necesarios para el seguimiento, monitoreo y evaluacin
4 de la Ley N 29158, Ley Orgnica del Poder Ejecutivo, de la Poltica Sectorial de Educacin Intercultural y
seala que el Poder Ejecutivo tiene la competencia Educacin Intercultural Bilinge.
exclusiva de disear y supervisar polticas nacionales y
sectoriales, las cuales son de cumplimiento obligatorio Artculo 4.- Financiamiento
por todas las entidades del Estado en todos los niveles Las acciones que se realizan en el marco de
de gobierno; definen los objetivos prioritarios, los la Poltica Sectorial de Educacin Intercultural y
lineamientos, los contenidos principales de las polticas Educacin Intercultural Bilinge, se financian con
pblicas, los estndares nacionales de cumplimiento cargo a los presupuestos institucionales de los
y la provisin de servicios que deben ser alcanzados y pliegos involucrados, conforme a las Leyes Anuales
supervisados para asegurar el normal desarrollo de las de Presupuesto del Sector Pblico, sin demandar
actividades pblicas y privadas; a su vez, la poltica recursos adicionales al Tesoro Pblico y en el marco
sectorial es el subconjunto de polticas nacionales que de las normas legales vigentes.
afecta una actividad econmica y social especfica
pblica o privada. Las polticas nacionales y sectoriales se Artculo 5.- Publicacin
aprueban por decreto supremo, con el voto del Consejo El presente Decreto Supremo y su Anexo son
de Ministros; publicados en los Portales Institucionales de los sectores
Que, el numeral 2 del artculo 6 de la referida Ley, que refrendan el presente Decreto Supremo, el mismo da
establece que el Poder Ejecutivo ejerce la funcin de de su publicacin en el Diario Oficial El Peruano.
planificar, normar, dirigir, ejecutar y evaluar las polticas
nacionales y sectoriales en conformidad con las polticas Artculo 6.- Refrendo
de Estado, y el numeral 22.2 del artculo 22 de la misma El presente Decreto Supremo es refrendado por el
Ley seala que los Ministerios disean, establecen, Presidente del Consejo de Ministros, la Ministra de Cultura
ejecutan y supervisan polticas nacionales y sectoriales, y el Ministro de Educacin.
asumiendo la rectora respecto de ellas;
Que, el Ministerio de Educacin, como ente rector DISPOSICIN COMPLEMENTARIA FINAL
del sector educacin, conjuntamente con las Direcciones
Regionales de Educacin (DRE) y las Unidades de nica.- Aprobacin del Plan Nacional de Educacin
Gestin Educativa Local (UGEL) son los responsables del Intercultural Bilinge
desarrollo de una Educacin Intercultural (EI), y de brindar El Ministerio de Educacin aprueba mediante
la atencin educativa especfica a las y los estudiantes Resolucin Ministerial el Plan Nacional de Educacin
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Intercultural Bilinge, el mismo que tiene naturaleza el INEI para el cumplimiento del objeto del Convenio
sectorial, en un plazo mximo de treinta (30) das bajo comentario;
calendario, contados a partir de la publicacin del presente Que, con Memorndum N 945-2016-MINEDU/
Decreto Supremo. VMGP-DIGEDD e Informe N 459-2016-MINEDU/
VMGP-DIGEDD-DIED, la Direccin General de
Dado en la Casa de Gobierno, en Lima, a los ocho Desarrollo Docente, sustenta y solicita se efecte una
das del mes de julio del ao dos mil diecisis. transferencia de recursos hasta por el monto de S/ 8
601 386,00 (ocho millones seiscientos un mil trescientos
OLLANTA HUMALA TASSO ochenta y seis y 00/100 Soles), para financiar el
Presidente de la Repblica desembolso 1 del Convenio N 174-2016-MINEDU
conforme a lo establecido en el numeral V. Informes a
Pedro Cateriano Bellido Entregar y Pagos a Realizar del Anexo A Trminos de
Presidente del Consejo de Ministros Referencia del citado Convenio;
Que, a travs del Informe N 428-2016-MINEDU/SPE-
Diana lvarez-Caldern gallo OPEP-UPP, la Unidad de Planificacin y Presupuesto de
Ministra de Cultura la Oficina de Planificacin Estratgica y Presupuesto de
la Secretara de Planificacin Estratgica emite opinin
Jaime Saavedra Chanduv favorable a la Transferencia Financiera a efectuarse a
Ministro de Educacin favor del INEI y seala que en el presupuesto institucional
del Pliego 010: Ministerio de Educacin, Unidad Ejecutora
1402573-8 026: Programa Educacin Bsica para Todos, en la
Fuente de Financiamiento 1: Recursos Ordinarios, se
cuenta con recursos disponibles para financiar la citada
Autorizan Transferencia Financiera del Transferencia;
Programa Educacin Bsica para Todos, Que, por lo expuesto, resulta necesario autorizar
para financiar desembolso del Convenio una Transferencia Financiera hasta por la suma de S/ 8
601 386,00 (ocho millones seiscientos un mil trescientos
N 174-2016-MINEDU suscrito con el INEI ochenta y seis y 00/100 Soles), para financiar el
desembolso 1 del Convenio N 174-2016-MINEDU;
RESOLUCIN MINISTERIAL De conformidad con lo dispuesto por la Ley N
N 328-2016-minedu 29158, Ley Orgnica del Poder Ejecutivo; la Ley N
27444, Ley del Procedimiento Administrativo General;
Lima, 8 de julio de 2016 la Ley N 30372, Ley de Presupuesto del Sector Pblico
para el Ao Fiscal 2016; el Decreto Ley N 25762, Ley
CONSIDERANDO: Orgnica del Ministerio de Educacin, modificado
por la Ley N 26510; el Reglamento de Organizacin
Que, en el marco de lo dispuesto por la Ley N y Funciones del Ministerio de Educacin, aprobado
30372, Ley de Presupuesto del Sector Pblico para mediante Decreto Supremo N 001-2015-MINEDU;
el Ao Fiscal 2016, mediante Resolucin Ministerial la Directiva N 005-2010-EF/76.01, Directiva para la
N 594-2015-MINEDU, se aprob el Presupuesto Ejecucin Presupuestaria, aprobada por Resolucin
Institucional de Apertura de Gastos correspondiente Directoral N 030-2010-EF/76.01; y, la Directiva N
al Ao Fiscal 2016 del Pliego 010: Ministerio de 002-2016-MINEDU/SPE-OPEP-UPP, Procedimientos
Educacin, por la suma de S/ 12 269 332 782,00 (doce para la autorizacin de transferencias financieras y el
mil doscientos sesenta y nueve millones trescientos registro de informacin en el marco de los Acuerdos y
treinta y dos mil setecientos ochenta y dos y 00/100 Convenios suscritos por el Ministerio de Educacin en
Soles) por toda Fuente de Financiamiento; el Ao 2016, aprobada por Resolucin de Secretara
Que, la Quincuagsima Primera Disposicin General N 123-2016-MINEDU;
Complementaria Final de la Ley N 30372, autoriza a
las entidades del Gobierno Nacional, durante el Ao SE RESUELVE:
Fiscal 2016, la realizacin, de manera excepcional,
de transferencias financieras para cubrir los costos Artculo 1.- Autorzase una Transferencia Financiera
realizados por las entidades pblicas con las cuales del Pliego 010: Ministerio de Educacin, Unidad Ejecutora
suscriban convenios de colaboracin interinstitucional, en 026: Programa Educacin Bsica para Todos, hasta por
el marco de lo establecido en la Ley N 27444, Ley del la suma de S/ 8 601 386,00 (ocho millones seiscientos
Procedimiento Administrativo General, para los procesos un mil trescientos ochenta y seis y 00/100 Soles), por
de formacin, capacitacin y evaluacin en materia la Fuente de Financiamiento 1: Recursos Ordinarios, a
educativa, y de capacitacin en competencias bsicas y favor del Pliego 002: Instituto Nacional de Estadstica e
transversales para el empleo; dichas transferencias se Informtica, para financiar el desembolso 1 del Convenio
aprueban mediante resolucin del titular del pliego, previo N 174-2016-MINEDU suscrito entre el Ministerio de
informe favorable de la oficina de presupuesto o la que Educacin y el Instituto Nacional de Estadstica e
haga sus veces en la entidad del Gobierno Nacional que Informtica - INEI.
transfiere los recursos, la misma que se publica en el Artculo 2.- Los recursos de la Transferencia
diario oficial El Peruano; Financiera a que hace referencia el artculo precedente
Que, con fecha 30 de junio de 2016, el Ministerio no podrn ser destinados, bajo responsabilidad, a fines
de Educacin y el Instituto Nacional de Estadstica distintos para los cuales son transferidos.
e Informtica INEI, suscribieron el Convenio N Artculo 3.- La Direccin General de Desarrollo
174-2016-MINEDU, en el marco de lo establecido en la Docente, en el mbito de su competencia, es responsable
Quincuagsima Primera Disposicin Complementaria del monitoreo, seguimiento y cumplimiento de los fines,
Final de la Ley N 30372, con el objeto de ejecutar metas fsicas y financieras para los cuales se realiza la
los actos necesarios y suficientes para implementar presente transferencia, en el marco de lo dispuesto en el
la aplicacin y captura de datos de los instrumentos Convenio N 174-2016-MINEDU.
de los Concursos Pblicos de Acceso a Cargos de Artculo 4.- Copia de la presente Resolucin Ministerial
Director y Subdirector de Instituciones Educativas se remite a la Oficina General de Administracin, para que
Pblicas y de Especialista en Educacin de Unidades efecte las acciones que correspondan.
de Gestin Educativa Local y Direcciones Regionales
de Educacin, de Educacin Bsica Regular 2016; Regstrese, comunquese y publquese.
establecindose adems que el Ministerio de
Educacin abonar a favor del INEI hasta la suma de Jaime Saavedra Chanduv
S/ 21 503 465,00 (veintin millones quinientos tres Ministro de Educacin
mil cuatrocientos sesenta y cinco y 00/100 Soles) la
cual cubrir los gastos efectivamente realizados por 1402447-1

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