Módulo de Matematicas

Nombre completo Grado: 11
Criscol Por: Luz I. Sierra
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Retie las lneas con diferentes colores de arriba hacia abajo
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ENCIMA DE DEBAJO DE
Comenta con tu profesora los objetos que estn encima y debajo. Colorea sin salirte del contorno.
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LINEA VERTICAL
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LINEA HORIZONTAL
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COLECCIONES O CONJUNTOS:
Una coleccin o conjunto est formado por elementos con caractersticas comunes, pueden ser personas,
animales, objetos, entre otros. Se representa con una letra mayscula. Ver ejemplo.
En casa: En tu cuaderno realiza un conjunto de tiles escolares
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CLASES DE CONJUNTO O COLECCIONES
En casa: En tu cuaderno representa las clases de colecciones o conjuntos
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En casa: Practica las clases de colecciones o conjuntos para evaluar.
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|
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En casa: Practica para evaluar pertenencia y no pertenencia de
conjuntos o colecciones.
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En casa: Recorta de revistas y pega en tu cuaderno muchos
nmeros 1
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En casa: Representa en el cuaderno una coleccin En casa: Representa en tu cuaderno una coleccin de
dos elementos. de tres elementos.
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En casa: Representa en tu cuaderno una coleccin de 4 frutas. En casa: Representa en tu cuaderno una coleccin de 5 juguetes.
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Rodea
el
nmero correcto de acuerdo a la cantidad de imgenes
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Secuencia ascendente y descendente Secuencia ascendente y descendente
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Ubica los anteriores nmeros en el baco Ubica los anteriores nmeros en el baco
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Actividad: Actividad:
1. Escribe el nombre de los nmeros: 1. Escribe el nombre de los nmeros:
30: _____________________________ 35:_____________________________ 30: _____________________________ 35:_____________________________
31:______________________________ 36:_____________________________ 31:______________________________ 36:_____________________________
32:______________________________ 37:_____________________________ 32:______________________________ 37:_____________________________
33:______________________________ 38:_____________________________ 33:______________________________ 38:_____________________________
34:______________________________ 39:_____________________________ 34:______________________________ 39:_____________________________
2. Escribe el nmero anterior y posterior 3. Escribe el nmero anterior y posterior
________ 35 _______ ________ 31 _________ ________ 35 _______ ________ 31 _________
________ 36 _______ ________ 38 _________ ________ 36 _______ ________ 38 _________
________ 32 _______ ________ 34 _________ ________ 32 _______ ________ 34 _________
3. Sumar 3. Sumar
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TAREA: Une la secuencia numrica del 30 al 39 y colorea. TAREA: Une la secuencia numrica del 30 al 39 y colorea.
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Resuelve con mucha atencin las restas. Resuelve con mucha atencin las restas.
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NUMEROS HASTA 100. Completa. NMEROS HASTA 100. Completa.
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Tarea: Ubica los nmeros y suma.
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NOMBRE COMPLETO:____________________________________________________ GRADO: 11 AGOSTO 17 DE 2017
1. DICTADO DE NMEROS:
______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______
______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______
2. Resuelve los los problemas con todos los pasos:

a) Marta tiene 15 muequitas y su mam le regal 16 ms. b) Luis tena una coleccin de 28 carritos y se le perdieron 11. Cuntos carritos
Cuntas muecas tiene Marta? Le quedaron a Luis?
3.
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4.
5.
6. Para maana Evaluacin de:
Problemas de sumas y restas con todos los pasos
Ubicacin de nmeros en su posicin y sumas llevando
Secuencias de nmeros sumandos o restando
Dictado de nmeros
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En casa: En tu cuaderno realiza un conjunto de tiles escolares

Criscol Por: Luz I. Sierra

En casa: En tu cuaderno representa las clases de colecciones o conjuntos

Criscol Por: Luz I. Sierra

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Criscol Por: Luz I. Sierra

nmero correcto de acuerdo a la cantidad de imgenes

Criscol Por: Luz I. Sierra

Criscol Por: Luz I. Sierra

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1. Escribe el nombre de los nmeros: 1. Escribe el nombre de los nmeros:

30: _____________________________ 35:_____________________________ 30: _____________________________ 35:_____________________________

31:______________________________ 36:_____________________________ 31:______________________________ 36:_____________________________

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2. Escribe el nmero anterior y posterior 3. Escribe el nmero anterior y posterior

________ 35 _______ ________ 31 _________ ________ 35 _______ ________ 31 _________

________ 36 _______ ________ 38 _________ ________ 36 _______ ________ 38 _________

________ 32 _______ ________ 34 _________ ________ 32 _______ ________ 34 _________

Criscol Por: Luz I. Sierra

Criscol Por: Luz I. Sierra

Criscol Por: Luz I. Sierra

Criscol Por: Luz I. Sierra

Criscol Por: Luz I. Sierra

2. Resuelve los los problemas con todos los pasos:

Criscol Por: Luz I. Sierra

Criscol Por: Luz I. Sierra

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30: _______________ 35:_ 30: _ 35:_______________

31:________________ 36:_ 31: 36:_____________

32:________________ 37:_ 32: 37:_____________

33:________________ 38:_ 33: 38:_____________

34:________________ 39:_ 34: 39:_____________

____ 35 _ __ 31 _ 35 _ 31 ___

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