SOPORTE PEDAGGICO RUTA 27

ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIN DE TEXTOS ESCRITOS

HABIIDADES DEL CMO FORMULAR

ESTRETEGIAS PARA APLICAR EN EL DESARROLLO DE LA SESIN
DESEMPEO PREGUNTAS?
Identifica informacin A dnde? Cules son El estudiante subraye la expresin donde se encuentra la respuesta.
explicita que se los personajes? En qu El docente subraye la respuesta para que el estudiante formule las preguntas.
encuentra en el texto. lugar?
Deduce relaciones de Por qu Marisol sali Subrayado de la oracin donde se puede deducir la respuesta.
causa o finalidad que no rpido del aula? Lectura y relectura del prrafo para ubicar el contexto del texto.
se establecen 1.- Ubica y subraya en el texto el HECHO.
fcilmente. La que se
2.- En el texto deduce la CAUSA de Por qu el gato no caba a travs del
ubica fcilmente.
orificio? Y subraya.
3.- Extraer en tiras el hecho(efecto) y la causa.
4.- Une la causa y el hecho, con el conector porque, para ayudarlos a
establecer la relacin que hay entre ambas ideas.
Deduce el propsito del Qu quiere comunicar el Tomar en cuenta el tipo de texto (para brindarnos informacin, para resaltar
texto (Para qu fue texto? una caracterstica, etc.)
escrito el texto)
Deduce el significado de Segn el texto, qu Marcadores textuales, subrayado y lectura y relectura para ubicar la palabra o
palabras o expresiones significa? expresin en el contexto del texto.
usando la informacin
del texto. 1. Localizar la palabra o frase en el texto (prrafo u oracin)
2. Busquemos las palabras que le pueden dar algunas pistas en la oracin.
3. Busquemos pistas en la oracin que viene antes y/o la oracin que viene
despus de la palabra nueva.
4. Ayudemos a los nios a establecer relaciones entre las pistas o palabras
localizadas.

Deduce el tema central De qu trata Subrayar el ttulo del texto, el sumillado para extraer el tema central de cada
en textos de un solo principalmente el texto? prrafo.
prrafo 1. Lectura global silenciosa e individual.
Deduce el tema central 2. Enumeramos los prrafos que conforma el texto y leemos prrafo por prrafo
en textos de ms de un
para identificar el tema respondiendo. De quin o de qu se habla en cada
prrafo.
parte del texto?
3. Leemos prrafo por prrafo el texto, para identificar el subtema
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respondiendo.
4. Qu se dice del tarwi en cada prrafo?(Identificar subtemas).
5. Leemos los subtemas extrados y buscamos la relacin que existe entre
la informacin. De qu trata principalmente el texto? TEMA CENTRAL.
Deduce la idea principal Cul es la idea ms Uso de marcadores textuales, identificar la idea principal Analizante y el
de un prrafo importante de este sumillado del ltimo prrafo de la lectura.
prrafo?
1. Lectura global y silenciosa.
2. Identificamos y extraemos en titas de papel las ideas que conforman el
prrafo.
3. Leemos idea por idea para identificar el tema respondiendo a la siguiente
pregunta:De quin se habla en cada oracin o ideas?
4. Leemos idea por idea para identificar que se dice del tema. Qu se dice
del pescado en cada oracin o idea?
5. Leemos la informacin subrayada en cada oracin y buscamos la relacin
que existe entre la informacin.
6. Identificamos la idea u oracin que sintetiza a las otras ideas. Cul de
estas ideas es la ms importante?
Reconocer el orden en Qu paso despus de? 1. Subrayar las oraciones o expresiones en que suceden los hechos.
que suceden las Qu ocurri al final del 2. Enumerar en forma secuencial (Qu sucedi primero, que sucedi despus
acciones. texto? y qu sucedi al final)
Deduce las cualidades o Cmo eran las ?, Lectura y relectura a partir del contexto del texto.
defectos de los Cmo es 1. Lee el texto e identifica y subraya a los personajes.
personajes de una 2. Durante la lectura identifica las pistas que el texto ofrece: acciones,
narracin. dilogos, comentarios que hacen los personajes.
3. Extraemos las acciones, dilogos, comentarios que hacen los
personajes.
4. Relaciona los hechos o acciones fundamentales que realizan los
personajes para concluir en las cualidades de cada personaje.
Deduce relaciones de En qu se parecen ... Y Uso de colores para establecer semejanzas y diferencias.
semejanza o diferencia. ...?
En qu son diferentes
y ?
Deduce la enseanza Qu nos ensea Identificar el tipo de texto (cuento, leyenda, fbula que nos brinda una
de una narracin. principalmente el texto? enseanza)
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