Enunciado de la pregunta

Diferentes definiciones han descrito que el hallarse en un espacio especfico,

realizar una prctica repetida, un hecho mecnico o interiorizado, adoptado de
manera voluntaria, ms all de la prctica social y cultural, que puede convertirse
en una virtud, es conocido como:

Seleccione una:
a. Tcnica
b. Mtodo
c. Hbito OK
d. Procedimiento
Pregunta 2
Sin responder an
Punta como 1,0
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En la actualidad, la educacin ha venido cambiando lo que genera un nuevo
pensamiento. Una posibilidad de aprender de manera significativa y productiva,
donde adems, el docente sea slo un acompaante del proceso de aprendizaje, en el
que el objetivo es: aprender a aprender".

Para que el estudiante se empodere de su proyecto de vida e inicie una labor activa
necesita de:

Seleccione una:
a. La familia que lo apoye
b. Una buena beca de estudios
c. El acompaamiento de un tutor
d. La motivacin constante OK
Pregunta 3
Sin responder an
Punta como 1,0
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La lectura sobre la autonoma recurre al pensador Kant para rescatar el concepto de
mayora de edad, cuando el hombre es capaz de valerse por s mismo.

Es decir, cuando es:

Seleccione una:
a. autnomo OK
b. Sumiso
c. Valiente
d. Entregado
Pregunta 4
Sin responder an
Punta como 1,0
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Lea atentamente y luego conteste segn la situacin propuesta.

Venimos de unas prcticas de estudio que muy posiblemente son dbiles, es decir
entendemos el estudio como una obligacin que nos duele, algunos ven los textos
como un enemigo al cual hay que enfrentarse, o en el mejor de los casos slo
preparamos la actividad evaluativa que corresponde. Cunde la improvisacin, los
estudiantes se quedan slo con lo que el profesor dice, no se vara en las fuentes
de consulta. Si se le preguntara a los estudiantes, especialmente en la secundaria,
qu es lo que ms disfrutan del colegio diran muchas cosas (los compaeros, la
recreacin, los paseos, las actividades deportivas etc.) pero muy probablemente
dejaran de ltimo o ni siquiera mencionaran el estudio. Sin embargo no podemos
ser pesimistas, ya traemos unos hbitos, hay unas relaciones con el estudio, de lo
que se trata es de mejorarlas o de modificarlas, es posible transformar los
comportamientos para ponerlos en tono positivo. Esto depende del nivel de
autonoma, de capacidad de construccin de los propios criterios, en la medida en
que se asume la propia norma hay capacidad de cambiar el comportamiento en relacin
con el estudio.

Durante el proceso acadmico se adoptan prcticas de estudio que poco contribuyen

al proceso de aprendizaje, ya que, generalmente, el estudiante ve el estudio como
una obligacin, se siente amenazado por los textos, se limita a lo que el profesor
explica y poco se remite a otras fuentes de consulta. Dichos hbitos, de acuerdo al
texto, pueden ser modificados para transformarlos en comportamientos positivos
cuando:

Seleccione una:
a. No existe una motivacin de por medio.
b. No, porque aunque la motivacin no modifica los hbitos de estudio, es necesaria
para generar procesos de autonoma, y es por la autonoma que se pueden generar
cambios.
c. Existe la autonoma. OK
d. Hay esfuerzo y paciencia.
Pregunta 5
Sin responder an
Punta como 1,0
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Escoja una de las opciones que mejor completara la informacin, teniendo en cuenta
la razn que se propone.

En el paradigma ______________ se considera el estudio como una compleja secuencia

de acciones como lo son la eleccin del tema, la organizacin del material, la
lectura del texto y la adquisicin de contenidos, porque ________________.

Seleccione una:
a. Cognitivo, porque enfatiza la importancia de la memoria, la codificacin y la
recuperacin informativa.
b. Conductista, porque busca conocer las situaciones antecedentes de la conducta
de estudio y utilizar refuerzos apropiados que permitan obtener rendimientos
satisfactorios. OK
c. Conductista, porque enfatiza la importancia de la memoria, la codificacin y la
recuperacin informativa.
d. Cognitivo, porque se busca conocer las situaciones antecedentes de la conducta
de estudio y utilizar refuerzos apropiados que permitan obtener rendimientos
satisfactorios.
Pregunta 6
Sin responder an
Punta como 1,0
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Ricardo es un estudiante que cursa primer semestre de Administracin de empresas en
la modalidad virtual. Desde que ingres, tuvo ciertos problemas para socializar con
sus compaeros de aula porque no particip en el foro general ni en el de las
semanas 5 y 6. Cuando el tutor y sus compaeros reclamaron por su nula
participacin grupal, l argument que en lo que haba ledo y entendido sobre el
tema, lo que l deba era ser absolutamente autnomo y, por ende, no quera
depender de los dems para su nota, porque no todos eran responsables y lo podan
perjudicar.

Seleccione una:
a. Contradice lo que plantea la lectura pues la autonoma se consigue de manera
absoluta entendiendo que el ser humano es siempre independiente, al ser relacional.
Al estar en permanente contacto con sus semejantes va a tener algn grado de
dependencia de ellos. OK
b. Es de haber hecho caso omiso pues segn la lectura sobre la autonoma l debera
estar enmarcado en un escenario autnomo que no tiene qu ver con lo que los otros
hagan o dejen de hacer.
c. Es errnea porque la autonoma implica responder por lo que cada uno piensa, por
su sistema de valores y creencias, por la concepcin de s mismo por s mismo y no
por los dems, pero siempre mostrando respeto frente al otro..
d. Es correcta porque l no puede arriesgar su propio beneficio en bien de otros
que no quieren trabajar.
Pregunta 7
Sin responder an
Punta como 1,0
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
El estudiante de hoy debe saber cmo indagar, utilizar y manipular la informacin
para construir a partir de ella. El nuevo aprendizaje depende de los intereses,
gustos, cuestionamientos y dudas del estudiante. Solo l es quien aprehende lo que
est en su medio. Es necesario que sea, pues, el hacedor del futuro, protagonista
de los cambios, sto es Aprender a aprender.

Aprender a aprender en el contexto virtual implica un nuevo rol del estudiante y

del profesor y el aprendizaje se da de forma mucho ms autnoma porque

Seleccione una:
a. El profesor es ahora orientador y el estudiante depende de su propia motivacin
para avanzar y construir conocimiento. OK
b. El profesor es quien dicta la clase y el estudiante recibe los conocimientos
c. El profesor est motivado y el estudiante aprende gracias a eso
d. El profesor y el estudiante se ponen de acuerdo para aprender
Pregunta 8
Sin responder an
Punta como 1,0
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Catalina es la lder de un grupo de trabajo para el foro se la semanas 5 y 6 y
lleg a ese cargo porque tom la iniciativa desde el comienzo: organiz el grupo,
construy un mapa conceptual bastante completo y claro, y propuso una forma
novedosa de participar en el foro: se invent el audio para el aula para que el
foro se hiciera de viva voz. Siempre de acuerdo con la opinin e sus compaeros.
El anterior es un perfil de una persona:

Seleccione una:
a. Autnoma pues tiene iniciativa y es responsable
b. Heternoma pues si bien decide por s misma est siempre esperando la aprobacin
de su grupo. OK
c. Egosta pues no deja que sus compaeros participen
d. Solidaria pues crea todo un escenario para que sus compaeros pasen.
Pregunta 9
Sin responder an
Punta como 1,0
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
A la hora de aprender, no basta una simple lectura y la toma desmesurada de notas,
este proceso va ms all, refirindonos a un acto virtuoso con el que nos podemos
proveer de convicciones y criterios, que abren expectativas a nuevos y mejores
horizontes.

De lo anterior podemos inferir que:

Seleccione una:
a. Los hbitos de estudio son tan importantes como aprender a comer o proveerse de
un buen vestido
b. La implementacin de hbitos de estudio no forma parte de una decisin personal,
no es un acto libre y consiente de querer estudiar. OK
c. La implementacin de tcnicas de estudio mejora la adquisicin de habilidades y
conocimientos.
d. Los procesos de aprendizaje son exitosos cuando se implementan hbitos de
estudio que nos proveen de convicciones y criterios.
Pregunta 10
Sin responder an
Punta como 1,0
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
El tiempo es un elemento importante y se debe planear de forma:
Seleccione una:
a. Correcta.
b. Realista OK
c. Especifica
d. Prioritaria.
Pregunta 11
Sin responder an
Punta como 1,0
No marcadasMarcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La motivacin es el mvil que incita, mantiene y dirige la accin de un sujeto para
lograr determinados objetivos.

Esta conducta est caracterizada por 6 elementos que son:

Seleccione una:
a. Es innata, propositiva, posee motivos prestablecidos e inexplicables, busca el
conocimiento y sus motivos son externos.
b. Es adquirida, propositiva, fuerte, persistente, posee motivos de superacin y
lucha, y busca la satisfaccin.
c. Es propositiva, fuerte y persistente, tiene motivos comprensibles, conscientes o
inconscientes, tiene motivos intrnsecos o extrnsecos y el ser humano siempre est
buscando cosas nuevas OK
d. Es adquirida, dbil, poco persistente, sus motivos son relativos, poco
comprensibles y sin explicacin y son extrnsecos