-1-

INDICE

Pg.

DENOMINACIN 3

DESCIPCION DEL PROBLEMA 3

ACTIVIDADES PRINCIPALES Y METAS 4

JUSTIFICACIN 4

OBJETIVO GENERAL 5

OBJETIVO ESPECIFICO 5

MARCO TEORICO 6

DISEO METODOLOGICO 7

POBLACIN 7

UBICACIN 7

DURACIN 8

BENEFICIARIOS POR GNERO 8

ADMINISTRACIN 8

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 8

PRESUPUESTO 8

RECURSOS 9

BIENES 9

FINANCIAMIENTO 9

METODOLOGA DE EJECUCIN 9
 -2-

PERFIL DE PROYECTO

DATOS GENERALES:

MINISTERIO DE EDUCACION

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION MADRE DE DIOS

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL TAHUAMANU

INSTITUCION EDUCATIVA BASICA REGULAR SECUNDARIA IAPARI

NOMBRE DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA EJECUTOR: INSTITUCIN

EDUCATIVA BSICA REGULAR SECUNDARIA IAPARI.

RESPONSABLE: Prof. ROLY ZAMATA ARENAS encargado de (AIP)

PAGINA WEB:http://es.geocities.com/iebrsecundaria_i/cole.html

e-mail : iebrsecundaria_i@yahoo.es
 -3-

DENOMINACION:

SERVICIO DE INTERNET A ESTUDIANTES

I. DESCRIPCIN DEL PROBLEMA

Hoy en da estamos vindonos afectados por la cantidad de

servicios y recursos que nos brinda Internet en la
actualidad.

De la poblacin de estudiantes muchos de ellos tienen el

afn de luchar por contar con un futuro diferente a su
realidad actual por lo que buscan aprender el manejo y uso de
la tecnologa Informtica que les faciliten en un tiempo
corto el poner en practica los conocimientos alcanzados y
generar una nueva modalidad de ingresos de recursos.

Los cambios sociales se desarrollan de una manera mas lenta

que los cambios en otros trminos como es el caso de la
tecnologa que hoy por hoy en nuestro mundo nos da
posibilidades de vivir en un mundo globalizado donde se puede
intercambiar informacin y conocimientos entre dos o mas
usuarios.
 -4-

Para estos no se necesita saber si los usuarios son de la

misma religin, raza, sexo, lengua etc. Esto se da por el
avance en el desarrollo virtual teniendo como herramienta
principal al Internet el cual brinda grandes servicios como
el Comercio Electrnico el que se a convertido en una fuente
de trabajo del nuevo milenio y generador de una nueva
modalidad de divisas para los piases.

Considerando las dificultades econmicas que atraviesa

nuestro pas y conocedores que muchos menores tienen el deseo
mximo de superarse lo cual se puede hacer utilizando el
mgico mundo virtual es que hemos tenido la oportunidad de
implementar un centro de Computo de estudios el Servicio de
Internet lo cual permitir que se desarrollen diseo,
construccin, publicidad y promocin de paginas Web.

1.1. ACTIVIDADES PRINCIPALES Y METAS

Dadas las caractersticas del perfil de proyecto servicio de

Internet se deben realizar las siguientes actividades:

1. Programacin Mensual del equipo humano a apoyar

diariamente.
2. Control de Materiales y Equipos de computo en el uso de
la Internet

II. JUSTIFICACION

La Internet es utilizada por millones de personas

diariamente. Entre ellas hay no slo profesores,
investigadores y estudiantes universitarios o empresas y
particulares sino tambin maestros y alumnos de primaria y
secundaria.

Dentro del contexto mundial, y en este escenario globalizado

e interconectado donde las nociones tradicionales de tiempo
y espacio han sido desbordados, la tecnologa de la
 -5-

informtica a llegado a los lugares mas recnditos de nuestra

sociedad y desde los espacios locales, nacionales e
internacionales que tienden al fortalecimiento y
protagonismo activo de los estudiantes y de la sociedad
civil en la transferencia y participacin de poder utilizar
la Internet como una herramienta en la formacin acadmica
dentro de nuestra Institucin Educativa mediante el Aula de
Innovacin Pedaggica (AIP),ha programado en brindar servicio
de Internet a todos los estudiantes con capacitacin
permanente en el uso de INTERNET en horas de servicio.

III. OBJETIVOS
3.1. OBJETIVO GENERAL

Evitar que en los estudiantes de nuestra institucin

educativa se dediquen en otras actividades, acarreando
problemas en el desarrollo de sus vidas en el estado
psicolgico y emocional, es por eso se prestara
servicio de Internet y con capacitacin permanente a
usuarios en las horas donde ese preste servicio de
INTERNET y con una asistencia tcnica en informtica

Adicionalmente como beneficiarios colaterales se

espera la participacin de los alumnos de otras
instituciones educativas y publico en general de la
Provincia de Tahuamanu

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS.

a) Brindar un Servicio adecuado de acuerdo a los
avances de la tecnologa informtica.
b) Brindar capacitacin permanente a los estudiantes
y usuarios en todo lo que concierne sobre
INTERNET.
c) Apoyar en el uso adecuado de todas las herramientas
de Internet.
 -6-

IV. MARCO TEORICO

En Internet hay muchas ms cosas. Hay informaciones, textos,

imgenes, datos que pueden apoyar o ilustrar una explicacin,
un problema o multitud de actividades educativas, o de
situaciones de enseanza, y que adems lo hacen con la fuerza
de la verosimilitud, de lo vivo, de lo cientfico o de lo
profesional:

Textos en cualquier idioma o de cualquier autor literario,

filosfico, cientfico,... de cualquier poca,
reproducciones, tan buenas como admita la resolucin de
nuestro monitor, esculturas de cualquier museo en cualquier
parte del mundo, con su ficha tcnica, hay imgenes enviadas
por la ltima sonda espacial unos minutos antes o
simultneamente, diccionarios, gramticas, mapas,
software,... Son los recursos educativos de Internet, es
decir los alumnos tendrn el acceso solo a muchsimas pginas
educativas, por que cada PC tiene filtro y no permite
ingresar a otras pginas que no sean educativas.
 -7-

V. DISEO METODOLOGICO
5.1 POBLACIN
La poblacin est constituida por todos los alumnos y
alumnas de la I.E.B.R.S. de Iapari.

CUADRO N 01
POBLACIN DE ALUMNOS
I.E.B.R.S. GRADO - 2008
1 2 3 4 5 TOTAL
IAPARI
VARONES 14 10 09 09 07 49
DAMAS 06 5 09 05 5 30
TOTAL 79
FUENTE: Nmina de Matrcula 2008 de la I.E.B.R. IAPARI.

5.2 UBICACIN

Departamento : Madre de Dios

Provincia : Tahuamanu

Distrito : Iapari

Entidad Educativa : I.E.B.R.S - IAPARI

5.3 DURACIN

Se estima una duracin de 06 meses siendo las fechas

tentativas de inicio y fin del proyecto 20/05/ 08 al
22/12/08, la atencin ser solo en las tardes de 3:00 PM
a 5:30 PM, posteriormente se estar incrementndose.

5.4 BENEFICIARIOS POR GNERO

 -8-

5.4.1 DIRECTOS:

Estudiantes de I. E. B. R. S. Iapari.
Menores de instituciones que tienen
convenio con la I. E. B. R. S. Iapari.

NOTA: En el caso de menores procedentes de otra

institucin tambin tendrn el acceso al
servicio de Internet.

5.4.2 INDIRECTOS:

Pblico en general de la ciudad de Iapari.

VI. ADMINISTRACION

6.1 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

2008

HORARIO 3:00 PM A 5:30 PM

MESES
DIAS L M M J V
JUNIO X X X X X
JULIO X X X X X
AGOSTO X X X X X
SEPTIEMBRE X X X X X
OCTUBRE X X X X X
NOVIEMBRE X X X X X
DICIEMBRE X X X X X

6.2 PRESUPUESTO

El presupuesto para el proyecto de servicio de Internet

esta destinado con un monto aproximado de S/. 500.00
nuevos soles, para la adquisicin de hojas y otros
accesorios.
 -9-

6.3 RECURSOS

6.3.1 RECURSOS HUMANOS:

01 profesor del Aula de Innovacin Pedaggica
(AIP).
6.4 BIENES:
01 MODEM SATELITAL DIRECWAY DW6000
01 ANTENA PARABOLICA Y SUS ACCESORIOS COMO
REFLECTOR PARABOLICO (de 0.98 m, 1.20m 1.8m
de dimetro), amplificador de RF, alimentador
Y LNB.
01 SWITCH
01 RED LAN
12 COMPUTADORAS
01 IMPRESORA
07 ESTABILIZADORES, otros accesorios.
6.5 FINACIAMIENTO
Autofinanciado por la Institucin Educativa Bsica Regular Secundaria
de Iapari.

6.6 METODOLOGA DE EJECUCIN

Calificaciones del equipo tcnico

El equipo tcnico a cargo del Perfil de Proyecto, estar conformado por

profesionales docentes.

Equipo tcnico:
Asignacin Dedicacin
Formacin profesional funcional

Computacin e Informtica Profesor Tpo. Parcial

Tcnico en Computadoras Tcnico Tpo. Parcial

Alumnos
Practicantes Tpo. Parcial
 - 10 -

RESUMEN

El presente trabajo parte de una situacin problemica creada

por la introduccin de las nuevas tecnologas en la
educacin, lo cual a generado toda una serie de interrogantes
vinculadas a la influencia de las mismas en la actividad
educativa. Se debe decir que el debate es bastante amplio, y
las interrogantes son muchas, en el campo gnoseolgico, el
axiolgico, el terreno de los valores, etc.

Tales debates son necesarios, y en algunos casos hasta

urgente, pues la educacin debe ajustarse a las
caractersticas del nuevo milenio, pero de una forma que no
afecte sus objetivos y finalidades sociales.

Es por ello que el problema del entorno al cual gira este

perfil de proyecto para el empleo y uso de la INTERNET en la
educacin, justamente siendo los protagonistas los
estudiantes de nuestra Institucin Educativa.
 - 11 -

PERFIL DE PROYECTO

INSTITUCION EDUCATIVA BASICA REGULAR

SECUNDARIA IAPARI

RESPONSABLE: Prof. ROLY ZAMATA

ARENAS encargado de AULA DE
INNOVACIN PEDAGGICA (AIP)

2 0 0 8