La narracin

La narracin es la forma de contar hechos reales o ficticios, siendo lo ms normal utilizar el

tiempo pasado para presentar esos hechos.
Una narracin puede ser muy breve y referirse a actos de una manera muy rpida y general.
Por ejemplo: "Ayer tard cinco horas en llegar a Madrid".
O pueden constituir escritos de muchas pginas como ocurre con gran cantidad de novelas.
2- Elementos de la narracin
En toda narracin distinguimos:
- Narrador
- Personajes
- Tiempo
- Espacio
- Acciones
2.1- El narrador
Es la voz que cuenta al lector lo que va sucediendo en la narracin. Presenta a los personajes
y sita la accin o secuencia de los acontecimientos en un espacio y en un tiempo
determinado.
2.2- De los personajes
Hay generalmente uno ms importante: es el protagonista. Los dems son secundarios. Casi
siempre son seres creados por el autor y por medio de ellos expresa sus ideas. Con sus
intervenciones y actuaciones dentro de la narracin, los personajes revelan una norma de
conducta, es decir, su carcter.
2.3- El tiempo
En la narracin hace referencia a la duracin de la accin.
2.4- El espacio
Es el lugar o lugares donde se desarrolla la accin.
2.5- La accin
Est dada por la serie de acontecimientos simultneos o sucesivos, reales o imaginarios,
entrelazados en la trama del argumento.
3- Clases de narracin
El narrador es un personaje muy importante y segn su posicin dentro de la narracin,
hace que sta sea diversa, as:

Narracin subjetiva: Cuando la narracin est en primera persona. El narrador cuenta los
hechos en los que l participa como protagonista. Adems va dando su opinin sobre los
acontecimientos y personajes.
Narracin objetiva: Cuando el narrador cuenta lo que ve, lo que sucede a otros. Habla en
tercera persona. Figura como espectador, sin expresar su opinin.
4- PRINCIPALES OBRAS NARRATIVAS
LA FBULA: pequea narracin en verso de hechos imaginarios, que deja una enseanza.
La fbula es una narracin breve, escrita en verso o en prosa, cuyos personajes,
generalmente son animales u objetos animados que piensan, reflexionan, hablan y actan
como personas. A este recurso se le llama personificacin. La fbula tiene como intencin
dejar una enseanza, que tambin se llama moraleja.
Caractersticas de la fbula
Pueden estar escritas en verso o en prosa.
Suelen ser historias breves.
Acostumbra a haber un narrador que cuenta lo que les sucede (accin) a unos personajes
en un lugar y en un tiempo indeterminados. Las fbulas, como los cuentos populares, no se
sitan en una poca concreta. Son intemporales.
El esquema de muchas fbulas empieza con la presentacin de una situacin inicial, tras la
cual se plantea un problema, que unas veces tiene solucin y otras no. La historia finaliza
con una moraleja.
Los personajes son, en su mayora, animales u objetos humanizados.
Los vicios son los temas tratados en las fbulas (la envidia, la avaricia, la arrogancia, la
mentira).
La moraleja es una enseanza moral, es decir, un consejo o pauta de conducta. La moraleja
puede ser una frase o una estrofa. La ms corriente es el pareado, una estrofa de dos versos
que riman entre s.
Detrs de cada fbula hay una crtica hacia ciertos comportamientos y actitudes, que se
disimula con el uso de personajes humanizados.
- Relato: narracin en prosa de hechos reales o ficticios.
EL CUENTO: narracin de peripecias en torno a un personaje.
El cuento es una narracin breve, oral o escrita, que relata eventos que pueden ser reales
o imaginarios. Los cuentos pueden ser populares, es decir, que son generalmente annimos
y se transmiten en forma oral; o literarios: cuando se transmiten a travs de la escritura y
tienen un autor conocido.
El cuento presenta varias caractersticas que lo diferencian de otros gneros narrativos.
Ficcin: aunque en algunos casos puede basarse en hechos reales o ser una ficcin de un
marcado realismo, un cuento debe, para funcionar, recortarse de la realidad.
Argumental: tiene una estructura de hechos entrelazados (accin consecuencias) en un
formato de: introduccin nudo desenlace.
Personaje principal: aunque puede haber otros personajes, la historia hablar de uno en
particular, que es a quien le ocurren los hechos.
Prosa: el cuento debe estar escrito en prosa.
Segn el tema que tratan, los cuentos pueden ser:
Cuentos maravillosos
Se caracterizan porque sus personajes, generalmente, son prncipes, princesas o hadas que
se enfrentan a seres malvados que les quieren hacer dao. Por ejemplo: Blanca Nieves y
los siete enanitos.
Cuentos de terror
Narran situaciones de suspenso en donde el lector siente miedo por lo que le puede suceder
al protagonista. Por ejemplo: El cuervo y el gato negro de Edgar Allan Poe.
Cuentos de ficcin
Presentan personajes fantsticos, en ocasiones robotizados, o seres de otros mundos. Se
mezclan elementos cientficos, irreales o futuristas. Por ejemplo: 2 El hombre bicentenario
de Isaac Asimov.
Cuento policaco
Narran sucesos que tratan sobre la solucin de un crimen o delito; entre sus personajes
siempre se encuentra un polica o investigador. Por ejemplo: Muerte en la piscina de
Agatha Christie.
- Aplogo: composicin en prosa en la que intervienen animales personificados, con
finalidad moral o didctica.
. LA LEYENDA: narracin de un suceso maravilloso, que se basa en algo real, pero
transformado por la fantasa popular.
Las narraciones fantsticas se han transmitido en forma oral de una generacin a otra, es
decir, de padres a hijos, y as sucesivamente hasta que llegaron a nosotros. Entre las
leyendas ms conocidas est la leyenda de Bochica.
En nuestro pas son muy conocidas leyendas como El patetarro, El hojarasqun del
monte, El hombre caimn, La patasola, y otras.
Caractersticas de la leyenda
Texto narrativo breve, forma simple.
Se recogen de distintas localidades en donde circulan relatos o escritores que recogen
tradiciones anteriores.
El narrador suele utilizar las siguientes frases para expresarse: me contaron que, Cuenta
la leyenda que
El autor recoge la cultura, el narrador es la voz que aparece en el relato.
Lugar y espacio fijos.
Tiempo fluctuante.
Presenta elementos simblicos.
Estn marcadas por un destino que se va a cumplir.
Espacios por lo general naturales ya que cuentan de un fenmeno que ya existe (una laguna,
un rbol, etc.).
- Novela: relato ms o menos extenso de hechos ficticios.
EL MITO
El mito es una narracin que explica la existencia del ser humano y la de los fenmenos
naturales. Los personajes de los mitos generalmente son dioses o hroes con poderes
especiales. Los mitos se transmiten de generacin en generacin, pues hacen parte de la
tradicin de una cultura.
Cada cultura tiene sus propios mitos de acuerdo con sus creencias. Al conjunto de mitos de
una cultura se le llama mitologa.
Caractersticas de los mitos
Es maravilloso.
Representa a las culturas.
Es universal.
Transmitido por tradicin oral.
Explica las causas de los fenmenos (por ejemplo: creacin).
Personajes sobrenaturales.
Historias inventadas (ficticias).
LOS ADJETIVOS son las palabras que modifican al sustantivo, lo acompaan y proporcionan
informacin de ste como sus propiedades o caractersticas. Por ejemplo:
La pelota amarilla.
La: artculo
Pelota: sustantivo
Amarilla: adjetivo
En la oracin anterior, el adjetivo nos da informacin sobre el sustantivo, nos dice que la
pelota es de color amarillo.
Dicho de otra forma, los adjetivos son palabras que funcionan como complemento y
siempre nos dan alguna informacin adicional del sujeto (de lo que se habla en la oracin).
El adjetivo siempre se escribe antes o despus del sujeto.
Por ejemplo en la oracin:
"El coche rojo es de mi pap."
Coche es del sujeto (sustantivo) y rojo es el adjetivo que modifica al sustantivo y nos da
informacin sobre l. De qu color es el coche? Rojo.
LAS PALABRAS PARNIMAS O PARNIMOS: son palabras que tienen cierto parecido,
aunque sus usos son diferentes.
Hay tres tipos de palabras parnimas:
1. De origen comn: Son palabras que tienen un origen etimolgico comn, es decir, que
derivan de una palabra antigua, generalmente latina o griega, y que con el uso y el tiempo
se han derivado dos o ms palabras parecidas, pero que se usan en diferentes contextos o
aplicaciones.
2. Con semejanza en su forma: Son palabras que se escriben o pronuncian muy parecido,
aunque sus orgenes y significados son muy diferentes, por lo que es frecuentes que se
presten a confusin.
3. Con semejanza en su pronunciacin. En este caso son palabras que suenan muy parecido
a otras palabras, incluso algunas frases que pueden sonar como palabras, lo que tambin
crea confusin.
1. Ejemplo de parnimos con semejanza etimolgica:
Clido Caldo (del latn caldus, caliente. Clido lo usamos cuando nos referimos al clima,
para indicar que no es fro, o bien, a que el trato de una persona es amable. Caldo es un
trmino que se usaba en los antiguos mesones para indicar a los viajeros que haba potaje
o sopa caliente)
El clima est muy clido.
El caldo de pollo es reconfortante.
Dulzura Dulzor (del latn dulcor, dulce. Dulzura se aplica a la amabilidad de trato de una
persona. Dulzor se usa para hablar del nivel de sensacin de lo dulce de algunos alimentos)
Elena es una dulzura de persona.
El dulzor de las fresas es muy especial.
Mejora Mejora (Ambos deriva de mejor. Mejora se usa para hablar del estado de salud.
Mejora se refiere a los arreglos que se hacen sobre una persona o cosa)

Ernesto ha presentado una mejora en su estado de salud.

Las mejoras al Centro Histrico eran urgentes.
Padre Patrn (Ambos del latn pater: padre. Padre se aplica al jefe de familia, a quien cra
a los hijos junto con la madre. Patrn es el jefe o dueo de un taller o trabajo, el que paga
y atiende las relaciones del negocio)
Su padre es un hombre respetable.
El patrn es considerado con sus trabajadores.
2. Ejemplo de parnimos con semejanza en su forma:
Aptitud Actitud (Aptitud es la capacidad fsica o intelectual para realizar un trabajo o
actividad. Actitud es la disposicin de una persona para relacionarse con otros o para
afrontar un trabajo o adversidad)
Oscar tiene la aptitud para desempear el trabajo.
Hay que tener una actitud positiva en la vida.
Afecto Efecto (Afecto es un sentimiento hacia otra persona, animal o cosa. Efecto se
refiere a la consecuencia de una accin fsica o moral; tambin se refiere a los artculos
personales [efectos personales])
Juan le tiene afecto a Mara.
Toda causa tiene un efecto.
Sesin Seccin (Sesin: Reunin de dos o ms personas para analizar algo o para tomar
una resolucin. Seccin: Parte de un todo)
Los directivos estn en una sesin para hablar del nuevo proyecto.
La seccin de artculos de limpieza se encuentra en el siguiente pasillo.
Adoptar Adaptar (Adoptar: hacer propio algo: costumbres, ideas; hacer legalmente propio
a un hijo ajeno, generalmente hurfano. Adaptar: Acondicionar un objeto para cumplir una
funcin; acondicionarse a un nuevo entorno)
Mi hermana decidi adoptar una nia.
Voy a adaptar un motor de motocicleta a la podadora.
3. Ejemplo de parnimos con semejanza en su pronunciacin:
Cien - Sien. (Cien: Nmero, un ciento de unidades. Sien: Parte lateral de la cabeza, entre el
ojo y la oreja)
Hoy gaste 100 pesos en la comida.
Mario se golpe en la sien con un tubo.

Suecos Zuecos (sueco: habitante de Suecia. Zueco: Calzado rgido de madera)

Que guapos son los suecos!

Tengo unos zapatos estilo zueco.
Casa Caza (Casa: Hogar, lugar donde habitan las personas. Caza: accin de cazar, animales
que son capturados o muerto en una cacera)
Fernando vive en casa de sus paps.
Los hombres fueron a la caza de palomas.
Demente de mente (Demente: persona con estados de conciencia alterados por
enfermedad o deterioro mental. De mente: se refiere a las ideas, actitudes o pensamientos
de una persona)
El anciano lo consideraron demente.
Mi ta es una persona de mente cerrada
PALABRAS HOMFONAS: son aquellas que se escriben diferente pero suenan igual y
tienen un significado distinto entre ellas, dicho de otra forma, los que tienen igual
pronunciacin, pero su ortografa es distinta y su significado diferente.
En algunos pases y regiones la pronunciacin de las letras C, S y Z es similar, usar con
discrecin dichos ejemplos.
Ejemplos de palabras homfonas:
A = (primera letra del alfabeto)
Ha = (del verbo haber)
Abollar = (realizar abolladuras a un objeto de metal)
Aboyar = (colocar boyas en el mar para detener redes o hacer limitaciones)
Abrasar = (quemar)
Abrazar = (dar un abrazo)
Asesinar = (matar, quitar vida)
Acecinar = (salar las carnes)
Acerbo = (spero)
Acervo = (conjunto)
Actico = (vinagre)
Asctico = (ermitao o practicante de virtud)
Adolecente = (persona que se adolece; tiene dolor)
Adolescente = (joven en la pubertad)
Abra = (de abrir)
Habra = (de haber tener)
Agito = (batir algo)
Ajito = (diminutivo de la planta de ajo)
Alaban = (adorar a dios)
Halaban = (tirar de una cuerda)
Ah = (adverbio de lugar)
Ay! = (interjeccin de dolor)
Hay = (del verbo haber)
Aln = (extremidad de pjaro)
Halon = (es un gas qumico)
Ampn = (algo suelto como vestidos)
Hampn = (delincuente)
Arte = (trabajo plstico, pintura o escultura)
Harte = (hasti de una persona)
Arrollar = (atropellar; envolver una cosa en forma de rollo)
Arroyar = (crear arroyos de agua o liquido)
Aprehender = (Capturar)
Aprender = (adquirir conocimientos, estudiar)
As = (naipe o carta de baraja)
Has = (verbo haber)
Haz = (de hacer, manojo)
Asada = (del verbo asar)
Azada = (de azadn)
Asar = (cocinar al fuego)
Azahar = (flor del naranjo)
Azar = (casualidad)
Ascenso = (subida)
Asenso = (consentimiento)

Asia = (continente)
Hacia = (preposicin)
Asta = (cuerno de animal; madero grande)
Hasta = (preposicin)
Atajo = (de atajar)
Hatajo = (rebao de animales)
Aya = (niera)
Halla = (de hallar)
Haya = (de haber y ciudad de Holanda)
Hablando = (acto de hablar)
Ablando = (suavizar algo)
Bah! = (desdeo o desden)
Va = (aceptacin o consentimiento)
Bacante = (adorador del dios Baco)
Vacante = (sin ocupar)
Baca = (recipiente)
Vaca = (desocupada)
Bacilo = (bacteria)
Vacilo = (vacilar o guasa)
Baqueta = (pieza para limpiar la escopeta; pieza para tocar la batera o tambor)
Vaqueta = (cuero o lienzo de baca)
Baca = (parte superior de un automvil usado para guardar cosas)
Vaca = (animal rumiante)
Bario = (metal de color blanco)
Vario = (diverso)
Barn = (ttulo nobiliario)
Varn = (hombre)
Basto = (tosco)
Vasto = (extenso)

Baya = (frutilla)
Valla = (cerca o vallado)
Vaya = (ir a un lugar)
Balido = (sonido de animales como borrego)
Vlido = (aceptacin de algo)
Bazo = (rgano del cuerpo o intestino)
Vaso = (recipiente de vidrio, cermica o barro)
Bello = (hermoso o bonito)
Vello = (cabello delgado)
Ben = (rbol leguminoso)
Ven = (del verbo venir)
Bienes = (fortuna o caudal)
Vienes = (de venir)
Botar = (saltar)
Votar = (sufragar voto electoral)
Bracero = (trabajador manual)
Brasero = (pieza de metal que sirve como estufa)
Brasa = (ascua fragmento de carbn incandescente)
Braza = (medida antigua)
Caba = (lugar para guardar vinos)
Cava = (accin de escarbar y hacer un hoyo)
Cause = (efecto de causar algo)
Cauce = (brecha por donde circula el agua)
Cabo = (extremo, pabilo o grado militar)
Cavo = (del verbo cavar)
Callado = (de callar)
Cayado = (bculo que usan los pastores; segmento de la arteria ahorata)
Callo = (dureza de la piel)
Cayo = (islote)
Cansas = (de cansarse)
Kansas = (Regin de EE.UU.)
Casa = (Vivienda)
Caza = (de casera)
Cazar = (casar animales)
Casar = (contraer matrimonio)
Cebo = (alimento, pabilo en la dinamita)
Sebo = (grasa dura de animales)
Cede = (de ceder o conceder)
Sede = (lugar de reunin o trabajo)
Cegar = (perder la vista)
Segar = (cortar la hierba)
Cena = (comida nocturna)
Sena = (ro francs)
Cenador = (persona que cena o come)
Senador = (miembro del Senado)
Cerrar = (sellar o tapar algo)
Serrar = (cortar con cierra dentada)
Cesin = (ceder o conceder a alguien algo)
Sesin = (junta, conferencia o reunin)
Cien = (derivado de ciento - numero 100)
Sien = (parte de la cabeza)
Ciervo = (venado)
Siervo = (esclavo o sirviente)
Cima = (altura)
Sima = (profundidad)
Cimiente = (cimentar una construccin, poner firme)
Simiente = (semilla)

Cita = (compromiso o reunin)

Sita = (situada o posicin)
Cocer = (hervir algo)
Coser = (confeccin de ropa)
Concejo = (ayuntamiento)
Consejo = (opinin que se da o se pide)
Corso = (habitante de Crcega)
Corzo = (animal mamfero)
Desecha = (viene de Desechar)
Deshecha = (viene de deshacer)
Encausar = (formar causa; consignar o seguir investigacin)
Encauzar = (dar cause, o brecha)
Errar = (ser errante o vivir de un lado a otro)
Herrar = (poner hierros o herraduras)
tica = (filosofa o ciencia de la moral griega)
Htica = (fiebre)
Faces = (plural de faz o cara)
Fases = (plural de fase)
Gallo = (animal de corral)
Gayo = (alegre, vistoso)
Gaza = (franja de territorio situado en Palestina)
Gasa = (Tela esterilizada para curaciones)
Gira = (girar un objeto)
Jira = (excursin campestre)
Grabar = (guardar un video o voz)
Gravar = (imponer aranceles o gravamen)
Hal = (palabra coloquial para dar aliento a alguien)
Ala = (extremidad de las aves con la que pueden volar)

Hierba = (planta)
Hierva = (cocer, hervir o calentar)
Hierro = (metal)
Yerro = (error)
Hojear = (pasar hojas de un libro)
Ojear = (pasar los ojos por una cosa o lugar)
Hola! = (saludo)
Ola = (movimiento de agua en el mar)
Hecho = (circunstancia o suceso)
Echo = (aventar o lanzar)
Honda = (deriva de hondo en gnero femenino)
Onda = (saludo coloquial)
Hora = (medida del tiempo)
Ora = (rezo religioso)
Hiena = (animal de la sabana)
Llena = (del verbo llenar)
Huso = (aparato para hilar)
Uso = (actividad o costumbre)
Incipiente = (que ago empieza)
Insipiente = (ignorante)
Kilo = (mil)
Quilo = (forma de llamar al lquido)
Losa = (piedra labrada)
Loza = (barro convertido en utensilios)
Malla = (tejido)
Maya = (cultura prehispnica americana)
Masa = (harina amasada)
Maza = (arma medieval)

Meza = (apellido espaol o mecer)

Mesa = (mueble domestico)
Pulla = (irona)
Puya = (garrocha o pica)
Rallar = (desmenuzar algo)
Rayar = (marcar lneas)
Rasa = (aplanar o arrasar algo)
Raza = (casta, origen)
Rebelar = (levantarse contra la autoridad)
Revelar = (descubrir algo)
Sabia = (alguien con sabidura)
Savia = (jugo vegetal)
Sake = (bebida alcohlica de arroz hecha en Japn)
Saque = (del verbo sacar)
Sacaras = (viene de sacar)
Zacaras = (nombre de persona)
Sueco = (persona de Suecia)
Zueco = (zapato de madera)
Sumo = (supremo o grande)
Zumo = (Jugo de frutas)
Tuvo = (pasado del verbo tener)
Tubo = (elemento de acero o plstico donde pasa agua o liquido)
Tazar = (doblar algo por sus dobleces -ropa-)
Tasar = (definir el valor o precio de algo)
Tasa = (de tazar)
Taza = (vasija pequea)
Vos = (pronombre personal)
Voz = (sonido del habla humana)

SIGNOS DE PUNTUACIN
1.- LA COMA 6.- LOS SIGNOS DE INTERROGACIN
2.- EL PUNTO Y COMA 7.- LOS SIGNOS DE ADMIRACIN
3.- EL PUNTO 8.- USO DEL PARNTESIS
4.- LOS DOS PUNTOS 9.- LA RAYA
5.- LOS PUNTOS SUSPENSIVOS 10.- USO DE LAS COMILLAS

Los signos de puntuacin son signos grficos que hacemos aparecer en los escritos para
marcar las pausas necesarias que le den el sentido y el significado adecuado. Hay pocas
reglas fijas que nos den el uso correcto de estos signos.
stas son:
1.-LA COMA [,]
La coma indica una breve pausa en la lectura. Se emplea:
1.- Para separar dos o ms palabras o frases que sean de la misma clase, o formen
enumeracin, siempre que entre ellas no figuren las conjunciones y, ni, o.
Tena coches, motos, bicicletas y autobuses.
2.-Para separar dos miembros independientes de una oracin, haya o no conjuncin, entre
ellos.
Los soldados saludaban, la gente aplauda, y los nios no paraban de cantar.
3.- Para limitar una aclaracin o ampliacin que se inserta en una oracin.
Descartes, gran filsofo francs, escribi muchos libros.
4.- Las locuciones conjuntivas o adverbiales, sea cual sea su posicin, van precedidas y
seguidas de coma, tales como: en efecto, es decir, de acuerdo, en fin, por consiguiente, no
obstante y otras de la misma clase.
-Dame eso, es decir, si te parece bien.
-Contest mal, no obstante, aprob.
5 El vocativo se escribe seguido de coma si va al principio de la frase; precedido de coma si
va al final; y entre comas si va en medio.
Carlos, ven aqu. Ven aqu, Carlos. Sabes, Carlos, quin reza?
2.- EI PUNTO Y COMA [;]
El Punto y coma indica una interrupcin ms larga que la de la coma. Se emplea:
1.- Para separar los diferentes miembros de una oracin larga en la que ya hay una o ms
comas.
Visit muchos pases, conoci a mucha gente; sin embargo, jams habl de ello.
2.- Antes de las conjunciones o locuciones conjuntivas ms, pero, aunque, no obstante,
cuando las oraciones son largas. Si son cortas, basta con la coma.
Siempre hablbamos de cosas muy interesantes, a veces, aburridas; pero siempre
hablbamos.
3.- EL PUNTO [.]
El punto separa oraciones autnomas.
El punto y seguido: Separa oraciones dentro de un mismo prrafo
El punto y aparte: Seala el final de un prrafo.
El punto y final: Seala el final de un texto o escrito.
NOTA: Despus de punto y aparte, y punto y seguido, la palabra que sigue se escribir,
siempre, con letra inicial mayscula.
Se emplea:
1.- Para sealar el final de una oracin.
Se acabaron las vacaciones. Ahora, a estudiar.
2.- Detrs de las abreviaturas.
Sr. (seor), Ud. (usted), etc.
4.- LOS DOS PUNTOS [:]
Se emplean:
1.- En los saludos de las cartas y despus de las palabras expone, suplica, declara, etc., de
los escritos oficiales.
Estimados Sres.: Por la presente les informamos...
2.- Antes de empezar una enumeracin.

En la tienda haba: naranjas, limones, pltanos y cocos.

3.- Antes de una cita textual.
Fue Descartes quien dijo: "Pienso, luego existo".
4.- En los dilogos, detrs de los verbos dijo, pregunt, contest y sus sinnimos.
Entonces, el lobo pregunt: - Dnde vas, Caperucita?
5.- PUNTOS SUSPENSIVOS [...]
Se emplean:
1.- Cuando dejamos el sentido de la frase en suspenso, sin terminar, con la finalidad de
expresar matices de duda, temor, irona. Quizs yo... podra...
2.- Cuando se interrumpe lo que se est diciendo porque ya se sabe su continuacin, sobre
todo, en refranes, dichos populares, etc. Quien mal anda,...; No por mucho madrugar...;
Perro ladrador...
3.- Cuando al reproducir un texto, se suprime algn fragmento innecesario. En tal caso, los
puntos suspensivos se suelen incluir entre corchetes [...] o parntesis (...).
6.- SIGNOS DE INTERROGACIN [?]
Se utilizan en las oraciones interrogativas directas. Sealan la entonacin interrogativa del
hablante.
Se escriben:
1.- Al principio y al final de la oracin interrogativa directa. Sabes quin ha venido?
NOTA Jams escribiremos punto despus de los signos de interrogacin y de exclamacin.
7.- Signos de admiracin [!]
Se utilizan para sealar el carcter exclamativo de la oracin.
Se escriben:
1.- Se escriben para empezar y finalizar una oracin exclamativa, exhortativa o imperativa.
Tambin van entre signos de exclamacin las interjecciones.
Sintate! Qu rebelde ests! Fjate como baila! Ay!
8.- USO DEL PARNTESIS ( )
Se emplea:
1.- Para encerrar oraciones o frases aclaratorias que estn desligadas del sentido de la
oracin en la que se insertan.
En mi pas (no lo digo sin cierta melancola) encontraba amigos sin buscarlos..
2.- Para encerrar aclaraciones, como fechas, lugares, etc.
La O.N.U. (Organizacin de Naciones Unidas) es una...
9.- LA RAYA [-]
Se emplea:
1.- Para sealar cada una de las intervenciones de los personajes en un dilogo.
-Hola, cmo ests? -Yo, bien, y t?
2.- Para limitar las aclaraciones que el narrador inserta en el dilogo.
-Ven aqu -muy irritado- y ensame eso!
10.- USO DE LAS COMILLAS ["]
Se emplean:
1.- A principio y a final de las frases que reproducen textualmente lo que ha dicho un
personaje.
Fue Descartes quien dijo: "Pienso, luego existo".
2.- Cuando queremos resaltar alguna palabra o usamos una palabra que no pertenece a la
lengua espaola.
La filatelia es mi "hobby".
Ese "Einstein" no tiene ni idea de lo que dice.
USO DE LA B Y V
I - Se escriben con B:
1. Las palabras que en su idioma de origen (latn, rabe, etc.) tienen b o p. Pueden agruparse
por ejemplo: bien, bueno, bondad, bendecir, benemrito, beato, biblia, biblioteca y todas
las relacionadas etimolgicamente con ellas, igual que las formadas con el prefijo bi-,
equivalente a dos, como bigamia, bipolar. Por su etimologa se escriben con b por ejemplo:
cabeza, obispo, lobo, e infinidad de palabras que el uso nos sealar, aunque
desconozcamos su procedencia.
2. Las que comienzan con las slabas bu-, bur- y bus-, como bufanda, burla, busto; y las que
empiezan con sub-, como subasta y subalterno.
3. Las terminadas en -bundo, -bunda y -bilidad, como tremebundo, moribunda y
amabilidad. Se exceptan movilidad y sus compuestos y civilidad.
4. Todos los tiempos de los verbos deber, beber y sorber y sus compuestos.
5. Todos los tiempos de los verbos cuyos infinitivos terminen en -aber, como haber, saber y
caber; en -bir, como escribir, recibir, y en -buir, como distribuir. Las nicas excepciones son
precaver, hervir, servir y vivir, y sus compuestos.
6.Las desinencias o terminaciones -ba, -bas, -bamos, -bais y -ban de los pretritos
imperfectos de indicativo correspondientes a los verbos de la primera conjugacin, como
lloraba, estudiabas, danzbamos, mirabais, fumaban.
7. El pretrito imperfecto de indicativo de ir: iba, ibas, etc.
8. La letra final de toda palabra que acaba con el sonido b, como Jacob, baobab...

9.Las slabas bra, bre, bri, bro,bru, bla, ble, bli, blo, blu y cualquier otro caso en que el sonido
b preceda a otra consonante. Ejs.: bloque, desbrozar, obnubilar, obstruccin.
II - Se escriben con V:
1. Las palabras cuya procedencia o etimologa as lo requiera, como convivencia, valenciano,
prvulo. Pueden agruparse aqu las palabras compuestas formadas con el prefijo vice- (que
indica que la persona puede hacer las veces de otra), como vicealmirante, vicepresidente;
los nombres de lugares geogrficos que empiezan con villa-, villar-, vila-, como Villafranca,
Villalba, Villarcayo, Vilaboa, y los tambin compuestos con valle-, vall- o val-, como
Vallehermoso, Valparaso, Valladolid.
2. Las que empiezan con las slabas ad, cla, di, pri, seguidas de este sonido, como adversidad,
clavel, diversin, privilegio, etc. Se exceptan dibujo y sus derivados.
3. Las voces terminadas en -viro, -vira y en -voro, vora, como triunviro, Elvira, carnvoro,
omnvora. Se excepta vbora.
4. Los adjetivos terminados en:
-ava; -ave; -avo; -eva; -eve; -evo; -iva; -ivo
Como los siguientes ejemplos:
Dozava; suave; octavo; nueva; nieve; longevo; diva; superlativo
Se exceptan rabe y sus compuestos y slaba y sus compuestos.
5. Los tiempos de los verbos cuyos infinitivos no llevan b ni v. Ejs.: voy, ve, vais, vayamos,
etc., del verbo ir; anduve, anduviste, del verbo andar; estuve, estuviste, del estar; tuve,
tuvieron, del tener, etc.
6. Los verbos precaver, hervir, servir y vivir y sus respectivos compuestos, desvivir, convivir,
sobrevivir, etc. y los terminados en -servar, como conservar.