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CENTRO UNIVERSITARIO UTEG

EDUCACIN MEDIA SUPERIOR
Encuadre del Curso

Plantel CAMPUS Nombre del docente Ruth Mara Garca Hernndez

Grado y Grupo 8201AV Turno Vespertino

Unidad de Academia Formacin para el Bienestar

Aprendizaje Educacin para la Salud Lmite de Lmite
Cuenta con faltas
Curricular No faltas NA para 13
extraordinario Extraordinario repetir
Para la acreditacin en periodo de ordinario se requiere un 80 % de asistencias y en periodo de extraordinario un 65 % de asistencias.

Competencias Reglamento del curso.

Competencia(s) Genrica(s)
Se autodetermina y cuida de s
CG 1. Se conoce y valora a s mismo y aborda
problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos
que persigue.
CG 1.1. Enfrenta las dificultades que se le presentan y
es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
CG 1.4. Analiza crticamente los factores que influyen
en su toma de decisiones.
CG. 1.5. Asume las consecuencias de sus
comportamientos y decisiones.
CG 1.6. Administra los recursos disponibles teniendo
en cuenta las restricciones para el logro de sus metas.
CG 3 Elige y practica estilos de vida saludables.
CG 3.2. Toma decisiones a partir de la valoracin de
las consecuencias de distintos hbitos de consumo y
conductas de riesgo.
Contenidos Temticos
Unidad de Competencia 1: Acercndonos a la Salud
Unidad de Competencia 2: Evaluando mi salud
Unidad de Competencia 3: Construyendo mi salud
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Captulo I Generalidades.
Artculo 6.
I. Actos de deshonestidad: Cualquier tipo de engao
que se vea involucrado el alumno, en relacin con su
desempeo acadmico
II. Actos de indisciplina:
a. Cualquier actitud irrespetuosa o prepotente dirigida
hacia docentes y compaeros.
b. Realizar actividades ajenas a las clases durante las
mismas, tales como: maquillarse, contestar algn
medio de comunicacin celular o radial, dormirse etc.
Captulo VI justificacin de inasistencias.
Artculo 60.- Cualquier entrada a clase despus de 10
minutos de la hora establecida, ser considerada
como inasistencia.
Artculo 62 Para tener derecho a calificacin ordinaria
el alumno deber tener cubiertas por lo menos el 80%
de las asistencias totales del ciclo y para registro de
calificacin extraordinaria, por lo menos el 65%. Los
alumnos que no cumplan con el porcentaje requerido
de asistencias, debern presentar examen
extraordinario o repetir el curso segn sea el caso.
Captulo IX Obligaciones.
Artculo 68.- Son obligaciones de los alumnos:
V. Comportarse de manera disciplinada y respetuosa
en el saln de clase, atendiendo las disposiciones
contenidas en el reglamento de aulas y auditorios.
VI. Respetar a los docentes, personal administrativo,
operativo y dems alumnos en sus derechos,
pertenencias, personalidad y credos.
X. Vestir de forma adecuada y usar el uniforme que
corresponda.
XI. Portar su credencial de alumno en un lugar visible.
Artculo 76.- Los alumnos tendrn como obligacin
adquirir un libro de texto bsico de cada una de sus
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asignaturas.
Captulo II Derechos de los alumnos.
Artculo 31.- Son derechos de los alumnos:
II. Recibir un buen trato por parte de los docentes.
VII. Recibir informacin de la situacin acadmica,
calificaciones.
Evaluacin sumativa

Instrumento Porcentaje Instrumento Porcentaje Instrumento Porcentaje

Material de Habilidades Material de Habilidades NA NA
exposicin en 20% exposicin en 20%
equipo equipo
Total de firmas Conocimientos Total de firmas Conocimientos NA NA
del portafolio 30% del portafolio 30%
de evidencias y de evidencias y
texto texto
Proyecto Portafolio Proyecto Portafolio NA NA
interdisciplinar: 30% interdisciplinar: 30%
Visita a lugar Visita a lugar
de ejercicio de comida
Participacin Participacin Participacin Participacin NA NA
en eventos 10% en eventos 10%
institucionales institucionales
Hoja de Actitudes y Hoja de Actitudes y NA NA
registro valores registro valores
(Puntualidad, 10% (Puntualidad, 10%
conducta, conducta,
cumplimiento cumplimiento
reglamento) reglamento)

Informacin en SIAAF Informacin en SIAAF Informacin en SIAAF

Primer Segundo Tercer
Evaluacin parcial Evaluacin parcial Evaluacin parcial
Ponderacin 40% Ponderacin 60% Ponderacin NA%

La informacin para SIAAF se acord en academia durante el periodo interciclos, fue revisada y autorizada por el
Presidente de Academia y Coordinacin Acadmica.
Se consideran 2 cortes para las unidades de aprendizaje de primer semestre del Bachillerato General por Competencias.
Las unidades de bachillerato tcnico describirn 4 evaluaciones parciales.

Proyecto interdisciplinar o actividad integradora. Bibliografa bsica y complementaria / materiales

(Especificar como impacta en la evaluacin sumativa)
Visitando lugares de ejercicio y comidas Dnde el
estudiante podr aplicar los conocimientos adquiridos
del primero y segundo parcial, permitiendo apoyar en
la evaluacin formativa y sumativa de lo Qu
aprendi luego de cada mdulo?; logr los
Aprendizajes Esperados y Criterios de Evaluacin de la
Asignatura?; integr los Aprendizajes?; Est
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adicionales
Snchez, J. (2016). Educacin para la salud.
Mxico: Crea Editorial
Olivares, L. (2010). Educacin para la Salud.
Mxico: Umbral.
Machuca, R. E., Blas, O., Contreras, M. T.,
Cruz, J. G., Valls, D., & Ibarra, T. D. (2012).
Educacin para la salud. Mxico: Umbral.
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preparado para enfrentar posibles situaciones de Higashida, B. (2013). Ciencias de la salud I

riesgo en su vida diaria?Sabe trabajar de manera Bachillerato, Mc Graw Hill. 7. Ed., Mxico.
colaborativa? As mismo, se trabaja con las
competencias transversales, realizando trabajo en
colaboracin con alumnos de otros grupos y
semestres.

Revisin y validacin Presidente de Academia Revisin y validacin Coordinador Acadmico

Mtra. Alba Guerrero Arriola Lic. Aida Azucena Snchez Ramos.

Firma
Firma
Nombre: Mtra. Alba Guerrero Arriola Nombre: Lic. Aida Azucena Snchez Ramos.
Correo Electrnico: alba.guerrero@uteg.edu.mx Correo Electrnico: aida.sanchez@uteg.edu.mx

Estando todos enterados y de acuerdo se firma de conformidad

Docente Representante de grupo Recepcin FE-DA-02
Nombre Ruth Mara Garca Hernndez.
Fecha 29/Junio /17 / / / /
Correo
Electrnico
ruth.garcia@uteg.edu.mx
FIRMA

El presente documento debe ser replicado tantos grupos cursen la unidad de aprendizaje.
EL representante de grupo deber enviar un directorio electrnico con la informacin de cada integrante del grupo; (Nombre,
telfono y correo electrnico) al Docente y Coordinador Acadmico. (Excel).

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