Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin

Gua para el uso de Recursos Educativos

1. Descripcin general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Acadmica
Nivel de formacin Maestra
Campo de Formacin Formacin complementaria
Nombre del curso Marketing Digital Para Emprendedores
Cdigo del curso 214022A
Tipo de curso Terico Habilitable Si No x
Nmero de crditos 3

2. Descripcin de la actividad

Simula Laborato
Tipo de Recurso Recurso
dor rio Otro Cul
Recurso web multimedia
virtual remoto
Nmero de
Tipo de actividad: Individual x Colaborativa 2
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial x Final
evaluacin: unidad:
Peso evaluativo de la actividad Entorno donde se hace uso del recurso:
(si lo tiene):
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
07/09/2017 04/10/2017
Temticas que aborda el recurso: Formar al estudiante en la implementacin de
una landing page para visualizar su propuesta de valor y las entradas de un blog.
INTRODUCCIN
Para experimentar la propuesta de valor de su negocio expresada en el
microconcepto desarrollado en la primera actividad del curso se puede utilizar una
landing page (pgina de aterrizaje). Wordpress es una de las herramientas ms
populares para crear landing pages profesionales y tiles.
Actividades a desarrollar

1. OBJETIVOS
1.1. OBJETIVO GENERAL

Formar al estudiante en la implementacin de una landing page para visualizar su

propuesta de valor y las entradas de un blog.

1.2 OBJETIVOS ESPECFICOS

Construir una landing page que se enfoque en comunicar el microconcepto de su

iniciativa empresarial
Realizar entradas originales en un blog dentro de la landing page

2. FUNDAMENTACIN

Para conocer ms sobre el concepto, estructura y aplicaciones de landing page se

sugiere consultar los siguientes enlaces : Landingpage1 o Landingpage2

3. PLATAFORMA WORDPRESS

Para utilizar este recurso se debe ir al siguiente enlace: Wordpress

4. PROCEDIMIENTO

a. Ingresar a Wordpress en el siguiente enlace: https://es.wordpress.com/

b. Haga clic en la opcin Crear sitio web. Paso 1: Selecciona una pgina de
bienvenida para mi sitio.

c. Paso 2: Elige un tema (plantilla favorita).

d. Paso 3: elige un nombre que ser tu dominio (selecciona una opcin gratis)
e. Paso 4: Selecciona un plan. Para este caso sera Gratis.

f. Paso 5: Ingrese un correo electrnico y una contrasea.

g. Pago 6: Recibir un mensaje en la bandeja del correo electrnico seleccionado
para confirmar su acceso a la cuenta creada en Wordpress. Haga clic en
confirmar ahora e ingrese a su nueva cuenta.
h. Al ingresar a Wordpress podr visualizar el panel de administracin a la
izquierda de la pantalla:
La opcin Ttulo del sitio le permitir previsualizar el diseo de su landing
page.
La opcin Estadisticas le permitir hacer un seguimiento a las vistas,
visitantes, comentarios y me gusta de su sitio.
La opcin Plan le permitir cambiar su suscripcin a un plan pagado.
La opcin Entradas del blog le permitir escribir las entradas de sus aportes al
blog del sitio
La opcin Pginas permitir editar la informacin que se encuentra en la
pgina de inicio y pginas secundarias.
La opcin Testimonios permite ingresar testimonios a su landig page
La opcin Temas permite personalizar la plantilla seleccionada para su sitio.
La opcin Mens permite crear un conjunto de opciones de navegacin en el
sitio.
La opcin configuracin para cambiar los ajustes generales del curso como el
titulo del sitio, el idioma, la privacidad, entre otros aspectos.
i. Utilice la opcin Configuracin para cambiar el titulo del sitio al nombre de su
iniciativa empresarial

j. Utilice la opcin Pginas para editar la informacin del sitio e incluir su

mensaje orientado al microconcepto desarrollado
 k. Utilice la opcin Entradas del blog para ingresar los aportes de los participanes
del grupo

5. REFERENCIAS

Wordpress (2017). Portal web de la plataforma Wordpress. Recuperado de:

https://es.wordpress.com/
 a. Ingresar a Wordpress en el siguiente enlace:
Entorno para
https://es.wordpress.com/ evidencia en el foro colaborativo de la
su desarrollo:
unidad
Productos a
entregar por el Link Pgina web
estudiante:
Tipo de No se entrega ningn
Individual x x
producto: Colaborativo producto
Individual:

Realizar entradas originales en un blog dentro de la landing page

Colaborativo

Construir una landing page que se enfoque en comunicar el microconcepto de su

iniciativa empresarial
Realizar entradas originales en un blog dentro de la landing page

3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo de la

actividad

Planeacin
de Utiliza tcnicas autnomas, colaborativas e inmersivas para el
actividades desarrollo de los saberes prcticos del estudiante.
para el Es una estrategia de aprendizaje basado en proyectos en la fase de
desarrollo diseo y construccin:
del trabajo Desarrolla herramientas reales en un ambiente simulado
colaborativo
Al inicio de cada fase, por favor distribuyan entre todos los
Roles a
integrantes del grupo los siguientes roles para la etapa de
desarrollar
elaboracin del trabajo grupal, esto es: aportes, desarrollo,
por el
interaccin, complementos y consolidacin del producto final del
estudiante
grupo:
dentro del
grupo Director:
colaborativo Coordinar y dar directrices de tiempos de entrega,
metodologa para la resolucin de las preguntas, solicitar apoyo a
los distintos miembros, definir la fecha mxima para la aprobacin
del trabajo
a enviar.
Compilador:
Compilara el trabajo segn lo establecido por esta gua y ser el
encargado de subir el producto final una vez sea aprobado por el
grupo en el entorno de evaluacin y seguimiento
Colaborador1:
Ayudar a depurar el trabajo de todo el equipo, har la revisin
bibliogrfica de cada uno de las preguntas y que estas estn bajo
las normas APA.

Colaborador 2:
Verificar cada uno de los conceptos de las respuestas
sugeridas por pregunta y har los ajustes pertinentes.
Pueden existir tres colaboradores por grupo que se pueden ubicar
en los dos roles descritos.
Una vez llegue la etapa de preparacin de entregables, los
integrantes del grupo deben organizar los siguientes roles. Es decir,
todos deben ser responsables durante la etapa de preparacin
formal del producto final y de su entrega:
Director:
Coordinar y dar directrices de tiempos de entrega,
Roles y metodologa para la resolucin de las preguntas, solicitar apoyo a
responsabilid los distintos miembros, definir la fecha mxima para la aprobacin
ades para la del trabajo a enviar.
produccin Compilador:
de Compilara el trabajo segn lo establecido por esta gua y ser el
entregables encargado de subir el producto final una vez sea aprobado por el
por los grupo en el entorno de
estudiantes evaluacin y seguimiento.
Colaborador1:
Ayudar a depurar el trabajo de todo el equipo, har la revisin
bibliogrfica de cada uno de las preguntas y que estas estn bajo
las normas APA.
Colaborador 2:
Verificar cada uno de los conceptos de las respuestas
 sugeridas por pregunta y har los ajustes pertinentes.
Pueden existir tres colaboradores por grupo que se pueden ubicar
en los dos roles descritos.
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la
versin 6 en ingls)

En Colombia se tiene la normas APA 1486 (sexta actualizacin)

documentacin, para la presentacin de tesis, trabajos de grado y
otros trabajos de investigacin que es conveniente utilizar con el fin
de homogenizar la entrega de este tipo de escritos.
La Universidad ha establecido que las referencias y bibliografa
Uso de deben usar citacin de la norma APA, por lo tanto una manera de
referencias aprender a realizar este tipo de norma es utilizar la herramienta
que tiene la base de datos EBSCOhost, de la biblioteca de la
Universidad que permite utilizar diferentes tipos de normas. Entre
ellas est la norma exigida (APA) y con solo oprimir en la
herramienta se puede ver como se hace la citacin; adems, tiene
muchas otras herramientas que pueden usar los estudiantes como
es enlazar documentos consultados con sus trabajos, guardar la
bibliografa para hacer su biblioteca personal, compartir con otras
personas, etc
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artculo 99, se
considera como faltas que atentan contra el orden acadmico, entre
otras, las siguientes: literal e) El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autora la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invencin realizado por otra persona. Implica tambin
el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia y liberal f) El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigacin, que cuentan con derechos intelectuales
Polticas de
reservados para la Universidad.
plagio
Las sanciones acadmicas a las que se enfrentar el estudiante son
las siguientes:
a) En los casos de fraude acadmico demostrado en el trabajo
acadmico o evaluacin respectiva, la calificacin que se
impondr ser de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la
sancin disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
acadmico cualquiera sea su naturaleza, la calificacin que se
impondr ser de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la
sancin disciplinaria correspondiente.