INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

1. DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: Anlisis de Sistemas

Carrera: Ingeniera en Sistemas Computacionales

Clave de la asignatura: SCB-9331

Horas teora-Horas prctica-Crdtios: 4-0-8

2. U B I C A C I O N D E LA MATERIA

a)RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIO

ANTERIORES POSTERIORES
ASIGNATURAS TEMAS ASIGNATURAS TEMAS
- Lenguajes Al-
goritmicos.
- Admininis-
tracin
- Documenta-
cin de siste-
mas.

B) APORTACION DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESADO

Esta materia es de primodial importancia, pues proporciona las bases tericas para el desarrollo de sistemas de
informacin, que le tocarn ingeniar al futuro egresado en puestos tales como: Analista de Sistemas y/o Jefe
de Proyectos.

3. OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO

Al finalizar el curso, el alumno conocer,comprender y aplicar herramientas, tcnias y metodologas para el
Desarrollo de Sistemas (en una organizacin), que le faciliten la compresin,definicin y estructuracin de
problemas.

4. T E M A R I O

NUMERO TEMAS SUBTEMAS

I Conceptos Introductorios
II Los Sistemas de Actividad Humana y el
Concepto de Control.
1.1 El concepto de Sistemas
1.2 Conceptos de Ingeniera de Siste-
mas aplicados a las organizaciones.
1.3 Metodologa de Diagnstico Orga-
nizacional.
2.1 Los Sistemas de Actividad Huma-
na.
2.2 El control en los Sistemas de Activi-
dad Humana.
2.3 Los Sistemas de Control Adminis-
trativo.

III Los Manuales de Procedimientos. 3.1 Lineamientos y Estructuracin de

Porcedimientos.
3.2 El Diagrama Horizontal.
3.3 Diseo de Formas.

IV Otros conceptos complementarios. 4.1 Los Sistemas Duros.

4.2 Anlisis,Mejoramiento y Diseo.
4.3 Defnicin del Problema.
4.4 Mtodos para la obtencin de infor-
macin.
4.5 Anlisis por propiedades de Siste-
mas.

V Metodologa de Anlisis y Diseo 5.1 Metodologa de Jenkings.

5.2 La Metodologa de Hall.
5.3 La Metodologa de Kline y Lifson.
5.4 El proceso de Diseo de Sistemas.
5.5 Metodologa de Yourdan, Tom de

( CONTINUACION)
 NUMERO TEMAS SUBTEMAS
VI Unidad integradora 6.1 Proyecto final de Anlisis y Dise-
o.

5. A P R E N D I Z A J E REQUERIDOS

Conocimientos Administrativos en los referente a estructuras organizacionales.

Algortimos Computacionales.

Organizacin de archivos.

Estructura de Bases de Datos.

Dominar un lenguaje computacional o un manejador de bases de datos.

6. S U R G E R E N C I A S DIDACTICAS

Exposiciones orales apoyadas en medios visuales.

Mesas redondas con analistas y usuarios de sistemas reales.

Supervisin por fases de un proyecto real.

7. S U R G E R E N C I A S DE EVALUACION

Examens escritos

Revsisin y retroalimentacin del pryecto final.

NOTA: Los tres puntos anteriores debern ser elaborados y enriquecidos por la Academia, en coordinacin
con el Departamento de Desarrollo Acadmico.
8. U N I D A D E S DE APRENDIZAJE

NUMERO DE UNIDAD: I

NOMBRE DE LA UNIDAD: CONCEPTOS INTRODUCTORIOS

OBJETIVO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BILBIOGRAFIA

EDUCACIONAL (BASICA Y COMPLEMENTARIA)
1. Conocer y apren- 1.1 Plantear definiciones de los concep-
der los conceptos e- tos.
lementales de sistemas 1.2 Plantear ejemplos de los conceptos
tales como: Agregado, dado un caso hipottico real.
entidad,relacin,es- 1.3 Realizar un ensayo de planea-
tructura,estado,sub- cin de un proyecto de diagnstico.
sistemas,sistema par- 1.4 Detectar oportunidades de mejora 1
cial,frontera,ambiente, de un caso hipottico real.
sistemas abiertos,su-
prasistema,etc.

2. Aplicar los con-

ceptos anteriores a una
organizacin.

3. Ser capaz de par-

ticipar (como miem-
bro de un comit de
planeacin, o dirigien-
do a un grupo de es-
tos) con miras a obte- 2
ner Diagnsticos orga-
nizacionales.

4. Ser capaz de defi-

nir problemas en base
al Diagnstico organi-
zacional aplicando los
mtodos de: Sntesis
por agrupacin y sn- 3
tesis por subsistemas.

NUMERO DE UNIDAD: II
NOMBRE DE LA UNIDAD: LOS SISTEMAS DE ACTIVIDAD HUMANA Y EL CONCEPTO DE
CONTROL

OBJETIVO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA

EDUCACIONAL (BASICA Y COMPLEMENTARIA)
1. Elaborar Anlisis - Plantear definiciones y modelos con-
de CATDWA de Sis- ceptuales de un Sistema de Actividad
temas de Actividad Humana dado un caso hipottico o
Humana. real.

2. Derivar del An-

lisis de CATDWA de - Defender el planteamiento del punto IDEM
una definicin escen- anterior y deriviar de l los conceptos UNIDAD I
cial del sistema bajo relacionados con el control.
de estudio.

3. Construir con base

en los dos objetivos
anteriores un modelo
conceptual del sistema

NUMERO DE UNIDAD: III

NOMBRE DE LA UNIDAD: LOS MANUALES DE PROCEDIMIENTOS.

OBJETIVO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA

EDUCACIONAL (BASICA Y COMPLEMENTARIA)
1. Elaborar un ma- 3.1 Elaborar manual dado un caso hi-
nual de procedimiento pottico real. IDEM
de un Sistema de Ac- UNIDAD I
tividad Humana.

NUMERO DE UNIDAD: IV

NOMBRE DE LA UNIDAD: OTROS CONCEPTOS COMPLEMENTARIOS

 OBJETIVO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA
EDUCACIONAL (BASICA Y COMPLEMENTARIA)
1. Distinguir un Sis- 4.1 Plantear ejemplos prcticos de am-
tema duro de un Sis- bos tipos de sistemas.
tema blando para iden- 4.2 Plantear las metodologas a utilizar
tificar que tipo de me- en cada caso.
todologa se requiere 4.3 Definir problemas dado varios ca-
utilizar para solucio- sos hipotticos o reales.
nar problemas. 4.4 Aplicar los diversos mtodos dado
un caso hipottico real.

2. Conocer y expli-
car las caractersticas
de Metodologas o-
rientadas a: Anlisis
de Sistemas, Mejora-
miento de Sistemas,
Diseo de Sistemas y IDEM
Diseo de Sistemas UNIDAD I
particulares.

3. Aprender a definir
claramente enunciados
de problemas obteni-
dos de diagnsticos de
situaciones problem-
ticas.

4. Conocer,aprende-
r y aplicar mtodos
para la obtencin de
informacin en fun-
ciones de Anlisis de
Sistemas.

5. Conocer y expli-
car las propiedades
de los Sistemas.

NUMERO DE UNIDAD: V

NOMBRE DE LA UNIDAD: METODOLOGIAS DE ANALISIS Y DISEO

 OBJETIVO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA
EDUCACIONAL (BASICA Y COMPLEMENTARIA)
1. Conocer y apren- 5.1 Realizar un ensayo prctico apli-
der diversas metodo- cando por lo menos una de las metodo-
logias de Anlisis y logas.
Diseo. IDEM
UNIDAD I
2. Aplicar una meto-
dologa de las vistas,
fundamentando el por
qu de su eleccin
en su proyecto final.

3. Podr derivar su
propia metodologa en
base a los conocimien-
tos de las anteriores.

NUMERO DE UNIDAD: VI

NOMBRE DE LA UNIDAD: PROYECTO FINAL DE ANALISIS Y DISEO

OBJETIVO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA

EDUCACIONAL (BASICA Y COMPLEMENTARIA)
1. Aplicar todos los 6.1 Realizar proyecto prctico YDEM
conceptos vistos en las UNIDAD I
unidades vectoriales.

9. B I B L I O G R A F I A BASICA COMPLEMENTARIA

1. Roxana Crdenas
Lecturas Selectas de Ingeniera de Sistemas Y.
ED. ITSEM
6a. ED. MONTERREY,N.L. 1990
2. Roxana Crdenas
Lecturas Selectas de Ingeniera de Sistemas II.
ED. ITSEM
6a. ED. MONTERREY,N.L. 1990

3. Systems: Concepts, Methodologies and Applications.

DE. Wiley Jonh & Sens.
United Kindom,1987.

4. Amlisis Moderno Estructurado.

Yourdon.
McGraw-Hill