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CONSTRUO DE
PAPERS
Uma atividade bastante comum nos cursos acadmicos o Paper de Pesquisa. Essa uma composio longa
que, geralmente, desenvolvida durante o decorrer de um semestre ou ano letivo.
Essa atividade faz com que o escritor se envolva na pesquisa de informaes j publicadas sobre um assunto
especfico, estudando, fazendo inferncias, analisando e sintetizando essas informaes.
Enquanto voc trabalha nos seus papers de pesquisa, pergunte-se por que eles so atividades
acadmicas bsicas. Eles demonstram:
que o escritor leu bastante sobre um determinado assunto (aumentando sua
familiaridade com pesquisas bibliogrficas);
assimilou informaes sobre o assunto pesquisado;
pensou criticamente sobre os textos e o assunto;
e, finalmente, escreveu um trabalho tcnico-cientfico completo sobre o assunto.
A palavra pesquisa significa investigao ou inqurito escolar ou cientfico. Quando aplicado em trabalhos
escolares a um Paper particular, esse termo pode ter um dos seguintes significados:
O escritor recolhe vrias informaes sobre um determinado assunto e apresenta um texto, com suas
prprias palavras, de maneira coerente e organizada. Neste caso, expe seu ponto de vista de modo
crtico a partir das inferncias que faz de estudos j realizados e publicados por outros autores. Este
um exerccio comum em atividades acadmicas e chamado de relatrio.
O escritor apresenta ideias de outros e faz julgamentos delas, adicionando comentrios pessoais e
mantm posio prpria diferente da ideia principal (s vezes, este tipo de Paper chamado de
Tese). O escritor realiza, ainda, estudo de caso a partir de fundamentaes tericas, apresentando a
metodologia empregada no estudo e os resultados e discusses desse estudo.
Com exceo das particularidades de cada assunto, a maioria dos Papers tem estrutura geral parecida.
2.1 Introduo
2.2 Desenvolvimento
1
MENASCHE, Lionel Writing a Research Paper. The University of Michigan Press (adapt)
3
2.3 Concluso
Escolha de um assunto
Veja que fontes a biblioteca tem para o assunto, agora delimitado, inicie sua bibliografia preliminar
Estabelea uma sentena preliminar de tese (aspecto que voc deseja pesquisar)
Esboce a introduo (ideia geral sobre o assunto) e a concluso (resultado final/soluo do problema)
Escolha um assunto sobre o qual deseja escrever, mas no primeiro instante no o limite muito. Faa
algumas anotaes sobre o assunto e coloque algumas sentenas explicando por que voc deseja escrever
sobre ele. Discuta com o seu professor sobre o assunto.
Se voc nunca escreveu um Paper, vai se surpreender com o tempo que ficar na biblioteca procurando
materiais relevantes e teis para sua pesquisa. Voc dever consultar a bibliotecria diversas vezes, no
hesite em pedir sua ajuda, pois ela est orientada a ajudar no que for possvel.
Veja sobre qual rea especfica do seu assunto, voc ir pesquisar e escrever. Assim, voc delimitar um
assunto geral com foco na rea em que tem mais interesse. Faa anotaes desse assunto limitado,
inclusive explicando como o limitou e converse com seu professor. Para tornar este ponto mais claro,
compare a limitao que fez com outros alunos que escolheram o mesmo tema.
V biblioteca (ou a mais de uma) e veja quais os catlogos, ndices, bibliografias e links da Internet
que podero ajud-lo a encontrar livros e artigos que sejam relevantes sua pesquisa. Faa uma lista deles
e consulte o seu professor.
Faa a lista de referncias bibliogrficas preliminar para a sua pesquisa. Essa lista dos livros e artigos
impressos e on-line de que voc dispe e considera teis para comear a escrever seu trabalho. Para
montar sua bibliografia, faa o seguinte:
Prepare uma sentena de tese preliminar para o seu Paper de pesquisa. Ela deve ser uma frase que
sintetize a ideia principal de todo o Paper.
5
A) PARA UM PAPER DE PESQUISA ARGUMENTATIVO/ ESTUDO DE CASO
A sentena deve afirmar a ideia que a sua pesquisa defende. Nesse caso, voc precisa se perguntar O
que eu quero provar? e Como eu provarei?. A resposta a essas questes expressar seu principal
propsito em escrever o paper.
Lembre-se:
Para um Paper argumentativo:
a) s uma frase
b) Ela faz uma afirmao
c) Algumas pessoas podem discordar da afirmao
d) A parte principal da sentena expressa sua afirmativa
e) Frequentemente, uma parte subordinada da frase expressa um posto de vista contrastante
(por exemplo, em uma orao subordinada comeando com embora)
EXEMPLOS:
1. O tratamento domiciliar da tuberculose tem melhores resultados para o paciente do que
o tratamento por isolamento em hospitais (Ines Dourado)
2. Embora fumantes e fabricantes de cigarro no gostem de acreditar, fumar uma clara
causa do cncer (Jehad Asfoura)
A sentena no tem que defender nenhuma ideia, pelo contrrio, ela apenas descreve a ideia principal, ou
deve ser uma pergunta que ser respondida com as informaes contidas no Paper.
Para chegar sentena da tese, simplesmente pergunte-se Qual rea da informao eu quero focar
ou descrever?. A resposta ser a base do ttulo do seu paper.
LEMBRE-SE:
a) s uma sentena;
b) A sua orao principal expressa o tpico principal do seu relatrio;
c) Quanto mais geral a frase, mais longo o paper.
POR EXEMPLO:
H alguns anos, as pessoas no tinham certeza se a poluio do ar fazia mal sade, ento, naquela
poca, a frase Poluio do ar est ligada sade poderia ser excelente para um paper
argumentativo. Hoje, entretanto, essa sentena s serviria para um relatrio, no um argumento,
porque a relao entre sade e poluio est to bem comprovada que ningum ousaria neg-la.
a) Citaes diretas quando o autor do Paper transcreve literalmente as palavras do autor consultado.
Se essa confiana pode ser medida e estabelecida injustificvel a omisso do teste [...] (CASTRO, 1978,
p.104, grifo nosso).
Ou
Discorrendo acerca da elaborao das etapas de pesquisa, Castro (1978, p.104) afirma que Se essa confiana
pode ser medida e estabelecida injustificvel a omisso do teste [...]
Ex.: citao longa (com autor includo na sentena) separado do texto e inicia-se a 4cm da margem esquerda
digitadas com fonte menor que 12.
Um bom ttulo aquele redigido com o menor nmero possvel de palavras e que
descreve adequadamente o contedo do artigo ou do trabalho de pesquisa ou qualquer
tipo de publicao cientfica, mantendo a boa comunicao a fim de que o leitor perceba
a relao entre o ttulo e o contedo enfocado. A relao harmnica entre o ttulo e o
texto demonstra a coerncia sobre o estudo desenvolvido.
Texto baseado na obra do autor consultado, consistindo em interpretao do texto (ideias) desse autor, pelo autor
pesquisador ou estudante. Indica-se apenas a data, no havendo necessidade de indicao da pgina.
..
Barras (1979) ressalta que, apesar da importncia da arte de escrever para a cincia, inmeros cientistas no tm
recebido treinamento neste sentido.
Ou
Ressalta que, apesar da importncia da arte de escrever para a cincia, inmeros cientistas no tm recebido
treinamento neste sentido (BARRAS, 1979).
Citao de Citao todo texto que j est citado numa segunda fonte (Exemplo fazer a citao de Ford que foi
citado Maximiano). Indica-se o autor da citao, seguido da data da obra original e acrescenta-se a expresso
latina "apud", o nome do autor consultado, a data da obra consultada e a pgina de onde foi retirada a citao.
Acerca do crescimento do indivduo sua percepo no contexto scio histrico, pode-se afirmar que: "O homem
precisamente o que ainda no . O homem no se define pelo que , mas pelo que deseja ser" (ORTEGA;
GASSET, 1963 apud SALVADOR, 1977, p. 160).
Ou
Conforme afirma Ortega e Gasset (1963, p. 160 apud SALVADOR, 1977, p. 160), O homem precisamente o que
ainda no . O homem no se define pelo que , mas pelo que deseja ser.
[...] pensar no somente raciocinar ou calcular ou argumentar, como nos tem sido
ensinado algumas vezes, mas , sobretudo dar sentido ao que somos e ao que nos
acontece. E isto, o sentido ou o sem-sentido algo que tem a ver com nossas palavras.
E, portanto, tambm tem a ver com as palavras o modo como nos colocamos diante de
ns mesmos, diante dos outros e diante do mundo em que vivemos. E o modo como
agimos em relao a tudo isso (LARROSA 1991, p. 32 apud SCHOPENHAUER, 2003, p.
8).
Ex.: (a primeira sem incluir o autor na sentena, no segundo exemplo o autor est includo na sentena).
Na citao por nmeros, segundo Rey, "[...] facilita-se a leitura, faz-se economia de espao e de trabalho
tipogrfico."1
Ou
Ex.
Na citao por nmeros, "[ . . . ] facilita-se a leitura, faz-se economia de espao e de trabalho tipogrfico"3.
Rey4 comenta que o sistema numrico facilita a leitura de identificao como tambm h uma reduo de espao
e trabalho tipogrfico.
PLGIO:
Plgio, definido como roubo ou uso de ideias ou escritas de outros como se fossem suas, deve ser
claramente entendido e levado em considerao por quem est escrevendo. Infelizmente, muitos outros
tipos de composio, nas quais as ideias vm diretamente da escrita so, portanto, de propriedade
daquele escritor, o Paper de Pesquisa necessariamente contm grande parte de suas informaes e ideias
do trabalho de outros escritores. Assim, o Paper de Pesquisa pode conter as palavras usadas por outros,
desde que elas sejam devidamente identificadas.
EXEMPLO:
PLGIO:
Um programa que tenta transmitir conhecimento no processado pelo professor est destinado a
dar errado.
NO PLGIO:
Um programa que tenta transmitir conhecimento no processado pelo professor est destinado a
dar errado (COPPERMAN, 1980, p. 65).
Depois de um tempo de pesquisa, comece a fazer vrias anotaes de vrias fontes para a sua pesquisa.
Dessas suas anotaes, escolha algumas e discuta com seu professor. Em cada anotao devem ser
identificados a fonte e nmero da pgina.
Revise a sua Sentena de Tese com base nas novas ideias que voc desenvolveu enquanto fazia
anotaes. Escreva o seguinte:
Revise os seus subitens com base nas novas ideias que voc desenvolveu enquanto fazia anotaes. Mais
uma vez numere-os para dar uma ordem de importncia a cada um. Discuta seus subitens para o seu
professor.
Faa um rascunho de duas pginas da sua pesquisa usando as suas anotaes bsicas. No faa a
introduo ou a concluso, escreva parte do desenvolvimento do Paper. Apesar de ser apenas um
rascunho, dever ser apresentado de maneira organizada e legvel.
Inclua citaes de outros escritores nestas duas pginas. No se esquea de adicionar as suas referncias
bibliogrficas mais recentes.
9
3.13.1 Processo para fazer um rascunho (fichamento)
Um processo normal de rascunho que voc dever aprender para se sentir confortvel ao faz-lo, o seguinte:
2- Leia atenciosamente s anotaes desta parte. Leia-as mais de uma vez, pois assim voc ter um
completo entendimento das ideias.
3- Comece a escrever as coisas que possam ser mais relevantes. Neste momento, no se preocupe em
escrever as coisas de maneira lgica e correta. Tenha apenas um foco enquanto comea a escrever,
deixe que as demais ideias venham conforme voc escreve. Ningum alm de voc estar lendo o que
voc est escrevendo, por isso no deixe que seus pensamentos de correo e coerncia controlem o
processo neste momento.
4- Enquanto as ideias vo aparecendo, leia de novo as anotaes. Use-as para estimular o fluxo de ideias,
escreva-as quando elas aparecerem.
5- Quando voc no tiver mais ideias e suas anotaes no ajudarem mais, comece a trabalhar em outra
parte do Paper ou leia o que voc j escreveu at ento. Se isso no ajudar, hora de voc parar um
pouco e descansar.
6- Se voc escolher continuar o que voc j escreveu at agora, pode agora comear a mudar a ordem das
ideias, omitir algumas, adicionar outras, alterar algumas palavras, sentenas etc. Ou, como alguns autores
fazem, voc pode apenas reler o seu rascunho, para comear a fazer outro rascunho melhor.
7- Voc pode produzir muitos rascunhos, ou apenas um. Em qualquer um dos casos, voc dever se
preocupar com erros de portugus, acentuao etc. apenas na sua verso final do trabalho.
Aps revisar e fazer as devidas correes do seu rascunho, acerte os detalhes e entregue seu Paper final
ao professor.
Elementos pr-textuais:
TTULO
AUTOR
ORIENTADOR
RESUMO (150 a 250 palavras)
Elementos textuais
INTRODUO
DESENVOLVIMENTO
CONCLUSO
Elementos ps-textuais
REFERNCIAS
GLOSSRIO
APNDICE
ANEXO
3 CONCLUSO - Parte final do texto, com finalidade de recapitular os resultados da pesquisa elaborada, e
de apresentar concluses correspondentes aos objetivos ou hipteses. importante que sejam
relacionados pontos de dificuldades e/ou destaque encontrados no decorrer do trabalho, assim como
sugestes para futuras pesquisas.
Referncias lista formada por todos os documentos impressos ou eletrnicos consultados durante a
pesquisa bibliogrfica. Ela deve seguir o padro da Associao Brasileira de Normas Tcnicas ABNT
(NBR 6023/2002), como os exemplos, das diversas fontes, abaixo.
SOBRENOME, Prenome. Ttulo: subttulo. Nota de traduo.* Edio.** Local: Editora, ano de
publicao. n de pg. (opcional) (Srie) (opcional)
Ex.:
WEISS, Donald. Como escrever com facilidade. So Paulo: Crculo do Livro,1992.
b) Captulos de livro:
SOBRENOME, Prenome (autor do captulo). Ttulo. In: SOBRENOME, Prenome (autor da obra
completa). Ttulo. Editor (se houver). Local: Editora, ano. Pg. inicial e final.
Ex. :
SCHWARTZMAN, Simon. Como a universidade est se pensando? In: PEREIRA, Antonio Gomes
(Org.). Para onde vai a universidade brasileira? Fortaleza: UFC, 1983. p. 29-45.
11
Quando na obra no est indicada a autoria
CECCIM, Ricardo Burg. Excluso e alteridade: de uma nota de imprensa a uma nota sobre a deficincia
mental. In: EDUCAO e Excluso: abordagens scio-antropolgicas em educao especial. Porto
Alegre: Mediao, 1997. p. 21-49.
Quando se utiliza apenas captulo de livros, cujo autor do livro tambm autor do captulo
usado.
SOBRENOME, Prenome. Ttulo (do captulo) In: ______. Ttulo (do livro no todo) Local: Editora, ano.
Cap n (se houver), pgina inicial e final.
Ex.:
GADOTTI, Moacir. A paixo de conhecer o mundo. In: ______. Pensamento pedaggico brasileiro.
So Paulo: Atlas, 1987. Cap. 5, p. 58-73.
CHIAVENATO, Idalberto. Teoria comportamental. In: ______. Teoria geral da administrao. 4. ed.
So Paulo: Makron Books, 1993. p. 78-159.
JURISDIO. Lei n ....., data completa. Ementa. Nome da publicao, local, volume, fascculo e data da
publicao. Nome do caderno, pgina inicial e final.
BRASIL. Decreto n. 89.271, de 4 de janeiro de 1984. Dispe sobre documentos e procedimentos para
despacho de aeronave em servio internacional. Lex: Coletnea de Legislao e Jurisprudncia, So
Paulo, v. 48, p. 3-4, jan./mar.,1. trim. 1984. Legislao Federal e marginlia.
Ex.:
d) Internet
Texto ou livro
SOBRENOME, Prenome. Ttulo. edio. Local: ano. N de pg. ou vol. (Srie) (se houver) Disponvel em:
<http://...endereo eletrnico> Acesso em: dia ms(abreviado) ano.
Ex. :
MELLO, Luiz Antonio. A onda maldita: como nasceu a Fluminense FM. Niteri: Arte & Ofcio, 1992.
Disponvel em: <http://www.actech.com.br/aondamaldita/ creditos.html> Acesso em: 13 out. 1997.
TTULO DA PUBLICAO. Local (cidade): Editora, volume, nmero, ms, ano. Disponvel em:
<endereo>. Acesso em: data.
AUTOR. Ttulo do artigo. Ttulo da publicao seriada, local, volume, nmero, ms ano. Paginao ou
indicao de tamanho. Disponvel em: <Endereo>. Acesso em: data.
MALOFF, Joel. A internet e o valor da "internetizao". Cincia da Informao, Braslia, v. 26, n. 3, 1997.
Disponvel em: <http://www.ibict.br/cionline/>. Acesso em: 18 maio 1998.
TOURINHO NETO, Fernando Carlos. Dano ambiental. Consulex: revista jurdica, Braslia, DF, ano 1, n.
1, p.18-23, fev. 1997.
Jornal completo
JORNAL [ON-LINE]: Informativo da Graduao. Belo Horizonte: Universidade FUMEC, 2007. Disponvel
em: www.fumec.br/jornal/.
Artigos de Jornais
AUTOR. Ttulo do artigo. Ttulo do jornal, local, data de publicao, seo, caderno ou parte do jornal e a
paginao correspondente. Disponvel em: <Endereo>. Acesso em: data.
TAVES, Rodrigo Frana. Ministrio corta pagamento de 46,5 mil professores. Globo, Rio de Janeiro, 19
maio 1998. Disponvel em:<http://www.oglobo.com.br/>. Acesso em: 19 maio 1998.
UFSC no entrega lista ao MEC. Universidade Aberta: online. Disponvel em: <
http://www.unaberta.ufsc.br/novaua/index.html>. Acesso em:19 maio 1998.
Ex. :
SOBRENOME, Nome (autor). Ttulo. Mensagem recebida por. <endereo eletrnico do remetente>
data de acesso.
c) Entrevistas
Ex. :
CRUZ, Joaquim. A estratgia para vencer. Pisa: Veja, So Paulo, v. 20, n. 37, p. 5-8, 14 set. 1988.
Entrevista concedida a J.A. Dias Lopes.
13
d) Teses, monografias e dissertao
SOBRENOME, Prenome. Ttulo: subttulo. Local: Instituio, ano. n de pg. ou vol. Indicao de
Dissertao ou tese, nome do curso ou programa da faculdade e universidade, local e ano da defesa.
Ex. :
OTT, Margot Bertolucci. Tendncias ideolgicas no ensino de primeiro grau. Porto Alegre: UFRGS,
1983. 214 p. Tese (Doutorado) Programa de Ps-Graduao em Educao, Faculdade de Educao,
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 1983.
- documento completo
NOME DO EVENTO, n do evento, ano, local. Ttulo. Local: Editor, ano de publicao. n de pg.
(opcional)
Ex. :
SEMINRIO BRASILEIRO DE EDUCAO, 3., 1993, Braslia. Anais. Braslia: MEC, 1994. 300 p.
SOBRENOME, Prenome (autor do trabalho). Ttulo: subttulo. In: NOME DO CONGRESSO, n. ano,
local de realizao. Ttulo (da obra no todo). Local de publicao: Editora, ano. Pginas inicial e final do
trabalho.
Ex.:
f) Notas de aula
KNAPP, Ulrich. Separao de istopos de urnio conforme o processo Nozzle: curso introdutrio,
5-30 de set. de 1977. 26 f. Notas de Aula. Digitado.
g) Trabalhos no publicados
ALVES, Joo Bosco da Mota; PEREIRA, Antnio Eduardo Costa. Linguagem Forth. Uberlndia, 100 p.
Trabalho no publicado
Glossrio - Termos que iro esclarecer determinadas palavras usadas no texto de cunho tcnico e ou
cientifico da rea em estudo.
Apndice - Desenvolvimento autnomo elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentao,
sem prejuzo da unidade nuclear do trabalho (NBR 14724:2002)
Anexo - Documento, no elaborado pelo autor, que serve de fundamentao, comprovao ou ilustrao.
(NBR 14724:2002, p.)
Ao final do trabalho ou do captulo do trabalho elabora-se a lista de referncias, que o conjunto das fontes
consultadas, pesquisadas e citadas no corpo do trabalho. Porm, essa lista feita com base na escolha do
sistema de chamada. Caso as citaes, no desenvolvimento do trabalho, sigam o sistema autor-data a lista
ser composta das referncias em rigorosa ordem alfabtica. Se o autor do trabalho, optar por utilizar o
sistema numrico, a lista de referncias ser apresentada em ordem numrica crescente das citaes.
REFERNCIAS
ALMEIDA, Walnice. Captao e seleo de talentos. So Paulo: Atlas, 2004.
CAPPELLI, Peter. Contratando e mantendo as melhores pessoas. Traduo de Nivaldo Montingelli. Rio
de Janeiro: Record, 2003.
CHIAVENATO, Idalberto. Gesto de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizaes. Rio
de Janeiro: Campus, 1999.
_______________. Introduo teoria geral da administrao. 4. ed. So Paulo: Makron Books, 1993.
CORRA, Fabiana. 45 atitudes que valorizam seu passe. Voc S/A, So Paulo, n. 87, p. 20-27, set. 2005.
COSTA, Jos Eduardo. A mulher que mais contrata no Brasil. Voc S/A, So Paulo, n. 95, p. 60-61, maio
2006.
FAISSAL, Reinaldo et al. Atrao e seleo de pessoas. Rio de Janeiro: FGV, 2005. 160 p.
HACKETT, Penny. Como fazer entrevistas de seleo. Traduo Mrcia Cruz Nboa. So Paulo: Nobel,
2000.
MEDEIROS, Fernanda. Competncia a toda prova. Voc S/A, So Paulo, n. 95, p. 80-82, maio 2006.
OLIVEIRA, Rui de. Domine a sua agressividade interior e liberte o seu gnio para o sucesso. So
Paulo: Ed. Respel, 2004.
15
REFERNCIAS
1 OLIVEIRA, Rui de. Domine a sua agressividade interior e liberte o seu gnio para o sucesso. So
Paulo: Ed. Respel, 2004.
2 CAPPELLI, Peter. Contratando e mantendo as melhores pessoas. Traduo de Nivaldo Montingelli.
Rio de Janeiro: Record, 2003.
3 HACKETT, Penny. Como fazer entrevistas de seleo. Traduo Mrcia Cruz Nboa. So Paulo:
Nobel, 2000.
8 COSTA, Jos Eduardo. A mulher que mais contrata no Brasil. Voc s/a, So Paulo, n. 95, p. 60- 61,
maio 2006.
9 FAISSAL, Reinaldo et al. Atrao e seleo de pessoas. Rio de Janeiro: FGV, 2005. 160 p.
10 MEDEIROS, Fernanda. Competncia a toda prova. Voc s/a, So Paulo, n. 95, p. 80-82, maio 2006.
TEMA: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
NOME:
DELIMITAO DO TEMA/TTULO
O ttulo precisa ser claro, concreto, bem caracterizado e com limites bem delimitados em termos de
tempo e espao.
CONSTRUO DO PROBLEMA
Breve texto com uma contextualizao do problema de pesquisa, seguido de UMA (apenas uma!!!)
pergunta problematizadora (uma questo geral, proveniente do tema delimitado).
Gil (2002) afirma que a formulao de um problema apresenta as seguintes regras: a) o problema deve
ser formulado como pergunta; b) o problema deve ser claro e preciso; c) o problema deve ser emprico
(passvel de testes); d) o problema deve ser suscetvel de soluo; e e) o problema deve ser delimitado a
uma varivel.
HIPTESES
Na tentativa de oferecer uma soluo possvel ao problema de pesquisa, deve-se construir as hipteses.
Segundo Gil (2010, p. 17), Por hiptese entende-se uma suposio ou explicao provisria do
problema. [...] consiste numa expresso verbal que pode ser definida como verdadeira ou falsa, deve ser
submetida a teste. Se em decorrncia do teste for reconhecida como verdadeira, passa a ser reconhecida
como resposta ao problema.
JUSTIFICATIVA
Exposio breve, mas completa, da relevncia da pesquisa, dos motivos que a justificam, o contexto do
problema/ tema, as contribuies da pesquisa e o modo que se deu a escolha pessoal do objeto de
pesquisa.
OBJETIVOS
Apenas um objetivo geral, decorrente do tema delimitado, e dois ou trs objetivos especficos que sero
as etapas utilizadas para cumprir o objetivo geral.
Lembre-se de que para cada objetivo deve ser usado apenas um verbo no infinitivo, por exemplo,
ANALISAR.
Outra questo a considerar: no utilize verbos que no apresentem uma ao concreta perceptvel e sem
abstrao.
REFERENCIAL TERICO
Apresentao, em linhas gerais, das teorias e das pesquisas que subsidiaro seu estudo. Deve-se fazer a
apresentao, em tpicos e em linhas gerais, de acordo com a teoria ou obra que se pretende utilizar no
trabalho. Se seu Paper for um trabalho de reviso de literatura, este item dever desenvolver
teoricamente seus objetivos. Se for um estudo de caso, apresente uma discusso com a apresentao
dos principais conceitos que sero utilizados para a realizao da anlise de campo.
METODOLOGIA
Apresentar sucintamente o caminho metodolgico a ser percorrido para o desenvolvimento de sua
pesquisa. importante que indique como est planejando a coleta e o tratamento dos dados (estudo de
caso).
Sugere-se utilizar a classificao de Gil (2010), no livro Como elaborar projetos de pesquisa, que
diferencia as pesquisas quanto aos objetivos e quanto aos seus procedimentos tcnicos.
REFERNCIAS
Apresentar os livros, revistas, sites ou outras fontes que foram citadas em seu texto, classificando-as em
ordem alfabtica.
Obs.: Esquema elaborado pela Profa. Ediane Arajo, adaptado pela Profa. Nilvanete Gomes de Lima e revisado
pela Profa. Marineis Meron e pelo Prof. Csar Roberto Castro Chaves.
17
2 CHECK DO PAPER Vale 2,0
REDAO PARCIAL DO PAPER
TTULO: subttulo6
Nome do Autor7
Nome do Professor Orientador8
RESUMO
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (150 a 250 palavras).
1 INTRODUO
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (No precisa constar no 2 Check).
2 FUNDAMENTAO TERICA
Captulo que contm os principais conceitos e definies que norteiam a discusso sobre o tema do
Paper. Deve ser escrito no momento de 2 check e conter de 3 a 4 laudas, podendo ser subdivido em sees.
3 DISCUSSO DO TEMA
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (Captulo final do desenvolvimento, no precisa constar no 2 Check).
4 CONCLUSO
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (No precisa constar no 2 Check).
6 Paper apresentado disciplina XXXXXX, da Unidade de Ensino Superior Dom Bosco - UNDB.
7 Aluna do 1 perodo do Curso de XXXXX, da UNDB.
8 Professor Especialista, Mestre ou Doutor, Orientador.
18
REFERNCIAS
Elaborar uma lista com as referncias utilizadas no trabalho, indicando, em um breve resumo, os conceitos
utilizados em cada obra.
No necessrio levar as cpias dos livros e dos artigos trabalhados, mas indicar a teoria estudada a partir de
cada referncia.
Exemplo:
HESSE, Konrad. A fora normativa da constituio. Trad. Gilmar Ferreira Mendes. Porto Alegre: Sergio Antonio
Fabris, 1991.
A partir desse livro, foi trabalhado o conceito de Constituio para Konrad Hesse [explicar em poucas palavras
em torno de 03 linhas]
1 INTRODUO.............................................................................................................. XX
2 FUNDAMENTAO TERICA................................................................................... XX
2.1 Seo Secundria....................................................................................................... XX
2.2.1 Seo terciria.............................................................................................................. XX
3 DISCUSSO DO TEMA............................................................................................... XX
3.1 Seo Secundria........................................................................................................ XX
3.2.1 Seo terciria .............................................................................................................. XX
4 CONCLUSO............................................................................................................... XX
REFERNCIAS............................................................................................................. XX
Os alunos devero demonstrar a diviso que pretendem seguir para a produo do Paper. Recomenda-se que
cada captulo do desenvolvimento no ultrapasse 04 (quatro) laudas e que, a cada seo indicada do
desenvolvimento, seja realizado um breve desenvolvimento terico.
Ressalta-se que a INTRODUO e a CONCLUSO sero os ltimos tpicos a ser elaborados e no precisam
constar no 2 Check.
A verso final do Paper de acordo com este Manual de Papers e com criteriosa reviso textual e da ABNT
valer 70% da nota (fica a critrio do professor a apresentao de seminrios acerca da temtica do Paper
nesse caso, pode-se redistribuir a pontuao: 5,0 trabalho final, 2,0 seminrio);
19
TTULO: subttulo9
Nome do Autor10
Nome do Professor Orientador11
RESUMO
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (150 a 250 palavras)
1 INTRODUO
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (No precisa constar no 2 Check).
2 FUNDAMENTAO TERICA
Captulo que contm os principais conceitos e definies que norteiam a discusso sobre o tema do
Paper. Deve ser escrito no momento de 2 check e conter de 3 a 4 laudas, podendo ser subdivido em sees.
3 METODOLOGIA
9 Paper apresentado disciplina XXXXXX, da Unidade de Ensino Superior Dom Bosco - UNDB.
10 Aluna do 1 perodo do Curso de XXXXX, da UNDB.
11 Professor Especialista, Mestre ou Doutor, Orientador.
20
4 RESULTADOS E DISCUSSO
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (Captulo final do desenvolvimento, no precisa constar no 2 Check).
5 CONCLUSO
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (No precisa constar no 2 Check).
REFERNCIAS
Elaborar uma lista com as referncias utilizadas no trabalho, indicando, em um breve resumo, os conceitos
utilizados em cada obra.
No necessrio levar as cpias dos livros e dos artigos trabalhados, mas indicar a teoria estudada a partir de
cada referncia.
Exemplo:
HESSE, Konrad. A fora normativa da constituio. Trad. Gilmar Ferreira Mendes. Porto Alegre: Sergio Antonio
Fabris, 1991.
A partir desse livro, foi trabalhado o conceito de Constituio para Konrad Hesse [explicar em poucas palavras
em torno de 03 linhas]
1 INTRODUO.............................................................................................................. XX
2 FUNDAMENTAO TERICA .................................................................................. XX
2.1 Seo Secundria....................................................................................................... XX
2.2.1 Seo terciria.............................................................................................................. XX
3 METODOLOGIA........................................................................................................... XX
3.1 Classificao da metodologia................................................................................... XX
3.2 Materiais e mtodos.................................................................................................. XX
3.2.1 Seo terciria ............................................................................................................. XX
4 RESULTADOS E DISCUSSO.................................................................................... XX
4.1 Seo Secundria........................................................................................................ XX
4.2.1 Seo terciria .............................................................................................................. XX
5 CONCLUSO............................................................................................................... XX
REFERNCIAS............................................................................................................. XX
Os alunos devero demonstrar a diviso que pretendem seguir para a produo do Paper. Recomenda-se que
cada captulo do desenvolvimento no ultrapasse 04 (quatro) laudas e que, a cada seo indicada do
desenvolvimento, seja realizado um breve desenvolvimento terico.
Ressalta-se que a INTRODUO e a CONCLUSO sero os ltimos tpicos a ser elaborados e no precisam
constar no 2 Check.
A verso final do Paper de acordo com este Manual de Papers e com criteriosa reviso textual e da ABNT
valer 70% da nota (fica a critrio do professor a apresentao de seminrios acerca da temtica do Paper
nesse caso, pode-se redistribuir a pontuao: 5,0 trabalho final, 2,0 seminrio).