You are on page 1of 2

PLAN DE ACCIN TUTORIAL

Elaboracin de un Plan de Accin Tutorial - PAT, que pueda ser utilizado como para orientar un curso o Diplomatura en UNAD y contenga los factores que
constituyen las formas de mediacin al interior de un curso virtual.

Grupo #
Participante

PLAN DE ACCIN TUTORIAL


Planificacin Red de docentes Perfiles de los docentes del curso.
Otros profesionales Personal que apoya el proceso de acompaamiento del curso (si se requiere o no, dependiendo del tipo de
curso).
Estudiantes Caracterizacin bsica de los estudiantes del curso.
Perfil del plan Breve descripcin del plan de accin tutorial (mximo 250 palabras).
Duracin Definir si es un curso de 16 u 8 semanas.
Diseo Necesidades Especificar las necesidades que conlleva a la formulacin del presente plan.
Objetivos Objetivos del plan de accin tutorial.
Recursos Herramientas seleccionadas para el desarrollo formativo del estudiante.
Implementacin Espacios Formas de incorporacin del plan dentro de los entornos del curso.
Estrategias Descripcin de las estrategias didcticas del curso que apoyan el acompaamiento docente y formativo al
didcticas interior del curso.
Acciones/Actividades Actividades o acciones realizadas desde las estrategias didcticas, dirigidas al acompaamiento docente.
Evaluacin Criterios Aspectos tenidos en cuenta para la accin tutorial desde lo evaluativo.
Momentos Descripcin de los alcances del acompaamiento docente desde la autoevaluacin, la heteroevaluacin y la
coevaluacin.
Procedimientos Instrumentos y dispositivos de evaluacin tenidos en cuenta para el desarrollo del acompaamiento docente,
incluyendo la agenda de acompaamiento.
Acompaamiento individual Acompaamiento a grupos colaborativos
Estrategias, de Acompaamiento Estrategias que favorecen el aprendizaje autnomo Estrategias que favorecen el aprendizaje colaborativo de
acuerdo con las directo. del estudiante. los estudiantes.
tipologas en el Acompaamiento Estrategias particulares individuales que favorecen el Estrategias grupales que favorecen el aprendizaje
acompaamiento indirecto. aprendizaje autnomo del estudiante. colaborativo entre los mismos estudiantes.
docente.

REFERENCIAS: (en formato APA, indicar listado de las fuentes consultadas que corresponden a las citas textuales empleadas para estructurar el PAT).

You might also like