UINVERSIDAD DE LA GUAJIRA

PROTOCOLO PROYECTO DE INVESTIGACIN

NOMBRE:

PROGRAMA:

FECHA:

TTULO DE LA INVESTIGACIN (MXIMO DIEZ PALABRAS)

LNEA DE INVESTIGACIN

1. PROBLEMA DE INVESTIGACIN

1.1. Planteamiento del problema

Sustenta con evidencias el planteamiento del problema. Identifica de manera clara y precisa los
componentes del problema (responde por qu es un problema). Hace explcito el contexto en el
que emerge el problema y su relacin con dicho problema. Delimita claramente el problema a
enfrentar.
AQU

1.2. Pregunta de investigacin

Formula pregunta(s) de investigacin relacionadas con el problema planteado. Plantea
pregunta(s) de investigacin que pueden ser contestadas. Expresa la relacin entre diferentes
elementos (categoras o variables) de la investigacin. Guarda relacin con el ttulo de la
investigacin.
AQU

1.3. Objetivo
Redacta un objetivo que describe de forma precisa el propsito y el alcance de la investigacin,
y no en trmino de actividades. Plantea de manera coherente y consistente el objetivo general en
relacin con la formulacin de la(s) pregunta(s). Plantea de manera coherente y consistente los
objetivos especficos en relacin con el objetivo general.
1.3.1. Objetivo general
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1.3.2. Objetivos especficos

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1.4. Antecedentes del problema

Establece relaciones entre los estudios consultados y el planteamiento del problema. Hace
explcito el aporte de los estudios (revisin de literatura) consultados, al objeto de estudio de la
investigacin; siendo estos actuales y pertinentes con el tema. Redacta este apartado de forma
analtica y no descriptiva.
AQU

1.5. Justificacin del problema

Expresa el inters del investigador para realizar la investigacin. Expresa la relacin y el
aporte de su trabajo al nfasis o lnea de investigacin de la maestra en la que se inscribe el
trabajo. Expresa la relacin y el aporte de su trabajo al contexto y a los beneficiarios. Define el
aporte especfico de su estudio.
AQU

2. MARCO DE REFERENCIA

2.1. Marco conceptual

Define, sustenta y desarrolla con rigor unas categoras conceptuales (teoras, conceptos,
definiciones y/o modelos), que son pertinentes para la comprensin del problema.
Argumenta las categoras conceptuales seleccionadas; por lo tanto, es claro, preciso y riguroso
acadmicamente. Establece intertextualidad entre los autores, las categoras conceptuales y su
punto de vista.
AQU
2.2. Marco normativo, legal y poltico (si aplica)
Presenta un anlisis del espritu de la normatividad, evidenciando las implicaciones que tiene en
el tema estudiado. Muestra una conexin con el marco de referencia conceptual.
AQU

3. DISEO METODOLGICO

3.1. Enfoque de investigacin

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Define claramente el enfoque de investigacin elegido (cuantitativo, cualitativo o mixto).

Responde a la(s) pregunta(s) de investigacin desde este enfoque.
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3.2. Tipo de investigacin

Presenta razones que sustentan la eleccin del tipo de estudio. Establece coherencia entre el
tipo de investigacin y el enfoque seleccionado. Define las fases de la investigacin y precisa los
mtodos y tcnicas para la recoleccin de la informacin.
AQU

3.3. Corpus de investigacin

Describe detalladamente a los participantes y su contexto. Hace explcito el universo
poblacional y los criterios para la seleccin de la muestra (viabilidad y representatividad).
AQU

3.4. Categoras de anlisis

Establece relacin entre las categoras de anlisis/variables y los objetivos especficos.

Establece criterios para la definicin de las categoras de anlisis y/o indicadores para la
medicin de las variables. Evidencia la relacin entre las categoras de anlisis /variables y el
marco de referencia.
AQU

3.5. Hiptesis (si aplica)

Presenta una proposicin sobre la posible relacin entre las variables del estudio que puede ser
sometida a verificacin emprica.
AQU

3.6. Supuestos tericos o anticipaciones de sentido (si aplica)

Presenta claramente las ideas de las que parte la investigacin (hace explcito de dnde se
parte).
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3.7. Validez

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Considera las estrategias para soportar el diseo del estudio (validez, confiabilidad, validacin
de expertos, pilotaje de instrumentos) y para garantizar un proceso adecuado de recoleccin
de la informacin.
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3.8. Consideraciones ticas

Contempla los potenciales riesgos para los participantes del estudio, e hizo un uso apropiado de
la informacin recolectada y presentada (consentimiento informado, consideraciones ticas).
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4. CRONOGRAMA

5. PRESUPUESTO

6. BIBLIOGRAFA