EVALUACIN DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

PLAN DE LECTURA La Naranja Mecnica

DOCENTE: JULIO TORRES
CURSO: II Medio A VILLARRICA

Instituto Alerce Cordillera.

NOMBRE: FECHA:

PUNTAJE IDEAL: 28 pts. PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

INDICADORES EVALUATIVOS. INSTRUCCIONES GENERALES.

Recordar hechos relevantes de la
obra.
Interpretar los sucesos de la obra.
Criticar el producto literario.
Analizar aspectos importantes de la
obra.
Lee atentamente las instrucciones de la
prueba.
Utiliza slo lpiz pasta para contestar (No
aplica para tem de desarrollo).
El profesor tendr la facultad de retirar la
evaluacin tras cualquier actitud
sospechosa.

TIEMPO: 80 minutos.

ITEM I: SELECCIN NICA.

Instruccin: Lee atentamente el enunciado y marca con una equis (x), pintando o encerrando en
un crculo la alternativa correcta segn corresponda (2pto. c/u. Total: 12 puntos).

1) La estructura y argumento que se da a 2) Qu caracterstica presentan tanto Alex

conocer en el libro nos permite reconocer:
a) La ideologa de estado poltico.
b) El aparato represivo de ciertos grupos
sociales.
c) El fanatismo ideolgico de pensamiento.
d) El amor por la msica y los libros.
como sus drugos al realizar actos de
violencia?
a) Los realizaban con sentimiento de culpa y
dolor sentimental.
b) Luego de esos actos escuchaban msica
clsica en grupo para purificarse.
c) Los realizaban sin sentimiento de culpa y sin
dolor sentimental.
d) Los realizaban con culpa, por eso luego iban
al bar y beban hasta olvidar lo que haban
hecho.

1
 3) Cmo llamaba Alex a sus tres drugros? 4) Qu significa el Moloco dentro de la
obra?
a) Pete, Georgie y Nerd
b) Peter, George y Lerdo a) Un tipo de droga.
c) Patrick, George y Leo b) Un trago de leche.
d) Pete, Georgie y Lerdo c) Un estado que se alcanza al estar muy
ebrio.
d) Es el bar donde el grupo iba a pasar el
tiempo.

5) A qu se refiere concretamente el libro 6) A qu sinfona Alex le llamaba la

con el mtodo Ludovico? Gloriosa dentro de la obra?

a) A un tratamiento de asociacin a base de a) A la Tercera sinfona de Beethoven

una sustancia que exagera los estados b) A la Quinta sinfona de Beethoven
emocionales y fsicos. c) A la Sexta sinfona de Beethoven
b) A un tratamiento de repeticin de d) A la Novena sinfona de Beethoven
violencia fsica para hacer sentir al agresor lo
mismo que el agredido.
c) A un tratamiento sicolgico donde te
mantenan horas viendo videos de
Ultraviolencia.
d) A una mecnica de sumisin que contiene
todos los temores de la persona, dejndola
con el tiempo dcil y tratable.

ITEM II. DESARROLLO (Describir, relacionar, interpretar, crticar y explicar)

1. Describe y comenta al menos tres situaciones que se pueden catalogar como Ultraviolencia
dentro del libro. (6 puntos en total)

2. Enunciado Se estarn la vida entera en instituciones como sta, entrando y saliendo,

entrando y saliendo, aunque la mayora estar ms adentro que afuera?

Qu relacin tiene esta frase dicha por el sacerdote, con el final del Lerdo y Billyboy? Y Cmo
podras interpretar esta frase? (Relacionar con el final posee 4 puntos e interpretar 3 puntos.
Total: 7 puntos).

3. Qu motivos y/o caractersticas del libro podra usted entregar para promover crticamente la
lectura de este libro. Explique al menos un motivo y una caracterstica de manera fundamentada
(Hechos o citas del libro). (Total: 3 puntos).