Colaborao cientfica: reviso terico-conceitual Samile Andra de Souza Vanz;

Ida Regina Chitt Stump

Colaborao cientfica: reviso terico-

conceitual1

Samile Andrea de Souza Vanz

Professora adjunta do Departamento de Cincias

da Informao da Universidade Federal do Rio
Grande do Sul

Ida Regina Chitt Stumpf

Professora Titular do Departamento de Cincias

da Informao e do Programa de Ps Graduao
em Comunicao e Informao da Universidade
Federal do Rio Grande do Sul Bolsista
Produtividade do CNPq

A colaborao vem despertando interesse da comunidade

cientfica h alguns anos e muitos estudos foram
realizados para conhecer a evoluo do fenmeno e sua
relao com a cincia e sua comunicao. Apresenta uma
reviso dos aspectos tericos e conceituais da co-autoria
e da colaborao cientfica na literatura nacional e
internacional, buscando definir esta prtica sob diferentes
perspectivas e indicando algumas das motivaes que
levam colaborao.

Palavras-chave: Bibliometria; Cientometria;

Colaborao cientfica; Co-autoria.

Scientific collaboration: theoretical and

conceptual review

Collaboration has been attracting the interest of the

scientific community for several years and many studies
have been conducted to understand the evolution of the
phenomenon and its relation to science and its
communication. This article presents an overview of
theoretical and conceptual aspects of co-authorship and
scientific collaboration in Brazilian and international
literature in an attempt to define this practice from
different perspectives and show some of the motivations
behind it.
1
Estudo desenvolvido para realizao da tese de doutorado defendida no PPGCOM/UFRGS com
auxlio da Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES).

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Keywords: Bibliometrics. Scientometrics. Scientific

collaboration. Coauthorship.

Recebido em 31.05.2010 Aceito em 30.06.2010

1 Introduo
A concepo de que as ligaes intelectuais entre as ideias dos
cientistas se estabelecem atravs de relaes sociais foi defendida por
Ziman (1979) em 1968, quando o autor publicou seu ensaio sobre a
dimenso social da cincia Public Knowledge. A assertiva de Ziman
(1979) foi precedida por Bernal (1939) que afirmou ser a cincia uma
atividade eminentemente social, visto que os resultados por ela
produzidos so utilizados pela e em prol da sociedade. Assim, para
compreender a produo e o uso do conhecimento cientfico preciso
observar a maneira como os cientistas se comportam, se relacionam, se
organizam e como transmitem informaes entre si.
Sob esta perspectiva pode-se afirmar que at certo ponto o avano da
Cincia depende da interao entre os cientistas. Em algumas reas so
organizados projetos de cooperao formais para colaborao; em outras, os
colgios invisveis estabelecem redes de relaes informais que bastam para
fomentar a colaborao entre os pesquisadores (CRANE, 1972). A
colaborao entre duas pessoas um processo social e de interao
humana que pode acontecer de diversas formas e por diferentes motivos.
Na Cincia, a colaborao torna-se ainda mais complexa e o pleno
entendimento do seu significado est longe de ser alcanado. Os primeiros
estudos sobre o tema datam do final da dcada de 1950 e, desde ento,
diversos autores tm se dedicado ao estudo da colaborao cientfica em
todos os seus nveis entre indivduos, instituies, pases, setores da
sociedade, reas do conhecimento apresentando estudos e resultados
empricos obtidos atravs de diferentes metodologias revises,
entrevistas, observaes, auto-reflexo, anlise de redes sociais, anlise
de documentos e estudos bibliomtricos e/ou cientomtricos
(SONNENWALD, 2008). Esta busca por definies conceituais, resultados
especficos por pases e reas, bem como motivaes que levam os
cientistas a colaborar envolve pesquisadores das mais diferentes reas:
cincia da informao, sociologia, sociologia da cincia, filosofia,
psicologia, cincia da computao e informtica, alm, claro, da rea
onde a colaborao ocorre.
A colaborao em cincia e tecnologia um problema de estudo que
desperta interesse mundial. Tanto assim que em 1 de janeiro de 2000,
em Berlin, foi instituda a rede mundial de pesquisa sobre o assunto,
denominada Collaboration in Science and in Technology (COLLNET).
Entre os objetivos do COLLNET est o estudo de diversos aspectos da
colaborao e como ela acontece nas diferentes reas do conhecimento. A
rede incentiva a participao de membros provenientes de vrias

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nacionalidades, para possibilitar que os estudos sejam realizados por meio

de grande diversidade de metodologias e pontos de vista intelectual e
cultural (KRETSCHMER; LIMING; KUNDRA, 2001).
Dado o importante papel que a colaborao entre os pesquisadores
vem desempenhando na comunidade cientfica, este artigo prope-se a
discutir aspectos fundamentais da colaborao cientfica a partir de
conceitos apresentados na literatura nacional e internacional.

2 Definio de colaborao cientfica

A palavra colaborao tem origem no latim collaborare e
definida como cooperao, ajuda, auxlio, participao em obra alheia
[...] idia que contribui para a realizao de algo (HOUAISS, 2001, p.
97). O conceito amplo e, em se tratando de colaborao cientfica, no
existe um consenso entre a comunidade sobre como considerar o auxlio
prestado por outra pessoa. Essa uma avaliao que pode variar muito
de acordo com a rea do conhecimento e, at mesmo, conforme a
percepo pessoal do cientista. Na concepo clssica, dois cientistas
colaboram quando compartilham dados, equipamentos e/ou ideias em um
projeto, que resulta, geralmente, em experimentos e anlises de pesquisa
publicados em um artigo (KATZ; MARTIN, 1997). Entretanto, uma pessoa
tambm pode ser considerada um colaborador porque forneceu materiais
ou foi responsvel por experimentos simples que, s vezes, nem incluem
anlises.
A colaborao cientfica tem sido definida como dois ou mais
cientistas trabalhando juntos em um projeto de pesquisa, compartilhando
recursos intelectuais, econmicos e/ou fsicos. Entretanto, conforme
ressaltam Bordons e Gmez (2000), a contribuio de cada um dos
colaboradores pode se dar em mbitos diferentes, desde a simples
expresso de uma opinio sobre a pesquisa at o trabalho conjunto
durante todo o decurso de um projeto.
Na opinio de Sonnenwald (2008), a colaborao cientfica pode ser
definida como a interao que facilita no s a realizao de tarefas, mas,
tambm, o compartilhamento do significado desta tarefa, relacionada a
um objetivo maior compartilhado entre dois ou mais cientistas. Segundo a
autora, a colaborao ocorre dentro do contexto social da cincia, que
inclui elementos como a reviso por pares, sistemas de prmios, colgios
invisveis, paradigmas cientficos, polticas de cincia nacionais e
internacionais e, claro, as normas implcitas ao campo disciplinar e s
instituies de pesquisa e/ou universidades.
Segundo Katz e Martin (1997, p. 7, traduo nossa), a colaborao
cientfica pode ser definida como: [] o trabalho conjunto de
pesquisadores para atingir um objetivo comum de produzir novos
conhecimentos cientficos. O colaborador pode ser qualquer indivduo que
d um input para uma parte da pesquisa. Em outro extremo, tambm pode
ser considerado colaborador aquele que contribuiu diretamente para a
pesquisa durante todo o seu curso de durao. Os autores sugerem que
sejam colaboradores os sujeitos que trabalham juntos ao longo do projeto

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ou durante parte considervel dele; aqueles que fazem frequentes e

substanciais contribuies; os pesquisadores cujos nomes ou postos
aparecem no projeto de pesquisa original; e os responsveis por um ou mais
elementos da pesquisa.
Em qualquer um dos casos, a lista de colaboradores deve incluir
aqueles responsveis por um passo-chave, seja a ideia original, as
hipteses ou a interpretao terica; e o proponente do projeto original,
enquanto lder da pesquisa. Geralmente so excludos da lista os que
fizeram somente uma parte pequena da pesquisa e aqueles que no so
propriamente pesquisadores, como tcnicos e assistentes. Entretanto,
percepes com respeito s fronteiras da colaborao variam
consideravelmente entre instituies, campos de pesquisa, setores e
pases tanto quanto ao longo do tempo (KATZ; MARTIN, 1997, p. 8,
traduo nossa).
Latour e Woolgar (1997) reconheceram que cada etapa do trabalho
feito em laboratrio gera um determinado nmero de artigos e alguns
processos s sero adequadamente descritos e publicados na literatura com
a colaborao de autores externos ao laboratrio e/ou grupo de pesquisa. A
colaborao, portanto, envolve o emprstimo de capital material ou
intelectual, sob a forma de instrumentos, tcnica, espao e credibilidade. O
nome dos parceiros de um cientista so to importantes quanto as revistas
em que os artigos so publicados.

3 Colaborao e co-autoria na produo cientfica

A colaborao cientfica aparece muitas vezes na literatura
relacionada co-autoria. Frequentemente, os dois termos so
considerados sinnimos pelos pesquisadores, mas convm afirmar que a
co-autoria apenas uma faceta da colaborao cientfica, pois ela no
mede a colaborao na sua totalidade e complexidade. Katz e Martin
(1997) avaliam que a co-autoria no pode ser assumida como sinnimo
de colaborao pelo fato de que nem sempre os sujeitos listados como
autores so responsveis pelo trabalho intelectual. Segundo eles, algumas
pesquisas revelam que a prtica de co-autores honorrios comum na
Cincia. De forma oposta, muitas colaboraes cientficas genunas no
resultam em um artigo publicado em co-autoria, visto que os
colaboradores publicam separadamente os resultados em peridicos
especficos de sua rea (BORDONS; GMEZ, 2000).
evidente que nem toda a colaborao resulta em artigo e nem
sempre a co-autoria indica colaborao. A negociao entre os
pesquisadores sobre quem vai assinar determinado artigo, alm de variar
entre as reas, reflete o contexto histrico e social em que se localizam os
colaboradores (LIMA; VELHO; FARIA, 2007). Nas palavras de Luukkonen,
Persson e Sivertsen (1992, p. 103, traduo nossa):

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Nem todos os esforos colaborativos terminam em co-autoria,

e nem todos os artigos escritos em co-autoria
necessariamente implicam em colaborao ntima entre os
autores. No obstante, ns assumimos que, em muitos casos,
co-autoria indica a ntima cooperao entre os parceiros, mais
ntima e mais ativa do que a troca de material, informao e
comentrios, que geralmente aparecem, por exemplo, nos
agradecimentos.

Apesar da limitao exposta, a co-autoria tem sido utilizada com

sucesso por muitos pesquisadores das reas de bibliometria e
cientometria para investigar a colaborao entre pessoas, instituies e
pases. A vantagem no uso da tcnica a possibilidade de verificao dos
dados por outros autores, visto que eles esto disponveis publicamente; e
por permitir o exame de grandes amostras, possibilitando resultados mais
significativos do que estudos de caso (KATZ; MARTIN, 1997).
O artigo The trend toward multiple authorship in Psychology,
publicado por Smith (1958), na revista American Psychologist,
considerado o primeiro trabalho a observar o crescimento na incidncia de
artigos em co-autoria e a sugerir que tais artigos pudessem ser usados
como uma medida aproximada da colaborao entre grupos de
pesquisadores. O autor realizou um estudo dos artigos publicados no
peridico de 1946 a 1957, onde observou um decrscimo de 75% para
52% na autoria individual de artigos e consequente aumento na mdia de
autores por artigo. J naquela poca, Smith (1958) sinalizou que autores
filiados a grandes departamentos e universidades tm uma tendncia
maior a participar de grupos de pesquisa do que os que trabalham em
ambientes menores.
Solla Price (1976) tambm foi um dos defensores do uso da co-
autoria para estimar a colaborao entre pesquisadores. Apresentando
dados do Chemical Abstracts, de 1910 a 1960, o autor mostra que o
nmero de artigos em co-autoria passou de menos de 20%, em 1910, para
mais de 60%, em 1960. Ele constatou que o nmero de artigos com trs
autores crescia mais rapidamente do que os publicados por dois autores;
quatro autores mais rpido do que os publicados por trs; e assim
sucessivamente; resultado que o levou a afirmar que: [...] a proporo de
artigos de vrios autores cresceu contnua e vigorosamente e atualmente
to grande que, se for mantido o ritmo, ao redor de 1980 desaparecero os
artigos de autoria nica (SOLLA PRICE, 1976, p. 55).
Segundo Beaver e Rosen (1978, 1979), a colaborao cientfica
surgiu como resposta profissionalizao da Cincia que ocorreu na
Frana, durante o sculo XVII. O primeiro artigo em co-autoria data de
1665 e a autoria atribuda a Hone, Oldenburg, Cassini e Boyle. Kepler e
Brahe, Hooke e Boyle, Lavoisier e Laplace, Dulong e Petit, Gauss e Weber
so alguns dos exemplos de colaborao mencionados pelos autores.
Analisando artigos publicados em revistas de sociedades cientficas entre
1665 e 1800, Beaver e Rosen (1978) observaram, j naquela poca, a

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disparidade entre pesquisa experimental e terica no que tange

colaborao cientfica. A Astronomia apresentou 4,9% dos artigos em
colaborao, enquanto a Qumica perfez 2,2% e a Fsica, 1,8%.
De fato a co-autoria continuou se ampliando, apesar da Histria, da
Sociologia da Cincia, das instituies e de prmios, como o Nobel,
enfatizarem os gnios individuais na descoberta cientfica (WUCHTY;
JONES; UZZI, 2007). Aps a Segunda Guerra Mundial, a colaborao
caracterizou a Big Science e o fenmeno denominado por Cronin (2001)
como hiperauthorship passou a dominar algumas reas. A partir do
desenvolvimento da Fsica de Altas Energias, o modelo teamwork ou
colaboraes gigantes se espalhou para a Biologia Molecular e para a
pesquisa Biomdica em projetos como o Projeto Genoma. Este modelo
representa um novo paradigma para a estrutura organizacional da pesquisa
cientfica (BEAVER, 2001). Entretanto, o modelo no resultou no
desaparecimento da autoria individual, que ainda existe em todas as reas
e proporcionalmente maior em reas essencialmente tericas, como a
Matemtica.
Na opinio de Solla Price (1976), a colaborao cientfica acontece
no mbito dos colgios invisveis as comunidades informais de
pesquisadores que se comunicam, trocam informaes e experincias e
tambm publicam formalmente seus resultados de pesquisa. A afirmao
baseou-se em estudos empricos demonstrando que os pesquisadores
encontram-se em congressos, conferncias, reunies sobre suas
especialidades e visitam-se por meio de intercmbios institucionais. Nessas
oportunidades, os cientistas trocam ideias e preprints, discutem projetos de
pesquisa, e, como consequncia da interao, constituem um grupo que
detm o controle e administrao de fundos de pesquisa e laboratrios. Esse
tipo de organizao transcende os limites do departamento, da instituio,
de um pas e abrange cientistas de todos os lugares do mundo, onde houver
atividade cientfica relevante no campo ou na especialidade em questo.
O contato direto entre duas ou mais pessoas a unidade
fundamental da colaborao. Porm, a colaborao acontece em outros
nveis: entre pesquisadores de um mesmo departamento ou programa de
ps-graduao (SILVA et al., 2006; MAIA; CAREGNATO, 2008); entre
diferentes departamentos de uma mesma universidade (WANG et al.,
2005); entre grupos de pesquisa e comunidades de uma rea do
conhecimento (HOU; KRETSCHMER; LIU, 2008); entre diferentes
instituies; entre setores da organizao social, por exemplo, governo,
universidade, empresa privada (LETA; GLNZEL; THIJS, 2006;
LEYDESDORFF, 2003); entre regies geogrficas e pases (ZHANG; GUO,
1997; WANG et al., 2005).
As relaes informais entre cientistas do origem a grande parte das
colaboraes em pesquisa. Muitas delas so estabelecidas durante o perodo
de treinamento do pesquisador, como no seu doutorado ou ps-doutorado
(SOLLA PRICE; BEAVER, 1966). Apesar do consenso de que a colaborao
intrnseca pesquisa em reas que requerem equipamentos e recursos
mantidos por mais de um pas, como o exemplo da Fsica de Altas

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Energias e Astronomia, ela pode refletir nada mais do que os interesses e

motivaes pessoais do cientista (GLANZEL; SCHUBERT, 2004).

4 Motivos para a colaborao

A interdisciplinaridade da Cincia atual, que impe a interao entre
pesquisadores oriundos de diversos campos do saber, sem dvida um
dos motivos principais que levam colaborao cientfica. Entretanto, os
fatores econmicos, relacionados aos altos custos dos
equipamentos/investimentos tambm tm parcela de responsabilidade,
especialmente em reas de pesquisa que pressupe o uso de equipamentos
caros, como os aceleradores de partculas e telescpios. Alm destes, os
fatores sociais tambm exercem influncia, relacionados aos vnculos
profissionais e pessoais do pesquisador, afinidade temtica, emocional ou
ideolgica (LUUKKONEN; PERSSON; SILVERTSEN, 1992).
indubitvel que a ampliao do nmero de eventos cientficos, as
crescentes facilidades nas comunicaes e o desenvolvimento de meios de
transporte mais rpidos e mais econmicos facilitam o trnsito de
pesquisadores e a troca de ideias e informaes. A ampliao do acesso
Internet e s redes sem fio, permitindo uma comunicao via computador
com baixo custo, ampliou as possibilidades para que os cientistas
colaborem entre si, independentemente da distncia fsica entre eles. A
escrita colaborativa e o desenvolvimento de softwares para esse fim
tambm tm parcela de crdito no momento em que facilitam o trabalho
em equipe.
Contudo, apesar das inmeras possibilidades de colaborao
cientfica distncia, a proximidade fsica um fator que encoraja a
colaborao (KATZ; MARTIN, 1997), afinal, ela proporciona companhia
para um trabalho que geralmente isolado, impulsionando o pesquisador
a se relacionar com outras pessoas (LETA; CHAIMOVICH, 2002). Assim, a
colaborao frequentemente acontece entre professores e alunos, mesmo
que esta no seja considerada por muitos autores como colaborao
cientfica, dada a diferena de funes existente entre esses indivduos.
Neste sentido, Vilan Filho, Souza e Mueller (2008) apontaram a
necessidade de pesquisar o desenvolvimento dos cursos de ps-graduao
no Brasil e o consequente incremento da quantidade de artigos assinados
por orientador e orientando como uma das causas do crescimento da co-
autoria no pas.
Independente do status dos indivduos participantes, a
transferncia do conhecimento e das habilidades destaca-se como um dos
maiores benefcios da colaborao (KATZ; MARTIN, 1997). Em equipe, o
background individual de cada pesquisador socializado entre o grupo,
facilitando a transferncia de conhecimentos e habilidades, alm de
possibilitar o aprendizado de todos os participantes e estimular a
criatividade e as ideias. Discutir diferentes pontos de vista pode gerar
novas perspectivas, caracterstica que se amplia quando os colaboradores
so oriundos de diferentes reas.

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A existncia da colaborao cientfica tambm depende da rea e da

natureza da pesquisa. Trabalhos tericos produzem artigos com menos
autores do que trabalhos experimentais (SMITH, 1958). Colaborao
tambm depende da natureza da pesquisa ser bsica ou aplicada: a
pesquisa aplicada tende a ser mais interdisciplinar e pressupe a reunio
de diversas habilidades.
Quanto a publicao dos resultados de pesquisa, os artigos
publicados em co-autoria so mais citados (GLNZEL, 2001),
especialmente se a colaborao acontecer entre diferentes instituies
(JONES, WUCHTY, UZZI, 2008). Na produo cientfica nacional, as
publicaes em colaborao indexadas no ISI tm um impacto 40% maior
do que aquelas escritas por autores individuais (LETA, CHAIMOVICH,
2002). As razes para isto so diversas. Comprovou-se a tendncia de que
quanto maior o nmero de autores/instituies filiadas, maior a divulgao
do trabalho e a possibilidade de citaes (multiplicada pelo nmero de
autores) (PERSSON; GLNZEL; DANELL, 2004). Alm do impacto, a
colaborao tambm se apresenta relacionada aceitao do artigo
submetido devido ao grau de competncia tcnica exposto na multiautoria
(KATZ; MARTIN, 1997).
Ao analisar artigos publicados em colaborao internacional, Zitt,
Bassecoulard e Okubo (2000), afirmaram que este tipo de colaborao ,
em primeira instncia, determinada pelo tamanho do pas. Em segundo
plano, influenciada por fatores econmicos e pela proximidade entre os
pases, tanto fsico-geogrfica quanto no sentido imaterial, ou seja,
atravs de afinidade cultural em aspectos histricos e lingusticos.
Segundo os autores, essas proximidades influenciam consciente ou
inconscientemente as decises individuais dos cientistas e,
consequentemente, acabam influenciando os padres que aparecem
regularmente em nvel macro.
Wagner e Leydesdorff (2005) consideram que todas as ideias
lanadas acerca do crescimento da colaborao internacional tm mrito,
mas no so suficientes para explicar o fenmeno. Segundo os autores, a
especializao das reas no um motivo que pode ser comprovado, visto
que eles encontraram maior nmero de publicaes em colaborao
internacional em reas menos especializadas. Outro motivo amplamente
defendido na literatura, os altos custos da Cincia, no foi considerado um
fator importante para a colaborao internacional porque justifica somente
os grandes projetos. De acordo com a argumentao dos autores, a
colaborao internacional no est limitada apenas a esses grandes
projetos, como por exemplo, o Projeto Genoma, mas a projetos menos
onerosos e de menor porte.
A sugesto de que o incremento na capacidade cientfica de diversos
pases ampliou o nmero de possveis participantes da comunidade
cientfica global, tornando a rede maior e mais propensa colaborao,
tambm no foi comprovada por Wagner e Leydesdorff (2005). Segundo
os autores, esse fato no explica porque o nmero de cientistas advindos
de pases avanados e dispostos a colaborar tambm est aumentando.
Sobre a ampliao das possibilidades de comunicao e o uso da Internet,

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os autores defendem que no so causadores da colaborao cientfica

internacional, apenas facilitadores, visto que a maioria dos trabalhos em
colaborao inicia-se face a face e apenas continua pela Internet
(LAUDEL, 20012 apud WAGNER; LEYDESDORFF, 2005).
Wagner e Leydesdorff (2005) propem que a colaborao cientfica
internacional seja vista como um emergente e auto-organizado sistema,
onde a seleo do(s) parceiro(s) e a localizao da pesquisa dependem das
escolhas dos pesquisadores, ao invs de ser conseqncia de incentivos
institucionais. O conceito de auto-organizao particularmente relevante
para os autores, j que nenhum fator isolado pode explicar o aumento da
colaborao internacional. No existem autoridades guiando a organizao
da cincia internacional. Como um sistema auto-organizvel, nenhuma
estrutura externa consegue organiz-lo e a ordem aparece
espontaneamente da interao local entre os atores.
Considerando, portanto, a colaborao cientfica internacional como
um sistema auto-organizado com caractersticas de rede, as interaes
entre os cientistas tornam-se importantes, pois revelam algumas
dinmicas. Segundo Leydesdorff e Wagner (2009), os cientistas
colaboram para ganhar visibilidade, reputao, habilidades
complementares e acesso a recursos. Esses fatores relacionam-se com a
organizao social e intelectual da comunidade cientfica e no com
fatores histricos, de proximidade geogrfica e o modelo econmico
centro-periferia.
Alm das motivaes mencionadas, o aumento da produtividade
cientfica pode ser considerada uma razo decisiva. A correlao entre
colaborao e produtividade cientfica j foi comprovada em alguns
estudos (BEAVER; ROSEN, 1979; SOLLA PRICE, BEAVER, 1966),
evidenciando que o princpio publish or perish aumenta a presso para
incluir tantos autores quanto possvel em um artigo (KRETSCHMER;
LIMING; KUNDRA, 2001). No Brasil, as avaliaes constantes das agncias
financiadoras podem constituir um fator que impulsiona o trabalho em
colaborao. O pesquisador precisa publicar para poder ser bem avaliado
(HERMES-LIMA, 2005), fazendo da co-autoria um meio para aumentar o
nmero total de publicaes de cada pesquisador. A subjetividade do ato
de avaliar a contribuio de cada autor listado em um artigo uma
questo que vem despertando o interesse de diversas comunidades
cientficas (CRONIN, 2001; SONNENWALD, 2008), dando origem inclusive,
a um novo termo subauthorship medido pelo nmero de parceiros
mencionados na seo de agradecimentos dos artigos.
A partir da sistematizao da literatura nacional e internacional,
prope-se uma lista de motivos para a colaborao cientfica (BEAVER;
ROSEN, 1978; KATZ; MARTIN, 1997; BEAVER, 2001; VANZ, 2009):

1. desejo de aumentar a popularidade cientfica, a visibilidade e o

reconhecimento pessoal;
2
LAUDEL, G. Collaboration, creativity and rewards: why and how scientists collaborate.
International Journal of Technology Management, Geneva, v. 22, p. 762-781, 2001.

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2. aumento da produtividade;
3. racionalizao do uso da mo-de-obra cientfica e do tempo
dispensado pesquisa;
4. reduo da possibilidade de erro;
5. obteno e/ou ampliao de financiamentos, recursos,
equipamentos especiais, materiais;
6. aumento da especializao na Cincia;
7. possibilidade de ataque a grandes problemas de pesquisa;
8. crescente profissionalizao da cincia;
9. desejo de aumentar a prpria experincia atravs da
experincia de outros cientistas;
10. desejo de realizar pesquisa multidisciplinar;
11. unio de foras para evitar a competio;
12. treinamento de pesquisadores e orientandos;
13. necessidade de opinies externas para confirmar ou
avaliar um problema;
14. possibilidade de maior divulgao da pesquisa;
15. como forma de manter a concentrao e a disciplina na
pesquisa at a entrega dos resultados ao resto da equipe;
16. compartilhamento do entusiasmo por uma pesquisa com
algum;
17. necessidade de trabalhar fisicamente prximo a outros
pesquisadores, por amizade e desejo de estar com quem se
gosta.

A Teoria de Redes Sociais tambm tem auxiliado no entendimento

das redes de colaborao cientfica. Resultados empricos apresentados
por Newman (2001a, 2001b, 2001c, 2004) e Newman e Park (2003)
revelam que as redes de colaborao cientfica apresentam o nvel de
agrupamento (clusterizao) maior do que o esperado em redes
aleatrias, o que mostra que dois pesquisadores provavelmente sero co-
autores se existe um terceiro autor em comum. A evoluo das redes de
colaborao cientfica acontece pela incluso de novos ns e novos laos
entre os ns j existentes, e ambos os eventos acontecem segundo um
preferential attachment (BARABASI et al., 2002). Significa que, para os
novos ns, ou seja, para os novos autores, o primeiro artigo ser em co-
autoria com algum que j possui um grande nmero de relaes (outros
co-autores). Consequentemente, os autores experientes vo sempre
aumentar mais seu nmero de co-autores do que os novatos.

5 Consideraes finais
A colaborao cientfica um fenmeno antigo , que vem crescendo
em todas as reas da Cincia e em todos os pases. A partir dos
resultados descritos na literatura nacional e internacional, podemos
entend-la como uma prtica saudvel e que beneficia no s a
comunidade cientfica como tambm as instituies e pases aos quais os

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pesquisadores esto vinculados. O acesso a equipamentos e materiais, o

compartilhamento de conhecimento cientfico, a maior especializao e
aprofundamento das pesquisas so apenas alguns dos benefcios gerados
pelas colaboraes. Os resultados concretos de um trabalho publicado em
co-autoria no so menos importantes. Ao contrrio, apresentam maior
probabilidade de aceite e maior nmero de citaes, quando comparado a
trabalhos publicados individualmente.
O pesquisador que intenciona colaborar precisa entrar em acordo
com o parceiro quanto a viso de ambos sobre a pesquisa, desde a
definio de objetivos, a atribuio de tarefas a cada membro
(especialmente quando a colaborao envolve distncia geogrfica) at o
entendimento de conceitos e metodologias (especialmente quando a
colaborao envolve reas diferentes). A boa comunicao entre os
pesquisadores, a habilidade social e de como conduzir o trabalho em
equipe so caractersticas fundamentais da colaborao cientfica.
De forma pioneira o COLLNET mencionou a inteno de
entender a colaborao a partir do ponto de vista de diferentes culturas.
Neste sentido, avanar nos estudos e no entendimento da colaborao
cientfica no Brasil fundamental para que tenhamos uma ideia mais clara
de como este fenmeno vem acontecendo na comunidade cientfica
brasileira, possibilitando a definio e o direcionamento de polticas
cientficas mais adequadas.

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