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INTERNAT,o*o- S9MMERKURSE
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A Guten Tag!
1 Wilkornrnen irn Sammerkursl

( ', Hren Sie die Gesprche. Welches Foto passt?

o.-o Gesprch'1: Foto r r Gesprch 2: Foto,

b Lesen Sie und ergnzen Sie.

1. la hl. lch bin lhre Deutschlehrerin. Guten Morgen I

Formelle Anrede: lch hei8e Christiane Brandt. l2l? lch komme I

Frau + Familienname o lch bin Tarik Amri. Und wie hei8en Sie
Herr + Familienname ry Freut mich, Herr Amri. lil? Woher kommen Sie
o [+] aus Marokko.
& Herzlich willkommen im Sommerkursl

2. o Hallo. lch bin neu im Deutschkurs. GrB dich I

I lnformelle Anrede: du "e hl. lch bin Leyla. lch lerne auch Deutsch. lch bin I

(Familie, Studenten, l2l? Wie hei8t du I

Freunde) o lch hei8eTarik. Woher kommst du

Formelle Anrede: Sie ?, t:l?
(Professor/ Professorin, o Aus Marokko, aus Casablanca. Und du?
Lehrer/ Lehrerin, 4 [4] aus der Trkei, aus Ankara.
Fremde)

(.' G Hren Sie die Gesprche in 1a noch einmal und vergleichen Sie.

d Markieren Sie die Verben in'lb und ergnzen Sie.

W-Frage Antwort

Wie heiBt du? lch hei8_ Tarik.

Wie heiB Sie? lch bin Leyla.

Woher komm du? lch komm- aus Marokko.

Woher komm- Sie? lch komm- aus der Trkei'

I acht
 hufige mndliche Formeln verstehen > auf BegrBungen reagieren
sich vorstellen und reageren

e Fragen Sie lhren Partner/lhre Partnerin. ooo

T't -1T1

Guten Tag. lch hei8e ... Und wie hei8t du?

lch hei8e ... / lch bin ... i Mein Name ist ...

2 Waher? Aus ...

Woher kommen die Autos? Ordnen Sie zu.
TU rr LO24
F) o,
aus Deutschland I aus Spanien I aus Liechtenstein I aus sterreich I aus Kolumbien i aus Kamerun I
aus + Land/Stadt
aus Brasilien I aus Russland I aus Polen I aus ltalien I ausderSchwez I ausdem Libanon I

aus dem lran I aus den Niederlanden I aus den USA I aus derTtlrkei Aber:
lch komme aus ...
@ O der Schweiz
der Trkei
@ @ der Ukraine
@ @ dem 0man
dem lrak
@ @ dem Senegal
@ @ den Niederlanden
den USA
@ @ den VAE
@ @
@ @

3 Was studierst du?

A Lesen und hren Sie die Studienfcher. Wie hei8en sie in lhrer Sprache? (z
ArchitekturlChemielElektrotechniklGermanistikllnformatiklluralPhysiklMathematiki
Kulturwissenschaften I Medizin I Philosophie I Wirtschaft

b Hren Sie das Gesprch. Was studieren die Studenten? (a

Tarik: Er studiert fro'.
Veronika: Sie studie1
Rodrigo und Leyla: Sie studieren

C Machen Sie eine Liste. ooo

-14-t a'')

Fragen Sie die anderen Kursteilnehmer/ Nic hei?t 0u? Nohcr kouust o[u? Nas stualicrst 0u?
Kursteilnehmerinnen. nriquc Aolivicn Physik ich studiere ...
noch nicht. (Ana,15)
o Was studierst du? schon. lch studiere
@ lch studiere Philosophie. Und du? Philosophie. (Louise, 17)

A lch arbeite schon. A lch studiere noch nicht. ich arbeite ...
lch bin lngenieun lch bin Schler/ Schlerin. noch nicht. lch studiere
noch. (Jo,17)
schon. lch bin
4 Stellen ie die anderen Kursteilnehmer/ Kursteilnehmerinnen vor.
Lehrerin. (Bea,23)

Das ist Enrique. Er kommt aus Bolivien.

lch bin Lehrerin.
Er studiert Physik.
lch arbeite als Lehrerin,
Das ist Josephine. Sie kommt aus Kamerun.
Sie arbeitet schon. Sie ist lngenieurin.

neun I
 B Sprachen ffnen Tren
Ein Sprachgenie

fr r.-r. Lesen Sie den Zeitungsartikel. Unterstreichen Sie: Was verstehen Sie schon?

14 Sprachen - ein polyglottes Genie aus Grolbritannien

Der Brite Alex Rawlings [23) spticht 14 Sprachen. Seine Muttersprachen

w
sind Engiisch und Griechisch. Er lernt in der Schule Franzosisch, Deutsch
und Spanisch und prlvat lernt er Niederlndisch, Aftikaans, Italienisch,
Katalanisch und Hebrisch. In Oxford studiert er Deutsch und Russisch.
Er lernt an der Universitt auch Jiddisch. Alex wohnt ietzt in Budapest,
in Ungarn. Dort arbeitet er als Sprachlehret und lernt Ungarisch und
Serbisch.
nach: Unicum - Das bundesweite Campus Magazin, 3/2015, S. 8f.

b Welche Sprachen spricht Alex? Markieren Sie.

8gg 6 Und Sie? Welche Sprachen sprechen Sie?

Sprachen enden Welche Sprachen sprechen Sie?

Was sprichst du?
fast immer auf -isch ------------1-
lch spreche Trkisch und Englisch.
sprechen:
lch spreche Russisch und ein bisschen Deutsch.
ich spreche
du sprichst
er spricht 2 Was nnacht ihr hier?
J-
{4 Ordnen Sie das Gesprch. Hren Sie dann und vergleichen Sie.
- 83
v-) o Auch gut. Das ist Mia. Wir studieren zusammen. L-J
@ Gut, und dir? L-J
Partikel o Hallo, Rodrigo. Wie geht es dir? L-LI

,,denn" (Frage): & Hallo, Mia. Was macht ihr denn im Sprachenzentrum? L.J
viel lnteresse; @ lhr lernt Chinesisch - das ist ja super! L-J
,,ja": Betonung o Oh ... der Kurs beginnt. Tschss, Rodrigo. LJ
o Wir lernen Chinesisch. Mia und ch machen im Sommer ein Praktikum in China. L-l
%Tschss. Und viel SpaB im Sprachkurs! L.J

b Ordnen Sie zu.

Danke, gut. I Na ja, es geht. I Nicht so gut. l-Sehtdnkl

Wie geht es lhnen, Frau Brandt?

1. Schr 1uf, o{anke . @Q
2. ^
Wie geht es di Rodrigo? 3. \,
4. 6@

,qg,q Fragen Sie im Kurs.

Wie geht es dir? Danke, auch gut!

--------L,- -------------1,,
Sehr gut, danke. Und dir?

10 zehn
r einfache lnformationstexte verstehen > hufige mndliche Formeln verstehen lnternationalismen, Namen,
Zahlen verstehen r einfache Fragen beantworten auf BegrBungen und Verabschiedungen reagieren

d Markieren Sie die Verben in 2a und ergnzen Sie.

Was macht im Sprachenzentrum? Leonie und ich lern _ Chinesisch.

mach _ im April ein Praktikum.

Vergleichen Sie: Was machst du hier? lch lerne Deutsch.

Was macht ihr hier? Wir lernen Deutsch.

3 Uni-nnagazin: Ein lnterview rnit der Schweizer Studentin Mia Brunner

Lesen Sie das lnterview und ergnzen Sie die Fragen. ) ro-,-
Sprichst du auch Franzsisch? | Sprichst du Deutsch als Muttersprache? I Was studierst du hier? |

Wo wohnst du jetzt? | Woher kommst du?

Ich komme aus der Schweiz. Meine Mutter ist Ja. Deutsch ist meine Muttersprache. Ich komme
Schweizerin, mein Vater ist Deutscher. aus Zrich. Dort spricht man Deutsch.
2

Ich wohne in Tbingen. Ja. Ich spreche sehr gut Franzsisch. Aber ltalie-
3 nisch spreche ich nicht so gut. In der Schweiz
Wirtschaft. spricht man vier Sprachen: Deutsch, Franzsisch, man = alle Personen
Italienisch und Rtoromanisch. (allgemein)

It Grammatik kompakt: Verben

Markieren Sie die Verben in den Aufgaben B 1 bis B 3. Ergnzen Sie dann die Tabelle.

kommen wohnen hei8en arbeiten sein

ich komm- wohn- heiB- arbeit-

wohn- heiB- t arbeit- est bist

er/sie/es komm- heiB- arbeit-

wtr komm- wohn- heiB- arbeit- sind

ihr komm- wohn- heiB- arbeit- et seid

sie / Sie komm- wohn- heiB- arbeit-

b Markieren Sie die Verben in den Fragen aus B 3. Ergnzen Sie die Tabelle und die Regel.

Position Position 2 Position 1 Position 2

du Deutsch als Muttersprache? Ja. Deutsch meine Muttersprache.

du auch Franzsisch? sehr gut Franzsisch.
l. l:!
Wo du jetzt? lch in Tbingen.

Ja-Nein-Fragen: Verb an Position W-Fragen und Aussagestze: Verb an Position _

5 Fragen Sie die anderen Kursteilnehmer" ooo
-111 41

Wohnst du in Tbingen? Kommt Mia aus sterreich?

Ja.
--L,- Nein. Sie kommt aus der Schweiz.

el 11
 C Buchstaben und Zahlen
Wle schreibt man

(5 l Mia wie? Hren Sie: Wie ist der Familienname von Mia?

frr. Das ist Mia

(e b Das Alphabet: Hren Sie die Buchstaben und sprechen Sie mit.

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh ti
= a Umlaut
= o Umlaut
[a: ] [be: ] ]
[tse: [de: ] lef l [ee: ] [ha: ] [i: ]

= u Umlaut KK LI Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss
a = kleines a [ka:] [el ] lem I [en ] [pe:] [ku:] ler l [rs ]
A = gro8es a
l = scharfes s,
Uu Vv Ww Xx Yy Zz B a

sz (esze)
[u: ] [fao ] [ve: ] lks l [vpsilcn] [tset] [estset ] [e: ] [o:]
tt = zwei t, Doppel-t

(, c Horen Sie das Gesprch und ergnzen Sie die Namen.

Familienname Vorname
Familienname = o Wie ist lhr/dein Familienname?
Nachname 1. Brunner llia @ Mein Familienname ist Brunner.

2. Alexander
o Und wie ist lhr/dein Vorname?
Lukas ry Mein Vorname ist Mia.

4. Moller

5. Leonie

6. Kerstin

g8,q d Fragen Sie im Kurs und machen Sie eine Namensliste.

o Wie ist dein Familienname? o Wie schreibt man das?

@ Mein Familienname ist Giacometti. % Das schreibt man ...

2 Wie ist deine Telefonnuxmen?

i! Ordnen Sie die Zahlen zu.

acht I drei l-ei{?s I fnf I neun I null I sechslsiebenlver i zehn I z,rcr

0 3 6 9
1 einS 4 7 0
2 Zwci 5 8

( a b Hren Sie die Zahlen und vergleichen Sie.

( g Hren Sie das Gesprch und schreiben Sie die Telefonnummern.

Mia: Maik: Lukas: 0711 /

leder Ort hat eine
Vorwahl,
Berlin: 030
z. B.:
d Fragen Sie im Kurs und ergnzen Sie lhre Namensliste aus 1d.

Stuttgart:0711 Wie ist deine / lhre Telefonnummer?

Mnchen: 089 Meine Telefonnummer ist ...

12 zwlf
) einfache Formulare, Fragebgen ausfllen > listenartige Darstellungen verstehen andere vorstellen ,;fufl
Zahlen verstndlich sprechen > eigene Person, Ttigkeit, Wohnort beschreiben r einfache Fragen beantworten ': " :

3 fE*eh rn*hr V-afuE*ra

& Hren Sie die Zahlen und sprechen Sie mit. ( 10

'11 elf 18 achtzehn 60 sechzig 200 zweihundert n c2-3

12 zwol 19 neunzehn 70 siebzig .000 eintausend
13 dreizehn 20 zwanzig 80 achtzig 10.000 zehntausend 13
14vierzehn 21 einundzwanzig 90 neunzig 100.000 ei nhunderttausend
dreizehn
5 fnfzehn 30 drei8ig 100 einhundert 1.000.000 eine Million
21
6 sechzehn 40 vierzig '10'1 einhunderteins 1.000.000.000 eine Mil Iiarde 1:*
'17 siebzehn 50 fnfzig '193 einhundertdreiundneunzig enundzwanzig

fu Fragen Sie einen Partner/eine Partnerin. Wie alt bist du? ooo
lch bin 21)ahre alt, und du?

4 lc?t uucYas* *.ffieffi 9preht arzd*mpartn*r

Hren Sie das Gesprch und ergnzen Sie das Online-Formular. ( 11

.) ro
EBERHARD KARLS Dezernat lll
uNrvRSirnr @ I nternationa le Angelegenheiten

TUBINCEN * Studium und Studierendenaustausch

Abteilung Deutsch als Fremdsprache
und lnterkulturelle Programme

Vorname: Rodrigo Herkunftsland:

Nachname: Alves Barbosa Zielsprache:
Postleitzahl + Wohnort: Tbingen Telefon:
Stra8e + Hausnummer: Fichtenweg Handy:
Muttersprache: E-Mail-Adresse:

k Fragen Sie im Kurs und ergnzen Sie die Namensliste aus 1d weiter. ooo
i-41

Wie ist deine/ lhre Adresse? Wie ist deine/ lhre E-Mail-Adresse?
E-Ma il-Adressen:
- = minus
Meine Adresse ist Goethestra8e 19. Meine E-Mail-Adresse ist ...
_ = Unterstrich
. = Punkt

5 Wa 2a\. ures*r ffieut*fu|tr.urs

@ = at [et]

Fragen Sie einen Partner/eine Partnerin und schreiben Sie einen Text. Hngen Sie ihn im Kursraum auf. ooo
a1-141
-t
ilc5
Wie ist lhrldein Familienname/Vorname? Mein Familienname/Vorname ist ...
Wie ist lhre/delne Nationalitt? lch bin...
Welche Sprachen sprechen Sie/sprichst du? lch spreche ...
Was machst du? lch studiere ... / lch arbeite als ...
Wo wohnen Sie/wohnst du? lch wohne in ... (Stadt)
Wie ist lhre/deine Adresse? Meine Adresse ist ...
Wie ist lhre/deineTelefonnummer/Handynummer? MeineTelefonnummer/Handynummer ist ...
Wie ist lhre / deine E-Mail-Adresse? Meine E-Mail-Adresse ist ... ln Tbingen studiere
ich Medizin.
lch studiere Medizin in
Das isf R^drigo 4lves qarbosa. Er koamf aus Brasilie n, dfi So Paulo. Er ist 20 Jahre alt. Er sprichf Tbingen.
Porugiesisch als lultcrsprachei er sprichf duch Spdnisch und nglisch. r wohnt Das Verb steht im
ieffi iu Deutschldnd.
Aussagesatz immer an
tn Tbinlcn stunlierf cr Mcnlizin. ...
Position 2.

dreizehn 13
 Farpnvlar Universitt und Studium reizeit interessant
der Name, -n die Universitt, -en das Hobby, -s alt
Vorname der Student, -en
Familienname die Studentin, -nen Kontinente Adverbien
Nachname der/die Studierende, -n Afrika auch
die Stra8e, -n der Professo[ -en Amerika noch
die Hausnummer, -n die Professorin, -nen Asien noch nicht
die Nationalitt, -en das Studienfach, -er Australien schon
der Wohnort, -e die Architektur Europa dort
die Wirtschaft(swissen- jetzt
die Vorwahl, -en
die Postleitzahl (PLZ), -en schaften) (Pl.) Sonstiges ein bisschen
das Telefon, -e die Chemie Nomen zusammen
die Telefonnummer, -n die Elektrotechnik das Auto, -s hier
die Handynumme -n die Germanistik das Genie, -s
das Handy, -s die lnformatik die Zahl, -en Fragewarter
die Adresse, -n - Jura (Pl.)/die Rechts- der Nobelpreis, -e Wie?
E-Mail-Adresse wissenschaften (Pl.) die Million, -en Wo?
die Kulturwissenschaften die Milliarde, -en Woher?
Sprachen lernen (Pl.) das lnterview, -s
das Sprachenzentrum, -en die Mathematik die Literatu -en Prpositionen
das Gesprch, -e die Medizin aus (Ro / Brasilien)
der Kursteilnehmer, - die Philosophie \ierben in (Rio/ Brasilien)
die Kursteilnehmerin, -nen die lnformatik heiBen
die Sprache, -n die PhYsik kommen Fartikeln
die Muttersprache der Sommerkurs, -e vorstellen (sich) denn
ja
die Zielsprache studieren wohnen
derTandempartne[ - machen
die Tandempartnerin, -nen Arbeit und Beruf beginnen Redemittel/ Ausdrcke
die Sprachschule, -n der Lehret - sein Herzlich willkommen!
der Kurs, -e die Lehrerin, -nen Freut mich!
der Intensivkurs der Sprachlehrer Adjektive VielSpaB!
derVorbereitungskurs der Deutschlehrer gut lch spreche ...
Sommerkurs
der der lngenieu -e neu ...gut ..-
... nicht gut ...
lernen die lngenieurin, -nen polyglott so

verstehen der Schlef - international . .. ein bisschen ...

sprechen die Schlerin, -nen beliebt Was fllt auf?
fragen der Schriftsteller, - nett
schreiben die Schriftstellerin, -nen gro8
buchstabieren das Praktikum, Praktika sympathisch
arbeiten (als ...)

Lnder - Sprachen - Nationalitten

Argentinien + Spanisch -; der/die Argentinier/in Marokko + Arabisch + der/die Marokkaner/in
Brasilien + Portugiesisch ; der/die Brasilianer/in Polen + Polnisch + der Pole/die Polin
China -+ Chinesisch + der Chinese/die Chinesin Portugal + Portugiesisch -; der Portugiese/
Deutschland -+ Deutsch + der/die Deutsche die Portugiesin
Frankreich + Franzijsisch + der Franzose/die Franzsin Russland -; Russisch + der Russe/die Russin
GroBbritannien + Englisch + der/die Englnder/in Schweden + Schwedisch + der Schwede/die Schwedin
der lrak + Arabisch + der/die lraker/in Serbien Serbisch - der Serbe/die Serbin
Italien + ltalienisch + der/die ltaliener/in Spanien + Spanisch - der/die Spanier/in
japan -; Japanisch + der/die Japaner/in die Trkei -; Trkisch - derTrke/die Trkin
Kolumbien -; Spanisch -; der/die Kolumbianer/in Ungarn + Ungarisch + der/die Ungar/in
die Niederlande -+ Niederlndisch --> ,to-; Englisch ;
der/die Amerikaner/in
der/ die Niederlnder/in :l:
ln manchen Lndern gibt es mehrere Amtssprachen.

1A vierzehn
I
Redemittel/ Grammatik

Mit Sprache handeln: sich begrBen und vorstellen

Person A Person B
BegrBung Guten Morgenl Guten Tag! Guten Morgen! Guten Tag!
Hallo! GrB dicht HallolGrB dch!
Wie geht es lhnen /dir? Danke, gut. Und lhnen/dir?
Reaktion (Auch) gut. Danke. Freut mich.
Name Wie hei8en Sie?/Wie hei8t du? lch hei8e/ lch bin /Mein Name ist
Tarik Amri/Tarik.
Wie ist Ihrldein Vorname? (Mein Vorname ist) Tarik.
Wie ist lhrldein Nachname/ Familienname? (Mein Nachname/ Familienname ist) Amri.
Wie heil3en Sie/Wie hei8t du mit
Vor- und Nachnamen? lch'hei8e Tarik Amri.
Wie schreibt man dasT
Buchstabieren Sie das bittel AMR...
Land Woher kommen Sie/ kommst du? (lch komme) aus Marokko.
Nationalitt Wie ist lhre/deine Nationalitt? Ich bin Marokkaner.
Sprachen Welche Sprachen sprechen Sie?/sprichst du? (lch spreche) Arabisch und Franzsisch.
Adresse Wo wohnen Sie/wohnst du? (lch wohne) in Tbingen. / Fichtenweg .
Wie ist lhre/deine Adresse? (Meine Adresse ist:) Fichtenwegll in
72076fbingen.
Telefonnummer Wie ist lhre/deineTelefonnummer/ (Meine Telefonnummer/
Handynummer? H a ndyn u m m er ist) 017 2 I 98354.
E-Mail-Adresse Wie ist lhre/deine E-Mail-Adresse? (Meine E-Mail-Adresse ist) t.amri@xmu.de
Verabschiedung Auf Wiedersehen. /Tschss. Auf Wiedersehen. /Tschss.

Grammatik: Verben

Wwg*lrn;ffig*\l*rfusn rn ?ris*ns
Verbstamm au,,-",,,-d",
. lolmen wohngn heiB91 arbeitgn sein
oder (manchmal),,-n":
irh .. lgnme *g!i: heiBe a;i;n extra ,,e" bei ,,du'i
^lbgi.t^" _ .
du. ., I9TT".- ,,- *ohn'l neitl
9ib,:it9'1 !ist
,,er lsie I es" und ,,ihr",
z. B.,,arbeiten".
erlsig/g_s.
.!:rrl.. wohnt h:ill a.rbgifet. ist
Verbstamm auf ,,-s",,,-[3",
wir komlgn yohlen he]Ben arbeiten und ,,-2": kein ,,s" bei
'i!d
ihr ko'mmt
.
wof n! heiBt
9f9-itet sefd
,du", z.B. ,,heiBen".

sie/Sie kommen wohnen heiBen arbeiten sind

\f rsrtstwl ufig zrz kuxaag*n, W -r agen wn ja I ?4*en^W r ag*m

W-Fragen Aussagen /Antworten

Positiol
I ..- _Pgrilion 2 - Position 1 Po:i:::igl2
woh91 5orrn" Sie?. lch kgmme ,rt ,tl"r"ff"
Wo wohnst du?
l'h wohne in Tbngen.

Ja / Nein-Fragen Aussagen /Antworten

egsillon] Posilion 2 Posi.tion z

l9;itlol
Kommen Sie aus ry19319n?
l"i!, !:h ko1me.. aul.Malokl<o,
Wohnst du in Stuttgart? Nein. lch wohne in Tbingen.

fnfzehn 1%
 ,,!:::l :1 :,!,:.,,/;':.1:1:i:lr!:,l:;'t r:;:!i,i.:':

7n
':ll

tai::il
Kurssprache

1 kru***it;r:n r,z"t rla7 krtrny*akt" rt*""t

& Arbeitsanweisungen 1. Was passt? Schreiben Sie'

Hren Sie. ! Lesen Sie. i Sp+edterSf i Schreiben Sie'

1. SprechenSie. 2. 3.

fu Arbeitsanweisungen 2. Ordnen Sie zu'

6.,,
1.t r

p
0
\<ooot
'

a. Markieren Sie.
2.r ,
b. Notieren Sie.
c. Antworten Sie.
7-t r

d. Ergnzen Sie.

e. Fragen Sie.

3.' f. Kreuzen Sie an.

'

g. Vergleichen Sie.

h. Sortieren Sie.
':Lausrapan
4.r t
i\t
..). c.
i. Ordnen Sie zu.

5. L---r 2'4'3'5'
1* \'2'3'4'5 e,..., L*&

2 trTr,z Wz.trs

rechts und aus 1b in die Tabelle'

#, Gegensnde im Kursraum: Schreiben Sie die Wrter vom Bild oben

Maskulinum: der o{er

'|Pfel'

Neutrum: das

Femininum: die

1{t sechzehn
 Schreiben Sie die
Namen von Gegen-
stnden auf Zettel und
heften Sie diese an die
Gegenstnde.

'*%
der\btsift
;

'fu
tin Stitt oder zwei Stifte? Tragen Sie die Wrter in die Tabelle ein.

das Bild I das Buch I ^dastfeff I dasTablet I der Projektor ! der Ball i der Kugelschreiber I

der Apfel I die Gruppe I die Lehrerin

lt
slnsufar Plyrafzeicfen
, Plyral Singular Pluralzeichen Plural {9J

o{as tteft e dle Hefte. die

[ySelschreiler L"rn.ns"o,""r",
:e dl" aalle r die qiel immer mit dem be-
stimmten Artikel und
-n die Gruppen -er die Bcher dem Plural.
die Projektoren -er ai-"
:en Pi!_d:l
-nen die Lehrerinnen -S die Tablets

3 Wiiu lne?{bt. da* auf ffixutsefu?

?o/
ffi Wie hei8en die Gegenstnde? Schreiben Sie. Wie heiBt das auf Deu tsch?

Das hei8t ...

1. 2. oler RddtqlglnAj.:s 3. 4.

fu Arbeiten Sie mit dem Wrterbuch. Wie hei8t das auf Deutsch?

{ Sprechen Sie im Kurs.

,M ,E ,A
Wie hei3t das auf Deutsch? Das hei8t,,..." Das wei8 ich nicht.

siebzehn X7