Anal Engen Arquitet Engen Civil

ESTADO DO ACRE
PROCURADORIA-GERAL DE JUSTIA
PROVA OBJETIVA E DE REDAO
PARA
ANALISTA ENGENHARIA/ARQUITETURA
ENGENHARIA
2013
www.pciconcursos.com.br
Prezado(a) Candidato(a):
Voc est recebendo um caderno com a Prova Objetiva e uma Folha de Respostas. Leia, com a
mxima ateno, as instrues abaixo.
Quanto ao Caderno de Prova:

O presente caderno contm 80 questes de mltipla escolha.
Confira cuidadosamente o material que lhe foi entregue e verifique se ele est completo e legvel.
Caso contrrio, solicite ao fiscal da sala outro Caderno de Prova.
Cada questo oferece CINCO opes de resposta, representadas pelas letras A, B, C, D e E. Somente
uma das opes correta.
Iniciada a prova, no faa mais perguntas. A interpretao das questes parte integrante da prova.
Quanto Folha de Respostas:

A Folha de Respostas personalizada e parte integrante desta prova.
Confira seu nome e nmero de inscrio. Caso haja alguma incorreo, comunique ao fiscal de sala.
Aponha sua assinatura no local indicado.
O preenchimento correto da Folha de Respostas da inteira responsabilidade do candidato.
Para cada uma das questes, preencha, obrigatoriamente, na folha de respostas, somente uma das
opes (A, B, C, D ou E).
As respostas das questes na Folha de Respostas devem ser totalmente preenchidas, com caneta azul ou
preta, suficientemente pressionada e de acordo com o modelo:
Qualquer assinalao diferente ser passvel de anulao.
No sero consideradas as respostas duplas ou em branco.
No amasse e no dobre a folha de respostas.
Ao trmino da prova, entregue sua Folha de Respostas ao fiscal da sala.
O tempo de durao da prova de CINCO horas, incluindo a leitura das instrues, a resoluo das
questes e o preenchimento da Folha de Respostas.
O caderno de questes poder ser levado aps trs horas do incio das provas.
No ser permitida a sada da sala de aula antes de transcorrida 1h30min do incio da prova (item 29,
pargrafo nico do Edital).
No permitido qualquer tipo de consulta nem uso de mquina de calcular, telefone celular, bip,
telefone celular, relgios digitais, walkman, agenda eletrnica, notebook, palmtop, receptor, gravador ou
outros equipamentos similares, bem como protetores auriculares, culos escuros, bons, livros, cdigos,
manuais, impressos ou quaisquer anotaes ou outros equipamentos eletrnicos.
Para a prova de Redao, o candidato dispe, no final do caderno de questes, de espao para
rascunho.
A prova de Redao dever ser transcrita na folha de prova com rodap de identificao destacvel.
BOA PROVA!
ANALISTA ENGENHARA/ARQUITETURA - ENGENHARIA 2

LNGUA PORTUGUESA
QUESTES OBJETIVAS
TEXTO 1
01 No faz muito que temos esta nova TV com controle remoto, mas devo dizer que se trata
02 agora de um aparelho sem o qual eu no saberia viver. Passo os dias sentado na velha poltrona,
03 mudando de um canal para outro uma tarefa que antes exigia certa movimentao, mas que
04 agora ficou muito fcil. Estou num canal, no gosto zap, mudo para outro. Tambm no gosto
05 deste zap, mudo de novo. Eu gostaria de ganhar em dlar o nmero de vezes que voc troca de
06 canal em uma hora, diz minha me. Trata-se de uma fantasia, mas pelo menos indica disposio
07 para o humor, admirvel nessa mulher.
08 Sofre, minha me. Sempre sofreu: infncia carente, pai cruel etc. Mas o sofrimento
09 aumentou muito quando meu pai a deixou. J faz tempo; foi logo que nasci, e estou agora com
10 treze anos. Uma idade em que se v muita televiso, e em que se muda de canal constantemente...
11 Da tela, uma moa sorridente pergunta se o caro telespectador j conhece certo novo sabo em p.
12 No conheo nem quero conhecer, de modo que zap mudo de canal. "No me abandone,
13 Mariana, no me abandone!" Abandono, sim, no suporto novelas: zap, e agora um homem
14 falando. Um homem, abraado _____ guitarra eltrica, fala a uma entrevistadora. um roqueiro.
15 Alis, o que est dizendo, que um roqueiro, que sempre foi e sempre ser um roqueiro. Tal
16 veemncia se justifica, porque ele no parece um roqueiro. meio velho, tem cabelos grisalhos,
17 rugas, falta-lhe um dente. o meu pai.
18 sobre mim que fala. Voc tem um filho, no tem?, pergunta a apresentadora, e ele,
19 meio constrangido, diz que sim, que tem um filho, s que no o v h muito tempo. Hesita um
20 pouco e acrescenta: voc sabe, eu tive de fazer uma opo, era a famlia ou o rock. A
21 entrevistadora, porm, insiste no assunto ( chata, ela): e o seu filho gosta de rock?
22 Ele se mexe na cadeira; o microfone, preso camisa desbotada, produz um rudo
23 desagradvel. A est: acaba num programa local e de baixssima audincia, e ainda tem de passar
24 pelo vexame de uma pergunta que o embaraa... E ento ele me olha. Vocs diro que para a
25 cmera que ele olha; aparentemente isso, aparentemente ele est olhando para a cmera; mas
26 para mim, na realidade, que ele olha, sabe que em algum lugar, diante de uma tev, estou a fitar
27 seu rosto atormentado, as lgrimas me correndo pelo rosto; e no meu olhar ele procura _____
28 resposta _____ pergunta da apresentadora: voc gosta de rock? Voc gosta de mim? Voc me
29 perdoa?
30 Mas ento comete um erro: insensivelmente, automaticamente, seus dedos comeam a
31 dedilhar as cordas da guitarra o vcio do velho roqueiro, do qual ele nunca conseguiu se
32 livrar, nunca. Seu rosto se ilumina refletores que se acendem? Ele vai dizer que sim, que seu
33 filho ama o rock tanto quanto ele... Nesse momento zap aciono o controle remoto.
Adaptado de Moacyr Scliar, Zap. In Contos Reunidos,

Companhia das Letras, So Paulo, 1995.
QUESTES REFERENTES AO TEXTO 1

1 - Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das linhas 14, 27 e 28, respectivamente.
(A) a
(B) aa
(C) a
(D) a
(E)
2 - Considere as seguintes afirmaes sobre o texto de Scliar:

I. A me do rapaz tem uma disposio para o humor que ela prpria acha admirvel (l.06-07) diante da vida de sofrimentos
que teve.
II. O narrador um rapaz de 13 anos cujo pai diz ter abandonado a famlia porque teve de fazer uma opo, era a famlia ou o
rock (l.20).
III. Quando o narrador diz que a entrevistadora chata porque insiste no assunto (l.21), o assunto a que se refere a carreira
de rockeiro do pai.
Assinale a alternativa que aponta as afirmaes que esto de acordo com o texto.
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas III.
(D) Apenas I e II.
(E) Apenas II e III.

3 - O texto de Scliar apresenta enunciados que:
1. ora so do narrador em reao a alguma fala de pessoas que aparecem na TV;
2. ora so, na imaginao do narrador, de pessoas na TV se dirigindo a ele;
3. ora so de pessoas da TV conversando entre si.
Agora, associe corretamente que tipos de enunciados so os abaixo listados:
( ) No conheo nem quero conhecer (l.11-12)
( ) Abandono, sim (l.13)
( ) voc sabe, eu tive de fazer uma opo, era a famlia ou o rock (l.20)
( ) voc gosta de rock? Voc gosta de mim? Voc me perdoa? (l.28-29)
Assinale a alternativa que preenche corretamente, de cima para baixo, os parnteses.
(A) 3 3 2 2
(B) 1 3 2 1
(C) 3 1 3 3
(D) 1 1 3 2
(E) 1 3 1 3
4 - Considere as seguintes propostas de substituio de expresses do texto:

I. Estou num canal (l.04) pode ser substituda por Estou assistindo a um canal;
II. fazer uma opo (l.20) pode ser substituda por seguir meu caminho;
III. embaraa (l.24) pode ser substituda por entristece.
Quais propostas so corretas e conservam o sentido original do texto?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e III.
(D) Apenas II e III.
(E) I, II e III.
5 - Assinale a alternativa que contm uma relao INCORRETA entre uma expresso e aquilo a que a expresso se refere.
(A) um aparelho (l.02) a nova TV com controle remoto
(B) uma tarefa (l.03) mudar de um canal para outro
(C) me (l.12) o narrador do texto
(D) me (l.24) o narrador do texto
(E) [d]o qual (l.31) [d]o vcio
6 - Assinale a alternativa cuja a afirmao sobre o uso de sinais de pontuao est INCORRETA.
(A) A omisso da vrgula depois de para o humor (l.07) alteraria o significado da frase.
(B) O ponto e vrgula da linha 09 poderia ser substitudo por dois pontos.
(C) A omisso da vrgula depois de Da tela (l.10) alteraria o significado da frase.
(D) Com as devidas alteraes de maisculas por minsculas, o ponto final aps um rockeiro (l.16) poderia ser substitudo por dois
pontos.
(E) A omisso da vrgula depois de velho roqueiro (l.31) alteraria o significado da frase.
7 - Considere as seguintes propostas de reescrita de perodos extrados ou adaptados do texto; nas propostas, h passagem do discurso
direto para o indireto, ou vice-versa.
I. Eu gostaria de ganhar em dlar o nmero de vezes que voc troca de canal em uma hora, diz minha me. (extrado
das l.05-06)
Minha me disse que ela gostaria de ganhar em dlar o nmero de vezes que eu trocava de canal em uma hora.
II. Da tela, uma moa sorridente perguntava se o caro telespectador j conhecia o novo sabo em p LIMPEX. (adaptado
das l.10-11)
Da tela, uma moa sorridente perguntou: Caro telespectador, voc j tinha conhecido o novo sabo em p LIMPEX?
III. O rockeiro hesita um pouco e acrescenta: Eu tive de fazer uma opo, era a famlia ou o rock. (adaptado das l.19-20)
O rockeiro hesitou um pouco e acrescentou que tivera de fazer uma opo, era a famlia ou o rock.
Quais so as propostas corretas?

(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas III.
(D) Apenas I e III.
8 - Considere as seguintes propostas de substituio de nexos do texto:

I. de mas (l.03) por porm;
II. de logo (l.09) por assim;
III. de alis (l.15) por a propsito.

Quais so corretas e mantm o sentido original do texto?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e II.
(E) I, II e III.
9 - Assinale a alternativa cuja afirmao descreve corretamente a razo pela qual o vocbulo deve ser acentuado, de acordo com as
regras de acentuao grfica correntes da lngua portuguesa.
(A) dlar (l.05) acentuada porque se trata de uma palavra emprestada do ingls.
(B) admirvel (l.07) acentuada porque todas as palavras terminadas em vel devem ser acentuadas.
(C) veemncia (l.16) acentuada porque se trata de proparoxtona terminada em ditongo.
(D) v (l.19) acentuada porque a pronncia da vogal e fechada, e no aberta, em cujo caso deveria ser grafada .
(E) rudo (l.22) acentuada porque a vogal i, quando tnica, deve ser acentuada se precedida de vogal, formando hiato.
10 - Considere as seguintes propostas de alterao na ordem de expresses do texto.

I. [...] mas para mim, na realidade, que ele olha. (l.25-26)
[...] mas, na realidade, para mim que ele olha.
II. [...] insensivelmente, automaticamente, seus dedos comeam a dedilhar as cordas da guitarra [...] (l.30-31)
[...] seus dedos comeam a dedilhar insensivelmente, automaticamente, as cordas da guitarra [...]
III. [...] seu filho ama o rock tanto quanto ele... (l.32-33)
[...] seu filho ama tanto o rock quanto ele...
Quais so as propostas que conservam, sem ambiguidade, o sentido original do texto?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas III.
(D) Apenas I e II.
11 - Assinale a alternativa que contm uma afirmao INCORRETA sobre a gramtica da expresso indicada.
(A) [O] qual (l.02) um pronome relativo que est na forma masculina porque concorda com um aparelho (l.02).
(B) O pronome se em se v (l.10) tem a funo de ndice de apassivao do verbo.
(C) O pronome se em se muda de canal (l.10) tem a funo de ndice de indeterminao do sujeito.
(D) A forma meio em meio velho (l.16) um advrbio, pois modifica um adjetivo e invarivel.
(E) O pronome me em me olha (l.24) objeto direto do verbo olha.
TEXTO 2
01 Sir Francis Bacon deu um conselho curioso _____ estudavam a natureza: deveriam
02 desconfiar de tudo o que suas mentes aceitassem sem hesitao. Talvez fosse uma maneira de
03 prevenir contra a iluso _____ qualquer descoberta humana fosse completa, ou tivesse
04 completamente desvendado o que Deus encobrira. No momento (sculo 17) _____ crescia a ideia
05 hertica de que existia um metafrico Livro da Natureza to cheio de mensagens de Deus para os
06 homens quanto o Livro dos Livros, Bacon aconselhava a cincia a no desprezar o que diziam os
07 mitos e as escrituras. A glria de Deus manifestava-se de vrias formas. Algumas eram apenas
08 mais poticas do que as outras.
09 A primeira mensagem assim identificada do livro secular da natureza foi o
10 magnetismo, que s comeou a ser estudado a fundo pelo ingls William Gilbert, contemporneo
11 de Bacon na corte da rainha Elizabeth I, de quem era mdico. O magnetismo era a prototpica
12 evidncia de uma fora _____ na natureza, a primeira alternativa pura vontade de Deus como
13 algo por _____ de tudo. Albert Einstein contava que o presente de uma _____, quando era
14 menino, lhe dera a primeira sensao dessa fora misteriosa, e o primeiro mpeto de desvend-la.
15 Mais do que ningum, Einstein podia reivindicar uma glria de descobrir igual glria
16 de Deus em ocultar, embora nunca abandonasse sua devoo quase religiosa a um determinismo
17 harmnico do universo, atribuindo-o a Deus ou a que outro nome se quisesse dar ao
18 indesvendvel. Mas Einstein no seguiu o conselho de Francis Bacon, de desconfiar do que o
19 satisfazia. Satisfez-se tanto com suas certezas que passou os ltimos anos da vida buscando uma
20 teoria unificada da gravidade e do eletromagnetismo que refutasse a teoria quntica que a
21 ameaava e que tornava a matria e seu comportamento inexplicveis em qualquer linguagem,
22 cientfica ou potica.
23 Quando recm se comeava a falar em partculas subatmicas e seu estranho
24 comportamento, o fsico dinamarqus Niels Bohr disse que elas s poderiam ser descritas usando-
25 se a linguagem como na poesia. Um sombrio reconhecimento de que a linguagem racional no
26 teria como acompanhar a especulao cientfica e, por isso, estava condenada analogia e

27 aproximao inexata. Assim, os fsicos falam em teorias das cordas, em um universo em forma de
28 donut, ou de bola de futebol, e isso apenas o som da mente humana se chocando contra os
29 limites da linguagem, como moscas (para usar outra analogia) na vidraa.
30 Einstein morreu sem se resignar ideia de que a verdadeira e inexpugnvel glria de
31 Deus comea onde termina a linguagem humana.
Adaptado de Lus Fernando Verssimo, Cincia e Linguagem.

Zero Hora, Porto Alegre, 27 set 2012.
QUESTES REFERENTES AO TEXTO 2

12 - Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das linhas 01, 03 e 04, respectivamente.
(A) aos que de que em que
(B) aos que que que
(C) a quem de que em que
(D) a quem que que
(E) aos que de que que
13 - Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna da linha 12, bem como a primeira e a segunda lacunas da linha 13,
nesta ordem, respectivamente.
(A) proto-tpica trs bssula
(B) prototpica trs bssola
(C) proto-tpica traz bola
(D) prototpica trs bssula
(E) proto-tpica traz bssola
14 - Assinale a alternativa que apresenta o tema central do texto.
(A) Os limites da linguagem racional para expressar a compreenso da natureza.
(B) A insuficincia da linguagem cientfica para expressar a compreenso da poesia.
(C) A impossibilidade de expressar a compreenso da natureza com a linguagem potica.
(D) A contribuio do pensamento religioso para a compreenso da natureza.
(E) A necessidade do conhecimento da literatura para a compreenso da natureza.
15 - Assinale a alternativa que apresenta contedo que se pode depreender das ideias veiculadas pelo texto.
(A) Francis Bacon considerava que a cincia no poderia contribuir para a compreenso da natureza.
(B) Einstein considerou o magnetismo uma prova contundente da inexistncia de Deus.
(C) Por suas descobertas, Einstein poderia requerer para si uma glria equivalente glria de Deus pelo que, na natureza, desafia a
compreenso humana.
(D) A teoria unificada da gravidade e do eletromagnetismo proposta por Einstein tornava a matria e seu comportamento
inexplicveis em qualquer linguagem.
(E) Para Niels Bohr, a descoberta de partculas subatmicas deveria promover uma renovao da poesia e da linguagem literria.
16 - Assinale a alternativa que apresenta referente que corresponde expresso utilizada no texto.
(A) [de] quem (l. 11) Francis Bacon
(B) [d]essa fora misteriosa (l. 14) a pura vontade de Deus
(C) o em atribuindo-o (l. 17) um determinismo harmnico do universo
(D) o em o satisfazia (l. 18-19) Francis Bacon
(E) a em a ameaava (l. 20-21) a gravidade
17 - Abaixo esto listadas expresses de sentido figurado utilizadas no texto de Verissimo; junto a elas, listam-se expresses cujo
sentido literal equivalente ao da expresso figurada.
1. o que Deus encobrira (l. 04) = o que Deus criou de modo to complexo que o funcionamento permanece desconhecido para
o homem.
2. o que diziam os mitos e as escrituras (l. 06-07) = o que era dito (por poetas, profetas, etc.) atravs dos mitos e das escrituras
3. onde termina a linguagem humana (l. 31) = onde termina o poder de expresso da linguagem humana.
A seguir, so descritas as relaes de sentido em que se baseiam as expresses figuradas acima listadas. Associe cada expresso
relao apropriada.
( ) o meio utilizado pelo agente representa o prprio agente
( ) um meio com uma certa capacidade representa a prpria capacidade
( ) a consequncia da ao representa a prpria ao
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parnteses, de cima para baixo.
(A) 1 2 3
(B) 2 3 1
(C) 3 1 2
(D) 3 2 1
(E) 2 1 3
18 - Considere as seguintes propostas de substituio de formas verbais do texto:
I. substituio de deveriam (l. 01) por deviam;
II. substituio de encobrira (l. 04) por havia encoberto;
III. substituio de buscando (l. 19) por a buscar.
Quais mantm o sentido original do texto?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas I e II.
(E) I, II e III.
19 - Considere as seguintes palavras do texto:
1. desvendado (l.04)
2. estudado (l.10)
3. tanto (l.19)
Quais so flexionveis morfologicamente para gnero e nmero na construo em que ocorrem no texto?
(A) Apenas 1.
(B) Apenas 2.
(C) Apenas 3.
(D) Apenas 1 e 2
(E) Apenas 2 e 3.
20 - A substituio de descoberta (l. 03) por descobertas exigiria a alterao de quantas outras palavras na mesma frase?
(A) Duas.
(B) Trs.
(C) Quatro.
(D) Cinco.
(E) Seis.
21 - Assinale a alternativa que apresenta uma anlise sinttica INCORRETA para a orao extrada do texto.
(A) que s comeou a ser estudado a fundo pelo ingls William Gilbert (l. 10) Orao Subordinada Adjetiva
(B) de quem era mdico (l. 11) Orao Subordinada Adjetiva
(C) embora nunca abandonasse sua devoo quase religiosa a um determinismo harmnico do universo (l. 16-17) Orao
Subordinada Adverbial Concessiva
(D) Quando recm se comeava a falar em partculas subatmicas e seu estranho comportamento (l. 23-24) Orao
Subordinada Adverbial Temporal
(E) usando-se a linguagem (l. 24-25) Orao Subordinada Adjetiva
22- Considere as afirmaes a seguir sobre a pontuao do texto.
I. A retirada da vrgula depois de completa (l. 03) est de acordo com a norma gramatical.
II. A retirada da vrgula antes de Bacon (l. 06) est de acordo com a norma gramatical.
III. As aspas da linha 09 tm a funo de indicar que a palavra mensagem tem um sentido figurado.
Quais esto corretas?
(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas III.
(D) Apenas I e III.
DIREITO ADMINISTRATIVO
23 - Nos termos da Lei Complementar N 039/93, que dispe sobre o Estatuto dos Servidores Pblicos Civis do Estado do Acre, das
Autarquias e das Fundaes Pblicas, institudas e mantidas pelo Poder Pblico, assinale a opo que contm requisito que NO
exigido para o provimento de cargo permanente.
(A) Ser brasileiro nato.
(B) Nacionalidade brasileira.
(C) Gozo dos direito polticos.
(D) Quitao com as obrigaes militares e eleitorais.
(E) Idade mnima de dezoito anos.
24 - Nos termos da Lei Complementar N 154/05, que institui o Regime Prprio de Previdncia dos Servidores Pblicos do Estado do
Acre, cria o Fundo de Previdncia Estadual e d outras providncias, considerado segurado do Regime Prprio de Previdncia
Social (RPPS):
(A) o servidor temporrio.
(B) o titular de cargo em comisso.
(C) o servidor das autarquias e fundaes pblicas.
(D) o servidor de empresa pblica no abrangido pela norma do artigo 19 dos Atos das Disposio Constitucionais Transitrias.
(E) o titular cargo de cargo honorfico.
25 - Com relao ao regime jurdico institudo pela Lei N 2.430/2011, que dispe sobre o Plano de Cargos, Carreira e Remunerao
dos Servidores do Ministrio Pblico do Estado do Acre, em conformidade com a Resoluo n. 60, de 27 de julho de 2010, do
Conselho Nacional Ministrio Pblico, assinale a opo correta.

(A) O perodo do estgio probatrio de 24 meses.
(B) A progresso funcional a movimentao do servidor efetivo de um padro para o seguinte e deve ser observado o interstcio de
quatro anos.
(C) O cargo em comisso da assessoria militar da Procuradoria-Geral de Justia somente poder ser ocupado por servidor militar.
(D) As funes de confiana sero privativas dos servidores pertencentes ao Quadro de Pessoal Efetivo do MPE, que tambm
ocuparo, no mnimo, dez por centos dos cargos em comisso.
(E) O servidor efetivo investido em cargo em comisso deve optar pela remunerao do cargo em comisso.
26 - Com relao ao regime jurdico institudo pela Lei N 8.625/93, que institui a Lei Orgnica Nacional do Ministrio Pblico,
dispe sobre normas gerais para a organizao do Ministrio Pblico dos Estados e d outras providncias, assinale a opo correta.
(A) So rgos da Administrao Superior do Ministrio Pblico apenas a Procuradoria-Geral de Justia e o Colgio de Procuradores
de Justia.
(B) Os estagirios no so rgos auxiliares do Ministrio Pblico.
(C) Ao Procurador-Geral de Justia vedado delegar suas funes administrativas.
(D) O Colgio de Procuradores de Justia composto pelos 25 Procuradores de Justia mais antigos.
(E) Ao Conselho Superior do Ministrio Pblico compete indicar o nome do mais antigo membro do Ministrio Pblico para remoo
ou promoo por antiguidade.
27 - Com relao aos deveres e vedaes dos Membros do Ministrio Pblico, conforme previsto na Lei N 8.625/93, que institui a
Lei Orgnica Nacional do Ministrio Pblico, dispe sobre normas gerais para a organizao do Ministrio Pblico dos Estados e d
outras providncias, assinale a opo INCORRETA.
(A) Manter ilibada conduta pblica e particular.
(B) Indicar os fundamentos jurdicos de seus pronunciamentos processuais, elaborando relatrio em sua manifestao final ou
recursal.
(C) Acatar, no plano administrativo, as decises dos rgos da Administrao Superior do Ministrio Pblico.
(D) Exercer o comrcio ou participar de sociedade comercial, inclusive como cotista ou acionista.
(E) Exercer, ainda que em disponibilidade, qualquer outra funo pblica, salvo uma de magistrio.
28 - Com relao s modalidades, aos limites e dispensa de licitao, conforme a Lei N 8.666/93 e alteraes, que institui normas
para licitaes e contratos da Administrao Pblica, assinale a opo correta.
(A) A concorrncia modalidade de licitao entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condies
exigidas para cadastramento at o terceiro dia anterior data do recebimento das propostas, observada a necessria qualificao.
(B) dispensvel a licitao quando a Unio tiver que intervir no domnio econmico para regular preos ou normalizar o
abastecimento.
(C) possvel a criao de outras modalidades de licitao ou a combinao das citadas no artigo 22 da referida lei.
(D) O valor estimado para a contratao de obra na modalidade de tomada de preos de R$ 150.000,00 (cento e cinquenta mil reais).
(E) Para a celebrao de contratos de prestao de servios com as organizaes da sociedade civil de interesse pblico, qualificadas
no mbito das respectivas esferas de governo, para atividades contempladas no contrato de gesto.
29 - No que se referem aos contratos administrativos de que trata a Lei N 8.666/93, que institui normas para licitaes e contratos da
Administrao Pblica, assinale a opo correta.
(A) No clusula necessria nos contratos administrativos a referncia legislao aplicvel execuo do contrato e especialmente
aos casos omissos.
(B) Os contratos administrativos podem ser celebrados por prazo indeterminado.
(C) A declarao de nulidade do contrato administrativo opera retroativamente impedindo os efeitos jurdicos que ele, ordinariamente,
deveria produzir, alm de desconstituir os j produzidos.
(D) A declarao de nulidade do contrato administrativo exonera a Administrao Pblica do dever de indenizar o contratado pelo que
este houver executado at a data em que ela for declarada e por outros prejuzos regularmente comprovados, contando que no
lhe seja imputvel, promovendo-se a responsabilidade de quem lhe deu causa.
(E) Em nenhuma circunstncia permitido o contrato verbal com Administrao Pblica.
DIREITO CONSTITUCIONAL
30 - Assinale a alternativa correta. A proteo constitucional da economia de mercado tem fundamento direto e imediato:
(A) no dever da Repblica Federativa do Brasil de reduzir as desigualdades sociais e regionais.
(B) no dever da Repblica Federativa do Brasil de construir uma sociedade justa e solidria.
(C) no dever da Repblica Federativa do Brasil de respeitar e proteger a livre-iniciativa.
(D) no dever da Repblica Federativa do Brasil de se pautar pela cooperao entre os povos para o progresso da humanidade.
(E) no dever da Repblica Federativa do Brasil de contribuir para a integrao econmica, poltica, social e cultural dos povos da
Amrica Latina.
31 - Quanto organizao estatal da Repblica Federativa do Brasil, assinale a alternativa correta.

(A) A Constituio Federal de 1988 veda a criao de novos territrios federais.
(B) A Constituio Federal de 1988 atribui aos municpios situados no territrio do Distrito Federal as mesmas competncias aos
municpios situados no territrio dos Estados-Membros.

(C) Conforme a Constituio Federal de 1988, permitida a criao de novos territrios federais, os quais tero o status poltico-
administrativo de ente federativo.
(D) A Constituio Federal de 1988 atribui ao Distrito Federal o status de ente federativo, assegurando-lhe inclusive a competncia
para organizar o seu prprio Poder Judicirio, seu prprio Ministrio Pblico, bem como sua prpria polcia civil e militar.
(E) A Repblica Federativa do Brasil um Estado laico.
32 - Considerando-se os direitos e as garantias fundamentais previstos na Constituio da Repblica Federativa do Brasil, assinale a
alternativa correta.
(A) Por ser republicana, a Constituio veda a assistncia religiosa nas entidades militares de internao coletiva.
(B) Conforme a Constituio, o direito de resposta, proporcional ao agravo, exclui que se aplique cumulativamente o direito
indenizao por dano material, moral ou imagem.
(C) Na Constituio, ampla a liberdade de associao, inclusive para fins paramilitares.
(D) Conforme a Constituio, assegurado ao indivduo o direito a receber dos rgos pblicos apenas informaes de seu interesse
particular. Tm direito a informaes de interesse coletivo apenas entidades representativas de grupos, classes ou categorias de
pessoas.
(E) Conforme a Constituio, proibida a aplicao de pena de morte, exceto em caso de guerra declarada.
33 - Quanto organizao do Poder Legislativo da Unio na Constituio da Repblica Federativa do Brasil, assinale a alternativa
correta.
(A) O nmero de representantes de cada Estado e do Distrito Federal na Cmara dos Deputados e no Senado Federal ser definido
tomando-se em considerao o critrio da proporcionalidade da populao da respectiva unidade da Federao.
(B) Os membros da Cmara dos Deputados so eleitos pelo sistema majoritrio, e os membros do Senado Federal so eleitos pelo
sistema proporcional.
(C) Os membros da Cmara dos Deputados so eleitos para uma legislatura; os do Senado Federal, para duas legislaturas.
(D) A representao dos Estados e do Distrito Federal no Senado Federal ser renovada integralmente de oito em oito anos e, na
Cmara dos Deputados, de quatro em quatro anos.
(E) Na Cmara dos Deputados, o mnimo de representantes por Estado de quatro e o mximo de setenta membros.
34 - Considerando-se as normas da Constituio da Repblica Federativa do Brasil sobre o Ministrio Pblico, assinale a alternativa
correta.
(A) A autonomia administrativa do Ministrio Pblico compreende a competncia para elaborar, aprovar e executar sua prpria
proposta oramentria.
(B) A nomeao do Procurador-Geral da Repblica depende de prvia aprovao do Senado Federal. Contudo a nomeao do
Procurador-Geral de Justia no est condicionada prvia aprovao da Assembleia Legislativa.
(C) A competncia do Conselho Nacional do Ministrio Pblico limita-se ao controle da atuao administrativa e financeira do
Ministrio Pblico da Unio.
(D) A autonomia funcional do Ministrio Pblico compreende a competncia para dispor, com exclusividade, sobre todas as normas
de sua organizao e de seu funcionamento.
(E) A autonomia funcional e administrativa do Ministrio Pblico lhe assegura a competncia para criar e extinguir seus cargos ou
servios auxiliares.
35 - Considerando-se as normas da Constituio da Repblica Federativa do Brasil sobre os direitos e as garantias fundamentais,
assinale a alternativa correta.
(A) Aos analfabetos so facultativos o alistamento eleitoral e o voto.
(B) Aos maiores de setenta anos o alistamento eleitoral obrigatrio, mas o voto facultativo.
(C) condio de elegibilidade para o cargo de deputado federal a idade mnima de dezoito anos.
(D) condio de elegibilidade para o cargo de vereador a idade mnima de dezesseis anos.
(E) Para concorrer ao cargo de Senador, o Governador de Estado dever se afastar de seu cargo enquanto durar o processo eleitoral.
MATEMTICA E RACIOCNIO LGICO

5 3 3 26 2
36 - A expresso igual a
2 4 8
5
20 6 26
(A)
8

15 26 2
3
(B)
8 8
8 3 13 2
(C)
6 4
13 5
(D)
4
6
13
(E)
4

37 - Os torcedores de quatro clubes paulistas (corintianos, palmeirenses, so-paulinos e santistas) foram assistir a uma partida de
futebol da seleo brasileira com a seguinte: distribuio:
15% eram palmeirenses;
20% eram so-paulinos;
45% no eram santistas.
O percentual de corintianos foi de
(A) 10%.
(B) 15%.
(C) 20%.
(D) 45%.
(E) 55%.
38 - Considere as seguintes equaes:

2x 3y 13
e
3x 2y 12
Os valores de x e y que satisfazem as duas equaes so, respectivamente:
(A) 1 e 2.
(B) 1 e 3.
(C) 2 e 1.
(D) 2 e 3.
(E) 3 e 1.
39 - Quatro jardineiros levam 12 dias para fazer o servio de jardinagem de uma manso. O nmero de dias para fazer o mesmo
servio que seis jardineiros devero levar
(A) 6.
(B) 8.
(C) 10.
(D) 14.
(E) 18.
40 - Se Joo viajou, ento ele conhece outras cidades. Assim sendo

(A) Joo conhece outras cidades somente se viajou.
(B) se Joo no viajou, ento ele no conhece outras cidades.
(C) a viagem de Joo condio suficiente para que ele tenha conhecido outras cidades.
(D) mesmo que Joo tenha viajado, ele no conheceu outras cidades.
(E) Joo ter viajado condio necessria para que ele tenha conhecido outras cidades.
41 Com base nas premissas a seguir indique a alternativa que torna vlido o argumento.
Nenhum homem famoso joga futebol.
Todos polticos so homens famosos.
Portanto,
(A) existe algum homem que joga futebol e tambm famoso.
(B) existe algum homem que joga futebol e tambm poltico.
(C) todos homens famosos so polticos.
(D) todos polticos jogam futebol.
(E) nenhum poltico joga futebol.
42 - Dos 500 freqentadores de uma academia de ginstica, 100 dedicam-se musculao, 200 natao e 250 a outras atividades
que no musculao nem natao. O nmero de frequentadores da academia que se dedicam simultaneamente musculao e
natao
(A) 50.
(B) 100.
(C) 200.
(D) 250.
(E) 300.
INFORMTICA
43 - O Sistema Operacional Windows possui um painel de controle que permite que se controlem dispositivos que ajudam na
segurana do sistema, especialmente no acesso pela Internet. Entre esses dispositivos esto o Firewall, atualizaes automticas e
proteo contra vrus. Tal painel de controle
(A) Ferramentas administrativas.
(B) Opes de Internet.
(C) Central de segurana.
(D) Conexes de rede.
(E) Opes de acessibilidade.
44 - Considere a planilha MS-Excel abaixo.
Para obter o percentual da populao de cada municpio em relao ao total do estado (coluna C), conforme mostrado acima se deve
digitar uma frmula em C2 e depois copi-la e col-la para as clulas C3 at C13. A frmula a ser digitada em C2
(A) =B2/B14 e depois formatar a coluna C para Nmero com 2 casas decimais.
(B) =B2/B$14 e depois formatar a coluna C para Nmero com 2 casas decimais.
(C) =B2/B14 e depois formatar a coluna C para Porcentual com 2 casas decimais.
(D) =B2/B$14 e depois formatar a coluna C para Porcentual com 2 casas decimais.
(E) =B2/B$14*100 e depois formatar a coluna C para Porcentual com 2 casas decimais.
45 - Computadores podem acessar a Internet pelo do uso de redes, que podem ter cabos (fios) ou sem fio (wireless). Das alternativas a
seguir qual delas no corresponde a um padro de rede sem fio?
(A) Ethernet.
(B) Wi-Fi.
(C) Bluetooth.
(D) WiMAX.
(E) 3G.
46 - Browsers so programas comerciais que permitem navegar pelos sites da Internet, fazendo a visualizao dos mesmos na forma
de hipertextos ou hiperdocumentos, permitindo tambm o uso de programas de busca. Qual dos produtos comerciais abaixo no se
encaixa na categoria de browser?
(A) Internet Explorer.
(B) Firefox.
(C) Chrome.
(D) Saffari.
(E) Thunderbird.
47 - Com relao s ferramentas e aos recursos disponveis na Internet, assinale a alternativa que contm uma afirmao
INCORRETA.
(A) Webmail uma interface da World Wide Web que permite ao utilizador ler e escrever e-mail usando um navegador (browser).
(B) Computao na nuvem (Cloud) o tipo de computao usada pelos bancos quando estes utilizam satlites.
(C) O Google Search um servio da empresa Google com o qual possvel fazer pesquisas na internet sobre qualquer tipo de
assunto ou contedo, buscando textos ou imagens.
(D) Frum de discusso uma ferramenta para pginas de Internet destinada a promover debates mediante mensagens publicadas
abordando uma mesma questo.
(E) Outlook Express e Mozilla Thunderbird so programas instalados na mquina do usurio com a finalidade de gerenciar mensagens
de correio eletrnico (E-mails) recebendo-os, enviando-os, apagando-os ou armazenando-os.
48 - O sistema operacional Windows possui recursos de backup para pastas e arquivos selecionados pelo usurio. Qual o tipo de
backup que limpa os marcadores (dos arquivos que foram alterados) e faz o backup somente dos arquivos e pastas selecionados que
foram alterados aps o ltimo backup?
(A) Dirio.
(B) Diferencial.
(C) Normal.
(D) Cpia.
(E) Incremental.

49 - No sistema operacional MS-Windows o boto direito do mouse (considerando instalao padro para destros) permite que se
faam diversas operaes com arquivos ou pastas sobre o qual est clicado. Qual das afirmaes abaixo est INCORRETA com
relao ao uso das opes disponveis no boto direito?
(A) A opo Renomear permite que se digite sobre o nome do arquivo ou da pasta, um novo nome desejado.
(B) A opo Recortar permite que se retire o arquivo ou a pasta de um lugar para depois se colocar noutro.
(C) A opo Criar atalho faz uma cpia de um arquivo ou de uma pasta em outro local.
(D) A opo Copiar permite que se crie uma cpia idntica do arquivo em outro local, mantendo o original.
(E) A opo Excluir retira o arquivo ou a pasta de onde estiver e envia para a Lixeira.
50 -. Com relao ao Firewall do Windows assinale a alternativa correta.

(A) O Firewall do Windows executa as mesmas tarefas de um antivrus, sendo equivalente a este, porm j vem embutido no
Windows.
(B) O Firewall do Windows, entre outras funes, protege as portas e janelas contra a invaso de intrusos e deve trabalhar junto com
um programa antivrus para adequada proteo.
(C) O Firewall do Windows, entre outras funes, protege as portas e janelas contra a invaso de intrusos e no necessita trabalhar
junto com um programa antivrus para adequada proteo.
(D) O Firewall do Windows difere de um antivrus porque, enquanto o primeiro protege contra qualquer vrus que se instale no
computador, o segundo protege as portas e janelas contra invaso de intrusos.
(E) O Firewall do Windows pode ser dispensado se for usado o Windows Defender (tambm chamado de Windows Spyware em
algumas verses)
QUESTES ESPECFICAS
51 - Disciplina: Custos e Planejamento de Obras

Das afirmativas abaixo identifique qual ou quais so VERDADEIRAS:
I. O planejamento da construo consiste na organizao para a execuo e inclui o oramento e a programao da obra. O
oramento contribui para a compreenso das questes econmicas, e a programao relacionada com a distribuio das
atividades no tempo. Em funo da variabilidade do setor, importante realizar o planejamento do empreendimento em
nveis de detalhamento diferentes, considerando horizontes de longo, mdio e curto prazos. O planejamento de longo prazo
mais geral, com baixo grau de detalhamento, considerando as grandes definies, tais como emprego de mo de obra prpria
ou terceirizada, nvel de mecanizao, organizao do canteiro de obra, prazo de entrega, forma de contratao (preo de
custo ou empreitada), e relacionamento com o cliente.
II. O oramento a ser elaborado dever conter, de modo fiel e transparente, todos os servios e/ou materiais a serem aplicados na
obra de acordo com o projeto bsico e outros projetos complementares. O oramento deve ser elaborado a partir do
levantamento dos quantitativos fsicos do projeto e da composio dos custos unitrios de cada servio. A composio do
BDI outra parte importante do oramento. No h diferena entre propostas de oramentos e de remunerao feitas a
particulares daquelas feitas ao rgos pblicos dado que, nos dois casos, o processo de elaborao do oramento o mesmo.
III. H uma relao prxima entre o prazo de execuo e o custo da obra, em funo das limitaes dos clientes. Os recursos
disponveis mensalmente podem definir um prazo mnimo para a obra. Por outro lado, o prazo da obra implica alguns custos
fixos mensais, tais como aluguis de equipamentos e mo de obra envolvida na organizao (mestres, tcnicos, engenheiros
ou arquitetos responsveis pela execuo). Dessa forma, importante examinar os condicionantes gerais, desenvolvendo um
plano geral para a obra, o qual posteriormente ser detalhado. Existem vrios tipos de oramento, tais como oramentos
paramtricos, discriminados e operacionais. O oramento deve ser formalizado, constituindo-se ento em documento
fundamental para o gerenciamento da obra.
IV. O formato de oramento adotado pela norma simplificado, tendo em vista que, no momento do registro da incorporao, o
projeto ainda no est completo. O modelo de oramento proposto na norma consiste de uma forma mais detalhada do
oramento paramtrico, usando o CUB (Custo Unitrio Bsico) como elemento fundamental, mas considerando a existncia
de partes do projeto com padres diferentes. O CUB um indicador do custo de construo, utilizado para a estimativa
inicial e para o reajuste dos valores monetrios calculados nos Quadros da NBR 12721. O CUB calculado com base em um
conjunto de materiais (lotes bsicos), gerado a partir da anlise de um conjunto de projetos tpicos.
V. Ao analisar os custos incorridos na produo e uso das edificaes ao longo de sua vida til, possvel identificar diferentes
componentes do custo que ocorrem em diferentes momentos do processo, como, por exemplo, o custo de construo, de
operao, de manuteno, de modernizao ou adaptao e de demolio ou venda. A tomada de deciso em relao s
alternativas que tem consequncias sobre esses custos requer o conhecimento da repercusso da deciso sobre todos os
custos envolvidos. Isso equivale a dizer que preciso conhecer o custo global da edificao que se constitui no somatrio:
Custo Global = Custo da Construo + Custo de Operaes + Custo de Manuteno. Todos esses custos ocorrem em
horizonte de tempo predeterminados.
Esto corretas as afirmativas
(A) II, IV e V.
(B) I, II e III.
(C) I, III e IV.
(D) III, IV e V.
(E) I, II e V.
52 - Disciplina: Licitaes e Contratos da Administrao Pblica

Das afirmativas abaixo (Lei 8.666/93) identifique qual ou quais so VERDADEIRAS:
I. Lei 8.666, de 21 de junho de 1993: Institui normas de Licitaes e Contratos para Administrao Pblica. Licitao o
procedimento prvio realizado pela administrao pblica para a aquisio de bens ou execuo de obras e servios
necessrios ao atendimento de suas necessidades. Licitar realizar procedimento preparatrio para a celebrao de
contrato entre a administrao e o particular.
II. A licitao necessria visando selecionar a proposta mais vantajosa para a administrao pblica, obedecendo ao princpio
constitucional que determina o tratamento igualitrio a todos quantos desejam participar da licitao. A observncia dos
princpios da licitao um dever da Entidade que licita (Administrao Pblica) e um direito lquido e certo do licitante,
podendo ser cobrado por mandado de segurana.
III. Os avisos contendo os resumos dos editais das concorrncias, das tomadas de preo, dos concursos e dos leiles, embora
realizados no local da repartio interessada, devero ser publicados com antecedncia, no mnimo, por uma vez (conforme
cada caso) no Dirio Oficial da Unio, no Dirio Oficial do Estado ou em jornal dirio de grande circulao no Estado e
tambm, se houver, em jornal de circulao no Municpio ou na regio. Qualquer modificao no edital exige a divulgao
pela mesma forma que se deu o texto original, ainda que a alterao no afete a formulao das propostas, reabrindo-se assim
o prazo inicial estabelecido.
IV. Dentre os princpios da licitao esto os da Legalidade que diz que somente ser legtimo qualquer ato administrativo,
pertinente ao procedimento licitatrio, se obedecer s determinaes constantes da Lei 8.666/93. Ningum ser obrigado a
fazer ou deixar de fazer alguma coisa seno em virtude de lei e do princpio da Igualdade ou isonomia, que no permitida a
realizao de processo licitatrio com discriminao entre os participantes ou com clusulas de editais que favoream a
uns e prejudiquem a outros.
V. vedada a utilizao da modalidade convite ou tomada de preo, conforme o caso para parcelas de uma mesma obra ou
servio, ou ainda para obras e servios da mesma natureza e no mesmo local que possam ser realizadas conjunta e
concomitantemente. dispensvel a licitao para servios de engenharia que no ultrapassem o valor at 10% (dez por
cento), em sua totalidade ou em suas parcelas, de uma mesma obra, do limite previsto para a modalidade de licitao
convite de R$150.000,00 (cento e cinquenta mil reais).
(A) I, II e III.
(B) III, IV e V.
(C) I, II e IV.
(D) II, III e IV.
(E) I, IV e V.
53 Disciplina: Licitaes e Contratos da Administrao Pblica

Das afirmativas abaixo (Lei 8.666/93) identifique qual ou quais so VERDADEIRAS:
I. Os incisos do art. 25 apresentam elenco exemplificativo de situaes em que a licitao se demonstra invivel, por exemplo,
no caso de exclusividade, em que para que essa contratao direta esteja dentro da legalidade, necessrio se faz que sejam
atendidas todas as exigncias da Lei de Licitaes sob pena de sujeitar-se a autoridade responsvel pelo processo s
penalidades do art. 89 da Lei 8.666/93. Vale lembrar que neste inciso s so contempladas as compras.
II. A contratada poder rescindir o contrato junto a Administrao quando houver: a supresso, por parte da Administrao, de
obras, de servios ou compras, acarretando modificao do valor inicial do contrato alm do limite permitido, a suspenso
da execuo do contrato, determinado pela Administrao, por mais de 120 dias, ressalvados os motivos previstos em lei; o
atraso no pagamento por tempo superior a 90 dias, salvo motivo justificado em lei; houver ocorrncia de caso fortuito ou
fora maior, impeditiva da execuo do contrato. .
III. Pela inexecuo total ou parcial do contrato a Administrao poder, garantida a prvia defesa, aplicar ao contratado
as seguintes sanes: advertncia; multa, na forma prevista no instrumento convocatrio ou no contrato; suspenso
temporria de participao em licitao e impedimento de contratar com a Administrao, declarao de inidoneidade
para licitar ou contratar com a Administrao Pblica enquanto perduraram os motivos determinantes da punio ou at
que seja promovida a reabilitao perante a penalidade, que ser concedida, sempre que o contratado ressarcir a
Administrao pelos prejuzos resultantes e aps decorrido o prazo da sano aplicada com base no item anterior.
IV. Os contratos podem ser alterados, com as devidas justificativas, em um dos seguintes casos, seja unilateralmente pela
administrao ou por acordo entre as partes. Diferentemente desses dois casos, pode haver alterao dos contratos, quando
houver modificao do projeto ou das especificaes, para melhor adequao tcnica aos seus objetivos e quando necessria
a modificao do valor contratual em decorrncia de acrscimo ou diminuio quantitativa de seu objeto, quando
conveniente a substituio da garantia de execuo, quando necessria a modificao do regime de execuo da obra ou
servio ou quando necessria modificao na forma de pagamento.
V. O contrato dever ser executado fielmente pelas partes, de acordo com as clusulas avenadas e as normas da lei,
respondendo cada uma pelas consequncias de sua inexecuo total ou parcial. A critrio da Administrao, a execuo do
contrato pode ser acompanhada e fiscalizada por um representante, especialmente designado para assisti-lo e subsidi-lo de
informaes pertinentes. Esse representante anotar em registro prprio todas as ocorrncias relacionadas com a execuo do
contrato.
(A) I, IIIe IV.
(B) I, II e III.
(C) II, III e V.
(D) I, III e V.
(E) III, IV e V.

54 - Disciplina: Desenho Tcnico e Representaes Grficas
I. Desenho perspectivo ou simplesmente perspectiva a forma de representao grfica que mostra os objetos tal como so
vistos por um observador. A perspectiva cnica, diferentemente de outras formas de representao, to prxima da viso
real que chamada perspectiva exata. Por exigir definies rgidas de posicionamento do observador do quadro e do objeto,
raramente usada em projetos mecnicos, estruturais, de tubulaes e outros. Por sua exuberncia esttica, muito usada
como complemento de projetos de arquitetura. Nos projetos de engenharia em geral, duas formas so largamente usadas: a
perspectiva paralela e perspectiva axonomtrica ou axonometria.
II. O desenho tcnico dividido em dois grandes grupos: desenho projetivo que so os desenhos resultantes de projees do
objeto em um ou mais planos de projeo e correspondem s vistas ortogrficas e s perspectivas e em desenho no projetivo
que na maioria dos casos corresponde a desenhos resultantes dos clculos algbricos e compreendem os desenhos de
grficos, diagramas etc. O desenho projetivo utilizado em todas as modalidades da engenharia e pela arquitetura. Como
resultado das especificidades das diferentes modalidades de engenharia, o desenho projetivo aparece com vrios nomes.
III. O desenho tcnico pode variar conforme cada desenhista, j que cada profissional ou empresa cria padres especficos para
atender a suas necessidades e a de seus clientes. As normas apenas sugerem uma uniformidade aos diversos elementos do
desenho tcnico de modo a facilitar a execuo (uso), a consulta (leitura) e a classificao (arquivo). A coletnea de normas
para desenho tcnico constituda por mais de dez normas abrangendo assuntos como legenda, traos, representaes, cotas,
escalas...
IV. Para transformar o desenho tcnico em uma linguagem grfica, foi necessrio padronizar seus procedimentos de
representao grfica. Essa padronizao feita por meio de normas tcnicas seguidas e respeitadas internacionalmente. As
normas tcnicas so resultantes do esforo cooperativo dos interessados em estabelecer cdigos tcnicos que regulem
relaes entre produtores e consumidores, engenheiros, empreiteiros e clientes. Cada pas elabora suas normas tcnicas, e
essas so acatadas em todo o seu territrio por todos os que esto ligados, direta ou indiretamente, a este setor.
V. A ABNT NBR 8403:1984 fixa tipos e o escalonamento de larguras de linhas para uso em desenhos tcnicos e documentos
semelhantes. Corresponde ao escalonamento 2, conforme os formatos de papel para desenhos tcnicos. Isso permite que na
reduo e reampliao por microfilmagem ou outro processo de reproduo, para formato de papel dentro do escalonamento,
se obtenham novamente as larguras de linhas originais, desde que executadas com canetas tcnicas e instrumentos
normalizados. O espaamento mnimo entre linhas paralelas (inclusive a representao de hachuras) no deve ser menor do
que duas vezes a largura da linha mais larga, entretanto recomenda-se que essa distncia no seja menor do que 0,70mm. A
linha contnua larga utilizada para delimitar contornos visveis, arestas visveis, linhas de interseo imaginrias, linhas de
cotas, linhas auxiliares, linhas de chamadas, hachuras, contornos de sees rebatidas na prpria vista e linhas de centros
curtas
(A) I, II e IV.
(B) II, IV e V.
(C) I, II e III.
(D) III, IV e V.
(E) I, IV e V.
55 - Disciplina: Materiais de Construo

I. Cal o nome genrico de um aglomerante simples, resultante da calcinao de rochas calcrias, que se apresentam sob
diversas variedades, com caractersticas resultantes da natureza da matria prima empregada e do processamento conduzido.
A calcinao da rocha calcria pura resulta na produo do perxido de clcio puro.
II. Aglomerante o material ativo, ligante, em geral pulverulento, cuja principal funo formar uma pasta que promove a
unio entre os gros do agregado. So utilizados na obteno das argamassas e concretos, na forma da prpria pasta e
tambm na confeco de natas. Os aglomerantes podem ser classificados, quanto ao seu princpio ativo, em: areos que so
os aglomerantes que endurecem pela ao qumica do CO, hidrulicos que so os aglomerantes que endurecem pela ao
exclusiva da gua e em polimricos que so os aglomerantes que tem reao devido polimerizao de uma matriz.
III. Pega a perda de fluidez da pasta. Ao se adicionar, por exemplo, gua a um aglomerante hidrulico, depois de certo tempo,
comeam a ocorrer reaes qumicas de hidratao, que do origem formao de compostos, que aos poucos, vo fazendo
que a pasta perca sua fluidez, at que deixe de ser deformvel para pequenas cargas e se torne rgida. Incio de pega de um
aglomerante hidrulico o perodo inicial de solidificao da pasta. contado a partir do lanamento da gua no
aglomerante, at o incio das reaes qumicas com os compostos do aglomerante. Esse fenmeno caracterizado pelo
aumento brusco da viscosidade e pela elevao da temperatura da pasta. Fim de pega de um aglomerante hidrulico quando
a pasta se solidifica completamente, no significando, entretanto, que ela tenha adquirido toda sua resistncia, o que s ser
conseguido aps anos.
IV. O gesso um aglomerante de pega rpida, obtido pela desidratao total ou parcial da gipsita, seguido de moagem e seleo
em fraes granulomtricas em conformidade com sua utilizao. A gipsita constituda de sulfato de clcio mais ou menos
impuro, hidratado com duas molculas de gua. As rochas so extradas das jazidas, britadas, trituradas e queimadas em
fornos. O gesso apresenta caractersticas e propriedades bastante interessantes, dentre as quais, pode-se citar o endurecimento
rpido, que permite a produo de componentes sem tratamento de acelerao de endurecimento. A plasticidade da pasta
fresca e a lisura da superfcie endurecida so outras propriedades importantes
V. De um modo geral, os aglomerantes usuais utilizados em construo tm comportamento satisfatrio em meios cidos, no
resistindo, porm, ao ataque de meios alcalinos. Alguns aglomerantes so considerados especiais, como o Cimento Sorel,
Furan, Cimentos Fenlicos, Resinas Epxi e Enxofre. O enxofre fundido utilizado satisfatoriamente como aglomerante

resistente a cido. A resina Epxi, tambm deriva do fenol e tem excepcionais propriedades de adeso, sendo tambm
utilizadas para reparaes de concretos danificados.
(A) I, II e V.
(B) II, III e V.
(C) I, III e IV.
(D) II, III e IV.
(E) I, IV e V.
56 - Disciplina: Materiais de Construo

I. A fabricao da madeira laminada colada rene duas tcnicas bastante antigas. Como o prprio nome indica, ela foi
concebida a partir da tcnica da colagem aliada tcnica da laminao, ou seja, da reconstituio da madeira a partir de
lminas. Chama-se, portanto, madeira laminada colada as peas de madeira, reconstitudas a partir de lminas, que so de
dimenses relativamente reduzidas se comparadas s dimenses da pea final assim constituda. Essas lminas, que so
unidas por colagem, ficam dispostas de tal maneira que as suas fibras estejam paralelas entre si.
II. Os vidros podem ser classificado quanto: ao tipo, a forma, quanto transparncia, ao acabamento da superfcie e cores. O
vidro de segurana laminado consiste em duas ou mais lminas de vidro fortemente interligadas, sob calor e presso, por uma
ou mais camadas de polivinil butiral-PVB, resina muito resistente e flexvel ou outra resina plstica.
III. Os materiais plsticos so largamente utilizados na construo civil principalmente os termoplsticos como, por exemplo, o
PVC (cloreto de polivinila) alm dos termofixos e dos elastmetros. Os plsticos como material para construo apresentam
como principais vantagens a resistncia aos esforos de trao, ao impacto, dilatao, deformao sob carga, rigidez,
resistncia ao calor e s intempries. Os materiais plsticos so utilizados na conduo de gua quente, fria e pluvial, esgoto,
eletrodutos, alguns tipos de esquadrias, coberturas e revestimentos isso porque, em relao s canalizaes metlicas,
apresentam baixo preo, facilidade de manuseio, imunidade ferrugem e economia de mo de obra.
IV. O vidro temperado tem esse nome por analogia ao ao temperado. Ambos tm a sua resistncia aumentada pela tmpera, um
processo que consiste em aquecer o material at uma temperatura crtica e depois resfri-lo rapidamente. No ao, um novo
balano de dureza e resistncia produzido pela precipitao de carbides. A tmpera no vidro produz um sistema de tenses
que aumenta a resistncia, induzindo tenses de compresso na sua superfcie. Isso acontece porque o vidro, como a maior
parte dos materiais frgeis, tem grande resistncia compresso, porm pouca resistncia trao.
V. Um tipo particular de ao estrutural que pode dispensar a proteo corroso atmosfrica (pintura, por exemplo) o
chamado ao patinvel ou ao aclimvel. Isso porque esse ao estrutural de alta resistncia corroso atmosfrica. Trata-se
de um ao de baixa liga que recebe em sua composio qumica pequenas quantidades de cobre, cromo, nquel e fsforo. Na
medida em que o ao exposto ao ambiente, vai se formando a ptina. A ptina uma camada de xido na superfcie do
material que tem caractersticas diferentes de uma oxidao comum. A formao da ptina ocorre a partir da exposio do
material aos ciclos de molhagem (chuva, orvalho, etc.) e secagem (ao sol, vento, etc.).
(A) I, II, III e IV.
(B) II, III, IV e V.
(C) I, III, IV e V.
(D) I, II, III e IV.
(E) I, II, IV e V.
57 - Disciplina: Tcnicas Construtivas

I. A alvenaria pode ser empregada na confeco de diversos elementos construtivos (paredes, abbadas, sapatas, etc.) e pode ter
funo estrutural, de vedao,... Quando a alvenaria empregada na construo para resistir cargas, ela chamada alvenaria
resistente, pois, alm do seu peso prprio, ela suporta cargas (peso das lajes, telhados, pavimento superior, etc.). Quando a
alvenaria no dimensionada para resistir a cargas verticais alm de seu peso prprio denominada alvenaria de vedao. As
paredes utilizadas como elemento de vedao devem possuir caractersticas tcnicas que so: resistncia mecnica, isolamento
trmico e acstico , resistncia ao fogo, estanqueidade, durabilidade.
II. A cobertura de uma estrutura tem a mltipla funo de proteger a construo contra agentes externos, definir o aspecto
arquitetnico da estrutura e garantir o escoamento das guas de chuva. Impermeabilidade, resistncia a esforos mecnicos,
leveza, rapidez de secagem, durabilidade, facilidade de construo e manuteno so algumas das caractersticas desejadas de
uma cobertura. Armao a parte estrutural propriamente dita do telhado, consistindo de tesoura (de madeira, metlica, trelia.
etc.) e demais acessrios (cantoneiras, parafusos. chapas. etc.). A tesoura o principal elemento de sustentao, sendo
responsvel por transferir o peso do telhado para os pilares ou paredes da casa. Trama o conjunto das peas de madeira que
formam o lastro sobre o qual se assentam as telhas.
III. A argamassa de assentamento responsvel pela aderncia necessria da placa cermica com o substrato. So vrios os tipos
de argamassa usadas como as tradicionais argamassas de cimento e areia (aderncia mecnica), as argamassas adesivas
industrializadas (aderncia qumica e mecnica) e os adesivos orgnicos ou colas. As argamassas tradicionais normalmente so
preparadas em obra e so compostas por uma mistura de cimento Portland, areia e eventualmente, cal. Possuem baixa retrao
no seu processo de cura e aderncia eficiente quando com placas de superfcie porosa.
IV. Para evitar problemas de infiltraes pelo telhado, preciso fazer escoarem as guas da chuva. Como o telhado inclinado,
j h um direcionamento natural das guas. O sistema de captao compe-se de calhas, condutores e rufos. As calhas mais
comuns so as de PVC e as de chapas galvanizadas (mais baratas). Elas ficam instaladas ao longo do beiral (parte do telhado

que avana para alm das paredes externas da edificao) e levam a gua at um condutor (tubo de queda). O rufo uma pea
de plstico ou de cobre para arrematar o telhado quando este encontra uma parede. Ele evita que a regio de encontro entre o
telhado e uma parede (ou platibanda) seja um ponto de infiltrao.
V. Utilizados para proteger os ambientes, possibilitando conforto trmico e acstico, os forros so mais do que um revestimento
de teto, so um importante elemento em qualquer tipo de construo. Existem vrios tipos de forros. Os mais comuns so a
madeira, o gesso, os aglomerados de celulose, pvc... Entre as propriedades dos polmeros utilizados na confeco de painis
para forro de teto podemos destacar a instalao mais limpa e eficiente e a facilidade de limpeza, porm baixo o isolamento
acstico, eltrico e trmico. Os forros podem ser classificados segundo a forma de fixao: aderentes ou suspensos.
(A) I, III e IV.
(B) III, IV e V.
(C) I, II e IV.
(D) I, III e V.
(E) II, III e IV.
58 - Disciplina: Anlise Estrutural e Resistncia dos Materiais

I. Em geral a determinao do momento de uma fora no espao ser simplificada consideravelmente se a fora e o vetor-
posio de seu ponto de aplicao forem decompostos em componentes cartesianas x, y e z. O teorema de Varignon diz que
o momento em relao a um dado ponto da resultante de diversas foras concorrentes igual ao produto dos momentos das
vrias foras em relao ao mesmo ponto.
II. Duas foras F e F que tenham o mesmo mdulo, linha de ao paralelas e sentidos opostos formam um binrio. A soma dos
momentos das duas foras F e Fem relao a um dado ponto zero.
III. Cada parte portante da construo, tambm denominada pea estrutural, deve resistir aos esforos incidentes e transmiti-los a
outras peas, pelos vnculos que as unem, com a finalidade de conduzi-los ao solo. Barras ou fios so elementos estruturais
que apresentam uma de suas dimenses predominando sobre as outras duas. Folhas so elementos estruturais que apresentam
duas de suas dimenses predominando sobre a terceira. Blocos so elementos estruturais que apresentam as trs dimenses
na mesma ordem de grandeza.
IV. As foras que atuam nas edificaes precisam ser muito bem conhecidas (intensidade, direo e sentido) para que a
concepo estrutural seja coerente com o caminho que essas foras devem percorrer at o solo e para que os elementos
estruturais estejam adequadamente dimensionados. Dentre os critrios de projeto, o equilbrio estrutural consiste em
conceber um arranjo capaz de absorver as solicitaes e transmiti-las aos elementos de apoio mantendo-se em repouso,
V. As condies matemticas que o modelo estrutural tem que satisfazer para representar adequadamente o comportamento da
estrutura real podem ser dividas nos seguintes grupos: condies de equilbrio que so condies que garantem o equilbrio
esttico de qualquer poro isolada da estrutura ou da estrutura como um todo, condies de compatibilidade entre
deslocamentos e deformaes que so condies geomtricas que devem ser satisfeitas para garantir que a estrutura, ao se
deformar, permanea contnua (sem vazios ou sobreposio de pontos) e compatvel com seus vnculos externos e condies
sobre o comportamento dos materiais que compem a estrutura (leis constitutivas dos materiais).
(A) I, II e III.
(B) I, IV e V.
(C) II, IV e V.
(D) III, IV e V.
(E) II, III e IV.
59 - Disciplina: Anlise Estrutural e Resistncia dos Materiais

Figuras A e B Figuras C e D
Figuras E, F e G
Figuras H e I
I. Vnculos so elementos que impedem o deslocamento de pontos das peas, introduzindo esforos nesses pontos
correspondentes aos deslocamentos impedidos. Os deslocamentos podem ser de translao ou de rotao. No plano, um
corpo rgido qualquer tem trs graus de liberdade de movimento, o deslocamento em duas direes e rotao. A estrutura
isosttica restringida e o nmero de incgnitas igual ao nmero de equaes de equilbrio. A estrutura hiperesttica
restringida e o nmero de incgnitas maior que o nmero de equaes de equilbrio. A estrutura hiposttica no
restringida ou o nmero de incgnitas menor que o nmero de equaes de equilbrio.
II. A anlise estrutural indicado nas figura A B e C e D so iguais
III. O momento resultante no ponto F de 36 tf/m.
IV. As figuras E, F G so respectivamente hiposttica, hiperesttica e isosttica.
V. As figuras E, F G so respectivamente isosttica, hiposttica e hiperesttica.
(A) I, II e III.
(B) I, II e V.
(C) II, III e IV.
(D) I, IV e V.
(E) II, III e V.
60 - Disciplina: Geologia, Mecnica dos Solos e Geotecnia

I. Sob enormes presses e temperaturas que existem nas grandes profundidades da crosta, todas as rochas experimentam uma
tendncia maior plasticidade do que fratura. A temperatura e a presso elevadas, a presena de umidade e a natureza da
prpria rocha so fatores que influem nessa plasticidade. Prximos da superfcie, as rochas so mais propensas ruptura.
Dessa forma, podem se distinguir na crosta duas zonas distintas de deformaes sendo uma zona de plasticidade e a grande
profundidade uma zona de fratura prxima superfcie. As estruturas produzidas na zona de fratura so as fraturas, falhas e
fendas. Na zona de plasticidade, originam-se dobras, estruturas gnissicas, xistosas, etc. Certas rochas possuem mais
facilidade para se dobrarem e transmitirem os esforos recebidos, enquanto outras possuem maior tendncia a se fraturarem.
As primeiras so as rochas competentes, e as segundas, as incompetentes.
II. A escolha do tipo de fundao responsabilidade do engenheiro projetista e feita baseada nas informaes geolgicas, as
quais devem fornecer dados sobre o terreno de fundao. O mtodo mais comum para investigao geolgica da fundao de
edifcios o de sondagem percusso com circulao de gua, acompanhado pelo ensaio normatizado de penetrao (SPT)
ou sondagem de simples reconhecimento do solo (Normas ABNT). Esse mtodo fornece um perfil com a descrio das
camadas do solo e a resistncia oferecida por elas penetrao de um amostrador normatizado. Pode fornecer, ainda, a
profundidade do nvel de gua esttico. Quando a fundao rochosa, ou parcialmente rochosa, usa-se outro mtodo de
sondagem, a sondagem rotativa com broca de diamante e extrao de testemunho de sondagem.
III. A compactao utilizada em diversas obras de engenharia. A compactao de um solo a sua densificao por meio de
equipamentos mecnicos ou manuais. A compactao tem em vista esses dois aspectos: o primeiro aumentar a intimidade de
contato entre os gros e tornar o aterro mais homogneo. Quando se compacta com umidade baixa, o atrito entre as partculas
muito alto, mesmo assim se consegue significativa reduo dos vazios, pelo rearranjo das partculas.
IV. A teoria da elasticidade tem sido empregada para a estimativa das tenses atuantes no interior da massa de solo em virtude de
arregamentos na superfcie, e, mesmo no seu interior, ela questionvel, pois o comportamento dos solos no satisfaz os
requisitos de materiais elsticos, ainda assim ela considerada como a melhor alternativa disponvel, porque tem apresentado
uma avaliao satisfatria das tenses atuante no solo. Quando se aplica uma carga na superfcie de um terreno, em uma rea
bem definida, os acrscimos de tenso numa certa profundidade mantm na mesma projeo da rea carregada.
V. Aluvio so concentraes de solos constitudas pela ao da gua ou vento, sendo que os materiais mais comuns
encontrados neste tipo de depsito so as areias, argilas e cascalhos. Normalmente so localizados ao longo de rios,
principalmente nas suas confluncias ou em suas plancies de inundao. Solos residuais so concentraes de solos maduro,
formado a partir de processos de pedognese aps a ao do intemperismo de solos de alterao de rocha. Normalmente so
localizados em encostas no muito ngremes.
(A) I, II e V.
(B) II, III e IV.
(C) II, IV e V.
(D) I, III e V.
(E) III, IV e V.
61 - Disciplina: Topografia e Geodsia

I. Uma distncia medida de maneira indireta, quando no campo so observadas grandezas que se relacionam com esta,
por modelos matemticos previamente conhecidos. Ou seja, necessrio realizar alguns clculos sobre as medidas
efetuadas em campo, para se obter indiretamente o valor da distncia.
II. Para representar a superfcie da Terra, so efetuadas medidas de grandezas como direes, distncias e desnveis. Essas
observaes inevitavelmente estaro afetadas por erros. As fontes de erro podem ser por condies ambientais,
instrumentais e pessoais podendo ainda ser classificados em erros grosseiros, sistemticos e aleatrios.
III. Conjunto de mtodos e processos que, pelas medies de ngulos horizontais e verticais, de distncias horizontais, verticais e
inclinadas, com instrumental adequado exatido pretendida, primordialmente, implanta e materializa pontos de apoio no
terreno, determinando suas coordenadas topogrficas. A esses pontos se relacionam os pontos de detalhe visando a sua exata

representao planimtrica numa escala predeterminada e sua representao altimtrica por intermdio de curvas de nvel,
com equidistncia tambm pr-determinada e/ou pontos cotados.
IV. No estudo da forma e dimenso da Terra, podemos considerar quatro tipos de superfcie ou modelo para a sua representao,
sendo eles o modelo real, o modelo geoidal, o modelo elipsoidal e o modelo esfrico. O Datum um sistema de referncia
utilizado para o cmputo ou correlao dos resultados de um levantamento. Existem trs tipos de datum: o vertical, o
horizontal e o geodsico. O SAD (South American Datum), oficializado para uso no Brasil em 1969, representado pelo
vrtice Chu, situado prximo cidade de Uberaba-MG.
V. Coordenadas geogrficas o nome dado aos valores de latitude e longitude que definem a posio de um ponto na superfcie
terrestre. Esses valores dependem do elipside de referncia utilizado para a projeo do ponto em questo. As coordenadas
UTM so o nome dado aos valores de abcissa (N) e ordenada (E) de um ponto sobre a superfcie da Terra, quando esse
projetado sobre um cilindro tangente ao elipside de referncia.
(A) II, IV e V.
(B) II, III e V.
(C) I, III e IV.
(D) I, IV e V.
(E) I, II e III.
62 - Disciplina: Topografia e Geodsia

I. Por melhores que sejam os equipamentos e por mais cuidado que se tome ao proceder a um levantamento topogrfico, as
medidas obtidas jamais estaro isentas de erros. Assim, os erros pertinentes s medies topogrficas podem ser classificados
como naturais, instrumentais e humanos. Os erros naturais so aqueles ocasionados por fatores ambientais, ou seja,
temperatura, vento, refrao e presso atmosfricas, ao da gravidade, etc.. Alguns desses erros so classificados como erros
sistemticos e dificilmente podem ser evitados. So passveis de correo, desde que sejam tomadas as devidas precaues
durante a medio.
II. O rumo do alinhamento ED de 63 NO e a rea da figura acima igual 7.400,00m2.
III. As grandezas medidas em um levantamento topogrfico podem ser de dois tipos: angulares e lineares. ngulo horizontal
medido entre as projees de dois alinhamentos do terreno, no plano horizontal. ngulo vertical medido entre um
alinhamento do terreno e o plano do horizonte. Distncia horizontal a distncia medida entre dois pontos, no plano
horizontal. Distncia vertical a distncia medida entre dois pontos, num plano vertical que perpendicular ao plano
horizontal. Distncia inclinada a distncia medida entre dois pontos, em planos que seguem a inclinao da superfcie do
terreno.
IV. So ngulos zenitais os ngulos medidos a partir do znite. Znite um ponto imaginrio na interseo da vertical do ponto
topogrfico com a esfera celeste. Nardinais so ngulos medidos a partir do Nardir. Nardir um ponto imaginrio na
interseco da vertical do ponto topogrfico com o centro da Terra. O azimute o ngulo formado a partir do norte at o
alinhamento, contando sempre no sentido horrio, e o rumo o menor ngulo formado do norte ou do sul, o mais prximo,
at o alinhamento contando no sentido horrio ou anti-horrio.
V. O azimute do alinhamento AB de 117 e a rea da figura acima igual 14.800,00m2.
(A) I, II e IV.
(B) II, III e IV.
(C) I, IV e V.
(D) I, III e IV.
(E) III, IV e V.

63 - Disciplina: Estruturas
I. Estruturas ou sistemas estruturais podem ser entendidas como disposies racionais e adequadas de diversos elementos
estruturais. Os elementos estruturais so corpos slidos deformveis com capacidade de receber e de transmitir solicitaes
em geral. Podem ser lineares, superfcie (planos) ou volume (blocos).
II. As lajes so os elementos planos bidimensionais e tambm chamados de elementos de superfcie ou placas, que se destinam a
receber a maior parte das aes aplicadas numa construo, como de pessoas, mveis, pisos, paredes, e os mais variados
tipos de carga que podem existir em funo da finalidade arquitetnica ou do espao fsico de que a laje faz parte. As aes
so especificamente perpendiculares ao plano da laje, distribudas ou lineares, e transmitidas para as vigas de apoio.
III. Pilares contraventados so pilares pouco rgidos, mas com suas extremidades praticamente indeslocveis devido ao efeito dos
pilares de contraventamento. Pilares de contraventamento so elementos rgidos que garantem que os ns da estrutura do
edifcio fiquem praticamente indeslocveis. Podem ser considerados de contraventamento, os pilares rgidos (e as paredes
estruturais) em torno dos elevadores e escadas. A escolha do modelo de clculo para o pilar vai depender do tipo de
edificao e dos carregamentos. Nas estruturas esbeltas e naquelas em que a ao do vento considervel, o pilar dever ser
considerado como um elemento de um prtico tridimensional ou bidimensional. Nos edifcios em que a ao do vento
desprezvel, pode-se usar um modelo de elemento contnuo vertical apoiado nas vigas do pavimento ou de um elemento
isolado.
IV. Vigas so elementos lineares em que a flexo preponderante. A altura das vigas depende de diversos fatores, sendo os mais
importantes o vo, o carregamento e a resistncia do concreto. A altura deve ser suficiente para proporcionar resistncia
mecnica e baixa deformabilidade. Os domnios so representaes das deformaes que ocorrem na seo transversal dos
elementos estruturais. As deformaes so de alongamento e de encurtamento, oriundas de tenses de trao e compresso,
respectivamente. O estado limite ltimo (ELU) de elementos lineares sujeitos a solicitaes normais caracterizado quando
a distribuio das deformaes na seo transversal pertencer a um dos domnios.
V. As fundaes diretas ou superficiais so aquelas em que a carga transmitida ao solo, predominantemente pelas tenses
distribudas sob a base do elemento estrutural de fundao, estando assente a uma profundidade inferior a duas vezes o valor
da menor dimenso do elemento estrutural da fundao. Os elementos de fundao superficial que se enquadram nesta
definio so: sapatas isoladas: elementos de concreto armado dimensionados de forma que as tenses de trao geradas no
sejam resistidas pelo concreto e sim pelo ao; sapatas associadas: sapata comum a vrios pilares cujos centros gravitacionais
no estejam situados no mesmo alinhamento; sapatas corridas: sapata sujeita a ao de uma carga distribuda linearmente;
radis: fundao superficial que abrange todos os pilares de uma determinada obra ao mesmo tempo; vigas de fundao:
elemento de fundao comum a vrios pilares cujos centros gravitacionais estejam situados no mesmo alinhamento; blocos:
elementos de grande rigidez executados com concreto simples ou ciclpico, portanto, no armados, dimensionados de modo
que as tenses de trao produzidas sejam resistidas unicamente pelo concreto.
(A) II, III, IV e V.
(B) I, II, IV e V.
(C) I, III, IV e V.
(D) I, II, III e V.
(E) I, II, III e IV.
64 - Disciplina: Estruturas
I. As propriedades mecnicas da madeira de cada espcie so influenciadas por diversos fatores, dentre os quais a posio na
rvore, defeitos na textura, decomposio, umidade, tempo de durao da carga e temperatura. A madeira considerado um
material viscoelstico. Impondo-se madeira uma deformao e mantida constante, a tenso elstica final ser reduzida em
relao ao valor inicial.
II. Com a penetrao do prego na madeira, as fibras se afastam, podendo ocorrer o fendilhamento. Para evitar o fendilhamento
necessrio seguir algumas regras construtivas, estabelecidadas em norma, como dimenses e espaamentos entre os pregos.
A pr-furao outra maneira de se evitar o fendilhamento. Em estruturas definitivas ou em estruturas provisrias a pr-
furao uma opo construtiva definida pelo engenheiro projetista ou pelo engenheiro executor conforme a experincia da
mo de obra disponvel, tempo de execuo e custo.
III. As ligaes nas estruturas metlicas podem ser classificadas como ligaes rgidas, semirrgida e flexveis. A ligao rgida
tal que o ngulo entre os elementos estruturais que se interceptam permanece essencialmente o mesmo aps o carregamento
da estrutura, com uma restrio rotao da ordem de 90% ou mais daquela terica necessria ocorrncia de nenhuma
rotao. Na ligao semirrgida a restrio rotao est entre 20% e 90% daquela teoricamente necessria para evitar
qualquer rotao. Ento o momento transmitido pela conexo no nem zero (ou prximo de zero) como no caso de ligaes
flexveis e nem o momento mximo (ou prximo dele) como no caso de conexes rgidas. A ligao considerada flexvel,
se a rotao relativa entre as partes, aps o carregamento, atingir 80 por cento ou mais daquela teoricamente esperada caso a
conexo fosse totalmente livre de girar.
IV. As ligaes nas estruturas metlicas podem ser classificadas como soldadas e/ou aparafusadas ou pelos esforos solicitantes.
No primeiro caso, na maioria das vezes, o clculo da ligao implica a verificao de grupos de parafusos e de linhas de
solda. Os parafusos devem resistir a esforos de trao e/ou cisalhamento, ao passo que as soldas devem resistir a tenses de
trao, compresso e/ou cisalhamento. No segundo caso dependendo dos esforos solicitantes e das posies relativas desses
esforos e dos grupos de parafusos ou linhas de solda resistentes.
V. A alvenaria estrutural o processo construtivo em que a prpria alvenaria desempenha a funo estrutural, projetada,
dimensionada e executada de forma racional, a fim de evitar o mximo de desperdcio na execuo. A alvenaria estrutural

pode ser classificada em: alvenaria estrutural armada, alvenaria estrutural no armada e alvenaria estrutural protendida. um
modelo construtivo que propicia uma maior economia, agilidade e flexibilidade executiva quando comparada com o modelo
tradicional alm de uma liberdade arquitetnica tanto para o projetista quanto para o proprietrio.
(A) II, III e IV.
(B) I, II e III.
(C) I, IV e V.
(D) I, III e IV.
(E) I, II e V.
65 - Disciplina: Fundaes, Escavaes e Contenes

I. Cota de arrasamento o nvel em que deve ser deixado o topo da estaca ou tubulo, demolindo-se o excesso ou completando-
o, se for o caso. Deve ser definido de modo a deixar que a estaca e sua armadura penetrem no bloco com um comprimento
que garanta a transferncia de esforos do bloco estaca. Repique refere-se penetrao permanente de uma estaca, causada
pela aplicao de um golpe do pilo. Em geral medida por uma srie de dez golpes. Ao ser fixada ou fornecida, deve ser
sempre acompanhada do peso do pilo e da altura de queda ou da energia de cravao (martelos automticos).
II. Fundao superficial (ou rasa ou direta): elementos de fundao em que a carga transmitida ao terreno, predominantemente
pelas presses distribudas sob a base da fundao, e em que a profundidade de assentamento em relao ao terreno adjacente
inferior a duas vezes a menor dimenso da fundao. Incluem-se nesse tipo de fundao as sapatas, os blocos, os radier, as
sapatas associadas, as vigas de fundao e as sapatas corridas.
III. Sapatas so elemento de fundao superficial de concreto armado, dimensionado de modo que as tenses de trao nele
produzidas no sejam resistidas pelo concreto, mas, sim, pelo emprego da armadura. Pode possuir espessura constante ou
varivel, sendo sua base em planta normalmente quadrada, retangular ou trapezoidal. Cota de arrasamento o nvel em que
deve ser deixado o topo da estaca ou tubulo, demolindo-se o excesso ou completando-o, se for o caso. Deve ser definido de
modo a deixar que a estaca e sua armadura penetrem no bloco com um comprimento que garanta a transferncia de esforos
do bloco estaca.
IV. So considerados mtodos semiempricos aqueles em que as propriedades dos materiais so estimadas com base em
correlaes e so usadas em teorias de Mecnica dos Solos, adaptadas para incluir a natureza semiemprica do mtodo.
Quando mtodos semi-empricos so usados, devem-se apresentar justificativas, indicando a origem das correlaes
(inclusive referncias bibliogrficas). As referncias bibliogrficas para outras regies devem ser feitas com reservas e, se
possvel, comprovadas. So considerados mtodos empricos aqueles pelos quais se chega a uma presso admissvel com
base na descrio do terreno (classificao e determinao da compacidade ou consistncia pelas investigaes de campo
e/ou laboratoriais). Esses mtodos apresentam-se usualmente sob a forma de tabelas de presses bsicas em que os valores
fixados servem para orientao inicial.
V. Solos expansivos so aqueles que, por sua composio mineralgica, aumentam de volume quando h um aumento do teor
de umidade. Nesses solos, no se pode deixar de levar em conta o fato de que, quando a presso de expanso ultrapassa a
presso atuante, podem ocorrer deslocamentos para cima. Por isso, em cada caso, indispensvel determinar
experimentalmente a presso de expanso, considerando que a expanso depende das condies de confinamento. Para o
caso de fundaes apoiadas em solos de elevada porosidade, no saturados, deve ser analisada a possibilidade de colapso por
encharcamento, pois esses solos so potencialmente colapsveis. Em princpio devem ser evitadas fundaes superficiais
apoiadas nesse tipo de solo, a no ser que sejam feitos estudos considerando-se as tenses a serem aplicadas pelas fundaes
e a possibilidade de encharcamento do solo.
(B) II, III, IV e V.
(C) I, II, III e V.
(D) I, III, IV e V.
(E) I, II, IV e V.
66 - Disciplina: Fundaes, Escavaes e Contenes

Pela facilidade construtiva e larga utilizao em construes de pequeno porte, as fundaes superficiais so, muitas vezes,
executadas sem projeto, realizadas por pessoal desqualificado e sem superviso e acompanhamento de profissional experiente. O
resultado em problemas so variados e frequentes. Quais dos casos abaixo apresentados se referem a problemas executivos
envolvendo o solo?
I. Presena de gua na cava durante a concretagem. Adensamento deficiente e vibrao inadequada do concreto.
Estrangulamento de sees dos pilares. Armadura mal posicionada ou insuficiente. Juntas de dilatao mal executas.
II. Inclinao final executada em desacordo com o projeto seja por dificuldade construtiva ou por erro. Cota de arrasamento
diferente do essencial resultando em necessidade de emendas ou perda de esperas de pilar. Levantamento de elementos j
cravados pela execuo de novos elementos.
III. Construo de elementos de fundao assentes em solos de diferentes comportamentos, tpico de situaes onde ocorrem
cortes e aterros, mas as fundaes so construdas em mesma cota.
IV. Amolgamento de solo no fundo da vala, causado pela falta de cuidado na escavao e limpeza, ou a falta de limpeza de
material cado das paredes ou remanescentes de escavaes. Sapatas executadas em cotas diferentes com desmoronamento
ou alvio da fundao.

V. Sobre escavao preliminar e reaterro mal executado. Sapatas executadas em cota superior a canalizaes em obras j
existentes no terreno.
(A) I, III e IV.
(B) II, IV e V.
(C) III, IV e V.
(D) I, II e IV.
(E) I, II e III.
67 - Disciplina: Eletricidade e Instalaes Eltricas

I. A resistncia eltrica de qualquer material depende da natureza do material, da rea de seo transversal, do comprimento e
da temperatura. A resistncia de um material aumenta com o aumento da rea de sua seo transversal. O valor indicado pela
resistividade (de um determinado material) informa quanto mais baixa ou alta a facilidade da passagem de uma carga
elctrica.
II. H dois tipos de corrente eltrica: a corrente contnua e a corrente alternada. A corrente eltrica tem a mesma natureza da
fonte que a gerou. A corrente contnua se caracteriza por manter seu valor constante no decorrer do tempo saindo sempre do
mesmo terminal fonte. Na corrente alternada, seu valor e sentido variam periodicamente no decorrer do tempo.
III. Ao fluxo orientado de eltrons livres, sob a ao de um campo eltrico, d-se o nome de corrente eltrica. A intensidade da
corrente eltrica a quantidade de carga que atravessa a seo transversal de um condutor por unidade de tempo. Segundo a
lei de OHM, a intensidade da corrente eltrica diretamente proporcional diferena de potencial a que est submetido o
condutor e inversamente proporcional resistncia eltrica desse condutor.
IV. Potncia a rapidez com que se gasta energia ou a rapidez com que se produz trabalho e tem como unidade no Sistema
Internacional o Watt (W) que igual a 01 Joule a cada segundo. O efeito Joule pode ser explicado pelo choque entre os
eltrons, quando se movimentam para originar uma corrente eltrica. O efeito Joule pode ser desejvel ou indesejvel
dependendo de onde ocorra, por exemplo, em condutores, aquecedores, lmpadas, fusveis...
V. Para se obter ou manter a corrente eltrica fluindo em um condutor, necessrio ligar o condutor entre dois pontos capazes
de transferir energia para os eltrons. Assim, sob a ao de um campo eltrico, os eltrons se movimentam entre os dois
pontos. Quando dois pontos tm essa capacidade, diz-se que entre eles h uma d.d.p (diferena de potencial). Quando um
equipamento capaz de realizar trabalho para causar o movimento de eltrons diz-se que ele dispe de f.e.m (fora
eletromotriz).
(B) I, II, IV e V.
(C) I, III, IV e V.
(D) II, III, IV e V.
(E) I, II, III e V.
68 - Disciplina: Eletricidade e Instalaes Eltricas

I. O tipo de fornecimento define o nmero de fases que iro alimentar a instalao eltrica. Est relacionado com a carga
instalada. So atendidos em baixa tenso (127V/220V) aqueles consumidores que apresentarem carga (potncia total)
instalada igual ou inferior a 75kW. O padro de cor utilizado para identificao dos condutores verde para o condutor
neutro, vermelho para o condutor fase, preto para o condutor retorno e azul para o condutor terra.
II. Comando simples um nico interruptor acionando um ou mais pontos de luz. Comando de duas sees so dois
interruptores acionando dois conjuntos de um ou mais pontos de luz. Comando Three-Way (3 vias ou paralelo) utiliza dois
interruptores de modo a acionar um ponto ou conjunto de pontos de locais distintos. O comando four-way (04 vias ou
intermedirio) utilizado de maneira similar ao three-way. Entretanto, possvel acionar um mesmo ponto ou um conjunto
de pontos de luz a partir de determinados locais.
III. Quadro de Distribuio de Circuitos (QDC) o componente da instalao eltrica que recebe os condutores oriundos de
quadro de medio. Nele tambm se encontram os dispositivos de proteo. Circuito o conjunto de equipamentos e
condutores eltricos ligados ao mesmo dispositivo de proteo (disjuntor convencional ou DR). Disjuntores so dispositivos
eletromecnicos de proteo e seccionamento de circuitos. Os circuitos de iluminao e tomadas devem ser distintos, salvo
os casos em que a corrente do circuito comum iluminao e s tomadas seja inferior a 16A e que este no seja
o nico circuito de tomadas e/ou iluminao de toda a instalao. Dessa forma, adota-se o critrio de separao
integral de circuitos de luz e fora.
IV. Em circuitos residenciais, os condutores fase e neutro devem possuir a mesma bitola. Em instalaes residenciais e/ou
prediais, os condutores mais utilizados so de cobre com isolamento em PVC (policloreto de vinila), EPR (borracha etileno-
propileno) e XLPE (polietileno reticulado). Basicamente, existem dois tipos de condutores, os fios e os cabos e a principal
distino entre eles est relacionada flexibilidade dos condutores, uma vez que, medida que a bitola do condutor aumenta,
sua flexibilidade diminui.
V. Os aparelhos consumidores de energia eltrica so projetados para trabalharem em determinado valor de tenso com reduzida
tolerncia. medida que a distncia entre o medidor de energia e a potncia da carga aumenta, a queda de tenso ao longo
do condutor tambm aumenta. Em baixa tenso, em nenhum caso a queda de tenso nos circuitos terminais deve ser superior
a 4%. O condutor neutro pode ser comum a mais de um circuito, quando a rede for monofsica devendo esse ter a mesma

seo do condutor fase. O aterramento a ligao eltrica intencional com a terra. Tal ligao tem por objetivo fornecer um
caminho favorvel e seguro ao percurso de correntes eltricas indesejveis e inseguras.
(A) I, IV e V.
(B) III, IV e V.
(C) II, III e IV.
(D) I, III e IV.
(E) II, IV e V.
69 - Disciplina: Hidrologia, Hidrulica, Instalaes hidro sanitrias e de Preveno Incndio

I. Incndios de classe A so os incndios em materiais slidos de fcil combusto, com a propriedade de queimarem em
superfcie e profundidade, deixando resduos (cinzas, brasas, etc.). Incndios de classe B so os incndios que acontecem em
materiais gasosos e lquidos inflamveis, produtos que se queimam somente na superfcie e no deixam cinzas. Incndios de
classe C so incndios que ocorrem em materiais energizados, por onde passa corrente eltrica, como motores, geradores,
transformadores, etc.
II. O reservatrio de gua um compartimento construdo na edificao destinado a armazenar uma quantidade de gua,
denominada reserva de incndio, que efetivamente dever ser utilizada exclusivamente para o sistema de combate a incndio.
A localizao do reservatrio pode ser elevada, ao nvel do solo, semienterrada ou subterrnea, devendo observar as normas
tcnicas pertinentes. Deve ser construdo de maneira que possibilite sua limpeza sem interrupo total do suprimento de gua
do sistema.
III. Ocupaes de risco leve compreendem as ocupaes isoladas, quando o volume e/ou a combustibilidade do contedo (carga-
incndio) so baixos. Ocupaes de risco ordinrio compreendem as ocupaes isoladas, quando o volume e/ou a
combustibilidade do contedo (carga-incndio) so mdios e se subdividem em trs grupos. Ocupaes de risco ordinrio
compreendem as ocupaes isoladas, quando o volume e/ou a combustibilidade do contedo (carga-incndio) so mdios e
se subdividem em trs grupos. Ocupaes de risco pesado compreendem as ocupaes ou parte das ocupaes isoladas,
comerciais ou industriais, quando se armazenam lquidos combustveis e inflamveis, produtos de alta combustibilidade ou
materiais comuns em alturas superiores aos de risco ordinrio
IV. Para fins de proteo contra incndio, o sistema de sprinklers automticos consiste de um sistema integrado de tubulaes
areas e subterrneas alimentado por uma ou mais fontes de abastecimento automtico de gua. Existem diversos tipos de
sistemas de chuveiros automticos, sendo alguns do tipo tubo molhado, anel fechado, anticongelamento, ao-prvia, dilvio
ou grelha.
V. No caso da de mais de um tipo de ocupao (ocupao mista) na edificao o dimensionamento dos sistemas deve ser feito
para cada tipo de sistema individualmente ou dimensionado para o de maior risco. Cada sistema deve ser dimensionado de
modo que as presses dinmicas nas entradas dos esguichos no ultrapassem o triplo daquela obtida no esguicho mais
desfavorveis. Recomenda-se que o sistema seja dimensionado de forma que a presso mxima de trabalho no ultrapasse
100mca (1000kPa).
(A) II, IV e V.
(B) I, III e IV.
(C) III, IV e V.
(D) I, II e IV.
(E) I, IV e V.
70 - Disciplina: Hidrologia, Hidrulica, Instalaes hidrossanitrias e de Preveno Incndio

I. A vazo a razo entre o volume de fluido escoado em um determinado intervalo de tempo. Quando a gua escoa, suas
partculas atritam entre si e com as paredes da tubulao. Por isso a gua perde energia, ou seja, h uma perda de carga. O
dimensionamento de qualquer encanamento, de alimentao, distribuio ou de bombeamento deve prever as perdas de carga
ao longo do sistema. Normalmente as perdas de carga so localizadas, principalmente nas conexes e vlvulas, onde ocorre
maior perda de carga.
II. Para o sistema de gua quente, os tubos podem ser de cobre, lato (quando em liga especfica), ao galvanizado ou no,
bronze, desde que obedeam s especificaes para cada material. O fornecimento de gua quente feito em encanamento
separado dos da gua fria e pode ser de trs sistemas: aquecimento individual, aquecimento central privado e aquecimento
central do edifcio. O dimensionamento do sistema de gua quente difere ligeiramente do sistema de gua fria, por causa da
temperatura, que faz com que a gua tenha comportamento diferente de quando na temperatura ambiente.
III. O reservatrio inferior deve armazenar 3/5 e o superior 2/5 do consumo mais a reserva de incndio. Em uma edificao com
10 pavimentos e 4 apartamentos por andar onde se estima uma ocupao de 5 pessoas por apartamento pode-se estimar um
consumo dirio de 40.800 litros, assim para atender dois dias, a quantia no reservatrio inferior deve ser de 48.960 litros e no
superior 32.640 litros.
IV. As bombas dgua so mquinas destinadas elevao da gua utilizando energia mecnica externa. Recalque o
encanamento que vai da bomba ao reservatrio superior e deve ter a capacidade horria mnima de 15% do consumo dirio.
O dimensionamento do recalque baseia-se na frmula de Forchheimer D=1,3Q X. O golpe de arete ocorre, quando h uma
variao da presso acima e abaixo do valor de funcionamento normal dos condutos forados, em consequncia das
mudanas da velocidade da gua.

V. Um tubo de Pitot ou pitmetro consiste em um tubo de material transparente, com uma extremidade recurvada em direo
corrente da gua e serve para medir velocidade do fluido. As sees circulares e semicirculares so as que apresentam o
menor permetro molhado e o maior raio hidrulico por unidade de rea do conduto. O valor mximo para a velocidade da
guas, num condutor circular, ocorre quando o condutor est parcialmente cheio (y=0,81D) onde y a altura da lmina
lquida.
(A) IV e V.
(B) I, IV e V.
(C) II e III.
(D) III e IV.
(E) III, IV e V.
71 - Disciplina: Redes de Abastecimento de gua e Saneamento Pblico

I. O tratamento da gua objetiva atender algumas das seguintes finalidades: higinicas com remoo de microrganismos
patognicos, de substncias venenosas ou nocivas, reduo do excesso de impurezas e de teores elevados de compostos
orgnicos; estticas com correo da turbidez, cor, odor e sabor; econmicas com reduo da corrosividade, da dureza,
cor, turbidez, ferro, mangans, odor e sabor.
II. As guas dos mananciais podem conter partculas em suspenso e partculas em estado coloidal, dando origem turbidez e
cor. Partculas, mais pesadas que a gua, podem manter-se permanentemente suspensas pela ao de foras relativas
turbulncia das guas em movimento. Na sedimentao pode-se obter a separao das partculas slidas presentes na gua.
Essas partculas, tendo densidade maior que a da gua, podem precipitar-se com uma determinada velocidade (velocidade de
sedimentao). Diminuindo-se ou anulando-se a velocidade de escoamento das guas, os efeitos da turbulncia passam a ser
reduzidos, e as partculas passam a se depositar.
III. O tratamento qumico-coagulao tem por objetivo transformar impurezas que se encontram: em suspenso fina, em estado
coloidal e algumas em soluo, em partculas que sejam removveis por sedimentao ou filtrao. Exemplos:
Suspenses finas: turbidez, bactrias, plncton.
Colides: substncias orgnicas, ferro e mangans oxidados.
Dissolvidos: dureza, ferro e mangans no oxidados.
IV. Os principais processos de purificao so: aerao, sedimentao, filtrao, correo da dureza, desinfeco, remoo de
sabor e odor, controle da corrosividade.
V. A gua no cenrio urbano tem os seguintes destinos: o domstico quando a gua usada nas habitaes e compreende as
parcelas destinadas s finalidades higinicas, alimentares, e lavagem em geral; comercial e industrial variando de acordo
com o tipo de estabelecimento; pblico que corresponde parcela de gua utilizada na irrigao de jardins, lavagem de ruas e
passeios, nos edifcios pblicos, alimentao de fontes, esguichos e chafarizes e demais equipamentos pblicos.
(A) I, III, IV e V.
(B) I, II, IV e V.
(C) I, II, III e V.
(E) I, II, III e IV.
72 - Disciplina: Rodovias e Pavimentao

Na natureza, os solos se apresentam, quase sempre, compostos de mais de uma das fraes. Uma dada frao, nesses casos, pode
influir de modo marcante no comportamento geral dos solos (principalmente os naturais). H necessidade de levar em conta todas as
propriedades, alm da distribuio granulomtrica. Sob esse aspecto, ento, empregam-se as seguintes denominaes:
I. Areias e Pedregulhos (solos de comportamento arenoso) - so solos de granulao grossa, com gros de formas cbicas ou
arredondadas, constitudos principalmente de quartzo (slica pura). Seu comportamento geral pouco varia com a quantidade
de gua que envolve os gros. So solos praticamente desprovidos de coeso: sua resistncia deformao depende
fundamentalmente de entrosamento e atrito entre os gros e da presso normal ( direo da fora de deformao) que atua
sobre o solo.
II. Topsoil - solo sem plasticidade, com grande percentagem de partculas fibrosas de material ao lado de matria orgnica
coloidal, marrom-escuro a preto, muito compressvel, e combustvel quando seco. Turfa - solo areno-siltoso, com pouca ou
nenhuma argila, encontrado nas camadas superficiais de terrenos de pequena declividade, ou nas partes baixas de bacias
hidrogrficas.
III. Siltes - so solos intermedirios, podendo tender para o comportamento arenoso ou para o argiloso, dependendo da sua
distribuio granulomtrica, da forma e da composio mineralgica de seus gros. Assim, usar-se-o as designaes de
silte-arenoso ou silte-argiloso, conforme a tendncia preferencial de comportamento.
IV. Solo latertico - solo residual areno-argiloso, podendo conter pedregulhos, proveniente de alterao de rochas granticas ou
gnissicas. O saibro um solo com grande percentagem de pedregulho, podendo ter diferentes origens - fluvial, glacial e
residual; o cascalho de origem fluvial chamado comumente de seixo rolado.
V. Argilas (solos de comportamento argiloso) - so solos de granulao fina, com gros de formas lamelares, alongadas e
tubulares (de elevada superfcie especfica), cuja constituio principal de minerais arglicos: caulinita, ilita e
montmorilonita, isto , silicatos hidratados de alumnio e/ou ferro e magnsio, que formam arcabouos cristalinos
constitudos de unidades fundamentais. Devido finura, forma e composio mineralgica de seus gros, o comportamento

geral das argilas varia sensivelmente com a quantidade de gua que envolve tais gros. Assim, apresentam esses solos em
determinada gama de umidade, caractersticas marcantes de plasticidade, permitindo a mudana de forma (moldagem) sem
variao de volume, sob a ao de certo esforo. Sua coeso funo do teor de umidade: quanto menos midas (mais
secas), maior a coeso apresentada, podendo variar o valor da coeso (do estado mido ao seco), numa dada argila, entre
limites bem afastados.
(A) I, III e IV.
(B) I, IV e V.
(C) II, III e IV.
(D) II, IV e V.
(E) I, III e V.
73 - Disciplina: Rodovias e Pavimentao

I. Capilaridade a propriedade que os solos apresentam de permitir a passagem da gua sob a ao da gravidade ou de outra
fora. A permeabilidade dos solos medida pelo valor do coeficiente de permeabilidade (k), que definido como a
velocidade de escoamento de gua, atravs da massa do solo, sob a ao de um gradiente hidrulico unitrio. Esse coeficiente
pode ser determinado, no campo ou no laboratrio. A permeabilidade de um solo funo, principalmente, do seu ndice de
vazios, do tamanho mdio dos seus gros e da sua estrutura. Os pedregulhos e as areias so razoavelmente permeveis; as
argilas, ao contrrio, so pouco permeveis. Ainda sob o ponto de vista de granulometria, os solos granulares, de graduao
aberta, so mais permeveis do que os de graduao densa.
II. Permeabilidade a propriedade que os solos apresentam de poder absorver gua por ao da tenso superficial, inclusive
opondo-se fora da gravidade. A altura que a gua pode atingir num solo, pela ao capilar, funo inversa do tamanho
individual dos vazios e, portanto, do tamanho das partculas do solo. Alm disso, num dado solo, no processo de ascenso
capilar, medida que a gua sobe a velocidade diminui. A altura de ascenso capilar nos pedregulhos e nas areais grossas
desprezvel, nas areias finas de poucos centmetros e nas argilas pode atingir a vrios metros..
III. Compressibilidade a propriedade que os solos apresentam de se deformar, com diminuio de volume, sob a ao de uma
fora de compresso. A compressibilidade manifesta-se, quer na compactao dos solos no saturados, quer no adensamento
ou consolidao dos solos saturados. No caso da compactao, a reduo de vazios d-se custa da expulso de ar, enquanto
no adensamento, faz-se pela expulso da gua. A velocidade de adensamento de um solo saturado funo de sua
permeabilidade. Nos solos arenosos, o adensamento rpido; nos argilosos lento, podendo prolongar-se por muitos anos
quando se tratar de argilas moles ou muito moles. O estudo do adensamento lento apresenta interesse especial no caso de
aterros executados sobre camadas espessas de argila compressvel. Na escolha do tipo de pavimento, dever-se-, nesse caso,
considerar a ocorrncia de recalques diferenciais.
IV. Elasticidade a propriedade que os solos apresentam de recuperar a forma primitiva cessado o esforo deformante; no
sendo os solos perfeitamente elsticos, tal recuperao parcial. Para cargas transientes ou de curta durao, como as do
trfego, verifica-se a recuperao quase completa das deformaes do subleito e do pavimento, desde que aquele tenha sido
compactado convenientemente e este, dimensionado de modo a evitar deformaes plsticas de monta. A repetio de
deformaes elsticas excessivas nos pavimentos resulta em fissuramento dos revestimentos betuminosos (ruptura por
fadiga). As deformaes elsticas dos subleitos tm sido chamadas de resilientes, visto dependerem de fatores que no se
costumam associar ao comportamento de outros materiais de construo (ao, concreto, etc). No caso dos solos, aqueles
fatores incluem a estrutura e as propores das trs fases (slida, lquida e gasosa) logo aps a compactao do subleito e
durante a vida til do pavimento.
V. Contratilidade e expansibilidade so propriedades caractersticas da frao argila e, por isso, mais sensveis nos solos
argilosos. Contratilidade a propriedade dos solos terem seu volume reduzido por diminuio de umidade. Expansibilidade
a propriedade de terem seu volume ampliado por aumento de umidade.
(A) II, III e IV.
(B) III, IV e V.
(C) I, II e III.
(D) I, IV e V.
(E) II, IV e V.
74 - Disciplina: Engenharia Econmica e de Avaliaes

I. Teoria econmica trata da identificao do fato econmico. com base nos levantamentos sobre a conduta dos agentes
econmicos que se inicia o complexo de conhecimento sistematizado da realidade no campo da economia positiva.
Economia descritiva o compartimento central da economia, compete-lhe dar ordenamento lgico aos levantamentos
sistematizados fornecidos pela economia descritiva, produzindo generalizaes que sejam capazes de ligar os fatos entre si,
desvendar cadeias de aes manifestadas e estabelecer relaes que identifiquem os graus de dependncia de um fenmeno
em relao a outro. A microeconomia aquela parte da teoria econmica que estuda o processo de formao de preos e o
funcionamento dos mercados, ou seja, comportamento das unidades, tais como os consumidores, as indstrias e empresas, e
suas inter-relaes. A macroeconomia estuda o funcionamento do sistema econmico em seu conjunto.
II. A Macroeconomia estuda a economia como um todo, analisando a determinao e o comportamento de grandes
agregados, tais como: renda e produto nacionais, nvel geral de preos, emprego e desemprego, estoque de moeda e taxas de
juros, balana de pagamentos e taxa de cmbio. Assim sendo, a Macroeconomia faz uma abordagem global das

unidades econmicas individuais e de mercados especficos. Basicamente, a macroeconomia constitui-se de cinco
mercados, que mediante suas ofertas e demandas determinam os agregados macroeconmicos. Estes cinco mercados
so mercado de bens e servios, de trabalho, monetrio, de ttulos e de divisas.
III. A teoria do consumidor estuda as preferncias do consumidor analisando o seu comportamento, as suas escolhas, as
restries quanto a valores e a demanda de mercado. A partir dessa teoria se determina a curva de demanda. A teoria da firma
estuda a estrutura econmica de organizaes cujo objetivo maximizar lucros. Organizaes que para isso compram
fatores de produo e vendem o produto desses fatores de produo para os consumidores. Estuda estruturas de mercado
tanto competitivas quanto monopolsticas. A partir dessa teoria se determina a curva de oferta. A teoria da produo estuda o
processo de transformao de fatores adquiridos pela empresa em produtos finais para a venda no mercado. Estuda as
relaes entre as variaes dos fatores de produo e suas consequncias no produto final. Determina as curvas de custo,
que so utilizadas pelas firmas para determinar o volume timo de oferta.
IV. O indivduo considerado como fornecedor de trabalho e capital, demandantes de bens de consumo. J a firma
considerada demandante de trabalho e fatores de produo e fornecedoras de produtos. Assim, o indivduo requer maximizar
o seu consumo, e uma firma (empresa) maximizar o seu lucro. Entre esses dois pontos, a microeconomia procura analisar o
mercado, e, ainda, os tipos de mecanismos, que estabelecem preos relativos entre os produtos e servios, tentando alocar de
modos alternativos os recursos dos quais dispe determinados indivduos organizados numa sociedade. Para esse fim, a
microeconomia preocupa-se em explicar como gerado o preo dos produtos finais e dos fatores de produo num
equilbrio, geralmente perfeitamente competitivo.
V. O Valor Presente Lquido (VPL) de um fluxo de caixa obtido pela soma de todos os valores do fluxo de caixa, trazidos para
a data presente. Ou seja, descontam-se os valores futuros para a data presente e somam-se os valores descontados com o
valor que o fluxo de caixa apresenta na data inicial. O Valor Anual Uniforme Equivalente (VAUE) ou simplesmente Valor
Uniforme Equivalente (VUE), um mtodo que consiste em achar a srie uniforme equivalente (A) ao fluxo de caixa do
investimento em anlise, TMA do investidor. Se VAUE 0 o projeto vivel. A Taxa Interna de Retorno (TIR) a
taxa que iguala os recebimentos futuros aos investimentos feitos no projeto, ou seja, a taxa de desconto para a qual tem-
se VPL 0.
(A) II, III e IV.
(B) II, IV e V.
(C) III, IV e V.
(D) I, II e III.
(E) I, IV e V.
75 - Disciplina: Engenharia Econmica e de Avaliaes

I. A engenharia de avaliaes o campo da engenharia que consiste no conjunto de conhecimentos tcnico-cientficos
especializados aplicados avaliao de bens. a cincia que subsidia a tomada de deciso a respeito de valores, custos,
frutos e direitos e empregada em uma variedade de situaes, tanto no mbito judicial como extrajudicial. Suas aplicaes
so diversas, tais como: comercializao (venda e locao), atualizao do valor de ativos, avaliao para fins de seguro,
hipotecrios, garantias... O princpio da proporcionalidade diz que dois bens fungveis, em mercados semelhantes, tm preos
equivalentes, numa certa data. Isso ocorre no que se denomina zonas homogneas.
II. Um dos aspectos fundamentais na Engenharia de Avaliaes o entendimento do conceito de valor. Existem vrias
definies e interpretaes para valor, valor de mercado e preo, entre eles: valor patrimonial, valor em risco, valor
econmico, valor de liquidao forada, valor de custo, valor de indenizao, valor de desmonte, valor em uso. O conceito de
Valor de Mercado, adotado pelas normas avaliatrias brasileiras, diz que valor a quantia mais provvel pela qual se
negociaria voluntariamente e conscientemente um bem, numa data de referncia, dentro das condies do mercado vigente.
Valor a quantia pela qual se efetua, ou se prope efetuar, uma transao envolvendo um bem, um fruto ou um direito sobre
ele.
III. Dentre os vrios princpios gerais da avaliao temos: o princpio da probabilidade segundo o qual, quando existirem vrios
cenrios ou possibilidades de eleio razoveis, devem ser escolhidos aqueles que possam ser considerados os mais
provveis. O princpio da prudncia segundo o qual so adotados os valores mais conservadores que permitam maior
liquidez ao bem. prudncia se junta o bom senso do engenheiro de avaliaes. O princpio da finalidade segundo o qual a
finalidade da avaliao condiciona o mtodo e as tcnicas de avaliao a serem empregadas. Esse princpio um dos
principais que regem as normas avaliatrias e a engenharia de avaliaes.
IV. Algumas das metodologias aplicadas no processo de avaliao so: Mtodo comparativo direto: preferencialmente utilizado
na busca do valor de mercado de terrenos, casas padronizadas, lojas, apartamentos, escritrios, entre outros, sempre que
houver dados semelhantes ao avaliando. Mtodo involutivo: utilizado no caso de inexistncia de dados amostrais
semelhantes ao avaliando. Exemplo: avaliao de glebas. Mtodo evolutivo: indicado para obter o valor de mercado no caso
de inexistncia de dados amostrais semelhantes ao avaliando. o caso de residncias de alto padro, galpes, entre outros.
Mtodo da capitalizao da renda: recomendado para empreendimentos de base imobiliria, tais como shopping-centers e
hotis. Mtodo para quantificao do custo do bem: utilizado, quando houver necessidade de obter o custo do bem.
V. A vistoria responsvel pela identificao de parmetros tcnicos do bem como, por exemplo, metodologias construtivas e
tipo de materiais empregados, verificando se so durveis ou no, se apresentam vcios construtivos ou no, dentre outros
aspectos importantes para a classificao correta de processos de depreciao de construes, mquinas, equipamentos,
dentre outros, levantamentos de anomalias nas instalaes e sistemas existentes, decorrentes de problemas com obras
vizinhas ou outras intervenes, que causam necessidade de reparos ou reformas, consequentemente, implicam investimentos
no previstos no bem avaliando, alm de eventuais problemas com terceiros.
(A) I, II e III.
(B) III, IV e V.
(C) I, III e IV.
(D) II, III e IV.
(E) I, IV e V.
76 - Disciplina: Controle e Ensaios Tecnolgicos dos Materiais de Construo e Tcnicas Construtivas

I. O ensaio de trao um dos ensaios mais utilizados na determinao das propriedades mecnicas da maioria dos materiais.
No ensaio de trao, um corpo de prova com formas e dimenses padronizadas submetido a uma fora de trao uniaxial
que tende a estic-lo ou along-lo. O corpo de prova fixado nas garras de uma mquina de ensaio que aplica esforos
crescentes na sua direo axial. Durante o ensaio, so medidas a fora e a deformao correspondente. A forma da curva
tenso versus deformao tem a mesma forma da curva fora versus alongamento. O ponto mximo nos dois casos est
associado com o incio da deformao localizada (no uniforme), denominada estrico.
II. O ensaio de dureza provavelmente o ensaio mecnico mais frequentemente utilizado, tanto em empresas como em
universidades e centros de pesquisas. Existem mais de uma dezena de ensaios de dureza. Estes ensaios podem ser
classificados, conforme a maneira com que o ensaio realizado, em trs tipos: por penetrao, por choque e por risco. A
propsito, a escala de dureza mais antiga a escala Mohs, introduzida em 1822, e baseada na capacidade de um material
riscar o outro. A escala Brinell foi proposta em 1900 por J.A. Brinell. O ensaio consiste em comprimir lentamente uma esfera
de ao, de dimetro D , sobre uma superfcie plana por meio da aplicao de uma carga P.
III. Os tipos mais comuns de ensaio de impacto so: ensaio Charpy, ensaio Izod e ensaio de trao sob impacto. No ensaio
Charpy, o corpo de prova biapoiado horizontalmente e recebe o impacto de um pndulo de peso especificado. O corpo de
prova sofre uma flexo sob impacto e fratura com uma alta taxa de deformao. Na regio prxima ao entalhe, aparece um
estado triaxial de tenses. Este estado triaxial de tenses e a alta taxa de carregamento propiciam uma tendncia para
ocorrncia de fratura frgil. A forma mais frgil de fratura em materiais a clivagem.
IV. No ensaio de fadiga um corpo de prova ou componente submetido a um carregamento constante: em alta temperatura, ele
deforma-se plasticamente em centenas ou milhares de horas, mesmo que a carga seja menor que o limite de escoamento do
material nesta temperatura. O ensaio de fadiga realizado em temperaturas altas (e constante) e com uma tenso aplicada
constante. No ensaio de fluncia, mede-se o alongamento do corpo de prova em funo do tempo.
V. A fluncia ocorre, quando um material submetido a carregamento cclico. Em geral, quanto maior for o limite de resistncia
(determinado com auxlio de um ensaio de trao) do material maior ser sua resistncia. Por outro lado, quando um corpo
de prova ou componente submetido a esforos dinmicos, repetidos ou flutuantes, ele pode romper-se com uma carga
muito inferior ao limite de resistncia do material.
(A) I, IV e V.
(B) II, III e IV.
(C) II, IV e V.
(D) I, II e III.
(E) III, IV e V.
77 - Disciplina: Patologias na Construo Civil

I. A madeira um dos materiais de construo mais utilizado pelo homem. Os fatores que causam as patologias em construes
de madeiras so divididos em dois grupos: os agentes abiticos e biticos. Os agentes abiticos, na maior parte das vezes,
causam danos leves sobre a madeira, exceo do fogo prolongado. O perigo desses danos reside no fato de que em muitas
ocasies so a via de entrada de agentes biticos. Os agentes biticos so: a gua que produz fendilhao, retraes,
empolamentos, empenamento e putrefao da madeira. O sol que causa o fenmeno que se designa por fotodegradao. O
fogo que destri progressivamente o alburno e o cerne.
II. Os destacamentos so caracterizados pela perda de aderncia das placas cermicas do substrato, ou da argamassa colante,
quando as tenses surgidas no revestimento cermico ultrapassam a capacidade de aderncia das ligaes entre a placa
cermica e argamassa colante e/ou emboo. O primeiro sinal dessa patologia a ocorrncia de um som cavo (oco) nas placas
cermicas (quando percutidas), ou ainda nas reas em que se observa o estufamento da camada de acabamento (placas
cermicas e rejuntes), seguido do destacamento destas reas, que pode ser imediato ou no.
III. O termo bolor ou mofo entendido como a colonizao por diversas populaes de fungos filamentosos sobre vrios tipos de
substrato, citando-se, inclusive, as argamassas inorgnicas. O termo emboloramento constitui-se numa alterao observvel
macroscopicamente na superfcie de diferentes materiais, sendo uma consequncia do desenvolvimento de microorganismos
pertencentes ao grupo dos fungos. O desenvolvimento de fungos em revestimentos internos ou de fachadas causa alterao
esttica de tetos e paredes, formando manchas escuras indesejveis em tonalidades preta, marrom e verde, ou
ocasionalmente, manchas claras esbranquiadas ou amareladas.
IV. Os sinais de que est ocorrendo uma deteriorao das juntas so a perda de estanqueidade da junta e envelhecimento do
material de preenchimento. A perda da estanqueidade pode iniciar-se logo aps a sua execuo, por procedimentos de
limpeza inadequados. Esses procedimentos de limpeza podem causar deteriorao de parte do material aplicado (uso de
cidos e bases concentrados), que, somados ataques de agentes atmosfricos agressivos e/ou solicitaes mecnicas por
movimentaes estruturais, podem causar fissurao (ou mesmo trincas) bem como infiltrao de gua.

V. Eflorescncias so depsitos cristalinos de cor branca surgem na superfcie do revestimento, como piso (cermicos ou no),
paredes e tetos, resultantes da migrao e posterior evaporao de solues aquosas salinizadas. Os depsitos acontecem
quando os sais solveis nos componentes das alvenarias, nas argamassas de emboo, de fixao, de rejuntamento ou nas
placas cermicas so transportados pela gua utilizada na construo, na limpeza ou vinda de infiltraes, atravs dos poros
dos componentes de revestimento. Esses sais em contato com o ar se solidificam, causando depsitos.
(B) I, II, III e V.
(C) I, III, IV e V.
(D) I, II, IV e V.
(E) II, III, IV e V.
78 - Disciplina: Higiene e Segurana no Trabalho

I. Segundo a NR 06, todo EPI dever apresentar em caracteres indelveis e bem visveis, o nome comercial da empresa
fabricante, o lote de fabricao e o nmero do CA, ou, no caso de EPI importado, o nome do importador, o lote de fabricao
e o nmero do CA. Por ocasio da fiscalizao podero ser recolhidas amostras de EPI, no fabricante ou importador e seus
distribuidores ou revendedores, ou ainda, na empresa utilizadora, em nmero mnimo a ser estabelecido nas normas tcnicas
de ensaio, as quais sero encaminhadas, mediante ofcio da autoridade regional competente em matria de segurana e sade
no trabalho, a um laboratrio credenciado no MTE ou no SINMETRO, capaz de realizar os respectivos laudos de ensaios,
ensejando comunicao posterior ao rgo nacional competente.
II. A NR 07 estabelece a obrigatoriedade de elaborao e implementao, por parte de todos os empregadores e instituies que
admitam trabalhadores como empregados, do Programa de Controle Mdico de Sade Ocupacional PCMSO, com o
objetivo de promoo e preservao da sade do conjunto dos seus trabalhadores. O PCMSO dever considerar as questes
incidentes sobre o indivduo e a coletividade de trabalhadores, privilegiando o instrumental clnico epidemiolgico na
abordagem da relao entre sua sade e o trabalho. O PCMSO dever ter carter de preveno, rastreamento e diagnstico
precoce dos agravos sade relacionados ao trabalho, inclusive de natureza subclnica, alm da constatao da existncia de
casos de doenas profissionais ou danos irreversveis sade dos trabalhadores.
III. A NR 08 estabelece requisitos tcnicos mnimos que devem ser observados nas edificaes, para garantir segurana e
conforto aos que nelas trabalhem. Os locais de trabalho devem ter a altura do piso ao teto, p direito, de acordo com as
posturas municipais, atendidas as condies de conforto, segurana e salubridade estabelecidas. Os andares acima do solo,
tais como terraos, balces, compartimentos para garagens e outros que no forem vedados por paredes externas, devem
dispor de guarda-corpo de proteo contra quedas.
IV. A NR 09 menciona que as aes do Programa de Preveno de Riscos Ambientais PPRA devem ser desenvolvidas no
mbito de cada estabelecimento da empresa, sob a responsabilidade do empregador, com a participao dos trabalhadores,
sendo sua abrangncia e profundidade dependentes das caractersticas dos riscos e das necessidades de controle. A
elaborao, implementao, acompanhamento e avaliao do PPRA podero ser feitas pelo Servio Especializado em
Engenharia de Segurana e em Medicina do Trabalho - SESMT ou por pessoa ou equipe de pessoas que, a critrio do
empregador, sejam capazes de desenvolver o disposto na NR 09. A antecipao dever envolver a anlise de projetos de
novas instalaes, mtodos ou processos de trabalho, ou de modificao dos j existentes, visando a identificar os riscos
potenciais e introduzir medidas de proteo para sua reduo ou eliminao.
V. A NR 11 aborda a segurana para operao de elevadores, guindastes, transportadores industriais e mquinas transportadoras.
Os poos de elevadores e monta-cargas devero ser cercados, solidamente, at a altura mnima de 1,20m. Em equipamentos
utilizados na movimentao de materiais, tais como ascensores, elevadores de carga, guindastes, monta-carga, pontes-
rolantes... sero calculados e construdos de maneira que ofeream as necessrias garantias de resistncia e segurana e
conservados em perfeitas condies de trabalho. Em todo o equipamento ser indicada, em lugar visvel, a carga mxima de
trabalho permitida.
(B) I, II, III e V.
(C) I, III, IV e V.
(E) I, II, IV e V.
79 - Disciplina: Higiene e Segurana no Trabalho

I. A NR 21 diz que, nos trabalhos realizados a cu aberto, obrigatria a existncia de abrigos, ainda que rsticos capazes de
proteger os trabalhadores contra intempries. Sero exigidas medidas especiais que protejam os trabalhadores contra a
insolao excessiva, o calor, o frio, a umidade e os ventos inconvenientes. Para os trabalhos realizados em regies
pantanosas ou alagadias, sero imperativas as medidas de profilaxia de endemias, de acordo com as normas de sade
pblica.
II. A NR 18 estabelece que todos os canteiros de obras devem dispor de instalaes sanitrias; vestirio; alojamento; local de
refeies; cozinha, quando houver preparo de refeies; lavanderia; rea de lazer e ambulatrio. Nas reas de vivncia devem
ser previstos locais para recreao dos trabalhadores alojados, podendo ser utilizado o local de refeies para esse fim. As
reas de vivncia devem possuir local prprio, coberto, ventilado e iluminado para que o trabalhador alojado possa lavar,
secar e passar suas roupas de uso pessoal. obrigatrio o fornecimento de gua potvel, filtrada e fresca, para os

trabalhadores, por meio de bebedouro de jato inclinado ou outro dispositivo equivalente, sendo proibido o uso de copos
coletivos.
III. A NR 20 define que um lquido inflamvel tem o ponto de fulgor abaixo de 37,7C (trinta e sete graus e sete dcimos de
graus centgrados), ele se classifica como lquido combustvel de Classe I. Quando o lquido inflamvel tem o ponto de
fulgor superior a 37.7C (trinta e sete graus e sete dcimos de graus centgrados) e inferior a 70C (setenta graus centgrados),
ele se classifica como lquido combustvel da Classe II. Define-se lquido "instvel" ou "lquido reativo", quando um lquido
na sua forma pura, comercial, como produzido ou transportado, se polimerize, se decomponha ou se condense,
violentamente, ou que se torne auto reativo sob condies de choque, presso ou temperatura.
IV. Antes de se iniciar a demolio, as linhas de fornecimento de energia eltrica, gua, inflamveis lquidos e gasosos
liquefeitos, substncias txicas, canalizaes de esgoto e de escoamento de gua devem ser desligadas, retiradas, protegidas
ou isoladas, respeitando-se as normas e determinaes em vigor. As construes vizinhas obra de demolio devem ser
examinadas, antes e no final dos servios de demolio, no sentido de ser preservada sua estabilidade e a integridade fsica
de terceiros. Durante a execuo de servios de demolio, devem ser instaladas, no mximo, a dois pavimentos abaixo do
que ser demolido, plataformas de reteno de entulhos, com dimenso mnima de 2,50m e inclinao de 45 (quarenta e
cinco graus) em todo o permetro da obra.
V. A NR 17 estabelece parmetros que permitam a adaptao das condies de trabalho s caractersticas psicofisiolgicas dos
trabalhadores, de modo a proporcionar um mximo de conforto, segurana e desempenho eficiente. As condies de trabalho
incluem aspectos relacionados ao levantamento, ao transporte e descarga de materiais, ao mobilirio, aos equipamentos e s
condies ambientais do posto de trabalho, e prpria organizao do trabalho. Todo trabalhador designado para o
transporte manual regular de cargas, que no as leves, deve receber treinamento ou instrues satisfatrias quanto aos
mtodos de trabalho que dever utilizar, com vistas a salvaguardar sua sade e prevenir acidentes. Quando mulheres e
trabalhadores jovens forem designados para o transporte manual de cargas, o peso mximo dessas cargas dever ser
nitidamente inferior quele admitido para os homens, para no comprometer a sua sade ou a sua segurana.
(A) I, IV e V.
(B) II, IV e V.
(C) I, II e III.
(D) II, III e IV.
(E) I, III e V.
80 - Disciplina: Legislao Especfica

I. O profissional de engenharia durante a sua atividade profissional est sujeito a ser chamado a assumir responsabilidade do
fato e pode responder sob tico-profissional, tcnico-administrativo, civil, penal e trabalhista. A responsabilidade civil diz
respeito reparao do dano patrimonial, segundo estabelece o Cdigo Civil. A responsabilidade extracontratual do
construtor uma responsabilidade de ordem pblica sendo relativa defesa da incolumidade e segurana coletiva
II. A culpa pode ser definida como qualquer ao ou omisso voluntria, negligncia ou imprudncia, intencional, capaz de
violar direito ou causar prejuzo a outrem. A culpa pode ser classificada em trs modalidades: negligncia, imprudncia ou
impercia. A impercia diz respeito a fato ocorrido devido falta de aptido tcnica, seja ela terica ou prtica.
III. Os engenheiros e todos os empreiteiros, pelo simples fato de projetar e construir, assumem uma obrigao tpica de resultado,
cada um dentro dos compromissos assumidos. Dentre esses compromisso pode-se citar: o pela solidez e segurana do
trabalho, pelos riscos da obra, pelo preo, pelos danos, pelos impostos e contribuies, pelos defeitos e imperfeies, pela
inobservncia das obrigaes contratuais, pelo pagamento de materiais inutilizados por impercia e pela mora na entrega.
IV. A omisso penalmente relevante, quando o omitente devia e podia agir para evitar o resultado. O dever de agir incube a
quem tenha, por lei, obrigao de cuidado, proteo ou vigilncia, de outra forma assumiu a responsabilidade de impedir o
resultado ou, com seu comportamento anterior, criou o risco da ocorrncia do resultado. Diz-se o doloso, quando o agente
deu causa ao resultado por imprudncia, negligncia ou impercia.
V. Exerce ilegalmente a profisso de engenheiro: a pessoa fsica ou jurdica que realizar atos ou prestar servios pblicos ou
privados reservados aos profissionais de engenharia, o profissional que se incumbir de atividades estranhas s atividades
discriminadas em seu registro, o profissional que emprestar seu nome a pessoa, firmas, organizaes ou empresas executoras
de obras e servios sem sua real participao nos trabalhos delas, profissional que, suspenso dos seus exerccios, continue em
atividade, a firma, organizao ou sociedade que, na qualidade de pessoa jurdica, exercer atribuies reservadas aos
profissionais de engenharia.
(A) I, III e V.
(B) I, II e V.
(C) II, III e IV.
(D) I, IV e V.
(E) III, IV e V.

PROVA DE REDAO
TEMA:
Leia com ateno o trecho abaixo:
Provinha Brasil, Prova Brasil, Saeb, Enem. A trajetria dos alunos da Educao Bsica marcada hoje por uma srie de
avaliaes que, em larga medida, foram desenhadas com o objetivo de aferir seus conhecimentos e realizar um diagnstico
da qualidade do ensino oferecido pela instituio responsvel por sua formao. Criadas em meados dos anos 80 e 90
visando melhorar o gerenciamento do sistema educacional brasileiro, os resultados das avaliaes hoje extrapolaram os
muros da escola e chegaram opinio pblica, estampados nas pginas dos jornais. Mas o modo como tais resultados so
discutidos nestes meios pblicos indica que h pouca clareza nos objetivos a que devem servir. Especialistas concordam que
as avaliaes devem funcionar como um termmetro do que est acontecendo dentro dos sistemas de ensino, a fim de
orientar polticas de melhoria da educao. No entanto, a interpretao e os usos desses resultados pelos governos, pela
imprensa e pela sociedade, em geral focalizados no desempenho e no ranking de cada escola ou rede, acabam gerando uma
contribuio muito restrita. No caso do ensino pblico, no mais das vezes a divulgao dos resultados serve apenas para
subsidiar propostas de polticas temporrias de bonificao para professores e escolas com bom desempenho; no caso do
ensino privado, tem servido para nutrir um ambiente de competio entre as escolas, o que tem tido mais impacto em suas
polticas de marketing do que em suas prticas pedaggicas e nas condies de trabalho que oferecem aos professores.
Adaptado de Tory Oliveira, O Termmetro No Cura, disponvel em 12 de janeiro de 2012 em

http://www.cartacapital.com.br/carta-fundamental/o-termometro-nao-cura/
O trecho acima ilustra um dilema importante do mundo contemporneo: acredita-se que a avaliao um processo fundamental para a
melhoria do desempenho profissional, a qualificao de produtos, a tomada de deciso acerca de polticas, etc.; entretanto, tambm se
observa frequentemente que nem sempre a avaliao leva aos resultados desejados ou a consequncias prticas positivas. Eis o tema
geral para a sua dissertao: o papel e os resultados dos processos de avaliao.
INSTRUES:
(1) Faa um texto dissertativo que discuta uma situao concreta, de seu conhecimento, em que um certo procedimento de avaliao
foi adotado para determinados fins e obteve certos resultados.
(2) Voc pode discutir a situao a partir de diferentes ngulos: a relevncia dos fins, a pertinncia do processo de avaliao para
esses fins, o saldo positivo e/ou negativo de seus resultados, lies que se podem tirar do caso, etc. Procure justificar suas opinies
por que os fins eram relevantes, por que o saldo foi positivo ou negativo, etc.
(3) Seu texto deve ser de interesse geral: deve, por exemplo, poder ser publicado numa seo de opinio de um jornal. Para
isso, tenha em mente um objetivo particular para o texto: ele pode ter como objetivo fornecer informaes sobre uma situao
corrente que importante para opinio pblica; ou tirar alguma lio geral acerca de processos de avaliao a partir de alguma
experincia particular; ou defender uma certa posio ou ao em relao a algum problema social corrente; etc.
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ESTADO DO ACRE

PROVA OBJETIVA E DE REDAO

Quanto ao Caderno de Prova:

Quanto Folha de Respostas:

ANALISTA ENGENHARA/ARQUITETURA - ENGENHARIA 2

Adaptado de Moacyr Scliar, Zap. In Contos Reunidos,

QUESTES REFERENTES AO TEXTO 1

2 - Considere as seguintes afirmaes sobre o texto de Scliar:

ANALISTA ENGENHARA/ARQUITETURA - ENGENHARIA 3

4 - Considere as seguintes propostas de substituio de expresses do texto:

Quais so as propostas corretas?

8 - Considere as seguintes propostas de substituio de nexos do texto:

ANALISTA ENGENHARA/ARQUITETURA - ENGENHARIA 4

10 - Considere as seguintes propostas de alterao na ordem de expresses do texto.

ANALISTA ENGENHARA/ARQUITETURA - ENGENHARIA 5

Adaptado de Lus Fernando Verssimo, Cincia e Linguagem.

QUESTES REFERENTES AO TEXTO 2

ANALISTA ENGENHARA/ARQUITETURA - ENGENHARIA 7

31 - Quanto organizao estatal da Repblica Federativa do Brasil, assinale a alternativa correta.

ANALISTA ENGENHARA/ARQUITETURA - ENGENHARIA 8

MATEMTICA E RACIOCNIO LGICO

ANALISTA ENGENHARA/ARQUITETURA - ENGENHARIA 9

38 - Considere as seguintes equaes:

40 - Se Joo viajou, ento ele conhece outras cidades. Assim sendo

ANALISTA ENGENHARA/ARQUITETURA - ENGENHARIA 11

50 -. Com relao ao Firewall do Windows assinale a alternativa correta.

51 - Disciplina: Custos e Planejamento de Obras

52 - Disciplina: Licitaes e Contratos da Administrao Pblica

53 Disciplina: Licitaes e Contratos da Administrao Pblica

ANALISTA ENGENHARA/ARQUITETURA - ENGENHARIA 13

55 - Disciplina: Materiais de Construo

ANALISTA ENGENHARA/ARQUITETURA - ENGENHARIA 14

56 - Disciplina: Materiais de Construo

57 - Disciplina: Tcnicas Construtivas

ANALISTA ENGENHARA/ARQUITETURA - ENGENHARIA 15

58 - Disciplina: Anlise Estrutural e Resistncia dos Materiais

59 - Disciplina: Anlise Estrutural e Resistncia dos Materiais

60 - Disciplina: Geologia, Mecnica dos Solos e Geotecnia

61 - Disciplina: Topografia e Geodsia

ANALISTA ENGENHARA/ARQUITETURA - ENGENHARIA 17

62 - Disciplina: Topografia e Geodsia

ANALISTA ENGENHARA/ARQUITETURA - ENGENHARIA 18

ANALISTA ENGENHARA/ARQUITETURA - ENGENHARIA 19

65 - Disciplina: Fundaes, Escavaes e Contenes

66 - Disciplina: Fundaes, Escavaes e Contenes

ANALISTA ENGENHARA/ARQUITETURA - ENGENHARIA 20

67 - Disciplina: Eletricidade e Instalaes Eltricas

68 - Disciplina: Eletricidade e Instalaes Eltricas

ANALISTA ENGENHARA/ARQUITETURA - ENGENHARIA 21

69 - Disciplina: Hidrologia, Hidrulica, Instalaes hidro sanitrias e de Preveno Incndio

70 - Disciplina: Hidrologia, Hidrulica, Instalaes hidrossanitrias e de Preveno Incndio

ANALISTA ENGENHARA/ARQUITETURA - ENGENHARIA 22

71 - Disciplina: Redes de Abastecimento de gua e Saneamento Pblico

72 - Disciplina: Rodovias e Pavimentao

ANALISTA ENGENHARA/ARQUITETURA - ENGENHARIA 23

73 - Disciplina: Rodovias e Pavimentao

74 - Disciplina: Engenharia Econmica e de Avaliaes

ANALISTA ENGENHARA/ARQUITETURA - ENGENHARIA 24

75 - Disciplina: Engenharia Econmica e de Avaliaes

76 - Disciplina: Controle e Ensaios Tecnolgicos dos Materiais de Construo e Tcnicas Construtivas

77 - Disciplina: Patologias na Construo Civil

ANALISTA ENGENHARA/ARQUITETURA - ENGENHARIA 26

78 - Disciplina: Higiene e Segurana no Trabalho