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Nivel: secundaria o bachillerato

Duracin: primer trimestre del


ao escolar, durante el otoo

Material: cmara fotogrfica,


ordenador con conexin a
internet, impresora a color,
cartulina, pegamento.

21.09.2012
LA ENTRADA DEL OTOO

El verano toca a su fin, tambin para los animales


Objetivos y algunas especies vegetales.

1. Estudiar la evolucin de los Animales como los osos o las marmotas se


rboles de hoja caduca a lo largo preparan para hibernar, mientras que ciertos
del otoo. rboles comienzan a perder sus hojas por la
llegada del fro y la menos radiacin solar.
2. Realizar un trabajo colaborativo
a lo largo del primer trimestre y
exponerlo en pblico. Es, por tanto, el momento idneo para profundizar
un poco ms en este acontecimiento anual.
Fotografa el otoo
1. Los alumnos formarn grupos de cinco. Cada grupo portar consigo una
cmara fotogrfica digital.

2. Salida a un parque o zona arbolada prxima al centro escolar.

3. Cada grupo deber seleccionar un rbol diferente de hoja caduca y hacerle


unas cuantas fotografas. Este proceso se repetir todas las semanas durante
la estacin del otoo.

4. Todas las semanas, cada grupo elegir la fotografa que ms les haya gustado.

5. Por otro lado, los alumnos debern investigar en internet sobre el tipo de
rbol que han fotografiado y hacer un breve informe del mismo. Pueden
utilizar una ficha como la siguiente:

Haya comn

Nombre cientfico

Fagus sylvatica

Zonas del planeta donde se puede


encontrar

Zonas templadas de Europa, Asia y


Norteamrica

Caractersticas generales

rbol caducifolio de porte robusto y


gran talla, que puede alcanzar 35 o
40 m de altura.

La haya comn necesita suelos


frescos y frtiles para crecer y
abundantes precipitaciones.
Adems, es una especie de sombra,
por lo que suele encontrarse en las
riberas de los ros y en las laderas
umbrosas de las montaas.
6. El/La profesor/a propondr una fecha dentro del primer trimestre de curso
escolar en el que cada grupo debe tener fotografas de la evolucin del
aspecto del rbol en otoo.

7. Se fijar un da en el que los grupos explicarn al resto lo que han averiguado


del rbol fotografiado, y mostrarn la evolucin del rbol a travs del otoo
mediante sus fotografas. El profesor tendr en cuenta la creatividad e
imaginacin de los alumnos para la presentacin.

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