PALEONTOLOGA APLICADA - 800760

Curso Acadmico 2017-18

Datos Generales

Plan de estudios: 0809 - GRADO EN GEOLOGA (2009-10)

Carcter: Obligatoria
ECTS: 7.5

SINOPSIS
COMPETENCIAS
Generales
CG1. Reconocer y utilizar teoras, paradigmas, conceptos y principios propios de la Geologa.
CG2. Recoger e integrar diversos tipos de datos y observaciones con el fin de comprobar hiptesis.
CG3. Aplicar conocimientos para abordar y resolver problemas geolgicos usuales o desconocidos.
CG4. Valorar la necesidad de la integridad intelectual y de los cdigos de conducta profesionales.
CG5. Reconocer los puntos de vista y opiniones de los otros tcnicos e integrar informacin multidisciplinar
para resolver problemas geolgicos.
CG6. Desarrollar las destrezas necesarias para ser autnomo y para el aprendizaje continuo a lo largo de toda la
vida: autodisciplina, autodireccin, trabajo independiente, gestin del tiempo, y destrezas de organizacin.
CG7. Identificar objetivos para el desarrollo personal, acadmico y profesional y trabajar para conseguirlos.
CG8. Desarrollar un mtodo de estudio y trabajo adaptable y flexible.
CG9. Resear la bibliografa utilizada en los trabajos de forma adecuada.
CG10. Utilizar Internet de manera crtica como herramienta de comunicacin y fuente de informacin.
CG11. Comprender y utilizar diversas fuentes de informacin (textuales, numricas, verbales, grficas).
CG12. Transmitir adecuadamente la informacin geolgica de forma escrita, verbal y grfica para diversos
tipos de audiencias.

Transversales
CT1. Adquirir capacidad de anlisis y sntesis
CT2. Demostrar razonamiento crtico y autocrtico
CT3. Adquirir capacidad de organizacin, planificacin y ejecucin
CT4. Adquirir la capacidad de comunicarse de forma oral y escrita en la lengua nativa
CT5. Adquirir capacidad de gestin de la informacin
CT6. Adquirir la capacidad para la resolucin de problemas
CT8. Adquirir la capacidad de trabajo autnomo o en equipo
CT9. Adquirir habilidades en las relaciones interpersonales
CT10. Adquirir capacidad para el aprendizaje autnomo
CT11. Adquirir la capacidad para adaptarse a nuevas situaciones
CT12. Demostrar creatividad e iniciativa y espritu emprendedor
CT13. Demostrar motivacin por la calidad en el desarrollo de sus actividades
CT14. Adquirir sensibilidad hacia temas medioambientales

Especficas
Especficas
CE7. Conocer las tcnicas para identificar fsiles y saber usarlos en la interpretacin y datacin de los medios
sedimentarios antiguos.
CE10. Valorar las cualidades, ventajas y limitaciones de los diferentes mtodos geolgicos y sus aportaciones al
conocimiento de la Tierra.
CE12. Saber aplicar los conocimientos geolgicos a la demanda social de recursos geolgicos para explorar,
evaluar, extraer y gestionar dichos recursos conforme a un desarrollo sostenible. Saber aportar soluciones a
problemas geolgicos en la Geologa aplicada y la Ingeniera.
CE13. Saber describir, analizar, evaluar, planificar y gestionar el medio fsico y el patrimonio geolgico.
CE14. Valorar los problemas de seleccin de muestras, exactitud, precisin e incertidumbre durante la recogida,
registro y anlisis de datos de campo y de laboratorio..
CE15. Ser capaz de obtener, recoger, almacenar analizar y representar muestras utilizando las tcnicas
adecuadas de campo, laboratorio y gabinete.
CE16. Ser capaz de obtener, preparar, procesar, interpretar y presentar datos usando las tcnicas cualitativas y
cuantitativas adecuadas, as como los programas informticos apropiados.
CE17. Ser capaz de integrar datos de campo y laboratorio con las teoras, conceptos y principios propios de la
disciplina, siguiendo una secuencia de observacin a reconocimiento, sntesis y modelizacin.
CE18. Ser capaz de realizar e interpretar mapas geolgicos y geocientficos y otros modos de representacin
(columnas, cortes geolgicos, etc.).
CE19. Realizar el trabajo de campo y laboratorio de manera responsable y segura, prestando la debida atencin
a la evaluacin de los riesgos, los derechos de acceso, la legislacin sobre salud y seguridad, y el impacto del
mismo en el medioambiente.

Otras
Resultados del aprendizaje:
Los estudiantes que hayan superado con xito la asignatura sern capaces de:

Describir e interpretar fsiles y procesos de fosilizacin.

Explicar y evaluar las clasificaciones y las escalas geolgicas establecidas con criterios paleontolgicos.
Describir e interpretar biofacies, icnofacies y tafofacies.
Identificar y evaluar datos paleontolgicos relevantes en las interpretaciones paleoambientales.
Aplicar datos ecoestratigrficos y paleobiogeogrficos para diagnosticar e interpretar cambios paleoambientales.
Establecer clasificaciones bioestratigrficas y escalas biocronoestratigrficas utilizando distintos mtodos de
seriacin.
Aplicar datos biocronolgicos para establecer dataciones geolgicas.
Planificar y seleccionar diseos de muestreo de datos paleontolgicos.
Enumerar y aplicar la normativa para el uso y la gestin de los fsiles, los yacimientos de fsiles y el patrimonio
paleontolgico.

ACTIVIDADES DOCENTES
Clases tericas
Clases presenciales con desarrollo de aspectos terico-prcticos y discusin con los alumnos.

Seminarios
Se podrn realizar Seminarios/Mesas redondas donde se haga la presentacin, desarrollo y discusin de temas
relacionados con los contenidos tericos que se propondrn durante el curso a travs del Campus Virtual.

Clases prcticas
Se realizarn prcticas de "visu", resolucin de problemas y anlisis de las muestras y datos paleontolgicos
obtenidos durante las prcticas de campo.

Trabajos de campo
Excursiones para realizar actividades relacionadas con el contenido de la asignatura (Bioestratigrafa,
correlaciones, interpretaciones paleoambientales,...) en afloramientos de materiales jursicos de Renales
(Guadalajara).
1) Se realizar la identificacin y el muestreo sistemtico de fsiles en el campo. 2) Se deber reconocer las
principales biofacies, icnofacies y tafofacies representadas y 3) y realizar el anlisis y la sntesis de los datos
paleontolgicos recogidos para efectuar la interpretacin paleoambiental de la zona de campo estudiada. Con
estos datos el alumno deber realizar un informe paleontolgico obligatorio.
La realizacin de una presentacin oral del trabajo de campo depender del tiempo disponible durante el curso.

PRESENCIALES
75

NO PRESENCIALES
112

SEMESTRE
1

BREVE DESCRIPTOR:
Tafonoma. Biocronologa. Dataciones paleontolgicas y calibraciones geocronolgicas. Paleobiogeografa. Ecoestratigrafa.

Tafonoma aplicada. Proteccin de yacimientos fsiles.

OBJETIVOS
Conocer las caractersticas generales de los procesos de fosilizacin.

Comprender el significado de las clasificaciones y las escalas establecidas con criterios paleontolgicos.

Aprender a identificar y utilizar datos paleontolgicos relevantes en las interpretaciones paleoambientales.

Conocer los principales conceptos ecoestratigrficos y paleobiogeogrficos, y saber utilizarlos para diagnosticar e interpretar

cambios ambientales.

Reconocer las principales biofacies, icnofacies y tafofacies.

Comprender la normativa para el uso y la gestin de los fsiles, los yacimientos de fsiles y el patrimonio paleontolgico.

CONTENIDO
PROGRAMA TERICO
A) INTRODUCCIN.
1.- Significado del trmino Paleontologa aplicada. Metdica. Desarrollo histrico. Tendencias y vnculos con
otras disciplinas geolgicas.
2.- Sistemas de clasificacin y escalas basadas en datos paleontolgicos. Facies y clasificaciones
ecoestratigrficas. Clasificaciones bioestratigrficas y cronoestratigrficas. Escala de facies. Escalas
bioestratigrficas. Escalas geocronolgicas. Escalas geocronomtricas.
B) INTERPRETACIONES PALEOAMBIENTALES Y SEDIMENTOLGICAS MEDIANTE DATOS
PALEONTOLGICOS.
3.- Paleoicnologa y sus aplicaciones. Clasificaciones paleoicnolgicas. Icnofacies.
4.- Organismos productores de sedimentos. Principales componentes biognicos de los sedimentos.
Bioconstrucciones. Biofacies.
5.- Atributos ecolgicos de inters paleoambiental: autoecolgicos y sinecolgicos. Bioindicadores e inferencias
paleoambientales.
6.- Evolucin paleobiolgica. Polimorfismo y Politipismo. Eventos evolutivos de inters paleoambiental.
Estrategias poblacionales y estabilidad ambiental.
7.- Eventos paleobiogeogrficos de inters paleoambiental. Mtodos paleobiogeogrficos. ndices de semejanza
faunstica. Biomas y biotas. Entidades dmicas y admicas representadas en el registro fsil.
8.- Procesos y resultados tafonmicos relevantes en sedimentologa y anlisis de cuencas. Biodegradacin-
descomposicin. Encostramiento e inclusin. Relleno sedimentario. Abrasin. Bioerosin. Disolucin.
Necrocinesis. Condensacin tafonmica. Yacimientos de fsiles y tafofacies.
C) FOSILDIAGNESIS Y GEOLOGA ESTRUCTURAL.
9.- Procesos de carbonificacin. ndices de color y paleotemperaturas diagenticas. Mineralizacin. Efectos de
la disolucin bajo presin. Distorsiones tafonmicas y deformaciones fosildiagenticas. Desplazamientos
fosildiagenticos.
D) APLICACIONES ESTRATIGRFICAS Y PALEOGEOGRFICAS.
10.- Conceptos bsicos de bioestratigrafa cuantitativa. Atributos bioestratigrficos locales y regionales.
Homotaxia y cronotaxia.
11.- Mtodos de seriacin bioestratigrfica: diagramas de dispersin, ndices de similitud, mtodos de anlisis
multivariante, mtodo de las asociaciones unitarias.
12.- Ecoestratigrafa. Conceptos propuestos. Sucesiones y secuencias paleobiolgicas. Secuencias ecolgicas y
reemplazamientos faunsticos. Gradientes y clinos paleoecolgicos. Paleoclimatologa. Eventos
paleobiogeogrficos y cambios paleobiogeogrficos. Patrones paleobiogeogrficos.
13.- Tafonoma aplicada a la estratigrafa secuencial. Sucesiones y secuencias registrticas. Gradientes y clinos
tafonmicos. Discontinuidades del registro geolgico.
E) BIOCRONOLOGIA Y GEOCRONOLOGIA
14.- Biocronologa y teoras relevantes. Duracin y extensin de los eventos biticos. Clasificaciones y escalas
de tiempo basadas en datos paleontolgicos. Dataciones paleontolgicas y calibraciones geocronolgicas.
15.- La escala de tiempo geolgico. Subdivisiones del Fanerozoico. Significado de los trminos: presente,
reciente, viviente, moderno y actual. Principales eventos biticos de inters geocronolgico.
F) ACTUOPALEONTOLOGA Y GEOLOGIA AMBIENTAL
16.- Evidencia de los ecosistemas actuales en el registro fsil. Periodicidad geolgica de los eventos biticos.
Previsin de catstrofes biticas.
G) APLICACIONES TECNICAS DE LA PALEONTOLOGA
17.- Identificacin, restauracin y conservacin de materiales paleontolgicos. Utilizacin de bancos de datos
paleontolgicos. Grupos sociales interesados por los datos paleontolgicos.
18.- Proteccin de yacimientos de fsiles. Legislacin. Uso y gestin de los lugares protegidos.
PROGRAMA PRCTICO
1.- Descripcin y caracterizacin de icnofsiles.
2.- Interpretacin de icnofacies.
3.- Descripcin y caracterizacin de biofacies I.
4.- Descripcin y caracterizacin de biofacies II.
5.- Mtodos de anlisis paleobiogeogrfico.
6.- Descripcin y caracterizacin de tafofacies I.
7.- Descripcin y caracterizacin de tafofacies II.
8.- Interpretacin paleoambiental de sucesiones bioestratigrficas.
9.- Mtodos de seriacin (Asociaciones Unitarias) y correlacin de sucesiones bioestratigrficas.
10.- Mtodos biocronolgicos de datacin.
11.- Elaboracin de datos de la salida de campo.

EVALUACIN
Se realizar un examen final. Los exmenes parciales sern optativos del profesor. Estos exmenes sern de
carcter liberatorio siempre y cuando la nota media sea igual o superior al 5 y en ninguno de los exmenes se
obtenga una nota inferior al 4,5. El aprobar la asignatura por parciales supondr una nota adicional en la
calificacin final del curso. Adems, en la calificacin final incidir la nota del informe paleontolgico de las
prcticas de campo, los trabajos desarrollados en clases prcticas de laboratorio y la participacin en otras
actividades del curso.

BIBLIOGRAFA
-Brenchley, P.J. & Harper, D.A.T. 1998. Palaeoecology: ecosystems, environments and evolution. Chapman &
Hall, London: 1-402.
-Briggs, D.E. & Crowther, P.R. (eds.) 1990. Palaeobiology. A synthesis. Blackwell Scient. Publ., Oxford: 1-
583.
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-Guex, J. 1987. Corrlations biochronologiques et associations unitaires. Press Polytech. Romandes: 1-244.
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Teichert). Geological Society America & Univ. Kansas Press. Boulder: 1-244.
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-Lpez Martnez, N. y Truyols Santonja, J. 1994: Paleontologa. Conceptos y mtodos. Ed. Sntesis, Madrid: 1-
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-Prothero, D.R. 1990. Interpreting the stratigraphic record. Freeman & Co., New York: 1-410.
-Reguant, S. y Ortiz, R. 2001. Gua Estratigrfica Internacional. Versin abreviada. Revista de la Sociedad
Geolgica de Espaa, 14: 269-293.
-Skelton, P. (ed.) 1993. Evolution. A biological and palaeontological approach. Addison-Wesley Publishing
Company & Open University, Wokingham: 1-1063.
-Stanley, S.M. 1998. Earth System History. Freeman, New Cork: 1-615.

OTRA INFORMACIN RELEVANTE

Los valores de los crditos presenciales y no presenciales corresponden a horas (1 ECTS es equivalente a 25
horas).