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ISSN 2468-998X DICIEMBRE / AO 2014

Catlogo de trabajos de investigacin de Becarixs 2014

lvarez, Luca - Anzil, Ivn - Basso, Mara Florencia - Capasso, Vernica - Cappannini,
Cecilia - Casella, Germn Andrs - Cuello, Juan Nicols - Engert, Luca - Ferreyra
Macedo, Axel Ezequiel - Gentile, Luca - Jean Jean, Melina - Lopez Galarza, Clarisa -
Kowalinski, Noelia - Ords, Manuel Alejandro - Panfili, Marina - Pedroni, Juan Cruz -
Prez, Joaqun Blas - Savasta Alsina, Mene - Tanco, Matas - Trpodi, Mara Victoria -
Valent, Guillermina - Valente, Alicia Karina - Valesini, Silvina
Proyectos, procesos, diagramas.

PROYECTOS, PROCESOS, DIAGRAMAS.


Catlogo de trabajos de investigacin de becarixs.

ISSN 2468-998X
8 N 1326, La Plata, Argentina
jornadasbecariosfba@gmail.com

Edita:
Becarixs FBA
Somos becarixs de la Facultad de Bellas Artes,
de la Universidad Nacional de La Plata.

Comit editorial:
Mara Florencia Basso
Cecilia Cappannini
Juan Nicols Cuello
Luca Gentile
Noelia Kowalinski
Marina Panfili
Mercedes Savasta Alsina
Guillermina Valent

La Plata, 2014
NDICE

3 Prlogo
4 lvarez, Luca
6 Anzil, Ivn
8 Basso, Mara Florencia
10 Capasso, Vernica
12 Cappannini, Cecilia
14 Casella, Germn Andrs
16 Cuello, Juan Nicols
18 Engert, Luca
20 Ferreyra Macedo, Axel Ezequiel
22 Gentile, Luca
24 Jean Jean, Melina
26 Lopez Galarza, Clarisa
28 Kowalinski, Noelia
30 Ords, Manuel Alejandro
32 Panfili, Marina
34 Pedroni, Juan Cruz
36 Prez, Joaqun Blas
38 Savasta Alsina, Mene
40 Tanco, Matas
42 Trpodi, Mara Victoria
44 Valent, Guillermina
46 Valente, Alicia Karina
48 Valesini, Silvina
PRLOGO

Proyectos, procesos, diagramas pretende dar cuenta del


nutrido repertorio de investigaciones que llevan adelante lxs
becarixs de las diversas unidades de investigacin de la Facultad de
Bellas Artes de la Universidad Nacional de La Plata. Estn
representadas en esta oportunidad: el Instituto de Historia del Arte
Argentino y Americano (IHAAA), el Instituto de Investigacin en
Produccin y Enseanza del Arte Argentino y Latinoamericano
(IPEAL), el Laboratorio de Investigacin y Documentacin de
Prcticas Artsticas Contemporneas y Modos de Accin Poltica en
Amrica Latina (LabIAL) y el Laboratorio para el Estudio de la
Experiencia Musical (LEEM). De forma breve, cada autor ha podido
desplegar sus perspectivas y problemas a partir de preguntas
comunes que organizan los textos a manera de catlogo. De esta
forma, la publicacin se constituye en una importante referencia
del panorama de los trabajos de investigacin de lxs becarixs de la
ya mencionada Unidad Acadmica.
LUCA LVAREZ
Cuerpos estables/cuerpos provisorios: la Cultura Visual
del cuerpo en los manuales y textos escolares.

Instituto de Investigacin en Produccin y Enseanza del Arte Argentino y Latinoamericano (IPEAL)


Beca Estmulo a las Vocaciones Cientficas (2014)
Prof. en Historia de las Artes or. Artes Visuales (en curso)

Qu preguntas/problemas movilizan tu significativos para tu trabajo?


trabajo de investigacin? Entre la serie de autores y lecturas que
La denominacin de mi proyecto es Cuerpos encauzan estos interrogantes, podemos
estables/cuerpos provisorios: la Cultura Visual distinguir a la Historia del Cuerpo vol. III de
del cuerpo en los manuales y textos escolares; Jean Jacques Courtine, haciendo especial
este se enmarca en el Proyecto acreditado: Las hincapi en la pregunta que arroja el autor:
Huellas en la escuela: educacin formal, Cmo ha llegado el cuerpo a convertirse en
memoria y discursos visuales. La propuesta un objeto de investigacin histrica?,
consiste en indagar en torno a la cultura visual habiendo sido sistemticamente construido y
de los textos y manuales de estudio, relevando reproducido como hueco, como depositario
all los contenidos y modos de transmisin del de eso-otro-significativo.
pasado traumtico reciente -con ello me A la vez, entrecruzando los postulados de
refiero a la ltima Dictadura militar-. Judith Butler y Michel Foucault, nos
Podramos as enunciar algunos de los preguntamos si la materializacin de los
interrogantes en torno de los cuales el cuerpos se constituye en manifestacin de
presente se configura: unos mecanismos de poder que los producen,
Qu es lo que la Cultura Visual del cuerpo demarcando los lmites de la inteligibilidad
asentada en los manuales escolares nos dice y corporal, cules son esos cuerpos? Son
no nos dice acerca de la transmisin de este estables o provisorios?
pasado traumtico reciente? En qu medida En cuestin, cmo estas instancias de
interviene la categora de cuerpo(s) en tal produccin corporal se llevan a cabo en la
relato? Cules sern estos cuerpos? En qu escuela? En qu medida la cultura visual de
medida la institucin escolar incorpora al los manuales nos permite dilucidar la
cuerpo como parte del proceso de produccin conformacin de determinado habitus
del conocimiento y en qu medida reproduce escolar/educativo? Y finalmente cul es el
un currculum escolar incorpreo? paradigma de cuerpo que la escuela pone en
juego a la hora de transmitir el pasado
Qu lecturas/obras/textos sealaras como traumtico reciente?
ZERAVL ACUL

De qu manera te interesa incidir en el articula la propuesta en su conjunto. No por


campo especfico de estudio al que pertenece ello descarto el incorporar-indagar en el
tu trabajo? Qu nuevos sentidos te propons transcurso del proyecto otros dispositivos, que
abrir, preguntar o modificar? dadas las circunstancias, considere operativos
Es mi deseo contribuir a una reflexin que a los fines de visibilizar mi trabajo.
tiene lugar al interior de las Ciencias Sociales y
la Historia del arte, en relacin al cuerpo como
dispositivo capaz de encarnar la transmisin
del pasado traumtico reciente, procurando
revisar cmo estos contenidos circulan en la
Escuela, y en qu medida dotar al pasado de
un cuerpo permite superar ciertos lugares
comunes, tales como las conmemoraciones
tradicionales.
En este sentido, propongo profundizar en la
Cultura Visual del cuerpo, cuya impronta se
manifiesta en determinadas prcticas
escolares, para dar cuenta de cmo la
corporeidad produce nuevas categoras de
anlisis, vlidas no slo en relacin a este
suceso en particular, sino en relacin al
conjunto de los contenidos comprendidos
dentro del currculum escolar.

Qu tipo de escrituras/prcticas
artsticas/dispositivos utilizaste o te gustara
explorar para dar cuenta de tu trabajo?
En tanto mi proyecto se encuentra
actualmente en las primeras instancias de su
desarrollo, me propuse dar cuenta de estas
primeras aproximaciones a travs de la
escritura acadmica, en funcin de confrontar
una primera experiencia de relevamiento con
las categoras de anlisis (cuerpos
estables/provisorios) en torno a las cuales se
IVN ANZIL
Msica en locales de baile de la Ciudad Autnoma de
Buenos Aires y alrededores. Sensacin tctil y audiotctil.

Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano (IHAAA) / Laboratorio para el Estudio de la
Experiencia Musical (LEEM)
Beca tipo B
Lic. en Composicin, Doctorado en Artes (tesis en curso)

Qu preguntas/problemas movilizan tu tomemos conciencia de estas sensaciones


trabajo de investigacin? recin ahora? Qu represiones se
encuentran activas en nuestra civilizacin
Son mltiples ya que me vi obligado a asumir
para que esta sensacin permanezca
una perspectiva holstica para el tratamiento
invisibilizada hasta hoy? Qu polticas del
de mi tema de tesis. Lo primero que me
cuerpo son stas? De qu manera la
pregunt fue: Qu relacin hay entre las
concientizacin de estas sensaciones puede
vibraciones que sentimos en recitales, en el
ayudar a la liberacin y mejoramiento de la
cine, etc. y el sonido y msica que suena en el
especie humana (y con ello al sistema
momento? Qu frecuencias y amplitudes
planetario todo)?
generan esta vibracin? Cmo se vinculan
estas vibraciones y las sensaciones
generadas? Podemos transformar este Qu experiencias se ven representadas en tu
fenmeno en una variable a trabajar trabajo de investigacin?
estticamente? Somos lo suficientemente
sensibles en este aspecto como para percibir Toda la vida. Desde mi primer recuerdo de la
los cambios en este sentido? Puede ser al niez trabajo (inconscientemente durante
menos parcialmente independizado del mucho tiempo) este tema. El hecho de haber
sentido de la audicin? Cmo interactan atravesado una situacin traumtica (los
los estmulos? Dependiendo del estmulo, grupos represivos del Estado terrorista, en el
cmo es la sensacin y dnde se localiza en ao 1977 hicieron estallar una bomba en mi
nuestros cuerpos? domicilio) determin que fuera msico y que
me llame la atencin este fenmeno.
Estas preguntas originaron otras, ms Tambin, cruzado con lo aprendido durante
vinculadas a cuestiones sociales y el Doctorado, determin la perspectiva
psicolgicas que toman la siguiente forma holstica elegida.
(solo comparto algunas por ser muy
numerosas): Si la sensacin est presente Adems, en 2012 me propuse integrar todas
desde siempre (un nico tambor provoca mis actividades para hacer converger la
esta sensacin en quienes se encuentran energa y que lo invertido en una de ellas
cerca del quien lo toca) Qu provoc que repercuta sinrgicamente en todas las dems.
LIZNA NVI

Lo he logrado. Hoy mis trabajos docente, de LITERALMENTE TANGIBLE al arte musical o


investigacin, de produccin artstica y sonoro. Es una dimensin a trabajar al
militante convergen en un proyecto que hoy componer msica, al hacer sonido para cine
los integra; adems de mi tesis, hoy hago (apenas lo sugieren), entre otros. Le ha dado
msica audiotctil (msica para escuchar Y sentido a mi hacer musical, plstico, cientfico
SENTIR en el cuerpo), desarrollo un y militante. Propone una nueva dimensin,
sintetizador musical, enseo de mi proyecto una nueva variable que an no ha sido
de investigacin y asesoro en salud y cultura, explorada concientemente por la amplia
dirijo el proyecto Vos... Colmena! Feria mayora de los msicos que hoy pueblan el
itinerante en Arte, Ciencia y Derechos/ planeta.
Deberes Humanos y realizo gestiones
Qu tipo de escrituras/prcticas
vinculadas a la Cultura social y productiva
artsticas/dispositivos utilizaste o te gustara
para instituciones pblicas, privadas y
explorar para dar cuenta de tu trabajo?
municipios.
Ensayos, conferencias, talleres, conciertos
didcticos, instalaciones sonoras y lo dicho
Qu lecturas/obras/textos sealaras como antes.
significativos para tu trabajo?
LENARDUZZI, Victor. 2012. Placeres en
movimiento. Cuerpo, msica y baile en la
"Escena electrnica". Aidos, Coleccin
Soudscape. Buenos Aires.
KOGAN MUSSO, Pablo. Anlisis de la
eficiencia de la ponderacin "A" para evaluar
efectos del ruido en el ser humano.
Universidad Austral de Chile.

De qu manera te interesa incidir en el


campo especfico de estudio al que
pertenece tu trabajo? Qu nuevos sentidos
te propons abrir, preguntar o modificar?
Creo que respond a estas preguntas en la
primera. Pretendo que la comunidad musical Vnculo a algunas composiciones realizadas a
tome conciencia del sustrato material que partir de criterios audiotctiles:
tiene la msica ya que esta conciencia vuelve https://gringodeaca.bandcamp.com/
MARA FLORENCIA BASSO
Argenmex: arte, memoria y exilio.

Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano (IHAAA)


Beca tipo B (2014-2015)
Prof. en Historia de las Artes Visuales
Maestra en Historia y Memoria (en curso)

Qu preguntas/problemas movilizan tu Qu experiencias se ven representadas en tu


trabajo de investigacin? trabajo de investigacin?
Mi trabajo de investigacin aborda las Las experiencias que conforman el corpus de
producciones visuales de los artistas prcticas artsticas seleccionadas son de tres
pertenecientes a la segunda generacin de tipos de dispositivos diferentes: proyectos
exiliados polticos en Mxico -hijos nacidos fotogrficos, performances y
en Mxico de padres argentinos exiliados a objetos/instalaciones. stas son: rbol del
causa de la ltima dictadura militar argentina desexilio, Travesa, Proyecto Cactus
1976-83- y que han retornado a la Argentina. migrantes, Serie del retorno, La mudadora,
Algunos temas/problemas que me parecen etc. de Mercedes Fidanza; las performances
importantes para la presente investigacin de Soledad Snchez Goldar, por ejemplo
son: el vnculo entre la memoria de la Tres Bellas Heridas, Fotos Lavadas,
generacin de padres y la memoria de la Pensamiento, Correspondencia,
generacin de hijos incluido el debate sobre Purficacin, etc.; las pinturas de Magdalena
la posmemoria-, el exilio a Mxico y la Jitrik; las obras de Federico Joselevich
construccin identitaria argenmex, el lugar Puiggrs como los passus exilii o Los pasos
que ocupan las producciones artsticas en esa del exilio; y las fotografas de Ins Ulanovsky
transmisin de memorias y el uso de la recopiladas en distintos libros como Fotos
fotografa, el cuerpo -en acciones Tuyas, Esma.
performticas- y el objeto como tres
dispositivos privilegiados en estos proyectos
artsticos. Algunas preguntas-ejes podran Qu lecturas/obras/textos sealaras como
ser: qu lugar ocupa el arte en la transmisin significativos para tu trabajo?
de memorias traumticas? Qu relacin Los autores significativos para mi trabajo se
existe entre la relacin verdad-ficcin en pueden dividir en dos grupos: Memoria y
estas producciones artsticas? Y profundizar exilio -Agamben, Halbwachs, Traverso,
en la relacin compleja entre Pollak, Ricoeur, Hirsch, Sarlo, Arfuch,
ARTE-MEMORIA-HISTORIA. Yankelevich, Jelin, Jensen, Lvovich, Muoz
Cobeas entre otros-, y Estudios culturales y
OSSAB AICNEROLF ARAM

visuales -Amado, Barthes, Longoni, Fortuny,


Benjamin, Da Silva Catela, Ludmila, De Rueda,
Didi-Huberman, Dubois, Huyssen, Krauss,
Nora, Nelly, Sontag entre otros. Ultimamente
estoy trabajando mucho con Didi-Huberman
y la relacin Arte-Memoria-Historia.

De qu manera te interesa incidir en el


campo especfico de estudio al que
pertenece tu trabajo? Qu nuevos sentidos
te propons abrir, preguntar o modificar?
Me interesa incidir desde el enfoque
interdisciplinar, proponiendo y visibilizando
problemas que quizs se desarrollan ms en
el rea de la Historia y en los Estudios de
Memoria, que en la disciplina Historia del
Arte -ms tradicional. Propongo reflexionar y
profundizar en la relacin
arte-memoria-trauma. Creo que con la
interdisciplina se pueden abrir otras
preguntas.esperemos!

Qu tipo de escrituras/prcticas
artsticas/dispositivos utilizaste o te gustara
explorar para dar cuenta de tu trabajo?
Soledad Snchez Goldar, Fotos lavadas, 2008.
Me interesara realizar actividades de Foto por Dolores Estevez.
extensin como por ejemplo una muestra a
partir de la tesis- para que llegue a un pblico
ms amplio que el especfico del campo.
VERNICA CAPASSO
Prcticas artstico- militantes como expresiones de accin
poltica. El caso de los colectivos de arte Sienvolando, LULI y
Luxor Magenta (2001- 2012).

Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano (IHAAA)


Beca tipo A (2013-2016)
Prof. en Historia de las Artes or. Artes Visuales
Doctorado en Ciencias Sociales (en curso)

Qu preguntas/problemas movilizan tu visuales en el espacio urbano, cartografas


trabajo de investigacin? que dan cuenta de los lugares de la ciudad
La pregunta general que atraviesa mi inundados y performances que irrumpen en
investigacin es Qu es lo poltico en el arte? espacios pblicos e institucionales.
Mi propuesta parte de entender que la
politicidad no se reduce a la temtica de las Qu lecturas/obras/textos sealaras como
prcticas artsticas sino que tiene relacin significativos para tu trabajo?
con el modo de produccin (individual o
colectivo) y de intervencin produccin del La indagacin terica entre arte, poltica y
espacio. En este sentido, el anlisis no se espacialidad la realizo desde una perspectiva
centra en un estudio puramente objetual o posestructuralista, tomando aportes de
material del dispositivo artstico, sino que autores como Jacques Rancire, Chantall
tambin se pone el foco en el sujeto Mouffe y Nelly Richard, que han abordado la
productor de arte y en las relaciones que relacin entre arte y poltica, avanzando en
existen entre arte, poltica y disrupcin y/o escritos que, desde la articulacin entre
produccin de un espacio. espacialidad y poltica aporten a la primera
relacin (desde la geografa urbana, autores
como Henri Lefebvre y Milton Santos y desde
Qu experiencias se ven representadas en tu la geografa poltica Doreen Massey y Ulrich
trabajo de investigacin? Oslender).
Mi proyecto de investigacin doctoral
abordar las relaciones entre arte, poltica y De qu manera te interesa incidir en el
espacio en la ciudad de La Plata, luego de la campo especfico de estudio al que
inundacin ocurrida el 2 de abril de 2013, pertenece tu trabajo? Qu nuevos sentidos
atendiendo especficamente a prcticas te propons abrir, preguntar o modificar?
artsticas que, desde lo visual y performtico,
se configuran como formas especficas de Apunto a producir un anlisis que considere
habitar/producir la ciudad desde la creacin al espacio como una construccin social y de
de agenciamientos colectivos. El corpus de carcter poltico, atravesada por relaciones de
obra seleccionado consta de intervenciones poder, cuya presencia en las acciones
OSSAPAC ACINREV

artsticas desarrolladas no es slo contextual,


por lo que excede a la idea de simple
emplazamiento donde transcurren los
hechos.
A partir de un estudio interdisciplinario, que
aborde perspectivas desde los estudios
sociopolticos del arte, la geografa y los
estudios culturales busco contribuir a
generar una perspectiva que integre los tres
conceptos antes enunciados: arte, poltica y
espacio.

Qu tipo de escrituras/prcticas
artsticas/dispositivos utilizaste o te gustara
explorar para dar cuenta de tu trabajo?
Me gustara que como resultado de la
investigacin, se pudiera realizar una muestra
que d cuenta del uso y produccin del
espacio urbano a partir de un corpus de
prcticas artsticas realizadas en torno a la
inundacin de la ciudad de La Plata.
CECILIA CAPPANNINI
La imagen dialctica en la teora de Walter Benjamin.
Proyecciones a la enseanza de la Esttica.

Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano (IHAAA)


Beca tipo B (2014-2015)
Prof. en Historia de las Artes Visuales
Maestra en Esttica y Teora de las Artes (en curso)

Qu preguntas/problemas movilizan tu Las de siempre, las tpicas de un becario.


trabajo de investigacin?
Todo aquello que me sigue movilizando de la Qu lecturas/obras/textos sealaras como
consteleta benjaminiana: Qu ocupa una significativos para tu trabajo?
imagen? Qu engendra la imagen
dialctica, qu tiempos, qu multitudes, qu Buck-Morss, Wizisla, Expsito, Benjamin,
movimientos? Benjamin, Benjamin, y todo lo que alguna vez
escrib sin conocerlo!
Me gusta pensar la imagen dialctica como
un engendro, me divierte!
De qu manera te interesa incidir en el
Me acabo de dar cuenta, este ao, despus campo especfico de estudio al que
de venir estudiando la teora esttica de pertenece tu trabajo?
Walter Benjamin y el estatuto que las
imgenes adquieren en sus escritos, que Qu nuevos sentidos te propons abrir,
Benjamin est lleno de cuerpo! Y yo no lo preguntar o modificar?
haba visto! O s? Una de las primeras cosas Me interesa pensar lo esttico como
que anot en mi cuaderno en el mo, en el experiencia sensorial de la percepcin, volver
propio, no en el cuaderno de lo acadmico- a inquietar el ver, volver a inquietar el cuerpo
fue: -y claro, tambin el sentido poltico que eso
nuestro cuerpo es la otredad olvidada, y eso conlleva-.
lo dice ljusto el cuerpo! que es en Cmo nos encontramos con las imgenes?
definitiva, casi casi lo que ms me interesa. Me interesa pensar algo as como los ocupas
Es increble cmo a veces uno se olvida de lo de las imgenes, algo similar a los Okupas del
que ms le gusta, de lo que ms lo mueve o andncmo sera una imagen comunitaria
lo conmueve. o varias imgenes comunitarias/colectivas, y
no necesariamente pensando en copias y
reproducciones.
Qu experiencias se ven representadas en tu
trabajo de investigacin?
Qu tipo de escrituras/prcticas
ININNAPPAC AILICEC

artsticas/dispositivos utilizaste o te gustara


explorar para dar cuenta de tu trabajo?
Us lo tpico, tpico, tpico!
Y es ms, algn trabajo lo podra titular:
Tpicamente Benjamin!
Qu me gustara hacer? Una danza! una
sola!
GERMN ANDRS CASELLA
Territorialidad y micropoticas: propuestas escnicas infanti-
les orientadas a escuelas platenses. El caso del Concurso
Municipal de La Comedia (2006-2010).

Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano (IHAAA)


Beca Estmulo a las Vocaciones Cientficas (2014)
Lic. en Historia de las Artes or. Artes Visuales (en curso)

Qu preguntas/problemas movilizan tu se ver a partir de las obras ganadoras del


trabajo de investigacin? Concurso de Teatro de la Comedia Municipal
Se buscar historizar y problematizar sobre en el perodo comprendido entre 2006/2010,
prcticas escnicas locales orientadas a de las que se buscar el dilogo con las
escuelas. Esta investigacin surge a la luz de exigencias del actual Sistema Educativo. As
preguntas que movilizan la accin es que se busca visibilizar experiencias
investigativa, como por ejemplo: qu teatrales locales en el marco de una
micropoticas se llevan a las escuelas? qu propuesta educativa actual.
discursos estticos son propuestos como
significativos, como parte de la planificacin Qu lecturas/obras/textos sealaras como
de una clase? qu tipo de prctica escnica significativos para tu trabajo?
se propone desde la gestin municipal que
justifica la salida de la escuela? Las horas Dos son las lecturas que resultan centrales
invertidas en el traslado y expectacin, para la investigacin; por un lado la nueva
aportan a la situacin de aprendizaje o son Ley de Educacin Nacional 26.206, para
momentos de esparcimiento? Las prcticas comprender sus objetivos centrales en
escnicas ganadoras, aportan a la relacin al arte como herramienta de
construccin de identidades o sostienen formacin ciudadana. Y por el otro, obras
discursos y estticas masticadas que no escritas por Jorge Dubatti, quien aporta las
profundizan en la formacin ciudadana? definiciones centrales de la investigacin:
territorialidad y micropoticas. stas ltimas
refieren a la pluralidad de poticas en un
Qu experiencias se ven representadas en tu sentido territorializado, lo que en conjunto
trabajo de investigacin? permite considerar las manifestaciones
El trabajo de investigacin atiende a los escnicas determinadas geogrficamente
modos de produccin y circulacin de bajo una perspectiva de heterogeneidad.
micropoticas teatrales para educandos -de
nivel primario, primer y segundo ciclo- que se De qu manera te interesa incidir en el
promueven desde la gestin municipal. Esto campo especfico de estudio al que
ALLESAC SRDNA NMREG

pertenece tu trabajo? Qu nuevos sentidos Qu tipo de escrituras/prcticas


te propons abrir, preguntar o modificar? artsticas/dispositivos utilizaste o te gustara
En principio, se busca visibilizar prcticas explorar para dar cuenta de tu trabajo?
escnicas locales sobre las que no se ha Primarn los papers y artculos de divulgacin
historizado an. De esta manera se intenta que den cuenta del proceso realizado,
aportar a la construccin de historias locales, centralizndose en visibilizar las prcticas
ms especficamente a la construccin de escnicas locales abordadas. Tambin
una cartografa sobre el campo teatral aportara a la cuestin la organizacin de una
platense. Por otro lado, la investigacin mesa redonda con los autores de las obras
resultara significativa para pensar en el analizadas para cotejar los resultados con sus
funcionamiento del Concurso de la Comedia intenciones y propuestas.
Municipal y sus alcances. Se buscar
desocultar las prcticas alrededor de las
obras ganadoras en el perodo seleccionado,
intentando aportar al desarrollo de futuras
ediciones del concurso. Asimismo, se cree
que resultara til para grupos teatrales
platenses, tanto en trminos de difusin
como de conocimiento sobre lo requerido.
Si el teatro es acontecimiento tridico
formador de subjetividades que sientan
(Dubatti) un mundo con determinadas
formas de estar, comprender y habitar, se
considera de suma importancia incorporar a
la educacin artstica escnica como posible
constructora de saberes socialmente
valorables que permitan una formacin
ciudadana autnoma. En este sentido, la
pregunta ms significativa que se intentar
contestar es sobre las identidades que
producen estas obras seleccionadas para ser
presentadas en escuelas. Se apunta as con
esto a repensar en trminos de generacin
de diversidad de identidades o
mantenimiento de identidades homogneas
desde las micropoticas propuestas.
JUAN NICOLS CUELLO
Cuerpos colectivos y comunidades posibles. Prcticas
potico-polticas en el Taller Popular de Serigrafa y en
Serigrastas Queer (2002-2011).

Laboratorio de Investigacin y Documentacin en Prcticas Artsticas Contemporneas y Modos de Accin Poltica en


Latinoamrica (LabiAL)
Beca tipo A (2013-2016)
Prof. en Historia de las Artes or. Artes Visuales, Maestra en Esttica y Teora de las Artes (en curso)

Qu preguntas/problemas movilizan tu este tipo de enunciados, bsicamente fueron


trabajo de investigacin? los textos de Ana Longoni, Marcelo Exposito
En este proyecto me propuse investigar sobre y Fernando Davis, quien es mi director de
las prcticas de dos experiencias de activismo Tesis. Estos trabajos, que se inician desde
artstico: el Taller Popular de Serigrafa y mediados de los 60, y se centran
Serigrafistas Queer. La temporalidad que fuertemente en los 70, hasta llegar a la
abarcan estos grupos en la trayectoria de su contemporaneidad, me abrieron la
accionar me permite observar o plantear posibilidad de nuevos marcos interpretativos
preguntas sobre las transformaciones, las crticos sobre la relacin arte-poltica, y me
modulaciones y los modos de hacer poltica conectaron con formas de experimentar e
desde experiencias poticas que tuvieron incidir crticamente en el presente sin
como lugar central de accin la necesariamente reproducir las lgicas de
experimentacin sensible con el cuerpo en ordenamiento mayoritario de la poltica
contextos de movilizaciones. Como el moderna, y sin que quedaran estas prcticas
contexto desde el que parto es la crisis del supeditadas como expresiones ilustrativas de
2001, tambin me permito abrir una urgencia social. Las lecturas de sus
interrogantes sobre el devenir de la prctica ensayos, libros, artculos, o su obra artstica
artstico poltica durante esta dcada, (en el caso de Exposito) me permiti
pensando en cmo repercuten en el presente conectarme con el potencial diferenciador y
este tipo de proyectos y/o empresas de singularizante que tiene la opacidad de
transformacin potica de la realidad. La algunas prcticas en trminos significantes, y
pregunta que me moviliz inicialmente fue: desde all interpelar mis propios procesos
Cmo construir comunidad sensibles interpretativos, para quebrar con la pulsin
cuando todo se derrumba? de la explicacin y la reposicin ficticia que se
desprende del aplicacionismo cognitivo
acadmico. Es decir, me permite afectarme
Qu lecturas/obras/textos sealaras como con lo imposible, y abrir vacos en mi propia
significativos para tu trabajo? prctica como investigador, lo cual me
Las lecturas que me ayudaron a movilizar supone un desafo intelectual vital.
OLLEUC SLOCIN NAUJ

De qu manera te interesa incidir en el mi propia prctica como activista, y la propia


campo especfico de estudio al que experiencia de mi cuerpo en circunstancias
pertenece tu trabajo? Qu nuevos sentidos de pensamiento y accin crtica, me contagia
te propons abrir, preguntar o modificar? de una vitalidad que interviene como un
Me interesa incidir en el campo especfico de golpe al momento de escribir y escribirme.
estudio desde la perspectiva que introduzco
en mis anlisis de estos fenmenos activistas.
Pensar el lugar del cuerpo, los procesos de
subjetivacin que habilita la experimentacin
y la prctica artstica en el espacio pblico,
me acerco al trabajo con teora feminista,
postfeminista y queer sobre los lugares que
ocupan las materialidades de la carne en la
construccin de poticas revulsivas,
colectivistas, y sexopolticas. Me interesa,
adems, pensar desde all las posibles crticas
que se le pueden hacer al discurso de la
historia del arte poltico, en su
heterosexualizacin naturalizada e invisible.
En particular, con las experiencias que
seleccion en este recorte que exige los
marcos de produccin acadmica, me
interesa pensar la transformacin del lugar
del cuerpo en la construccin efmera y
rizomtica de agencias colectivas para
interpelar desde lo sensible los contextos de
crisis y las lgicas sexuales de cada contexto
sociopoltico.

Qu tipo de escrituras/prcticas
artsticas/dispositivos utilizaste o te gustara
explorar para dar cuenta de tu trabajo?
En mi investigacin, primariamente, me sirvo
de la tradicionalidad de la escritura para
llevar adelante procesos interpretativos. Pero
con el tiempo, tambin voy percibiendo que
LUCA ENGERT
Arte y comunicacin: el libro de artista local
y contemporneo como intersticio social.

Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano (IHAAA)


Beca Estmulo a las Vocaciones Cientficas (2014)
Prof. en Historia de las Artes or. Artes Visuales

Qu preguntas/problemas movilizan tu Arte Impreso, Taller Bsico III (FBA, UNLP)


trabajo de investigacin? - I Bienal de Libro de Artista (San Martn)
El libro de artista, deviene objeto de estudio - Espacio Cuatro Gatos / Gato editor (Haedo)
en trminos de dispositivo.
- Impreso por m, edicin de libros de artista
Las preguntas disparadoras tienen que ver autogestionada (La Plata)
con sus caractersticas identitarias, su
produccin actual y su circulacin en la
ciudad de La Plata y alrededores. Qu lecturas/obras/textos sealaras como
Complementan otro trabajo de investigacin significativos para tu trabajo?
sobre libro de artista, en torno a la La seleccin de obras con las que trabajo se
conservacin, enmarcado en la Ctedra de circunscriben a los eventos mencionados
Museologa. antes. Entre los textos ms significativos
destaco La imagen (Aumont, 1990) y Esttica
Qu experiencias se ven representadas en tu relacional (Bourriaud, 2007). En lo que
trabajo de investigacin? concierne a cuestiones especficas del libro
de artista, El nuevo arte de hacer libros
Parto de distintas experiencias locales que (Carrin, 1975).
dan cuenta de la emergencia de la
produccin y circulacin de libros de artista
en espacios diversos, institucionalizados y De qu manera te interesa incidir en el
autnomos, en el perodo comprendido campo especfico de estudio al que
entre los aos 2010 y 2014. pertenece tu trabajo? Qu nuevos sentidos
- II Feria de libros de artista (Tres de Febrero) te propons abrir, preguntar o modificar?

- Publicacin de ELLA, Instantes grficos Me interesa reflexionar sobre la produccin


(Ciudad Autnoma de Buenos Aires) de libros de artista desde una concepcin
relacional, intentando dilucidar cmo se
- I Bienal Universitaria de Arte y Cultura (FBA, relega su mercantilizacin, priorizando su
UNLP) difusin y el intercambio social entre
- Entrega final de la Ctedra de Grabado y distintos actores artistas, gestores, editores,
TREGNE ACUL

curadores-.

Qu tipo de escrituras/prcticas
artsticas/dispositivos utilizaste o te gustara
explorar para dar cuenta de tu trabajo?
Realic un texto curatorial para la muestra de
la primer edicin de Impresoporm y redact
un cuadernillo de apuntes sobre libros de
artista para la segunda edicin del mismo
proyecto. Actualmente estoy llevando un
registro a manera de bitcora.

Engert, Luca.Electrografa, 2014, De la serie Palimpsestos.


AXEL EZEQUIEL FERREYRA MACEDO
Del medio a la prctica social: El grupo Espartaco: precedentes y
proyecciones del arte revolucionario latinoamericano en el
contexto de la internacionalizacin de la cultura argentina en la
dcada de 1960.

Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano (IHAAA)


Beca Estmulo a las Vocaciones Cientficas (2014)
Prof. en Historia de las Artes or. Artes Visuales (en curso) / Lic. y Prof. en Artes Plsticas or. Dibujo (en
curso)

Qu preguntas/problemas movilizan tu grupo en relacin con problemticas sociales


trabajo de investigacin? que constituyen poticas polticas del arte,
La preocupacin de mi investigacin se concebidas como una accin militante.
enfoca en las construcciones resistentes Desde las experiencias que forman en su
artstico identitarias desde el proceso del programa junto con otros artistas, y
cambio de paradigma posicionados desde la resistencia cultural
modernidad-posmodernidad y sus contra el coloniaje artstico en Latinoamrica.
proyecciones en la contemporaneidad.
Centrndome en la figuracin crtica, me Qu lecturas/obras/textos sealaras como
interesa indagar a partir de sus polticas de significativos para tu trabajo?
un arte militante cmo inciden en el marco
de las luchas sociales desde Argentina, estas Los autores con los que oriento mi trabajo
resistencias culturales potenciadas hacia lo son, entre otros: Alberto Giudici, Andrea
latinoamericano. A su vez, los precedentes, Giunta, Ana Longoni, Mariano Metsman,
relaciones e influencias con las tradiciones Eduardo Bute Sanchez de Hoyos, etc.
populares son aspectos importantes que
movilizan mi investigacin. De qu manera te interesa incidir en el
campo especfico de estudio al que
Qu experiencias se ven representadas en tu pertenece tu trabajo? Qu nuevos sentidos
trabajo de investigacin? te propons abrir, preguntar o modificar?

En mi trabajo, se ve representada la funcin Me gustara hacer un corrimiento de los


social del arte, desde experiencias de arte postulados que limitan al grupo desde una
pblico. El colectivo artstico: grupo perspectiva absolutamente nacionalista, y
Movimiento Espartaco (1959-1969) es el con sus mismos precedentes e influencias. Ya
referente principal en mi investigacin. Sus que desde ciertas mitificaciones derivadas de
relaciones con el movimiento del muralismo lecturas reduccionistas sobre los Espartaco,
mexicano, as como con otras prcticas se obliteran las propuestas renovadoras que
artsticas de esta poca, hacen gravitar al el grupo imprimi en su dcada, y los
vnculos con otros artistas y colectivos. Esto
ODECAM ARYERREF LEIUQEZE LEXA

podra construir un camino ms abierto y


liberado a las prcticas e influencias que tuvo
permitiendo el acercamiento con otras que al
parecer no tienen relacin.

Qu tipo de escrituras/prcticas
artsticas/dispositivos utilizaste o te gustara
explorar para dar cuenta de tu trabajo?
Por ahora, mi acercamiento a esta
investigacin est orientado a producir
textos acadmicos ante la escasez de
investigacin acadmica encontrada sobre el
tema. De todas formas, tambin enriquece
mucho mi propia produccin artstica, sobre
todo a la hora de construir intervenciones en
el espacio pblico, grfica poltica, y mis
estrategias poltico-artsticas.
LUCA GENTILE
Polticas/ poticas de los archivos de arte crtico de America Latina.
Estrategias de reactivacin y construccin de los relatos artsticos-
polticos en torno a los archivos de arte latinoamericano. Estudio de
tres casos actuales.

Laboratorio de Investigacin y Documentacin en Prcticas Artsticas Contemporneas y Modos de Accin Poltica en


Latinoamrica (LabiAL)
Beca tipo A (2014-2017)
Prof. en Historia de las Artes or. Artes Visuales
Maestra en Esttica y Teora de las Artes (en curso)

Qu preguntas/problemas movilizan tu investigacin independiente c.a.r.p.a.


trabajo de investigacin? (pueden visitar nuestra web en
Principalmente el problema de los archivos grupocarpa.com.ar).
de arte, y ms especficamente los de arte
contemporneo latinoamericano. Cmo se Qu lecturas/obras/textos sealaras como
archivan prcticas artsticas que desde su significativos para tu trabajo?
misma concepcin desafan los lmites del
arte? Qu se incluye y qu se excluye en un Para pensar los archivos en sentido amplio y
archivo de arte? Qu discurso sobre el arte desde una perspectiva filosfica, Michel
se construye a partir de esas elecciones y los Foucault (Arqueologa del saber) y Jaques
modos de acceso y visibilidad que presenta el Derrida (Mal de archivo). Ya en relacin a
archivo? archivos de arte, Anna Mara Guasch elabora
una suerte de estado de la cuestin. En un
Es necesario sealar que el trmino archivo es contexto latinoamericano, la autora de
polismico, y que la nocin (que an est referencia es Suely Rolnik; tambin los
siendo delimitada) con la que desarrollo mi trabajos llevados adelante por la Red
investigacin no es aquella proveniente de la Conceptualismos del Sur. En el plano
archivstica. nacional, una de las autoras vinculadas al
tema es Andrea Giunta.
Qu experiencias se ven representadas en tu
trabajo de investigacin? De qu manera te interesa incidir en el
Una experiencia personal que me orient campo especfico de estudio al que
hacia el problema de los archivos es el pertenece tu trabajo? Qu nuevos sentidos
trabajo voluntario que vengo desarrollando te propons abrir, preguntar o modificar?
desde 2011 en el Centro de Arte Me interesa pensar los archivos en relacin a
Experimental Vigo. Otra, personal y grupal, es las escrituras de la historia del arte, es decir,
el desarrollo de archivos sonoros que desde como discurso: ambos inscriben a las obras
hace dos aos llevamos adelante con un en determinadas genealogas, y las insertan
grupo del que soy parte, el grupo de en una trama determinada, que propone
ELITNEG ACUL

determinados sentidos e incide en las


posibles lecturas que esa obra podra
suscitar.
Por otro lado, los archivos poseen aquellas
fuentes a partir de las cuales los
LINKS:
investigadores desarrollarn sus
preguntas, orientando muchas veces el https://soundcloud.com/grupocarpa/el-afecto-como-pol
recorrido del investigador y el discurso itica-contra
que ste elabore. "El Afecto como politica contra el olvido": Obra sonora
que reconstruye la figura del artista Edgardo Antonio
Vigo a travs de la amistad y el amor de quienes lo
Qu tipo de escrituras/prcticas
acompaaron en su vida. Transmitido en la
artsticas/dispositivos utilizaste o te
MULTISECTORIAL INVISIBLE - ArteBa 2012. Grupo de
gustara explorar para dar cuenta de tu
investigacin independiente C.A.R.P.A. (Juan Nicols
trabajo?
Cuello, Luca Gentile, Guillermina Mongan ) y Toms
En el marco de la investigacin, la escritura Mendoza Zlis.
acadmica me resulta la ms apropiada
para dar cuenta de los avances del
proceso. https://soundcloud.com/grupocarpa/la-amistad-como-a
brigo-de-la
Por fuera del marco institucional de la
investigacin, pero en lnea con mi trabajo "La amistad como abrigo de la memoria": Esta obra
en relacin a los archivos, me interesa la sonora fue pensada como un archivo vivo a modo de un
elaboracin de archivos como prctica pequeo jardn de interior, que traza a travs de las
artstica y construccin discursiva, as voces y la memoria, una constelacin afectiva en torno a
como tambin las tareas especficas que se la imagen de Feliciano Centurin. Para su produccin se
llevan adelante al interior de una realizaron entrevistas a amigos, amigas y familiares tanto
institucin archivstica (fichaje, en Asuncin como en Buenos Aires, las cuales fueron
catalogacin, conservacin preventiva, editadas junto a material sonoro de archivo, sonidos
etc.). recogidos en los lugares visitados y composiciones
musicales ad-hoc. Pieza exhibida en la muestra "Feliciano
Centurion: Las intensidades de la belleza" curada por
Fernando Davis en el CAV / Museo del Barro y en el
Centro Cultural de Espaa en Asuncin Paraguay. Grupo
de investigacin independiente C.A.R.P.A. (Juan Nicols
Cuello, Luca Gentile, Guillermina Mongan ) y Toms
Mendoza Zlis.
MELINA JEAN JEAN
Representaciones de los desaparecidos en el espacio urbano como
lugares de memoria. El caso del proyecto Mosaico por la Memoria
del Espacio de Cultura y Memoria El Rancho Urutau (2010-2014).

Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano (IHAAA)


Beca tipo A (2014-2017)
Prof. en Historia de las Artes or. Artes Visuales
Maestra en Historia y Memoria (en curso)

Qu preguntas/problemas movilizan tu Se trata de un estudio de caso y es el


trabajo de investigacin? Proyecto Mosaicos por la Memoria, llevado a
En esta investigacin me propongo analizar cabo por el grupo Espacio de Cultura y
las representaciones de los desaparecidos Memoria El Rancho Urutau de la ciudad de
por el Terrorismo de Estado de la ltima Ensenada, a partir del ao 2010 a la fecha. La
Dictadura cvico militar (1976-1983) a partir agencia de El Rancho Urutau los posiciona
del estudio de las producciones artsticas de como un grupo de emprendedores de
murales en el espacio urbano. Se considera memoria por los desaparecidos de los
que esas producciones actan como lugares distintos barrios de la ciudad de Ensenada y
de memoria en tanto generan un espacio trabaja en la marcacin de espacios urbanos
social de rememoracin y conmemoracin a travs del emplazamiento de murales
de las vctimas y los sucesos de la historia constituidos por mosaicos de cermica,
reciente. En el caso de las acciones por la escogiendo una representacin figurativa,
memoria en la Argentina y los pases festiva y/o cotidiana de la vctima
latinoamericanos en general, las memorias y homenajeada.
las prcticas de memorializacin cristalizan
los modos que se va dando la sociedad para Qu lecturas/obras/textos sealaras como
recordar y elaborar el pasado, homenajear a significativos para tu trabajo?
las vctimas y dar forma a la aspiracin
colectiva de narrar la historia y plasmarla en Desde una metodologa de corte cualitativo,
el espacio pblico. Estas prcticas se a travs de la aproximacin analtica de un
diferencian porque mantienen una cualidad estudio de caso en sus varias dimensiones
de urgente denuncia o advertencia frente al socio-poltica, cultural, histrica,
olvido y/o al silencio, pretendiendo incidir en representacional-, los autores que tomo
las condiciones sociopolticas. como antecedentes de referencia son: Pierre
Nora (la nocin de lieux de memoire es
central), Michael Pollak, Estela Schindel, Eric
Qu experiencias se ven representadas en tu Santner, Elizabeth Jelin, Federico Lorenz,
trabajo de investigacin? Claudia Feld, Marina Franco y Florencia Levin,
Ludmila da Silva Catela, Jacques Aumont, Ana
NAEJ NAEJ ANILEM

Longoni, Cristina Tersaghi, Adrian Gorelik, esta forma la investigacin podra darse a
Carlo Ginzburg, Patricia Flier, Daniel conocer con formatos adecuados segn las
Feierstein, Emilio Crenzel, entre otros. caractersticas de los espacios por los que
circule.
De qu manera te interesa incidir en el
campo especfico de estudio al que
pertenece tu trabajo? Qu nuevos sentidos
te propons abrir, preguntar o modificar?
Desde una perspectiva interdisciplinaria
considero que el fenmeno a estudiar cruza
los campos de la historia y la memoria, y los
estudios de arte, en una aproximacin
compleja de la relacin entre el proceso
histrico poltico social y las producciones e
intervenciones artsticas de murales en el
espacio urbano. En este sentido, la
investigacin propone por un lado,
comprender los procesos que llevan a que un
espacio se convierta en un lugar de
memoria, as como tambin ampliar y sumar
a los debates y las polmicas respecto a sus
usos y objetivos en pos de la transmisin a
futuras generaciones. Por el otro, pretende
ser una contribucin a los estudios en torno a
las posibilidades y las formas del arte para
dar cuenta de los sucesos acontecidos bajo el
Terrorismo de Estado.

Qu tipo de escrituras/prcticas
artsticas/dispositivos utilizaste o te gustara
explorar para dar cuenta de tu trabajo?
Me gustara que la investigacin quede como
registro y archivo en bibliotecas pblicas de
la ciudad de Ensenada, as como tambin no
descarto la posibilidad de hacer trascender a
la misma por fuera del campo acadmico. De
CLARISA LPEZ GALARZA
Arte, memoria y experiencias colectivas: un estudio sobre las
Placas de Artistas en la ciudad de La Plata y alrededores.

Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano (IHAAA)


Beca Estmulo a las Vocaciones Cientficas (2014)
Prof. en Historia de las Artes or. Artes Visuales

Qu preguntas/problemas movilizan tu Colectivo para la Estacin Daro y Maxi


trabajo de investigacin? (2012).
Mi trabajo est centrado en la
institucionalizacin de prcticas colectivas y Qu lecturas/obras/textos sealaras como
colaborativas. Las problemticas que lo significativos para tu trabajo?
movilizan vinculan, por un lado, la relacin
entre el espacio pblico y las instituciones. La seleccin de textos est relacionada con el
Por otro lado, la pregunta cmo construir estudio de experiencias similares, tanto de
memorias colectivas, necesariamente Sitios de Memoria, como de artistas -o
mltiples? funciona como disparador para colectivos de artistas- vinculados a procesos
pensar las relaciones entre memoria y colectivos y colaborativos. Destaco, como
prctica social. lecturas que funcionan a modo de brjula, el
texto Memorias en Montaje, de A. Oberti y R.
Pittaluga y Memorias en Construccin, de M.
Qu experiencias se ven representadas en tu Brodsky (ed.).
trabajo de investigacin?
Tomo como punto de partida la experiencia De qu manera te interesa incidir en el
Convocatoria abierta de Placas de Artistas. Ex campo especfico de estudio al que
Distrito Militar nmero 1 de La Plata, pertenece tu trabajo? Qu nuevos sentidos
realizada en el ao 2013. Entiendo esta te propons abrir, preguntar o modificar?
accin en un entramado de propuestas y
procesos similares, como por ejemplo, la Me propongo reflexionar sobre el dispositivo
Convocatoria Abierta de Placas de Artistas de placas de artistas como una estrategia
la Escuela de Arte de Berisso (2013), las presentada en mbitos institucionales, que
Convocatorias Abiertas de Placas de Artistas permite la accin e intervencin colectiva y
de Paso de los Libres (2004, 2007, 2009), las horizontal en el espacio pblico. En este
Baldosas Blancas de la Memoria, la Verdad y proceso, me interesa ahondar en lo singular,
la Justicia de la Ciudad de La Plata (2009-en las pequeas memorias, lo heterogneo y
curso) y el Proyecto para Mural Cermico plural, lo cotidiano, lo emotivo, lo annimo y
lo colectivo.
AZRALAG ZEPL ASIRALC

Qu tipo de escrituras/prcticas
artsticas/dispositivos utilizaste o te gustara
explorar para dar cuenta de tu trabajo?
Considero que la red es una estrategia que
puede dar cuenta de las conexiones que se
establecen en la produccin, difusin y
realizacin de estas experiencias. Por otro
lado, la existencia de una instancia de archivo
posibilitara un acceso amplio a fuentes
orales e imgenes que hacen posible estas
experiencias.
NOELIA KOWALINSKI
Desplazamientos en el modo constructivo y en el contexto de
recepcin de producciones audiovisuales contemporneas.

Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano (IHAAA)


Beca Estmulo a las Vocaciones Cientficas (2014)
Prof. en Artes Plsticas

Qu preguntas/problemas movilizan tu significativos para tu trabajo?


trabajo de investigacin? Entre los textos, destaco Ventana al caos
Nos preguntamos si a travs de algunas (Castoriadis), La forma del cine (Eisenstein),
prcticas audiovisuales en particular, Rizoma: introduccin (Deleuze) y El malestar
performativas- se producen y promueven en la esttica (Rancire). Entre las
desplazamientos en la forma audiovisual, en producciones arts- ticas, Archivo expandido
el modo en que se organizan los materiales (Arau, 2011) me resulta interesante por la
visuales y sonoros; qu relaciones hay con la reflexin que propone a partir de las
forma musical y con la forma narrativa; si hay imgenes que se proyectan y el modo en que
o no direccionalidad y unidad y qu factores se articulan entre s- como un juego sin
las producen; de qu modo se articulan las tablero y con fichas dispares, segn su
partes; si hay o no apertura, cierre y directora-; y los que considero antecedentes
desarrollo en trminos de narracin cinematogr- ficos y musicales de las obras
audiovisual y cmo esto afecta a los modos que investi- go, entre ellos, Historia(s) del cine
habituales de recepcin. (Godard 1988-98) e It's Gonna Rain (Reich,
1967).

Qu experiencias se ven representadas en tu


trabajo de investigacin? De qu manera te interesa incidir en el
La participacin como espectadora en campo especfico de estudio al que
muestras y performances audiovisuales me pertenece tu trabajo? Qu nuevos sentidos
result significativa porque motiv las te propons abrir, preguntar o modificar?
preguntas que mencion antes, y la sospecha Espero que este trabajo aporte una mirada
de los desplazamientos. Tambin la prctica acerca de los procesos actuales que se ponen
artstica y docente abre lugares de en funcionamiento desde la prctica artstica;
incertidumbre, bsqueda y discusin que que, en particular, indague las posibilidades
impregnan este trabajo. de un desplazamiento en las formas
audiovisuales, en su estructura y en el modo
en que se combinan las partes, y su relacin
Qu lecturas/obras/textos sealaras como
IKSNILAWOK AILEON

con las formas musicales y narrativas; y que,


en general, promueva la reflexin acerca de
los sentidos que es posible construir y
discutir a travs del modo en que un discurso
distribuye y articula sus materiales.

Qu tipo de escrituras/prcticas
artsticas/dispositivos utilizaste o te gustara
explorar para dar cuenta de tu trabajo?
Me gustara que este trabajo se exprese y
desarrolle paralelamente entre la escritura de
textos y la produccin de imgenes
audiovisuales. La prctica de edicin y
composicin de imgenes que estoy
desarrollando para mi tesis, me permite
explorar y contrastar las hiptesis que
elaboro de forma escrita y me genera nuevas
inquietudes, de modo que la incluyo como
forma de investigacin y como material de
referencia.
MANUEL ALEJANDRO ORDS
La actividad coral como prctica de signicado
intersubjetiva: un estudio acerca de las fuentes de informa-
cin temporal de los coreautas y del director.

Laboratorio para el Estudio de la Experiencia Musical (LEEM)


Beca tipo B (2014-2016)
Lic. y Prof. en Msica or. Direccin Coral
Doctorado en Artes (en curso)

Qu preguntas/problemas movilizan tu entre los participantes intrpretes de la obra


trabajo de investigacin? musical.
Todas las preguntas respecto de mi
investigacin que circulan tanto actualmente Qu experiencias se ven representadas en tu
como en las primeras motivaciones a encarar trabajo de investigacin?
un trabajo de este tipo surgieron en base a la
propia experiencia musical. La disciplina de la Si bien la temtica del trabajo se basa
direccin musical en la cual me desempeo principalmente en el estudio de la
actualmente como msico ha motivado las performance, ms precisamente de la
preguntas que me llevaron a pensar en un ejecucin coral, entendemos esta prctica de
trabajo de investigacin que, al evaluar la significado musical en tanto ambiente social,
viabilidad de ser estudiado, eventualmente cuyo abordaje ha sido tradicionalmente
aportara algo en torno a la pedagoga de la realizado a partir del modelo conceptual
direccin coral. El tema de investigacin bajo subyacente del poder de autoridad del
el ttulo La actividad coral como prctica de director hacia la masa de los dirigidos
significado intersubjetiva: Un estudio acerca subordinados a su conduccin, y que, de
de las fuentes de informacin temporal de los acuerdo a las teoras actuales de la psicologa
coreutas y del director se propone el estudio social de la msica y de la cognicin musical
de la experiencia intersubjetiva en la corporeizada adquiere una mirada diferente.
actividad coral caracterizando a esta ltima Este trabajo intenta poner de manifiesto la
como un contexto multimodal de complejidad de las relaciones multimodales
percepcin-accin. En particular se intenta que se dan en la performance musical entre
identificar las fuentes de informacin director y cantantes, ambos considerados
temporal que guan a los coreutas en el como ejecutantes de manera que
desarrollo de dicha prctica. Se asume a la comprender mejor este escenario de
ejecucin coral como la accin intencional de interaccin, proveer nuevas ideas que
compartir o estar juntos en el tiempo, esto es, aporten a la pedagoga de la direccin
de entonar temporal y recprocamente, musical en las instituciones de formacin
coordinando y/o sincronizando las acciones profesional.
SDRO ORDNAJELA LEUNAM

Qu lecturas/obras/textos sealaras como ejecucin real de manera que se pueda


significativos para tu trabajo? registrar la interaccin entre los participantes.
Debo estudiar la ejecucin musical en un Se espera que los resultados que se obtengan
individuo (Shaffer, 1976; Shaffer, 1981; en el desarrollo de estos estudios sean de
Parncutt, Sloboda y Clarke, 1997) y entre suma importancia en vas a la reformulacin
individuos (Rasch, 1979; Shaffer, 1984; de algunas de las ontologas que integran los
Williamon y Davidson, 2002; Repp, 2003). modelos conceptuales de arte, en particular
Rescatar el papel del cuerpo en la cognicin los que se refieren a la enseanza de la
vinculando al sujeto con otros y su entorno prctica de la direccin coral.
(Cognicin Musical Corporeizada; Johnson,
2008; Leman, 2008; Gibbs, 2006) incluso ya en Qu tipo de escrituras/prcticas
la temprana infancia (Stern, 1985), en las artsticas/dispositivos utilizaste o te gustara
prcticas que signan la musicalidad explorar para dar cuenta de tu trabajo?
comunicativa (Trevarthen y Schgler, 2007).
Es significativo comprender el cambio de Durante mi desarrollo musical profesional
paradigma comunicacional desde la (donde incluyo el trabajo de investigacin)
metfora del transmisor (Shannon y Weaver, intento profundizar en 3 dimensiones: la
1964) hacia la metfora de la danza (Shanker prctica artstica -como msico director de
y King, 2002) y debo analizar tambin la diversas agrupaciones corales-, la docencia
dimensin intersubjetiva de la experiencia -Metodologa de las Asignaturas
musical, a travs del manejo intersubjetivo Profesionales- y la investigacin -cuya
del timing (Schgler, 1999/2000; Schgler, difusin realizo mediante la redaccin y
2008; Salgado, 2008; Davidson y Salgado publicacin de artculos en revistas cientficas
Correia, 2002) conforme a los conceptos de y papers, adems de participar en Congresos,
musicalidad comunicativa (Malloch y Jornadas, Simposios-. Me gustara dar cuenta
Trevarthen, 2008), y de entrainment (Clayton del trabajo en el campo docente y continuar
y otros, 2004). analizando el impacto sobre la produccin
musical.

De qu manera te interesa incidir en el


campo especfico de estudio al que
pertenece tu trabajo? Qu nuevos sentidos
te propons abrir, preguntar o modificar?
Este trabajo intenta viabilizar estudios que
tendern a tratar el problema de la
regulacin adaptativa de la temporalidad con
cantantes y directores en un ambiente de
MARINA PANFILI
Valoraciones ticas en el Arte Contemporneo.

Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano (IHAAA)


Beca tipo A (2012-2015)
Prof. en Historia de las Artes Visuales
Doctorado en Artes (en curso)

Qu preguntas/problemas movilizan tu Qu experiencias se ven representadas en tu


trabajo de investigacin? trabajo de investigacin?
Si pudiera definir un comienzo de mi trabajo Fundamentalmente, mi experiencia como
de investigacin, ese sera la observacin de espectadora. La de hacer pblicas y
la recurrencia de valoraciones en trminos compartir mis preguntas y exploraciones.
ticos respecto de ciertas obras de arte
contemporneo. Eso me llev a ver que no se
trata de una actitud nueva, sino que la Qu lecturas/obras/textos sealaras como
historia del arte cuenta varios casos de ese significativos para tu trabajo?
tipo. Obras como las de Santiago Sierra, Tania
Desde ah resonaron algunas de las Bruguera, Teresa Margolles, Rosemberg
preguntas que ya me haba hecho alguna vez Sandoval, Regina Galindo, Habacuc, Roberto
cuando empec a estudiar arte y que fueron Jacoby entre otros.
encontrando otras formas: hay algn lmite La lectura de Rancire recientemente, textos
para la produccin artstica? de tica, artculos periodsticos, foros de
(libertad/censura como par delicado en arte) discusin, comentarios en redes sociales y
qu valoraciones de tipo tico son charlas de caf.
frecuentes en arte? respecto de qu
prcticas o producciones concretas? con
qu sentido se utilizan o qu sentidos De qu manera te interesa incidir en el
construyen? las valoraciones se producen a campo especfico de estudio al que
causa de una friccin entre la obra y ciertas pertenece tu trabajo? Qu nuevos sentidos
moralidades? esa friccin es neutralizada te propons abrir, preguntar o modificar?
por el estatuto artstico? es neutralizada por Seguir haciendo intilmente la pregunta
los medios que la difunden en tanto sobre por qu hacer arte.
mecanismo de produccin de escndalo? se
trata de una moda? cul es el lmite entre lo
tico y lo poltico? Qu tipo de escrituras/prcticas
artsticas/dispositivos utilizaste o te gustara
ILIFNAP ANIRAM

explorar para dar cuenta de tu trabajo?


No fueron muy diversas, fundamentalmente
la escritura (y la oralidad) acadmica.
Conversaciones con personas no
necesariamente involucradas en lo artstico.
Alguna vez me ofrecieron gestionar la
presentacin de una de estas obras
problemticas y no acept.
Me gustara probar formas de
escritura/imagen de divulgacin (no me
gusta mucho la palabra, pero no se me
ocurre otra mejor).
JUAN CRUZ PEDRONI
Imagen arte / imagen informacin. Puesta en escena y
exposicin explicativa en los modos de presentacin de las
artesanas de la Revista Utilsima (1992-2002).

Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano (IHAAA)


Beca Estmulo a las Vocaciones Cientficas (2014)
Lic. y Prof. en Historia de las Artes or. Artes Visuales (en curso)

Qu preguntas/problemas movilizan tu repertorio de objetos y sus operaciones


trabajo de investigacin? especficas de produccin con modos
El trabajo indaga en los modos en que se particulares de asignarles sentido, de
presentan las artesanas y manualidades en prescribir su valor y disear sus modos de
La Revista Utilsima, interrogando en uso; de fabricar narraciones en las cuales
particular por el funcionamiento de los adquieren un lugar protagnico en la trama
discursos potico e informativo en estas de prcticas y discursos de lo cotidiano. Las
formas de presentacin. Se trata de explorar revistas de manualidades configuraron un
los procedimientos de visualizacin utilizados campo de inscripciones posibles para tales
en la revista y las estrategias de explicacin y objetos que construyeron en forma especial a
exhibicin de los objetos, indagando en los lo domstico como territorio imaginado. En
sentidos que se asignan a sus instancias el mismo se movilizaron maneras de ensear
constructivas y las remisiones a gneros y y de mostrar que convocaron rasgos de
estilos que se activan en su puesta en escena. discursos artsticos e informativos. Es ese
Cmo se caracterizan las prcticas estticas espacio de mixturas y su productividad el
que propone la revista? Qu relaciones que intenta recuperar el trabajo.
construye entre las manualidades y otros
sistemas de objetos? Qu tipo de Qu lecturas/obras/textos sealaras como
conexiones con la historia del arte activan sus significativos para tu trabajo?
modos de presentacin?
En relacin a los discursos visuales, son
importantes el estudio de Mario Carln
Qu experiencias se ven representadas en tu Imagen de arte / Imagen de informacin y los
trabajo de investigacin? aportes de M. Soto sobre la insistencia de los
El trabajo intenta representar una zona de la gneros artsticos en los medios y la vida
cultura visual de la dcada de 1990 y cotidiana. Me resultaron sugerentes el
principios del 2000 en Argentina transitada anlisis de Roland Barthes sobre la
por la mediatizacin de prcticas estticas en representacin visual de los objetos y las
la vida cotidiana. En sta coexisten un tcnicas en la Enciclopdie que conecta
adems con los trabajos en el mismo rea de
INORDEP ZURC NAUJ

Baudrillard; y en el mbito local, la versin visual de la trama de diferencias,


exploracin sobre la circulacin meditica de reenvos y asociaciones que tienen como
conocimientos no formalizados que realiza B. soporte a la revista.
Sarlo en La imaginacin tcnica, el cual abre el
juego al estudio de la imaginarizacin de las
manualidades y las retricas de este tipo de
inventiva. Son igualmente centrales los textos
sobre las artes de hacer de Michel de Certau,
para el estudio de las manualidades y las
Mitologas de R. Barthes en relacin a los
modos de exhibirlas.

De qu manera te interesa incidir en el


campo especfico de estudio al que pertenece
tu trabajo? Qu nuevos sentidos te propons
abrir, preguntar o modificar?
Se pretende indagar la particularidad de los
saberes y prcticas que prevn las
representaciones de la revista, en los cuales
las dimensiones esttica y prctico-utilitaria
abren espacios mltiples de cruce y
negociacin. El trabajo busca dar cuenta
tambin de la forma en la que visualidades y
discursos de diversa procedencia gravitan en
la revista as como los modos especficos en
que stos se actualizan y recomponen en la
presentacin de las artesanas.

Qu tipo de escrituras/prcticas
artsticas/dispositivos utilizaste o te gustara
explorar para dar cuenta de tu trabajo?
Podra recurrirse, adems de los canales
habituales de comunicacin, a dispositivos
expogrficos capaces de componer una
JOAQUN BLAS PREZ
La improvisacin musical como una prctica de signicado intersubjetiva
multimodal, corporeizada y situada: Hacia una caracterizacin analtica de los
aspectos corporales y estructurales de la msica, en la improvisacin jazzsti-
ca como experiencia de interaccin.

Laboratorio para el Estudio de la Experiencia Musical (LEEM)


Beca tipo B (2013)
Prof. en Msica or. Composicin
Maestra en Psicologa de la Msica (en curso) / Doctorado en Artes (en curso)

Qu preguntas/problemas movilizan tu estudio de la ontognesis, la percepcin y de


trabajo de investigacin? la performance de la msica. En el mismo, la
Los problemas que se abordan a partir del investigacin se desarrolla en el marco de las
proyecto de Beca de Investigacin y de los Ciencias Cognitivas de Segunda Generacin
proyectos de Tesis de Maestra y Doctorado, CC2G, la etnomusicologa y la musicologa en
estn vinculados en su mayora a la general. En el marco de la cognicin
improvisacin musical y sus diferentes corporeizada se estudia el modo en el que los
dimensiones ontolgicas. Considerando procesos de interaccin entre los diversos
central la idea de msica como experiencia, integrantes de un grupo de improvisadores
se entiende a la improvisacin como un dan lugar a un tipo de creacin musical en la
objeto multidimensional en el cual deben inmediatez del tiempo.
abordarse diversos aspectos relativos a su Para el abordaje de nuestro objeto de estudio
materialidad. Como objeto musical- sonido se realizan trabajos a partir de mltiples
que es susceptible de ser plasmado en un metodologas que incluyen el trabajo con
texto-partitura y de ser analizado en trminos entrevistas, la transcripcin y anlisis de
gramaticales y estilsticos relativos a la improvisaciones, la realizacin de
organizacin de sus elementos. Como experimentos con improvisadores
prctica musical estilstica que implica un combinando metodologas de las CC2G, las
proceso de produccin musical situado que Ciencias Cognitivas y la musicologa. Se
adquiere una parte de su significado en un abordan por otra parte anlisis del gesto
ambiente social especfico. Se aborda este como prctica de significado corporeizada en
tipo de prctica en el jazz argentino y la la interaccin de los improvisadores.
msica popular latinoamericana en general,
indagando tanto en la particularidad de sus
aspectos gramaticales, como en su Qu lecturas/obras/textos sealaras como
dimensin cognitiva. El proyecto se haya significativos para tu trabajo?
inserto en el proyecto de investigacin Como parte de la bibliografa referente para
11B/298 La corporeidad de la mente musical. nuestro trabajo pueden nombrarse autores
Hacia una definicin de su estatura en el como: P. Berliner, E. Clarke, M. Johnson, M.R.
ZERP SALB NUQAOJ

Nettl, J. Pressing, entre muchos otros.

De qu manera te interesa incidir en el


campo especfico de estudio al que
pertenece tu trabajo? Qu nuevos sentidos
te propons abrir, preguntar o modificar?
El estudio de las particularidades de los
aspectos gramaticales, cognitivos de lo
improvisado como forma de hacer musical
diferenciada de aquella que es resultado de
la composicin tiene implicancias tanto para
el mbito de lo pedaggico como para el de
la prctica artstica. La consideracin y
revalorizacin de lo espontneo, de lo oral
representado por la msica improvisada
constituye una alternativa que puede derivar
en la construccin de nuevas pedagogas y
prcticas apoyadas en una nocin ms
experiencialista de lo musical.
MATAS TANCO
Cognicin Musical Corporeizada: La experiencia
armnica a travs del cuerpo y el instrumento.

Laboratorio para el Estudio de la Experiencia Musical (LEEM)


Beca tipo A (2012-2015)
Prof. y Lic. en Msica or. Educacin Musical
Doctorado en Artes (en curso)

Qu preguntas/problemas movilizan tu pertenece tu trabajo? Qu nuevos sentidos


trabajo de investigacin? te propons abrir, preguntar o modificar?
Cmo es la experiencia corporeizada del Mi trabajo se inserta en mi desempeo como
concepto de armona? Cmo se vivencia docente en las ctedras Audioperceptiva 1 y
temporal y espacialmente desde una 2. Algunos objetivos del estudio son:
experiencia fenomenolgica? (i) el desarrollo de la audicin armnica en
diversas prcticas musicales, ya sean
Qu experiencias se ven representadas en tu acadmicas o informales;
trabajo de investigacin? (ii) la consideracin del instrumento como
En mi trabajo de investigacin intento parte del msico instrumentista, de similar
abordar el estudio de la experiencia del manera a lo que se considera la voz cantada
msico como una unidad que comprende al como instrumento que es parte del cuerpo
cuerpo, el instrumento musical, el sonido y el "fsico del msico";
entorno, entendido como un campo (iii) realizar aportes acerca de aspectos de la
fenomenolgico en el cual la experiencia se experiencia para la enseanza de los
produce. conceptos vinculados a la armona musical.
El abordaje corporeizado supone abrir un
Qu lecturas/obras/textos sealaras como dilogo entre la experiencia personal e
significativos para tu trabajo? intersubjetiva y la conceptualizacin de la
teora musical, entendiendo que el desarrollo
Fenomenologa de la percepcin, de histrico del concepto de armona en los
Merleau-Ponty mbitos acadmicos se refiere a un tipo de
La mente extendida, de Clark y Chalmers prctica musical especfica (perodo clsico) y
Sound, Speech and Music, de David Burrows presenta dificultades para explicar lo que
ocurre cuando se aplica a las dems msicas.

De qu manera te interesa incidir en el


campo especfico de estudio al que Qu tipo de escrituras/prcticas
OCNAT SATAM

artsticas/dispositivos utilizaste o te gustara


explorar para dar cuenta de tu trabajo?
El formato de investigador-entrevistador
podra adoptar un formato de ciclo de
entrevistas o documentales para Cine o TV
que aborden la prctica musical de msicos
en actividad y su relacin con su instrumento.
Esa sera una buena manera de poder llegar a
otro pblico fuera del mbito de las
reuniones y eventos cientficos.
MENE SAVASTA ALSINA
Prcticas en los umbrales:
Emplazamientos espacio-temporales del arte sonoro (Argentina y
Latinoamrica en el cambio de siglo).

Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano (IHAAA)


Beca tipo A (2012-2015)
Prof. en Historia de las Artes Visuales
Doctorado en Artes (en curso)

Qu preguntas/problemas movilizan tu combina varios aspectos: la prctica musical


trabajo de investigacin? (el teclado, la voz, las bandas, mis
El tema de mi investigacin est delineado composiciones), la cuestin del sonido desde
por una categora genrica que surge en la la acstica y electrnica (mi pap sonidista y
contemporaneidad para designar un fabricante de equipos) y la preocupacin por
abordaje esttico del sonido: el arte sonoro. el diseo y la experiencia espacial (mi mam
De ah que las preguntas que me guen sean arquitecta, luego yo, por aos soy montajista
por ejemplo: Dnde y cundo el sonido se y diseadora de espacios). Pienso que mi
convierte en materia de un enunciado trabajo de investigacin representa una
esttico? Qu hbitos productivos y de conjuncin de todas estas preocupaciones.
recepcin circunscriben aquello llamado arte Cuando rastreo la produccin de
sonoro, y qu lo distingue de otro tipo de instalaciones sonoras, esculturas sonoras,
prcticas artsticas? Qu operaciones experiencias site specific, acciones sonoras y
definen la figura de artista sonoro, qu muchas otras modalidades de obra, lo hago
disciplinas intersecta? Una aproximacin ms sabiendo que no alcanza una nica mirada
personal: Qu pasa cuando el sonido es el para identificar, ni mucho menos para
que define un espacio? Y una preocupacin abordar analticamente esas prcticas.
que hace poco comenc a profundizar: Qu Preciso de la visin multimodal que me
es la cultura aural, cmo nos define como provey esta formacin interdisciplinaria. Por
sociedades? eso hablo del Umbral. Ah encuentro el arte
sonoro.

Qu experiencias se ven representadas en tu


trabajo de investigacin? Qu lecturas/obras/textos sealaras como
significativos para tu trabajo?
Mi formacin como historiadora del arte se
apoya fundamentalmente en la genealoga Algunos artistas sonoros en Argentina:
de las artes visuales. Sin embargo esto se Buenos Aires Sonora, Nicols Varchausky,
cruza con otra formacin, quizs mas Edgardo Rudnitzky, Jorge Macchi, Mnica
asistemtica, que se enraza en mi infancia y Milln y Reynols. En el mundo: Cristian
Marclay, Bill Fontana, Max Neuhaus, Cristina
ANISLA ATSAVAS ENEM

Kubisch, Manuel Rocha Iturbide, Janek desde siempre he asumido un rol divulgador de
Schaefer. Lecturas/autores para comenzar en el la actividad cultural contempornea y local,
tema: Brandon Labelle, Llorenc Barber, Douglas para as construir un contexto significativo para
Kahn, Jorge Haro, Martin Liut. Y hay un libro el alumno.
que me est gustando un montn que se llama:
Spaces Speak, are you listening? (Blesser y
Barry, Los espacios hablan, ests Qu tipo de escrituras/prcticas
escuchando?) que se ocupa de analizar la artsticas/dispositivos utilizaste o te gustara
arquitectura aural, la acstica de los espacios explorar para dar cuenta de tu trabajo?
como aspecto vital en la historia. Una fiesta. Considero que la palabra es una gran
herramienta, pero es una entre otras. Mi
relacin con la investigacin no se agota en la
De qu manera te interesa incidir en el campo actividad acadmica y sus formas de
especfico de estudio al que pertenece tu comunicarse. Escribo para ser leda por aquellos
trabajo? Qu nuevos sentidos te propons que tambin leen a otros y por eso me sirvo de
abrir, preguntar o modificar? las formas y cuestiones de estilo del texto
El objetivo de mi trabajo de investigacin es argumentativo, crtico o terico. Sin embargo
principalmente aportar al desarrollo del arte creo que mis ideas sobre el tema tambin
sonoro en Argentina a partir del relevamiento circulan en mi produccin como artista y en los
de aquellas obras que, en torno al tratamiento espacios donde mis obras se establecen como
del sonido como materia o como tema, enunciado artstico (no es lo mismo que elija
vinculan hbitos productivos de distintas exhibirlas en un espacio de arte en vez que un
prcticas artsticas. El abordaje de este mbito espacio consagrado de la msica). Y otro
interdisciplinario implica la articulacin de dispositivo que elijo es desde la gestin
metodologas y saberes tcnicos de distintas cultural, la organizacin de eventos.
reas, como artes visuales, msica, acstica y Prximamente estar curando la primer
arquitectura aural, electrnica, esttica y teora exhibicin en clave contempornea de arte
del arte. sonoro argentino.
Es mi labor hace muchos aos, el de formarme
permanentemente, ampliando los lmites de mi
campo de accin, no solo tomando cursos en el
mbito acadmico, sino tambin en la
produccin como artista y la gestin cultural LINK: http://artesonoro.com.ar/
independiente.
A la vez como docente, adems de procurar la
excelencia en el abordaje de los contenidos,
MARA VICTORIA TRPODI
Murales y la Inundacin de la ciudad de La Plata: estudio
sobre la imagen mural del artista plstico Luxor en el proyec-
to colectivo Volver a habitar.

Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano (IHAAA)


Beca Estmulo a las Vocaciones Cientficas (2014)
Prof. en Artes Plsticas or. Pintura
Prof. en Historia de las Artes or. Artes Visuales (en curso)

Qu preguntas/problemas movilizan tu las nuevas marcas generadas por la prctica


trabajo de investigacin? artstica, para entenderlo como lugar de
La investigacin surge a partir de memoria de lo ocurrido. Se buscar
preguntarse cmo las prcticas artsticas se profundizar la nocin de espacio pblico
vinculan con lo que acontece en nuestra entendindolo como una matriz donde el
sociedad, entendiendo que las producciones arte origina impresiones sobre hechos que
realizadas forman parte del corpus que la atraviesan a la sociedad. A su vez, se parte de
sociedad posee para construir y analizar su la premisa de que las producciones visuales
propia historia. que se desarrollan en dicho contexto tienen
la capacidad de habilitar debates, reflexiones
Este proyecto realiza un recorte en el y modos de analizar y comprender nuestra
universo del arte urbano platense para realidad para poder actuar sobre la misma.
circunscribirse a las producciones murales
realizadas en el marco del proyecto Volver a Qu experiencias se ven representadas en tu
habitar, relacionado estrechamente con el trabajo de investigacin?
acontecimiento de la inundacin, ocurrido el Durante el proyecto de investigacin se
2 de Abril de 2013 en la ciudad de La Plata. Se analizarn las producciones visuales y
busca analizar las manifestaciones de arte audiovisuales realizadas en el marco del
pblico generadas a partir de este proyecto Volver a habitar, expresiones
acontecimiento, entendiendo a la inundacin artsticas vinculadas directamente con el
como un hecho que gener rupturas en la acontecimiento de la inundacin. A travs del
sociedad, a la vez que dio lugar a una nueva registro fotogrfico de las obras se analizarn
realidad desestabilizadora. Indagar acerca el los murales realizados en el marco del
rol del arte en tanto herramienta capaz de proyecto, estableciendo un estudio de la
problematizar la nueva realidad generada imagen del artista que los realiz. Tambin
por el acontecimiento, es una de las aristas sern analizadas las producciones
que tendr la investigacin. audiovisuales que renen imgenes de todo
Otro problema que moviliza el proyecto de el proceso desarrollado, incluyendo el
investigacin radica en explorar la testimonio de vecinos damnificados. Se
transformacin del espacio pblico, a raz de confeccionar el diseo de entrevistas que
IDOPRT AIROTCIV ARAM

ser utilizado para establecer el contacto con Qu tipo de escrituras/prcticas


los integrantes del proyecto Volver a habitar, artsticas/dispositivos utilizaste o te gustara
con el propsito de reunir informacin. A su explorar para dar cuenta de tu trabajo?
vez, se recopilar material bibliogrfico que Para dar cuenta de lo investigado me gustara
suponga un aporte a la temtica abordada y plantear la realizacin de una exposicin que
se analizarn los artculos periodsticos de los tenga como temtica el desarrollo de trabajo
medios grficos de la fecha del suceso y de llevado a cabo por el proyecto colectivo
los das posteriores a la inundacin. Volver a habitar, cuyo objetivo sea dar cuenta
de la labor de gestin cultural realizada a
De qu manera te interesa incidir en el partir de un acontecimiento que atraves la
campo especfico de estudio al que sociedad, como fue la inundacin. En la
pertenece tu trabajo? Qu nuevos sentidos misma, se presentara un registro fotogrfico
te propons abrir, preguntar o modificar? de las producciones de arte pblico
realizadas durante el proyecto, proyecciones
Este proyecto de investigacin propone de los diferentes audiovisuales realizados, as
preguntarse acerca de la funcin que como tambin fragmentos de las entrevistas
adquiere la prctica artstica, al abordar realizadas a los integrantes del proyecto, con
temticas referentes a sucesos de quiebre el fin de visibilizar los objetivos y
que atraviesan las sociedades, en este caso motivaciones que tuvieron a la hora de
en torno a la inundacin de la Ciudad de La emprender la tarea. Por otro lado, para dar
Plata. Por otro lado, el proyecto pretende cuenta de las repercusiones que tuvo el
indagar en la concepcin de la figura de acontecimiento en quienes habitamos la
artista como un gestor cultural que elabora ciudad de La Plata, se propone la
proyectos colectivos vinculados a temticas incorporacin de testimonios y registros de
actuales y problemticas que atraviesan las obras de otros colectivos de arte que hayan
sociedades en las que viven. Se propone desarrollado acciones artsticas en torno a la
profundizar en aspectos vinculados a la misma temtica.
organizacin del proyecto que confluy en la
prctica artstica, analizando las etapas en la
gestacin del mismo y en lo que implica
trabajar desde la dimensin de gestin
cultural. Se buscar analizar esta metodologa
de trabajo estableciendo relaciones con otros
proyectos culturales llevados a cabo en la
escena local durante el mismo periodo
temporal.
GUILLERMINA VALENT
Imagen impresa e indumentaria. Estrategias poticas
contemporneas que articulan imagen, cuerpo y medio.

Instituto de Investigacin en Produccin y Enseanza del Arte Argentino y Latinoamericano (IPEAL)


Beca tipo A (2012-2015)
Prof. y Lic. en Artes Plsticas or. Grabado y Arte Impreso / Prof. en Historia de las Artes Visuales
Doctorado en Artes (en curso)

Qu preguntas/problemas movilizan tu sentidos.


trabajo de investigacin? A este respecto entendemos que la
Este proceso pretende transitar desde la migracin hacia dispositivos de uso, coincide
reflexin terica y la prctica artstica, para el Grabado y Arte Impreso con una larga
problemticas que se desprenden de manera tradicin como medio de comunicacin y
particular e inicialmente del Grabado y Arte una vinculacin permanente con tecnologas
Impreso, pero que sin embargo se industriales de impresin. Dato, este ltimo,
manifiestan de forma general en las que excede por mucho la cuestin tcnica en
discursividades artsticas Contemporneas. s misma.
Suena un poco extrao hablar de El trabajo reflexivo que aqu se propone,
problemticas disciplinares en la actualidad, atae en primera instancia a los discursos
ya que reconocemos que las producciones artsticos que se proponen desde este
artsticas Contemporneas escapan a la dilogo particular (indumentaria como
identificacin en este sentido. Sin embargo medio, cuerpo enunciador e imagen), pero
reconocemos que por ciertas caractersticas no podemos ignorar que este tipo de
particulares, el Grabado y Arte impreso, prcticas se encuentran en trnsito
presenta desde la produccin, una serie de fluctuante entre los discursos del arte y el
problemticas sobre las que se hace universo del consumo masivo. Una cuestin
necesario profundizar. de lmites porosos que es preciso
Nos referimos puntualmente al anlisis de la problematizar.
relacin que se establece entre la imagen
impresa y su corrimiento hacia soportes que Qu experiencias se ven representadas en tu
se salen del plano y la proponen en otro trabajo de investigacin?
espacio e inclusive en otro tiempo. Derivado
La nocin misma de experiencia est en
de este marco reconocemos en el cruce entre
discusin en este proceso ya que la
imagen e indumentaria, un lugar que
evocacin del cuerpo y con este del sujeto
propone nuevas discursividades, colocando
como lugar de la enunciacin apunta a
al cuerpo y su condicin performativa como
trabajar un tipo de experiencia que colocara
ejes en la produccin e interpretacin de
TNELAV ANIMRELLIUG

al espectador en el centro del discurso podido seleccionar una serie de casos


artstico. A este respecto y significativos que nos permitan reflexionar en
en el marco del Proyecto Estratega de la torno a los posibles dilogos que se
Secretara de Arte y Cultura de la UNLP pudo establecen entre imagen-cuerpo-medio y
realizarse un primer ensayo de produccin de contexto pudiendo agruparlos de la siguiente
obra donde entraron en dilogo la imagen, el manera:
dispositivo, el/los realizadores, el contexto y CUERPOS PERFORMATIVOS
eventualmente el pblico participante. Cuerpos en accin: "Peletera humana"
En este desarrollo de carcter (1998-2013) Nicola Costantino (Arg), realizacin
interdisciplinario presentado el da 7 de junio Martn Churba; "Mas tienda" (2009) Ana Alvarez
de 2014 en el Patio de la Presidencia de la Errecalde (Arg); "Sobre la Superficie la piel" (2003)
UNLP que llev el nombre de: Intersticios Guillermina Valent (Arg); Proyecto Estratega"
estratega(do) o cuerpos haciendo cosas, o (2014). AAVV entre los que se encuentra
Estrategias opacas para una accin, o (Re) Guillermina Valent (Arg). Cuerpos intervenidos:
deconstruidos: cuerpos en intersticio, o "Selknam (yo / el otro) "La piel de la memoria"
Rezagos familiares, o Residual: la voz del ripio, (2010) Juan Carlos Romero (Arg); "Quin me dir
fue posible dar cuenta del potencial quin eres y quin fuiste?" (1995) Alfredo Portillos
performativo de la imagen en indumentaria y (Arg); "La piel de la memoria" (2009) Mirta
su rol en la produccin de sentidos. Kupferminc (Arg).
Se cont como punto de partida: la obra de POTICAS DE LA AUSENCIA
teatro Intersticios. Cuerpos presentes en ausencia: "Nada est donde
Cada miembro tuvo la posibilidad de elegir se cree" (2014) Muestra retrospectiva en Muntref.
reas de accin sobre la configuracin de un Graciela Sacco (Arg); "Objetos grficos" (2001)
eje que articul colectivamente el trabajo: Andrea Moccio (Arg). Cuerpos ausentes en
fragmento/montaje, que en mi labor presencia: Ilustraciones de Catalina Estrada para
especfica se vehiculiz en torno a las ideas indumentaria (2012) (Col); T.P. Adherentes Ctedra
de visible/invisible/camuflado como Saltzman (2012, 2013) Trabajo de los alumnos
estrategias enunciativas en contexto. Al da (Arg).
de la fecha el material terico, visual y
audiovisual registrado se encuentra en
proceso de anlisis en torno al eje cuerpos
performativos.
Qu lecturas/obras/textos sealaras como
significativos para tu trabajo?
En virtud de lo arriba mencionado hemos
ALICIA KARINA VALENTE
Prcticas- artstico- culturales en contextos de autogestin. Los
espacios culturales independientes en la ciudad de La Plata.

Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano (IHAAA)


Beca tipo A (2013-2016)
Lic. y Prof. en Artes Plsticas or. Grabado y Arte Impreso / Prof. en Artes Plsticas or. Escultura
Maestra en Esttica y Teora de las Artes (en curso)

Qu preguntas/problemas movilizan tu dilogos y disputas establecen con sus


trabajo de investigacin? prcticas.
Las primeras ideas/intereses/preguntas que
dieron lugar a la formulacin de este Qu lecturas/obras/textos sealaras como
proyecto tenan que ver con indagar de qu significativos para tu trabajo?
forma las prcticas artsticas y culturales
adquirieron un rol relevante en los procesos Nelly Richard con Lo poltico en el arte: arte,
de conformacin de nuevas formas de poltica e instituciones; Jos Luis Brea con El
socialidadad y politicidad, adems de tercer umbral. Estatuto de las prcticas
constituirse como parte de las estrategias de artsticas en la era del capitalismo cultural;
visibilidad y disputa de poder simblico Jess Martn Barbero De los medios a las
desplegadas post 2001. De un campo mediaciones. Comunicacin, cultura y
bastante amplio, eleg trabajar con los hegemona; Nicols Bourriaud La esttica
centros culturales para poder abordar dos relacional y Postproduccin; Flix Guattari
factores: el hacer/ devenir colectivo y formas y Suely Rolnik Micropoltica, Cartografas del
de intervencin territorial en relacin de las deseo; Brian Holmes Investigaciones
disputas pblico-privado en el espacio extradisciplinares. Hacia una nueva crtica de
urbano. Por un lado preguntarme por el lugar las instituciones; Jacques Rancire El
que dichas prcticas (artsticas, culturales, espectador emancipado, entre muchos
visuales, colectivas, autogestivas, etc.) otros.
ocupan en los modos de hacer de estos
espacios, como configuradoras de nuevos De qu manera te interesa incidir en el
modos de sensibilidad generadores de campo especfico de estudio al que
nuevos imaginarios de identificacin en un pertenece tu trabajo? Qu nuevos sentidos
contexto determinado. Y por otro, al tratarse te propons abrir, preguntar o modificar?
de espacios fsicos y por tanto ligados a un
contexto socio-espacial especfico, de qu Un sentido que me interesa contribuir a
forma esos espacios se insertan en el barrio pensar es de qu formas las prcticas ligadas
en que se encuentran, y que vnculos, a la visualidad generadas en estos contextos
construyen nuevos imaginarios
ETNELAV ANIRAK AICILA

potico-polticos de identificacin y
participan de formas novedosas de
agenciamiento colectivo.

Qu tipo de escrituras/prcticas
artsticas/dispositivos utilizaste o te
gustara explorar para dar cuenta de tu
trabajo?
Si bien hasta el momento slo utilic
dispositivos textuales para desarrollar y
presentar mis investigaciones, me
interesa pensar otros dispositivos
posibles (diagramas, mapas,
instalaciones, publicaciones, etc.)
SILVINA VALESINI
La instalacin como dispositivo escnico y el nuevo rol
del espectador.

Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano (IHAAA)


Beca tipo B Maestra (2013-2014) y Doctorado (2014-2015)
Prof. en Artes Plsticas or. Escenografa / Diseadora en Comunicacin Visual
Maestra en Esttica y Teora de las Artes (tesista) / Doctorado en Artes (en curso)

Qu preguntas/problemas movilizan tu relaciones entre el objeto y el espacio, que


trabajo de investigacin? posibilitan al espectador tomar conciencia de
Inicialmente la necesidad de posicionarme su integracin en la situacin creada y
respecto al bombardeo de la palabra presentada como arte.
Instalacin, y su atribucin a la inmensa
mayora de producciones artsticas Qu lecturas/obras/textos sealaras como
contemporneas. E inmediatamente la significativos para tu trabajo?
pregunta por el cruce, el entre, que la liga
aun desde el sentido comn- a la Installation Art, de Claire Bishop;
escenografa, y a la puesta en escena teatral. Instalaciones, de Josu Larraaga; la triloga de
Esa analoga, ese parentesco de hecho, est Jorge Dubatti, los textos de Ilya Kabakov, y
en la base de mi trabajo. Boris Groys, con Topologa del arte
contemporneo y Polticas de la instalacin
y muchsimos ms!!
Qu experiencias se ven representadas en tu Como obras imprescindibles, y que se han
trabajo de investigacin? podido ver aqu ltimamente, Migrantes, de
En lo personal, mi formacin en Escenografa, Christian Boltanski en el Hotel de
la experiencia profesional y docente de inmigrantes; La habitacin del padre, de
muchos aos en el Taller Bsico de esa Louise Bourgeois en PROA; La habitacin del
disciplina y en la ctedra de Esttica de la borramiento, de Kusama en el MALBA;
FBA; mi predileccin por el arte Edificios de Leandro Erlich en la Usina del
contemporneo y su apropiacin del espacio, Arte, entre otras.
y tambin una mirada particular y unas
estrategias metodolgicas en cruce como mi
trabajo como productora de arte. De qu manera te interesa incidir en el
campo especfico de estudio al que
En relacin al tema de investigacin, la pertenece tu trabajo? Qu nuevos sentidos
eleccin de un objeto de estudio que te propons abrir, preguntar o modificar?
construye las condiciones de posibilidad de
una experiencia, tejiendo un conjunto de Mi trabajo refiere a instalaciones inmersivas,
INISELAV ANIVLIS

es necesario aclararlo, dado que lo poroso de Esas ideas de revalorizacin del aqu y ahora de
los lmites de estas prcticas hacen que sea la instalacin como acontecimiento, la
sumamente complejo delimitar sus alcances. confluencia de objetos que se resignifican por
Pensar a la instalacin como dispositivo la presencia de un espectador inmerso y la
escnico es una posibilidad que se habilita en experiencia que se construye en torno a ellos,
un tipo de produccin que gira en torno a las son los ejes sobre los que intento fundar mis
estrategias de uso, proceso e interaccin. La aportes a una prctica tan habitual como
conversin del espacio de la exposicin en paradjicamente-, poco teorizada en nuestro
escena se hace posible precisamente por las medio.
particularidades de esas obras, que
desdibujan la frontera entre el sujeto y el Qu tipo de escrituras/prcticas
objeto, y -en consecuencia- entre lo percibido artsticas/dispositivos utilizaste o te gustara
y el que percibe. El espectador inmerso es explorar para dar cuenta de tu trabajo?
parte indisociable de la obra, porque se
involucra en una contemplacin dinmica En el marco de una Maestra, un Doctorado y
que se origina en torno a su propio cuerpo. dos Becas de Investigacin de una Universidad
Por eso no slo habita el espacio de la obra Pblica, es inevitable el trnsito por la escritura
sino que lo genera al incluirse en l, acadmica. Aunque pensar a la instalacin
posibilitando una transicin entre el espacio como acontecimiento, y a ste como objeto de
de la vida cotidiana y el espacio simblico del estudio no slo postula un modelo de
arte. Al entrar a formar parte de aquello que investigador participativo (que interviene en la
es presentado como forma artstica, acta l zona de experiencia de ese acontecimiento,
mismo como arte, adoptando un doble papel: para luego autoanalizar su propia vivencia),
el de sujeto observador y el de objeto de sino que obliga en muchos casos a abordar una
representacin. escritura ms ensaystica y a veces hasta
potica, en la descripcin de los casos.
Por eso la instalacin puede entenderse en
palabras de Kabakov - como el lugar de una
accin esttica, donde se ha producido, se
produce o puede producirse un
acontecimiento. Con la particularidad de que
se trata de un espacio teatralizado que no
supone un intento por transformarse en otro,
ni en otra temporalidad, sino que por el
contrario logra hacer sensible el espacio
presente del espectador.

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