Qu es la fenomenologa?

El objetivo de la fenomenologa es la investigacin directa y la descripcin de los

fenmenos que experimenta conscientemente, sin teoras sobre sus explicaciones
causales o su realidad objetiva. Por lo tanto, trata de comprender cmo las
personas construyen el significado.
Las etapas del mtodo fenomenolgico.
Para la realizacin de estos estudios de corte cualitativo se recurre a las
siguientes etapas: descriptiva, estructural y de discusin.
ETAPA DESCRIPTIVA.
El objetivo de esta etapa es lograr una descripcin del fenmeno de estudio, lo
ms completa y no prejuiciadamente posible, que reeje la realidad vivida por la
persona, su mundo, su situacin en la forma ms autntica. Consta de tres pasos:
1) Eleccin de la tcnica o procedimiento. Aqu se pretende lograr la
descripcin lo ms exacta posible utilizando varios procedimientos:
2) La aplicacin de la tcnica o procedimiento seleccionado toma en cuenta lo
siguiente: que nuestra percepcin aprende estructuras signicativas; generalmente
vemos lo que esperamos ver; los datos son casi siempre para una u otra
hiptesis; nunca observamos todo lo que podramos haber observado, y la
observacin es siempre selectiva y siempre hay una correlacin funcional entre la
teora y los datos: las teoras inuyen en la determinacin de los datos, tanto
como stos en el establecimiento de las teoras.
3) Elaboracin de la descripcin protocolar: un fenmeno bien observado y
registrado no ser difcil de describir con caractersticas de autenticidad,
cumpliendo con los siguientes presupuestos: que reejen el fenmeno o la
realidad tal como se present.

ETAPA ESTRUCTURAL
En esta etapa, el trabajo central es el estudio de las descripciones contenidas en
los protocolos; stos estn constituidos de varios pasos entrelazados, y aunque la
mente humana no respeta secuencias tan estrictas, ya que en su actividad
cognoscitiva se adelanta o vuelve atrs con gran rapidez y agilidad para dar
sentido a cada elemento o aspecto, sin detenerse en cada uno los ve por
separado, de acuerdo a la prioridad temporal de la actividad en que pone nfasis;
es recomendable seguir la secuencia de stos para tener un mejor anlisis de los
fenmenos estudiados.
Los pasos son los siguientes:

Primer paso: Lectura general de la descripcin de cada protocolo.

Segundo paso: Delimitacin de las unidades temticas naturales.

Tercer paso: Determinacin del tema central que domina cada unidad
temtica.

Cuarto paso: Expresin del tema central en lenguaje cientco.

Quinto paso: Integracin de todos los temas centrales en una unidad

descriptiva.

Sexto paso: Integracin de todas las estructuras particulares en una

estructura general.

Sptimo paso: Entrevista nal con los sujetos de estudio.

ETAPA DE DISCUSIN DE LOS RESULTADOS

En esta etapa se intenta relacionar los resultados obtenidos de la investigacin

con las conclusiones o hallazgos de otros investigadores para compararlos,
contraponerlos o complementarlos, y entender mejor las posibles diferencias o
similitudes. De este modo, es posible llegar a una mayor integracin y a un
enriquecimiento del cuerpo de conocimientos del rea estudiada. Como se podr
observar, la fenomenologa, lejos de ser un mtodo de estudio, es una losofa
para entender el verdadero sentido de los fenmenos, pero con una secuencia de
ideas y pasos que le dan rigurosidad cientco.

CONCLUSIN.

La fenomenologa posibilita ir ms all del estudio de los comportamientos

observables y controlables, como fenmenos naturales en el positivismo. Estudia
la vivencia del ser humano en una determinada situacin Procura interrogar la
experiencia vivida, los significados que el sujeto le atribuye. Es una alternativa
para la investigacin con seres humanos, un camino diferente del mtodo
experimental utilizado por las ciencias naturales.