MICROCONTROLADORES Y MICROPROCESADORES

TRABAJO:

RECONOCIMIENTO DEL CURSO

POR:

THAYLOR MOSQUERA CASTRO

YILBER VALENCIA PALACIOS

LUIS EDUARDO CUELLAR

DANIEL FERNANDO CARDOZO

GRUPO:

309696A_363

DIRECTOR DE CURSO:

NOEL JAIR ZAMBRANO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

SEPTIEMBRE 2017
 INTRODUCCIN
Inicialmente cuando no existan los microprocesadores las personas se
ingeniaban en disear sus circuitos electrnicos y los resultados estaban
expresados en diseos que implicaban muchos componentes electrnicos y
clculos matemticos. Un circuito lgico bsico requera de muchos elementos
como transistores, resistencias, etc. Al principio se crea que el manejo de un
microprocesador era para aquellas personas comn coeficiente intelectual
muy alto. Por lo contrario, con la aparicin de este circuito integrado todo sera
mucho ms fcil de entender y los diseos electrnicos seran mucho ms
pequeos y simplificados. Los microcontroladores estn conquistando el
mundo, pero la invasin acaba de comenzar y el nacimiento del siglo XXI ser
testigo de la conquista masiva de estos diminutos computadores, que
gobernarn la mayor parte de los aparatos que se fabrican hoy en das. Cada
vez existen ms productos que incorporan un microcontrolador con el fin de
aumentar sustancialmente sus prestaciones, reducir su tamao y costo,
mejorar su fiabilidad, etc. El funcionamiento y aplicaciones de los
microcontroladores y los microprocesadores permiten profundizar en los
aspectos tecnolgicos de las arquitecturas de las nuevas computadoras,
convirtindose de esta forma en una herramienta til para el desarrollo de
variadas aplicaciones que contribuyen al avance tecnolgico y desarrollo
integral de la sociedad.
Estas aplicaciones que han surgido con el propsito de solucionar las diversas
necesidades existentes, que frustraban la realizacin de actividades
ejecutadas por personas en los diferentes escenarios industriales,
empresariales entre otros.
Mapas conceptuales
 MICROPROCESADORES Y
MICROCONTROLADORES
Compuesto 3 por
Momentos

Inicial Intermedio Final

Semana Semana
Semana

3-6
1-2
15 - 16

Producto que entregar Unidad 1 Producto que entregar

Producto que entregar

-Desarrollar la evaluacin objetiva de Se escoge en el trabajo colaborativo 1

Actualizacin de perfil, mapa conceptual conocimientos Unidad 1. -Mapa
individual sobre los contenidos del conceptual grupal. -Desarrollo de 4
curso, anlisis grupal sobre la programas en simuprog. -Diseo y
importancia de los microcontroladores simulacin de 2 programas en Mplab y
en la industria. proteus. -Escoger y desarrollar una de
Inicia: 24/08/2017 Finaliza: 06/09/2017 las 3 propuestas para trabajo final, y
Puntaje: 25 desarrollar los tems solicitados.
Inicia: 07/09/2017 Finaliza: 04/10/2017
Puntaje: 75
una de las 3 Propuestas de tipo grupal
para el desarrollo del proyecto final del
curso (ltima actividad) del curso de
microcontroladores que d una
solucin a un problema agroindustrial
Las cuales deben investigar las
caractersticas para su desarrollo
Inicia: 30/11/2017 Finaliza: 13/11/2017
Puntaje: 125

7 - 10

Producto que entregar Unidad 2

-Desarrollar la evaluacin objetiva de

conocimientos Unidad 2. -Diseo e
implementacin de 2 circuitos en
microcontroladores Pic Utilizando el
pic16f877a Los programas gratuitos a
utilizar son lenguaje C: Pic C. Micro C.
Inicia: 05/10/2017 Finaliza: 01/11/2017
Puntaje: 75

11 - 14

Producto que entregar Unidad 3 Actividad

es

-Desarrollar del componente prctico

en el Cead Respectivo. -Diseo e Desarrollar e implementar el prototipo
implementacin de 1 circuito en del proyecto.
plataforma Arduino: Inicia: 02/11/2017 Finaliza: 29/11/2017
200 Puntaje: 50

Utilizando el Arduino Uno o Leonardo,

Los programas gratuitos a utilizar son
:Arduino 1.6.9 Practica de laboratorio Presencial
Puntaje: 200 Inicia: 07/09/2017 Finaliza: 26/11/2017
Puntaje: 150