LIDERAZGO CARACTERISTICAS

TIPOS ESTILOS ESTRATEGIAS

Qu es el liderazgo?
Es la capacidad para influir de forma no coercitiva en los
miembros de un grupo para que stos orienten
sus esfuerzos hacia una tarea comn de forma voluntaria y
entusiasta.
Liderazgo es el proceso que influye sobre los miembros
de un equipo, una organizacin, u otro; para garantizar y/o
transformar el desarrollo de las actividades a realizar
con el objetivo de dar cumplimiento a lo programado.
CARACTERISTICAS DE LIDERAZGO
definicin de liderazgo

1. Capacidad de comunicarse.
La comunicacin es en dos sentidos.
Debe expresar claramente sus ideas y sus instrucciones, y lograr
que su gente las escuche y las entienda.
Tambin debe saber "escuchar" y considerar lo que el grupo al
que dirige le expresa.
2. Inteligencia emocional.
Salovey y Mayer (1990) definieron inicialmente la Inteligencia
Emocional como -la habilidad para manejar los sentimientos y
emociones propios y de los dems, de discriminar entre ellos y
utilizar esta informacin para guiar el pensamiento y la accin. -
Los sentimientos mueven a la gente, sin inteligencia emocional no
se puede ser lder
3. Capacidad de establecer metas y objetivos. Para dirigir un grupo, hay que
saber a donde llevarlo. Sin una meta clara, ningn esfuerzo ser suficiente. Las
metas deben ser congruentes con las capacidades del grupo. De nada sirve
establecer objetivos que no se pueden cumplir.

4. Capacidad de planeacin. Una vez establecida la meta, es necesario hacer un

plan para llegar a ella. En ese plan se deben definir las acciones que se deben
cumplir, el momento en que se deben realizar, las personas encargadas de ellas,
los recursos necesarios, etc.
5. Un lder conoce sus fortalezas y las aprovecha al
mximo. Por supuesto tambin sabe cuales son sus
debilidades y busca subsanarlas.

6. Un lder crece y hace crecer a su gente. Para crecer, no

se aferra a su puesto y actividades actuales. Siempre ve
hacia arriba. Para crecer, ensea a su gente, delega
funciones y crea oportunidades para todos.
7. Tiene carisma. Carisma es el don de atraer y caer bien, llamar la atencin y
ser agradable a los ojos de las personas. Para adquirir carisma, basta con
interesarse por la gente y demostrar verdadero inters en ella; en realidad, en
el carisma est la excelencia. Se alimenta con excelencia, porque es lo ms
alejado que hay del egosmo. Cuando un lder pone toda su atencin en
practicar los hbitos de la excelencia, el carisma llega y como una avalancha
cae un torrente sobre el lder.
8. Es Innovador. Siempre buscar nuevas y mejores maneras de hacer las cosas.
Esta caracterstica es importante ante un mundo que avanza rpidamente, con
tecnologa cambiante, y ampliamente competido.
9. Un lder es responsable. Sabe que su liderazgo le da
poder, y utiliza ese poder en beneficio de todos.

10. Un lder esta informado. Se ha hecho evidente que en

ninguna compaa puede sobrevivir sin lderes que
entiendan o sepan como se maneja la informacin. Un
lder debe saber como se procesa la informacin,
interpretarla inteligentemente y utilizarla en la forma
ms moderna y creativa.
 Jefe o Lder?
Primero, definamos ambos conceptos. Jefe se define como la
persona que tiene autoridad o poder sobre un grupo para dirigir su
trabajo o sus actividades.
En cambio, "Lder" es aquella persona que encabeza y dirige un grupo
o movimiento social, poltico, religioso, etc. En principio, la diferencia
est clara. Pero en el da a da, muchas son las actitudes que pueden
hacer que una persona entre en el perfil de lder, o de jefe. Nos
proponemos sealar los diez factores ms importantes dentro de las
organizaciones, para poder motivar y unir fuerzas y lograr el objetivo
requerido
LAS 10 DIFERENCIAS ENTRE UN JEFE Y UN

LIDER
1. La percepcin sobre su autoridad
Para un jefe el uso, de la autoridad es un privilegio concedido por su puesto de mando.
Para un buen lder, en cambio, la autoridad es un privilegio solo si es una herramienta til para la
organizacin. El jefe hace suya la mxima de yo soy el que mando aqu; mientras que el lder
encuentra su inspiracin en la frase yo puedo ser til aqu. El jefe espolea al grupo y el buen
lder se mantiene al frente, los gua y se compromete da a da.
2. Imponer vs convencer
El jefe basa su influencia en la autoridad que emana del cargo que ostenta.
El lder se gana la simpata y le voluntad de quienes le rodean.
El jefe hace valer su posicin dentro de la jerarqua, mientras que el lder cultiva y cuida su
liderazgo cotidianamente.
El jefe siente la necesidad de imponer su criterio, usando largos argumentos.
el lder convence y ejemplifica, sus argumentos no buscan desterrar a los dems, sino construir
conocimiento y plan de accin.
3. Miedo vs confianza
El jefe infunde temor, miedo, suele amenazar, y su equipo recela de l, le ponen buena cara
cuando est cerca pero le critican duramente cuando no est presente.
El lder es una fuente de confianza, empodera a las personas, genera entusiasmo cuando
trabaja, estimula al grupo reconociendo las buenas labores y el esfuerzo de sus miembros.
4. La gestin de los problemas
El jefe quiere sealar a quien ha cometido el error; implanta la creencia de buscar culpables. De
este modo, castiga y grita si algo no sale bien, para advertir al culpable y al resto de personas.
El lder sabe entender los errores y calmadamente reorienta la situacin. No se encarga de
sealar los errores ajenos ni de acusar a nadie, sino que busca solucionar el problema y ayudar
a quien lo ha cometido a levantarse.
5. Organizacin tcnica vs organizacin creativa.
El jefe distribuye las tareas y ordena, y se queda supervisando si sus rdenes estn siendo
seguidas a rajatabla.
El lder estimula, aporta ejemplo, trabaja codo con codo con sus colaboradores, es coherente
con lo que piensa, con lo que dice y con lo que hace. El jefe hace que las tareas sean una
obligacin, pero el lder sabe buscar la motivacin en cada nuevo proyecto. El lder transmite
ganas de vivir y de progresar.
6. rdenes vs pedagoga.
El jefe conoce el funcionamiento de todo, el lder sabe hacer pedagoga de cada tarea, sabe
ensear.
El primero recela de su secreto que le ha llevado al xito, el segundo tutela decisivamente a las
personas para que puedan desarrollarse y hasta superarle, El jefe organiza la produccin, pero
el lder les prepara para que alcancen todo su potencial.
7. El grado de cercana personal.
El jefe se relaciona con su equipo de forma despersonalizada, como fichas de un tablero. El
lder conoce personalmente a todos sus colaboradores, se interesa genuinamente por sus vidas.
Es respetuoso con la personalidad de cada uno, defiende a las personas independientemente de
su posicin en la jerarqua.
8. Esquemas cerrados vs esquemas abiertos y en constante desarrollo.
El jefe dice haz esto, el lder dice hagamos esto. El jefe persigue la estabilidad, el lder
promociona a sus colaboradores mediante el trabajo grupal y la formacin de otros lderes. El
lder es capaz de integrar el compromiso sincero de los que le rodean, disea planes con fines
claros y compartidos, contagia a los dems con su esperanza y determinacin.
9. Cumplir vs liderar.
El jefe llega puntual, pero el lder siempre llega el primero. El jefe espera a los colaboradores
sentado en su silln.
El lder sale a darles la bienvenida. El lder quiere mantener siempre su presencia como un gua del
grupo e inspira compromiso, cordialidad y lealtad. El jefe se conforma con un desempeo
aceptable de sus miembros, el lder quiere ver ms all y quiere que su grupo despunte.
10. Poder vs inspiracin.
El jefe defiende con uas y dientes su posicin de autoridad.
El lder hace que la gente normal se sienta extraordinaria. El jefe ansa la reverencia, pero el lder
logra comprometer a su equipo en una misin que les permite superarse y trascender. El jefe quiere
mantener sus privilegios; el lder dota de significado e inspiracin a su trabajo su vida y la de los
que le rodean.
Tipos de Liderazgo
1. LIDER DEMOCRATICO. Es aquel que fomenta el debate dentro
del grupo luego toma en cuenta las opiniones para tomar una
decisin.
2. LIDER AUTORITARIO. Es aquel que decide por su propia cuenta,
en este caso no hay dialogo con el subordinado.
3. LIDER LIBERAL. Es aquel que suele adoptar un papel pasivo y
entregar el poder a su grupo.
Los lideres se clasifican en:
* Lder formal, Es aquel que es escogido por una organizacin.
* Lder informal, Es aquel que emerge de manera espontanea
dentro de un grupo.
QU ES EL ESTILO DE LIDERAZGO?

De acuerdo con John Gardner, en Sobre liderazgo, "El liderazgo es el proceso

de persuasin o de ejemplo por medio del que un individuo (o equipo de
liderazgo) induce a un grupo a alcanzar objetivos planteados por el lder o
compartidos por el lder y sus seguidores". Si aceptamos esa definicin,
entonces el estilo de liderazgo es la manera en que ese proceso se lleva a
cabo.
Los estilos de liderazgo
Abarcan desde cmo se relacionan los lderes con otros dentro y fuera de la
organizacin, cmo se ven a s mismos y su posicin, y - en gran medida
si son o no exitosos como lderes. Si una tarea necesita ser realizada, cmo
puede un lder particular definir una solucin? Si surge una emergencia,
cmo puede un lder manejarla? Si la organizacin necesita el apoyo de la
comunidad, cmo un lder puede movilizarlo? Todos estos dependen del
estilo de liderazgo.
Entre los cuales encontramos los siguientes:
 LIDERAZGO AUTOCRTICO

Este tipo de liderazgo se caracteriza por el lder que trata de mantener el cumplimiento de objetivos mediante el ejercicio de la
autoridad rigurosa. Es donde los lderes tiene el poder absoluto sobre sus trabajadores o equipos.

CARACTERSICAS

Se sienten resentidas al ser tratadas de esta manera.

Tiene altos niveles de ausentismo y rotacin del personal.
El lder fija las directrices sin participacin del grupo.
El lder concentra todo el poder y la toma de decisiones.
Es un ejercicio de liderazgo unidireccional, lo nico que
tienen que hacer los subordinados es obedecer las directrices
que marca el lder.
 El lder carismtico
Es aquel que tiene la capacidad de generar entusiasmo en los trabajadores, es elegido por la forma en
que da entusiasmo a las otras personas, destaca por su capacidad de seduccin y admiracin.
Este lder puede dar muy buenos resultados a la em1presa as como cambios y resultados en la empresa
ya que es capaz de hacer que los trabajadores den lo mximo de s.

CARACTERSTICAS

Son visionarios e inspiradores, tienden a hacer buen uso de la

comunicacin no verbal y estimular a los trabajadores.
Tiene gran capacidad de comunicacin y su carisma.
Son capaces de cambiar incluso las necesidades, valores,
objetivos o aspiraciones de los trabajadores.
Un gran problema es que sus errores se perdonan y sus
logros se mitifican no permitiendo ser objetivo en torno a los
resultados que ofrece o a sus capacidades.
 LIDERAZGO PARTICIPATIVO O DEMOCRTICO
Estilo de liderazgo que prioriza
la participacin de todo el
grupo. El lder promueve el
dilogo entre su grupo para que
entre todos se llegue a la mejor
conclusin. De ah que se
denomine liderazgo
democrtico o participativo.
El lder fomenta la participacin activa
del grupo
Agradece la opinin del grupo y no
CARACTERSTICAS margina a nadie
El objetivo es el bien grupal
Ejerce una escucha activa teniendo en
cuenta todas las opiniones
Delega tareas en otros y confa en la
capacidad de su grupo
 LIDERAZGO LAISSEZ- FAIRE

Esta expresin francesa significa "dejar hacer" y se utiliza para describir a un lder que deja a sus colegas a continuar
con su trabajo. Puede ser eficaz si el lder comunica con regularidad a su equipo los logros nuevos. Es para
equipos con miembros muy experimentados y cualificados. Una manera muy efectiva de lograr metas si se dispone de
un equipo experimentado.
Lamentablemente, tambin puede referirse a situaciones en las que los lderes no ejercen un control suficiente. Al no
controlar a su equipo, dicen que dejan hacer.

CARACTERSTICAS

Prefieren normas claras

Se mantienen en el fondo
Tienden a no tomar lados (neutro)
Influyen poco en el logro de objetivos
Influyen poco al clima laboral
LIDERAZGO SITUACIONAL
Un estilo de liderazgo situacional se adapta a las capacidades y
necesidades del trabajador, las cuales pueden cambiar en diversas
condiciones. Un lder eficaz tiene la capacidad de adaptar su estilo a
las necesidades cambiantes de la empresa y de los trabajadores.
Kenneth Blanchard y Paul Hersey, plantean en su modelo de
Liderazgo Situacional, que los gerentes deben utilizar varias
formas de liderazgo, dependiendo de la situacin en la que se
encuentres.
CARACTERSTICAS
Establecer un equilibrio entre los tipos de comportamiento que ejerce
un lder con el propsito de adaptarse a su equipo de trabajo. Los tipos
de comportamiento de un lder son dos:
Comportamiento directivo: centrado en el desarrollo de la tarea.
Define las funciones y tareas de los subordinados.
Seala qu, cmo y cundo deben realizarlas.
Controla los resultados.
Comportamiento de apoyo: centrado en el desarrollo del grupo.
Fomenta la participacin en la toma de decisiones.
Da cohesin, apoya y motiva al grupo.
 LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL
CONCEPTO:
transforma" a los subordinados retndolos a elevarse
por encima de sus necesidades e intereses inmediatos,
hace hincapi en el crecimiento individual -
Tanto personal como profesional- y en el
potenciamiento de la organizacin. Este estilo permite
al lder beneficiarse de las aptitudes y conocimientos de
subordinados con experiencia que podran tener
mejores ideas sobre cmo cumplir una misin.
Tambin obtiene buenos resultados cuando las
organizaciones se enfrentan a una crisis, inestabilidad,
mediocridad o desencanto. No es recomendable si los
subordinados son inexpertos.
CARACTERSTICAS
aproximacin personal al trabajador, es decir, el
trabajador es una persona antes que una herramienta
para ganar dinero.
hay una estimulacin intelectual del trabajador,
invitndole a que aporte sus ideas y las mejoras de
proceso que crea convenientes.
se motiva e inspira al trabajador en sus funciones dentro
de la empresa.
se hace partcipe al trabajador del xito de la empresa.
hay fe en los trabajadores y en el trabajo en equipo
se dedica al crecimiento a largo plazo ms que en los
resultados a corto plazo
hay voluntad de arriesgarse
 En el cual el lder mantiene subordinados a sus seguidores y toma
LIDERAZGO AUTORITARIO decisiones de manera individual sin involucrar a los dems, es
llamado tambin dictador.

CARACTERSTICAS

- Tono fuerte de la voz para ordenar.

- Impone a los dems el trabajo.
- No confa en los dems.
- No admite crticas.
- Recorta la creatividad de los miembros.
- No habla de "nosotros" sino de "ustedes".
- Distribuye en forma individual el trabajo.
- Busca culpables.
- No informa ni comunica.
- Manda, domina, inspira temor.
- No cree en el trabajo en equipo.
 VENTAJAS
Es eficiente
Se consiguen resultados a corto plazo
LIDERAZGO AUTOCRTICO
Es muy efectivo en situaciones estresantes o en situaciones en las que hay que tomar una rpida decisin
Se supervisa a los trabajadores, lo que disminuye la probabilidad de que los trabajadores se adormezcan o flojeen
en sus tareas
Hay un control total sobre todo el proceso
El proceso de trabajo es simplificado ya que todo pasa por la misma persona, que est al corriente de todo

Encontrara apoyo donde sea

Ser muy seguido por segundas personas
Las ordenes se acatan por medio de un buen vocabulario y felices
LIDERAZGO
Hay buen ambiente en el rea de trabajo
CARISMATICO
Es alegre

Provoca iniciativa y mayor disposicin

LIDERAZGO PARTICIAPATIVO
Estimula al sentimiento de pertenencia de grupo
El grupo no compite, sino que se apoya para llegar al objetivo
Se generan vnculos importantes entre el grupo y con el lder
Se preocupa por el desarrollo de su equipo ms que por el resultado
 VENTAJAS LIDERAZGO
LAISSEZ- FAIRE

En el caso positivo, puede ser el liderazgo ms efectivo. El lder sabe delegar y el equipo se auto-
dirige de manera flexible y autnoma.

LIDERAZGO SITUACIONAL

Fcil de entender
El lder tiende a ser verstiles para moverse segn sea la situacin
El lder se adapta fcil de acuerdo a las necesidades de su equipo
Existe una motivacin que el lder aporta, incentivando a la competencia y hasta que los miembros de su equipo
alcancen la cima del xito siguiendo las reglas u ordenes que este les de.
Este modelo es muy fcil de usar
Es estructurado y la interaccin lder-equipo es bastante buena sin afectar la distancia o respeto que debe existir
para con el lder.
 VENTAJAS

Desarrollo de habilidades sociales

LIDERAZGO El lder es un ejemplo a seguir
TRANSFORMACIONAL Aumento de la autoestima de los trabajadores, lo que supone mayor productividad y mayores
beneficios
menores costes porque no es necesario rotar o sustituir trabajadores
mayor probabilidad de haber nuevas y mejores iniciativas
aprendizaje corporativo

La relacin con los colaboradores es buena slo cuando stos a su vez se consideran inferiores, y
LIDERAZGO AUTORITARIO que el jefe (por el solo hecho de serlo) sabe ms que ellos y es un ser superior.

Estas imgenes de jefe subordinado no slo son anticuadas sino que son propias,
lamentablemente, de la falta de cultura y preparacin de las personas.
 EJEMPLO EMPRESARIAL DE CADA UNO DE LOS ESTILOS DE LIDERAZGO

LIDERAZGO CARISMATICO
El estilo carismtico de Philippe Kahn fue un activo durante los aos de rpido crecimiento de la compaa de
software de base de datos Borland International. Pero el DGE de Borland se convirti en un problema cuando la
compaa madur. Su estilo dictatorial, arrogancia y toma de decisiones temerarias han hecho peligrar el futuro de
la compaa.

LIDERAZGO LAISSEZ- FAIRE

Un gerente que deja a su grupo forcejeando con poco contacto y expectativas poco claras
fracasar con el estilo de liderazgo laissez-faire. Esto puede ser el resultado de un gerente
perezoso que presta poca atencin a sus empleados. Si los miembros del grupo no son muy
hbiles, o si no entienden completamente lo que esperas de ellos, este tipo de liderazgo no
funcionar.
 EJEMPLO EMPRESARIAL DE CADA UNO DE LOS ESTILOS DE LIDERAZGO

LIDERAZGO PARTICIAPATIVO

Los conflictos se tratan, se abordan y se resuelven con la participacin de las partes implicadas. El
clima de trabajo es sano, positivo, motivador y la imagen de empresa, mandos y colaboradores es de
verdaderos lderes triunfadores. Los trabajadores se sienten orgullosos de pertenecer a una empresa de
la que emana una sano prestigio.

LIDERAZGO AUTOCRTICO

En una empresa de tiles de escritorio , el Jefe llam a el chofer y le orden salir de viaje y
distribuir por las diferentes rutas el pedido, el chofer no acept porque tena que organizar el
viaje y revisar el camin, el jefe no entendi y impuso la orden sin tomar la opinin y el
tiempo, solo quiere tener resultados de la entrega del material. Que Clasede liderazgo es ?
 LIDERAZGO SITUACIONAL

Juan Lpez es un vendedor. Diariamente se enfrenta a una variedad de oportunidades para el liderazgo.
Juan utiliza una variedad de tcnicas para lograr sus objetivos con cada persona individual. Por ejemplo,
ordena (estilo autocrtico) a su secretaria que enve a la oficina principal un determinado informe
financiero dentro de la fecha lmite fijada para ello. Consulta (estilo democrtico) con sus clientes sobre
el mejor mtodo para llenar sus necesidades con el producto que l vende. Sugiere (estilo rienda suelta) a
sus asistentes que preparen un programa para cumplir con las fechas lmites en los envos por
correspondencia, dejando el desarrollo y preparacin de este programa a la seleccin y buen juicio de sus
asistentes.
Ha utilizado toda la gama de posibilidades para lograr sus objetivos. En ningn momento excluy Juan
alguna tcnica como equivocada o mala; simplemente escogi la mejor tcnica para la situacin existente
en cada momento. Esta es una caracterstica importante en un buen lder.
Qu influenci la decisin de Juan en cada caso?
 EJEMPLO EMPRESARIAL DE CADA UNO DE LOS ESTILOS DE LIDERAZGO

LIDERAZGO TRANSFORMCIONAL

Por ejemplo, el estilo transformacional es aquel en el cual el lder inspira a su equipo con
una visin comn. Este tipo de liderazgo funciona bien en conjunto con el liderazgo
transaccional o directores orientados a los detalles.

LIDERAZGO AUTORITARIO

Un lder autoritario jefe suele poner muchas restricciones a sus empleados, el jefe autoritario
solo quiere que sus empleados trabajen, trabajen, trabajen ms y si queda algo pues que trabajen
tambin. Los lderes autoritarios creen que en el trabajo cuanto ms se trabaje mejor, por esos
los descansos, distracciones o cualquier cosa que relaje a sus empleados es visto como un
impedimento y ni se le asigna la etiqueta relax sino ms bien:
Est dejando de ser productivo?.
ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR EL LIDERAZGO
1) Brindar conocimiento de la industria de la empresa y de los retos a enfrentar.

2) Reforzar la motivacin y el involucramiento hacia el cumplimiento del mismo.

3) Motivar o favorecer un ambiente laboral en el que la gente pueda trabajar en armona,

pero sin interrupciones.

4) Ofrecer capacitacin continua a los empleados en el campo de su profesin y en

herramientas de liderazgo.
5) Fomentar la confianza en cada empleado, la capacidad de toma de decisiones, la
responsabilidad y el trabajo en equipo.

6) Ensear con el ejemplo. Los directivos, gerentes o cabezas del negocio deben de ser
ntegros, es decir, poseer un profundo sentido de justicia para tratar a su equipo y delegar
oportunamente.

7) Ser flexible para modificar la forma de trabajo y las estrategias, siempre y cuando sea
necesario.

8) Compartir el esfuerzo con el equipo de trabajo y brindar seguridad y sentido de

pertenencia a los integrantes.
9) Generar una conexin con los miembros de tu equipo, ser emptico y escuchar sus
necesidades.

10) Dar retroalimentacin positiva y estar dispuesto a recibirla.

11) Priorizar la comunicacin, reconocer el trabajo de los dems y ofrecer oportunidades

de crecimiento.

12) Ensear a los empleados a armar su propio plan de desarrollo y fomentar que lo
sigan hasta alcanzar sus metas.
EMPOWERMENT
EL EMPOWERMENT O EMPODERAMIENTO
Es un proceso por medio del cual se puede maximizar la utilizacin de
las diversas capacidades de los recursos humanos.
Empowerment es un termino creado por alguien para explicar el
proceso de dar a los empleados algn poder sobre lo que hacen y
cuando lo hacen.
PRINCIPIOS DE EMPOWERMENT:
Asignarles autoridad y responsabilidad
sobre las actividades.
Definir estndares de excelencia.
Dar la capacitacin necesaria para alcanzar
los objetivos y metas.
Tratar a los colaboradores con dignidad y
respeto.
VALORES DE EMPOWERMENT:
Orgullo.
Unin y solidaridad.
Voluntad.
Atencin a los detalles.
Credibilidad.
FORMAS DE APLICAR EL
EMPOWERMENT:
1. Acondicionar los puestos de trabajo:
Consiste en mejorar los puestos de trabajo;
para que los trabajadores desarrollen los
siguientes atributos.
Autoridad.
Diversidad.
Reto.
Rendimiento significativo.
Poder para la toma de decisiones.
2. Equipos de trabajo:
Se debe disear planes de capacitacin integral
para desarrollar las habilidades tcnicas por su
rendimiento o rea del trabajo.
Planificacin.
Organizacin interna.
Seleccin del lder.
Rotacin de puestos.
3. Entrenamiento:
Generalmente se necesita el
entrenamiento para desarrollar
habilidades cuando los colaboradores
y equipos asumen mayores
responsabilidades.
4. Planes de carrera y desarrollo:
Son los beneficios y facilidades
que la organizacin proporciona a
los empleados.
 PORQUE DARLE MAYOR PODER AL EMPLEADO?

A continuacin, detallamos algunas ventajas de otorgar

mayor poder a los empleados:

Se impulsa la autoestima y la confianza.

El personal participa en la toma de decisiones.
Se puede medir el rendimiento de los empleados.
El trabajo se convierte en un reto, no en una carga.
CONSECUENCIAS NEGATIVAS DEL EMPOWERMENT EN UNA
EMPRESA:
Trabajo competitivo y sin importancia.
Confusin en la gente.
Falta de confianza.
Falta de contribucin en las decisiones.
No se sabe si se trabaja bien.
Nadie sabe lo que est sucediendo.
Poco tiempo para resolver los problemas.
No se da crdito a la gente por sus ideas o esfuerzos.
Falta de recursos, conocimientos y entrenamiento.
Conteste mediante un organizador visual impreso lo siguiente:
1. El liderazgo es cuestin de valores?
2. Cules son tus valores personales y profesionales?
3. Haz una lista de tus valores, definindolos brevemente. Los puedes conservar para
ti o exponerlos al grupo.
4. Los personajes son lderes o manipuladores?cmo puede un manipulador
conducir un grupo de personas? Utilizando la fuerza, la corrupcin, el chantaje, y el
soborno. Y poner ejemplos
5. Con cul de los estilos de liderazgo que has ledo te identificas?
6. Te consideras un lder y en cual tipo de liderazgo te ubicas de acuerdo a tus
caractersticas personales y cualidades personales?.
7. Cul es el significado de Empowerment? (Realizar un organizador aparte de
este significado)